Fizinių ir cheminių pokyčių darbalapiai
Fizinių pokyčių ir cheminių pokyčių darbalapiai suteikia vartotojams struktūrinį būdą, kaip pagerinti jų supratimą apie fizinių ir cheminių pokyčių skirtumus, naudojant tris įtraukiančios veiklos lygius, kurie patenkina įvairius mokymosi poreikius.
Arba kurkite interaktyvius ir suasmenintus darbalapius naudodami AI ir StudyBlaze.
Fizinių ir cheminių pakeitimų darbalapiai – lengvas sunkumas
Fizinių ir cheminių pokyčių darbalapiai
Įvadas:
Moksle labai svarbu suprasti skirtumą tarp fizinių ir cheminių pokyčių. Šis darbalapis padės jums nustatyti ir atskirti dviejų tipų pokyčius atliekant įvairius pratimus.
1 skyrius. Apibrėžimo atitiktis
Suderinkite kairėje esančius terminus su teisingais jų apibrėžimais dešinėje. Parašykite laišką tam skirtoje vietoje.
1. Fiziniai pokyčiai
___ A. Pokytis, dėl kurio susidaro naujos medžiagos
2. Cheminis pokytis
___ B. Pakeitimas, kuris nekeičia cheminės medžiagos sudėties
2 skyrius: užpildykite tuščius laukus
Žemiau esančius sakinius užpildykite atitinkamais terminais: fizinis pasikeitimas arba cheminis pasikeitimas.
1. Tirpstantis ledas yra __________ pavyzdys.
2. Ant geležies susidarančios rūdys yra __________ pavyzdys.
3. Cukraus ištirpinimas vandenyje reiškia __________.
4. Deganti malka veda į __________.
3 skyrius: tiesa ar klaidinga
Atidžiai perskaitykite kiekvieną teiginį ir tam skirtoje vietoje parašykite „Tiesa“ arba „Netiesa“.
1. Fizinis pokytis dažnai gali būti atšauktas. _______
2. Dėl cheminių pokyčių po proceso susidaro tos pačios medžiagos. _______
3. Vandens išgaravimas yra fizinis pokytis. _______
4. Cheminis pokytis apima ryšių tarp atomų atsiradimą arba nutraukimą. _______
4 skyrius: nustatykite pakeitimą
Kiekviename toliau pateiktame pavyzdyje nurodykite, ar tai fizinis, ar cheminis pokytis, šalia kiekvieno teiginio parašydami Fizinis arba Cheminis.
1. Popieriaus gabalo iškirpimas: __________
2. Benzino deginimas automobilyje: __________
3. Vaisių sulčių užšaldymas: __________
4. Pyrago kepimas: __________
5 skyrius: Rūšiavimo veikla
Ant popieriaus sukurkite du stulpelius, pažymėtus Fiziniai pokyčiai ir Cheminiai pokyčiai. Teisingame stulpelyje užrašykite šiuos pavyzdžius.
- Verdantis vanduo
– Maisto virškinimas
– Salotų susmulkinimas
– Vynuogių fermentacija
– Lydantis sviestas
– Duonos kepimas
6 skyrius: Trumpas atsakymas
Atsakykite į šiuos klausimus visais sakiniais.
1. Kodėl vandens virimas laikomas fiziniu pokyčiu?
2. Aprašykite kasdienį cheminio pokyčio pavyzdį ir paaiškinkite, kodėl jis taip klasifikuojamas.
Išvada:
Fizinių ir cheminių pokyčių supratimas padeda mums suprasti procesus, kurie vyksta mūsų kasdieniame gyvenime. Peržiūrėkite savo atsakymus ir aptarkite juos su partneriu ar mokytoju, kad geriau suprastumėte.
Fizinių pokyčių ir cheminių pokyčių darbalapiai – vidutinio sunkumo
Fizinių ir cheminių pokyčių darbalapiai
Vardas: ______________________ Data: _______________
Instrukcijos: Atlikite šiuos pratimus, kad suprastumėte fizinius ir cheminius pokyčius. Būtinai atidžiai perskaitykite kiekvieną klausimą.
1 pratimas: Keli pasirinkimai
Į kiekvieną klausimą pasirinkite teisingą atsakymą.
1. Kuris iš šių dalykų yra fizinis pokytis?
a) Geležies rūdijimas
b) Ledo tirpimas
c) Torto kepimas
d) Deginant malkas
2. Cheminis pokytis:
a) Galima lengvai apversti
b) Apima cheminės medžiagos sudėties pasikeitimą
c) Visada apima būsenos pasikeitimą
d) yra akivaizdus tik tada, kai medžiaga pakeičia spalvą
3. Kuris procesas yra cheminio pokyčio pavyzdys?
a) Cukraus ištirpinimas vandenyje
b) Užšaldantis vanduo
c) Vynuogių sulčių fermentacija
d) Popieriaus smulkinimas
2 pratimas: tiesa ar klaidinga
Nurodykite, ar teiginys teisingas, ar klaidingas.
