Fizinių mokslų Niutono dėsnių darbalapis
Fiziniai mokslai Niutono dėsnių darbalapyje vartotojams pateikiami trys patrauklūs darbalapiai, atitinkantys įvairaus sudėtingumo lygius, leidžiantys individualiai mokytis ir įsisavinti esmines sąvokas, susijusias su Niutono judėjimo dėsniais.
Arba kurkite interaktyvius ir suasmenintus darbalapius naudodami AI ir StudyBlaze.
Fizikos mokslų Niutono dėsnių darbalapis – lengvas sunkumas
Fizinių mokslų Niutono dėsnių darbalapis
Vardas: ______________________
Data: ______________________
Klasė: _________________________
Instrukcijos: Atlikite šiuos pratimus, susijusius su Niutono judėjimo dėsniais. Atsakymus parašykite tam skirtose vietose.
1. Užpildykite tuščius laukus
Užpildykite atitinkamus terminus, susijusius su Niutono dėsniais.
a. Pirmasis Niutono judėjimo dėsnis teigia, kad ramybės būsenoje esantis objektas liks ramybės būsenoje, o judantis objektas liks judantis, nebent jį veiks a(n) ________ jėga.
b. Antrąjį Niutono judėjimo dėsnį galima apibendrinti formule ________, kur F reiškia jėgą, m reiškia masę, o a reiškia ________.
c. Pagal Niutono trečiąjį judėjimo dėsnį, kiekvienam veiksmui yra lygus ir priešingas ________.
2. Teisinga ar klaidinga
Nustatykite, ar šie teiginiai yra teisingi ar klaidingi. Parašykite T, jei tai tiesa, o F – klaidingą.
a. Sunkus daiktas vakuume kris greičiau nei lengvas. _____
b. Tiesia linija judantis objektas pakeis kryptį, jei bus pritaikyta jėga. _____
c. Jei stumiate į sieną, siena stumiasi atgal ta pačia jėga. _____
3. Suderinti įstatymą
Suderinkite kiekvieną aprašymą su teisingu judėjimo dėsniu. Įrašykite atitinkamą raidę tuščioje vietoje.
a. Judantis objektas juda, nebent jį veikia jėga. _____
b. Jėga lygi masės pagreičiui. _____
c. Kiekvienam veiksmui yra lygi ir priešinga reakcija. _____
Pasirinkimai:
Pirmasis A. Niutono dėsnis
B. Niutono antrasis dėsnis
C. Niutono trečiasis dėsnis
4. Trumpų atsakymų klausimai
Atsakykite į šiuos klausimus visais sakiniais.
a. Aprašykite realų Niutono pirmojo judėjimo dėsnio pavyzdį, paaiškindami, kaip jis taikomas kasdieniame gyvenime.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b. Paaiškinkite, kaip saugos diržai automobilyje yra susiję su Antruoju Niutono judėjimo dėsniu.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. Problemų sprendimas
Išspręskite šias problemas naudodami antrąjį Niutono judėjimo dėsnį.
a. Jei 5 kg objektą veikia 20 N jėga, koks jo pagreitis?
Parodykite savo darbus:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Pagreitis: ____________ m/s²
b. Jei automobilis, kurio masė 1000 kg, įsibėgėja 2 m/s², kokia jėga veikia automobilį?
Parodykite savo darbus:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Jėga: ____________ N
6. Iliustruokite trečiąjį Niutono dėsnį
Nubraižykite paprastą diagramą, vaizduojančią trečiąjį Niutono judėjimo dėsnį. Pažymėkite dalyvaujančias veiksmų ir reakcijos pajėgas.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7. Diskusija
Grupinėje diskusijoje arba su partneriu pasikalbėkite apie situacijas, kuriose stebėjote Niutono dėsnius. Kaip šie įstatymai paveikia kasdienę veiklą, pvz., sportą, vairavimą ar žaidimus?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Prieš pateikdami darbalapį peržiūrėkite savo atsakymus. Sėkmės!
