NOVA Hunting The Elements darbalapis
NOVA Hunting Elements darbalapyje naudotojams pateikiama patraukli ir vis sudėtingesnė veikla trimis sudėtingumo lygiais, siekiant pagerinti jų supratimą apie cheminius elementus ir jų savybes.
Arba kurkite interaktyvius ir suasmenintus darbalapius naudodami AI ir StudyBlaze.
NOVA Hunting The Elements darbalapis – lengvas sunkumas
NOVA Hunting The Elements darbalapis
Tikslas: tyrinėti pagrindinius gamtos elementus ir suprasti jų reikšmę atliekant įvairius pratimus.
1 pratimas: elementų derinimas
Instrukcijos: suderinkite elementą su teisingu jo aprašymu.
1. Vandenilis
A. Būtinas kvėpavimui, dažniausiai randamas vandenyje.
2. deguonis
B. Labiausiai paplitęs elementas visatoje, naudojamas kurui.
3. anglis
C. Pagrindinis gyvybės elementas, randamas visuose organiniuose junginiuose.
4. geležies
D. Gyvybiškai svarbus plieno stiprumo elementas ir svarbus kraujui.
Atsakymai:
1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____
2 pratimas: trumpi atsakymai į klausimus
Instrukcijos: vienu ar dviem sakiniais atsakykite į šiuos klausimus.
1. Kodėl anglis laikoma pagrindiniu gyvybės elementu?
2. Kaip deguonies buvimas veikia degimą?
3. Įvardykite vieną geležies naudojimą kasdieniame gyvenime.
4. Kokį vaidmenį vandens formavime atlieka vandenilis?
3 pratimas: užpildykite tuščius laukus
Instrukcijos: Užbaikite sakinius naudodami žodžius iš žodžių banko.
Žodžių bankas: azotas, periodinė lentelė, kieta medžiaga, dujos
1. __________ yra išsami diagrama, kurioje išdėstyti visi žinomi elementai.
2. Didžiąją dalį žemės atmosferos sudaro __________ – būtinas augalų augimo elementas.
3. Vanduo egzistuoja trijų būsenų: skysto, __________ ir dujinio.
4. Metalai, tokie kaip auksas ir sidabras, kambario temperatūroje paprastai būna __________.
Atsakymai:
1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________
4 pratimas: tiesa ar klaidinga
Nurodymai: perskaitykite toliau pateiktus teiginius ir prie kiekvieno parašykite „Tiesa“ arba „Klaidinga“.
1. Visi elementai gamtoje randami gryna forma. _____
2. Elementai gali susijungti ir sudaryti junginius. _____
3. Inerniosios dujos yra žinomos kaip labai reaktyvios. _____
4. Elementas natris yra būtinas žmonių sveikatai. _____
5 pratimas: Kūrybinė veikla
Instrukcijos: sukurkite plakatą su mėgstamu elementu. Įtraukite šią informaciją:
– Elemento pavadinimas
– Simbolis
– Atominis skaičius
– Įdomūs faktai (pvz., kur jis randamas, panaudojimas, svarba gamtoje)
Naudokite piešinius, spalvas ir kitus meninius elementus, kad jis būtų vizualiai patrauklus.
6 pratimas: Diskusijos klausimai
Nurodymai: Pagalvokite ir aptarkite šiuos klausimus su partneriu arba grupėje.
1. Kuris elementas, jūsų nuomone, yra svarbiausias gyvenimui ir kodėl?
2. Kaip, jūsų nuomone, mūsų pasaulį sudarantys elementai veikia klimato kaitą?
3. Kokiais būdais bendraujate su šiais elementais savo kasdieniame gyvenime?
Darbo lapo pabaiga
Prieš pateikdami peržiūrėkite savo atsakymus. Aptarkite visus nesusipratimus ar klausimus su savo mokytoju ar klasės draugais. Laimingo mokymosi!