4. Dėl cheminių pokyčių susidaro naujos medžiagos. _____
5. Fizinis pokytis pakeičia fizines medžiagos savybes, nekeičiant jos cheminės tapatybės. _____
6. Vandens išgaravimas yra cheminio pokyčio pavyzdys. _____
7. Degimas yra procesas, kuris visada veda prie fizinių pokyčių. _____
3 pratimas: užpildykite tuščius laukus
Užbaikite sakinius naudodami pateiktus raktažodžius: (skilimas, lydymasis, rūdijimas, užšalimas, garavimas)
8. ____ procesas vyksta, kai kieta medžiaga virsta skysčiu.
9. Medžiagų skaidymas į paprastesnes medžiagas žinomas kaip ____.
10. Geležies oksido susidarymas iš geležies ir deguonies yra ____ pavyzdys.
11. Vanduo, virstantis garais, vadinamas ____.
12. Kai vanduo virsta ledu, procesas vadinamas ____.
4 pratimas: trumpas atsakymas
Atsakykite į šiuos klausimus visais sakiniais.
13. Kokie trys rodikliai rodo, kad įvyko cheminis pokytis?
_________________________________________________________________________
14. Aprašykite realų fizinio pokyčio pavyzdį ir paaiškinkite, kodėl jis priskiriamas prie tokių.
_________________________________________________________________________
15. Paaiškinkite, kaip augalo laistymas gali būti laikomas fiziniu, o ne cheminiu pokyčiu.
_________________________________________________________________________
5 pratimas: suderinimas
Suderinkite fizinį ar cheminį pokytį su atitinkamu aprašymu.
16. 1) Degantis popierius
2) Druskos ištirpinimas vandenyje
3) Tirpstantis šokoladas
4) Ant dviračio susidaro rūdys
5) Pjaustyti medieną
a) Fiziniai pokyčiai
b) Cheminis pokytis
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
5. _____
6 pratimas: diagrama
Nubraižykite ir pažymėkite diagramą, iliustruojančią vieną fizinio ir vieną cheminio pokyčio pavyzdį. Įtraukite rodykles, kad parodytumėte būsenas prieš ir po.
Fiziniai pokyčiai:
_________________________________________________________________________
Cheminis pokytis:
_________________________________________________________________________
Peržiūrėkite savo atsakymus ir aptarkite juos su klasės draugais ar mokytoju, kad geriau suprastumėte fizinius ir cheminius pokyčius.
Fizinių ir cheminių pokyčių darbalapiai – sunkus sunkumas
Fizinių ir cheminių pokyčių darbalapiai
1. **Apibrėžkite terminus**: parašykite trumpą šių terminų, susijusių su fiziniais ir cheminiais pokyčiais, apibrėžimą. Įtraukite pavyzdžių, iliustruojančių kiekvieną apibrėžimą.
a. Fiziniai pokyčiai
b. Cheminis pokytis
c. Reagentai
d. Produktai
e. Mišių išsaugojimas
2. **Nustatykite pakeitimą**: perskaitykite šiuos scenarijus ir nustatykite, ar kiekvienas apibūdina fizinį ar cheminį pokytį. Savo atsakymą pagrįskite moksliniu paaiškinimu.
a. Ledas tirpstantis į vandenį
b. Ant dviračio susidaro rūdys
c. Torto kepimas
d. Pjaustyti medieną
e. Deganti anglis
3. **Atitikimo pratimas**: suderinkite toliau nurodytus procesus su „fiziniais pokyčiais“ arba „cheminiais pokyčiais“. Prie kiekvieno proceso parašykite teisingą terminą.
a. Cukraus ištirpinimas vandenyje
b. Maisto virškinimas
c. Vandens užšaldymas į ledą
d. Krašto kompostavimas
e. Kiaušinio virimas
4. **Užpildykite lentelę**: sukurkite lentelę, kurioje palyginami fiziniai ir cheminiai pokyčiai. Įtraukite bent tris kiekvieno tipo pokyčių charakteristikas, pvz., stebimas savybes, energijos pokyčius ir grįžtamumą.
| Charakteristikos | Fiziniai pokyčiai | Cheminiai pokyčiai |
|——————-|—————————————–|———————————————————|
| Stebimos savybės | | |
| Energijos pokyčiai | | |
| Grįžtamumas | | |
5. **Diskusijos klausimai**: atsakykite į šiuos klausimus visais sakiniais.
a. Kaip masės tvermės dėsnis susijęs su cheminiais pokyčiais?
b. Kokie yra bendri rodikliai, rodantys, kad įvyko cheminis pokytis?
c. Pateikite fizinių ir cheminių pokyčių, kurie gali įvykti jūsų virtuvėje, pavyzdį.
6. **Sukurkite savo eksperimentą**: sukurkite paprastą eksperimentą, kuris parodytų ir fizinį, ir cheminį pokytį. Nurodykite reikalingas medžiagas, procedūrą ir laukiamus rezultatus. Paaiškinkite, kaip stebėtumėte ir įvertintumėte įvykusius pokyčius.