Fizikos mokslų Niutono dėsnių darbalapis – vidutinio sunkumo
Fizinių mokslų Niutono dėsnių darbalapis
Tikslas: Per įvairius pratimus suprasti ir taikyti Niutono judėjimo dėsnius.
Instrukcijos: Atlikite šiuos pratimus, kad parodytumėte savo supratimą apie Niutono dėsnius.
1. Žodyno atitikimas
Suderinkite terminus su teisingais jų apibrėžimais.
Sąlygos:
a. Inercija
b. Jėga
c. Pagreitis
d. Mišios
e. Veiksmo ir reakcijos poros
Apibrėžimai:
1. Objekto pasipriešinimas jo judėjimo būsenos pokyčiams.
2. Objekto stūmimas arba traukimas.
3. Daikto greičio kitimo greitis.
4. Medžiagos kiekis objekte, dažnai susijęs su jo svoriu.
5. Kiekvienam veiksmui yra lygi ir priešinga reakcija.
2. Teisinga ar klaidinga
Nurodykite, ar teiginys teisingas, ar klaidingas.
1. Ramybės būsenos objektas liks ramybėje, nebent jį veiks nesubalansuota jėga.
2. Didesnė masė visada įsibėgės greičiau nei mažesnė masė, jei bus taikoma ta pati jėga.
3. Veikimo jėga visada sukelia vienodo dydžio reakcijos jėgą priešinga kryptimi.
4. Gravitacija yra jėgos, veikiančios visus masę turinčius objektus, pavyzdys.
5. Pagreitis gali vykti ir nekeičiant greičio, jei tik keičiasi kryptis.
3. Taikymo problemos
Remdamiesi Niutono dėsniais išspręskite šias problemas.
1. 10 kg objektą veikia 20 N grynoji jėga. Apskaičiuokite objekto pagreitį.
2. Jei automobilis, važiuojantis 60 km/h greičiu, staiga atsitrenks į sieną, kas pagal Pirmąjį Niutono dėsnį atsitiks automobilyje esantiems keleiviams?
3. Riedlentininkas įsibėgėja 3 m/s² greičiu. Jei riedlentininkas sveria 50 kg, kokia grynoji jėga juos veikia?
4. Knyga guli ant stalo. Pagal Niutono trečiąjį judėjimo dėsnį apibūdinkite dalyvaujančias veiksmų ir reakcijos jėgas.
4. Trumpas atsakymas
Pateikite trumpą atsakymą į kiekvieną klausimą.
1. Paaiškinkite, kaip saugos diržai yra pirmojo Niutono judėjimo dėsnio taikymas ir kodėl jie svarbūs automobiliuose.
2. Apibūdinkite realią situaciją, kuri demonstruoja antrąjį Niutono judėjimo dėsnį, įskaitant susijusius objektus, jėgas ir atsirandantį pagreitį.
3. Aptarkite, kaip Niutono trečiasis judėjimo dėsnis taikomas plaukimui. Pateikite konkrečių veikiančių jėgų pavyzdžių.
5. Sąvokų žemėlapis
Sukurkite sąvokų žemėlapį, vaizduojantį ryšį tarp trijų judėjimo dėsnių, įskaitant kiekvieno dėsnio pavyzdžius. Jūsų žemėlapis turėtų parodyti, kaip šie dėsniai yra tarpusavyje susiję ir kaip jie taikomi realaus pasaulio scenarijams.
6. Refleksija
Parašykite pastraipą, kurioje apmąstykite, kaip Niutono judėjimo dėsnių supratimas gali padėti kasdieniame gyvenime ir įvairiose srityse, tokiose kaip inžinerija, sportas ir sauga.
Užpildę darbalapį peržiūrėkite savo atsakymus ir įsitikinkite, kad pateikėte aiškius motyvus ir išsamius paaiškinimus, jei reikia.
Fizinių mokslų Niutono dėsnių darbalapis – sunkus sunkumas
Fizinių mokslų Niutono dėsnių darbalapis
Vardas: _______________________________
Data: _______________________________
Instrukcijos: Užpildykite visas darbalapio dalis. Parodykite visus skaičiavimo uždavinius ir, jei reikia, pateikite paaiškinimus.
1 skyrius: Klausimai su keliais pasirinkimais
1. Kuris iš šių dalykų geriausiai apibūdina pirmąjį Niutono judėjimo dėsnį?
a) Jėga lygi masės pagreičiui.
b) Daiktas ramybės būsenoje liks ramybėje, nebent jį veiks grynoji jėga.
c) Kiekvienam veiksmui yra lygi ir priešinga reakcija.
d) Objekto pagreitis priklauso nuo jį veikiančios grynosios jėgos.
2. 10 kg objektą veikia grynoji 20 N jėga. Koks jo pagreitis?
a) 0.5 m/s²
b) 1 m/s²
c) 2 m/s²
d) 10 m/s²
3. Jei žmogus stumia automobilį 150 N jėga ir automobilis įsibėgėja 3 m/s², kokia yra automobilio masė?
a) 50 kg
b) 35 kg
c) 150 kg
d) 45 kg
4. Kosmonautas kosmose meta akmenį. Kas atsitiks su uola pagal Niutono dėsnius?
a) Uola nuplauks neribotą laiką.
b) Uoliena sulėtės dėl oro pasipriešinimo.
c) Uola ir toliau judės tiesia linija, nebent ją veiks kita jėga.
d) Uola nukris atgal astronautui.
2 skyrius: trumpi atsakymai į klausimus
5. Paaiškinkite Niutono antrąjį judėjimo dėsnį savais žodžiais ir pateikite realų pavyzdį, kur jis taikomas.
6. Apibūdinkite scenarijų, kuriame Niutono trečiasis judėjimo dėsnis demonstruojamas kasdieniame gyvenime. Būkite konkretus savo paaiškinime.
7. Kas atsitiks su objektu, kuriam suteiktas pradinis greitis, esant betrinčiai aplinkai? Paaiškinkite, kaip tai susiję su pirmuoju Niutono dėsniu.
3 skyrius: Problemų sprendimo pratimai
8. 5 kg masės riedlentė iš pradžių yra ramybės būsenoje. Riedlentę veikia 25 N jėga. Apskaičiuokite riedlentės pagreitį ir detaliai nurodykite, kas atsitinka su riedlentės judėjimu, kai jėga veikia 4 sekundes.
9. Tiesiu, horizontaliu keliu pastoviu 2000 m/s greičiu važiuoja 20 kg sveriantis automobilis. Nustatykite grynąją jėgą, veikiančią automobilį. Paaiškinkite savo samprotavimus.
10. Du ledo čiuožėjai atsistumia vienas nuo kito ant betrinančio ledo paviršiaus. Jei vienas čiuožėjas sveria 50 kg, o kitas 70 kg, kokie yra kiekvieno čiuožėjo atitinkami pagreičiai, jei jie vienas kitą veikia vienodomis jėgomis?
4 skyrius. Koncepcijos taikymas
11. Sukurkite trumpą eksperimentą, kad parodytumėte trečiąjį Niutono dėsnį. Paaiškinkite, kokias medžiagas naudosite ir kaip analizuosite rezultatus.
12. Aptarkite Niutono dėsnių reikšmę automobilių saugos ypatybėms. Pateikite konkrečių pavyzdžių, kaip šie įstatymai yra įtraukti į automobilių dizainą.
13. Nustatykite paplitusią klaidingą nuomonę, susijusią su Niutono dėsniais, ir paaiškinkite, kodėl ji neteisinga, pasitelkdami mokslinį paaiškinimą.