– Medžiagos:
– Procedūra:
– Laukiami rezultatai:
– Pastebėjimai:
7. **Atvejų analizės**: peržiūrėkite toliau pateiktus atvejo tyrimus apie fizinius ir cheminius pokyčius ir atsakykite į kiekvieno scenarijaus klausimus.
a. Atvejo analizė: metalinis objektas kaitinamas, kol jis švyti raudonai. Aptarkite pokyčius, atsirandančius kaitinant metalą, įskaitant tai, ar pokyčiai yra fiziniai ar cheminiai ir kodėl taip manote.
b. Atvejo analizė: duonos riekelė paskrudinta. Kokie pastebimi pokyčiai vyksta ir kodėl procesas laikomas cheminiu pokyčiu?
8. **Kryžiažodis**: sukurkite kryžiažodį su mažiausiai 10 terminų, susijusių su fiziniais ir cheminiais pokyčiais. Pateikite užuominų apie kiekvieną terminą.
9. **Apmąstymai**: parašykite pastraipą, kurioje apmąstykite tai, ką išmokote iš šio darbalapio. Aptarkite, kurie fizinių ir cheminių pokyčių aspektai jums atrodė labiausiai intriguojantys ar sudėtingiausi.
10. **Eksperimento ataskaita**: atlikę anksčiau sukurtą eksperimentą, parašykite ataskaitą, kurią sudaro šios dalys: pavadinimas, įvadas (ką norėjote sužinoti), metodai (ką padarėte), rezultatai (ką radote), ir išvada (ką sužinojote apie fizinius ir cheminius pokyčius).
Šis darbalapis sukurtas siekiant pagerinti fizinių ir cheminių pokyčių supratimą atliekant įvairius pratimų stilius, tuo pačiu skatinant kritinį mąstymą ir praktinį sąvokų taikymą.
Sukurkite interaktyvius darbalapius naudodami AI
Naudodami StudyBlaze galite lengvai kurti asmeninius ir interaktyvius darbalapius, tokius kaip fizinių pokyčių ir cheminių pakeitimų darbalapiai. Pradėkite nuo nulio arba įkelkite kurso medžiagą.
Kaip naudoti fizinių ir cheminių pokyčių darbalapius
Fizinių pokyčių ir cheminių pokyčių darbalapiai gali būti efektyviai pasirenkami, pirmiausia įvertinus jūsų dabartinį supratimą apie susijusias sąvokas. Pradėkite peržiūrėdami kiekvieno darbalapio pavadinimą ir aprašą, kad įvertintumėte jo sudėtingumą. Ieškokite pagrindinių terminų ar pavyzdžių, kurie atitinka jūsų žinomumo lygį; Pavyzdžiui, jei galite užtikrintai apibrėžti ir atskirti fizinius ir cheminius pokyčius, gali tikti darbalapis su pažangesnėmis programomis ar analize. Ir atvirkščiai, jei jus supainioja pagrindiniai apibrėžimai, pasirinkite darbalapį, kuriame daugiausia dėmesio skiriama pagrindiniais apibrėžimais ir paprastais pavyzdžiais. Pasirinkę tinkamą darbalapį, pereikite prie temos suskirstydami ją į tvarkomas dalis. Pradėkite nuo fizinių ir cheminių pokyčių apibrėžimų, naudodami vaizdines priemones arba realaus gyvenimo pavyzdžius, kad sustiprintumėte savo supratimą. Po to atlikite pratimus, skirtus kiekvienam klausimui apmąstyti ir pagalvokite, kodėl pokytis klasifikuojamas kaip fizinis ar cheminis. Formuluodami klausimus apie kiekvieną pakeitimą pagilinsite supratimą ir pasiruošite nagrinėti sudėtingesnes temas ateityje.
Dalyvavimas fizinių pokyčių ir cheminių pokyčių darbalapiuose yra pagrindinis žingsnis visiems, norintiems pagilinti savo supratimą apie pagrindines mokslo sąvokas. Šie darbalapiai yra ne tik struktūrizuota mokymosi priemonė, bet ir padeda asmenims įvertinti savo dabartinį įgūdžių lygį atpažįstant ir atskiriant fizinius ir cheminius pokyčius. Užpildę šiuos darbalapius, besimokantieji gali nustatyti savo stipriąsias puses ir tobulinimo sritis, pateikdami aiškų studijų planą. Be to, darbalapiai yra skirti sustiprinti pagrindinius principus pateikiant praktinius pavyzdžius, didinant žinių išsaugojimą ir pritaikymą. Naršydami veikloje dalyviai įgis daugiau pasitikėjimo savo gebėjimu analizuoti procesus ir reakcijas, todėl patirtis bus mokoma ir suteikianti daugiau galių. Galiausiai fizinių pokyčių ir cheminių pokyčių darbalapiai yra daugiau nei tik pratimai; jie yra vertingas šaltinis kuriant tvirtus mokslo pagrindus ir įvertinant savo dalyko įgūdžius.