Premijos klausimas:
14. Daiktas slysta 30 laipsnių kampu be trinties nuožulnia plokštuma. Apskaičiuokite objekto pagreitį naudodami Niutono judėjimo dėsnius ir paaiškinkite veiksmus, kurių buvo imtasi, kad gautumėte atsakymą.
Būtinai peržiūrėkite savo atsakymus ir patikrinkite, ar visi skaičiavimai atlikti. Sėkmės!
Sukurkite interaktyvius darbalapius naudodami AI
Naudodami „StudyBlaze“ galite lengvai kurti asmeninius ir interaktyvius darbalapius, pvz., Fizinių mokslų Niutono dėsnių darbalapį. Pradėkite nuo nulio arba įkelkite kurso medžiagą.
Kaip naudotis fizinių mokslų Niutono dėsnių darbalapiu
Fiziniai mokslai Niutono dėsniai darbalapio pasirinkimas priklauso nuo jūsų dabartinio supratimo apie sąvokas, susijusias su jėga, judėjimu ir pagrindiniais Niutono išdėstytais principais. Norėdami efektyviai pasirinkti darbalapį, atitinkantį jūsų žinių lygį, pirmiausia įvertinkite, ar esate susipažinęs su trimis Niutono judėjimo dėsniais – įsitikinkite, kad suprantate pagrindinius terminus, tokius kaip inercija, pagreitis ir veiksmo ir reakcijos poros. Jei esate pradedantysis, rinkitės darbalapius, kuriuose pateikiami apibrėžimai ir pagrindiniai pavyzdžiai, nes jie padės įtvirtinti pagrindines sąvokas. Vidutinio lygio besimokantiesiems ieškokite darbalapių, kuriuose pristatomi problemų sprendimo scenarijai, reikalaujantys įstatymų taikymo realiose situacijose. Pažengę besimokantieji turėtų apsvarstyti užduočių lapus, kurie meta iššūkį jų kritiniam mąstymui, įtraukiant sudėtingas problemas arba eksperimentus, dėl kurių reikia giliau suprasti šių dėsnių taikymą. Spręsdami temą, pradėkite nuo pagrindinių kiekvieno įstatymo principų peržiūros, prieš pradėdami atlikti pratimus; metodiškai vertinkite kiekvieną klausimą, suskaidydami jį į mažesnes dalis. Jei susiduriate su sunkumais, grįžkite į savo pastabas arba naudokite papildomus išteklius, pvz., vaizdo įrašus ar modeliavimus, kurie iliustruoja veikimo principus, užtikrindami išsamesnį medžiagos suvokimą.
Fizinių mokslų Niutono dėsnių darbalapio užpildymas suteikia daug privalumų asmenims, norintiems pagilinti savo supratimą apie pagrindines fizikos sąvokas. Naudodamiesi šiuo darbalapiu, besimokantieji gali sistemingai įvertinti savo trijų Niutono judėjimo dėsnių supratimą, kad galėtų nustatyti dabartinį įgūdžių lygį ir tobulinimo sritis. Kiekvienas darbalapis yra sukurtas taip, kad laipsniškai kauptų žinias, leidžiančias dalyviams spręsti vis sudėtingesnes problemas, kurios sustiprina teorines sąvokas praktiškai taikant. Šis metodas ne tik pagerina kritinio mąstymo įgūdžius, bet ir palengvina pagrindinių principų, būtinų fizinių mokslų kursų sėkmei, išsaugojimą. Be to, kai vartotojai apmąsto savo atsakymus ir iš naujo sprendžia sudėtingus klausimus, jie ugdo augantį mąstymą, ugdydami kiekvienos įsisavintos koncepcijos pasiekimo jausmą. Galiausiai fizinių mokslų Niutono dėsnių darbalapis yra vertinga priemonė tiek studentams, tiek pedagogams, suteikianti įžvalgų, kurios gali padėti toliau studijuoti ir tyrinėti plačią fizikos sritį.