NOVA Hunting The Elements darbalapis – vidutinio sunkumo
NOVA Hunting The Elements darbalapis
Vardas: ___________________________
Data: _________________________________
Instrukcijos: Užpildykite visas darbalapio dalis. Kiekviename skyriuje pateikiami skirtingų tipų pratimai, skirti susipažinti su NOVA dokumentinio filmo „Elementų medžioklė“ turiniu.
1 skyrius. Žodyno atitikimas
Suderinkite terminus iš kairiojo stulpelio su teisingais jų apibrėžimais dešiniajame stulpelyje.
1. Atominis skaičius A. Pagrindinis cheminio elemento vienetas
2. Elementas B. Atomo branduolyje randamų dalelių pavadinimas
3. Protonas C. Bendras protonų skaičius atomo branduolyje
4. Neutronas D. Gryna medžiaga, susidedanti iš vieno tipo atomo
5. Molekulė E. Du ar daugiau atomų, sujungtų kartu
2 skyrius: Trumpas atsakymas
Atsakykite į šiuos klausimus visais sakiniais.
1. Kokios yra keturios medžiagos būsenos, minimos dokumentiniame filme? Apibūdinkite po vieną kiekvienos būsenos požymį.
2. Paaiškinkite periodinės lentelės reikšmę elementų tyrime. Kaip joje išdėstyti elementai?
3. Nurodykite vieną dokumentiniame filme aptartą elementą ir apibūdinkite jo svarbą kasdieniame gyvenime.
3 skyrius: tiesa ar klaidinga
Nurodykite, ar teiginys teisingas, ar klaidingas. Jei klaidinga, pataisykite teiginį.
1. Visi elementai natūraliai randami Žemės plutoje. ______
Pataisymas: _____________________________________________________________
2. Atomo branduolyje yra protonų ir elektronų. ______
Pataisymas: _____________________________________________________________
3. Elementai gali būti skirstomi į metalus, nemetalus ir metaloidus. ______
Pataisymas: _____________________________________________________________
4. Elemento savybės gali kisti priklausomai nuo elektronų skaičiaus. ______
Pataisymas: _____________________________________________________________
4 skyrius. Diagramos ženklinimas
Pateikite atomo diagramą. Pažymėkite šias dalis: branduolys, protonas, neutronas, elektronas ir elektronų apvalkalas. Trumpai apibūdinkite kiekvienos dalies, esančios šalia etiketės, funkciją.
Diagrama:
![Nupieškite atomą čia]
Etiketės ir aprašymai:
– Branduolys: ____________________________________________________________
– protonas: __________________________________________________________
– Neutronas: ____________________________________________________________
– Elektronas: _____________________________________________________________
– Elektroninis apvalkalas: _______________________________________________________
5 skyrius: Kritinis mąstymas
Apmąstykite šiuos klausimus. Kiekvienam parašykite po kelis sakinius.
1. Aptarkite, kaip žmonės panaudojo žinias apie elementus technologijoms tobulinti. Pateikite bent vieną konkretų pavyzdį.
2. Apsvarstykite elementų kasybos poveikį aplinkai. Kokios galimos pasekmės ir kaip jas sušvelninti?
3. Kaip elementų tyrimas susijęs su visatos supratimu ir žvaigždžių kilme?
Darbo lapo pabaiga
Patikrinkite savo atsakymus ir paprašykite, kad instruktorius peržiūrėtų jūsų atsakymus, kad gautų atsiliepimų.
NOVA Hunting The Elements darbalapis – sunkus sunkumas
NOVA Hunting The Elements darbalapis
Tikslas: tyrinėkite ir analizuokite įvairius visatoje esančius elementus, jų savybes ir reikšmę, taikydami įvairius pratimų stilius.
1 dalis: trumpų atsakymų klausimai
1. Apibrėžkite terminą „elementas“ chemijos kontekste. Kuo jis skiriasi nuo junginio?
2. Išvardykite pirmuosius 10 periodinės lentelės elementų ir pateikite jų atominius numerius.
3. Apibūdinkite naujų elementų atradimo reikšmę medžiagų mokslo ir technologijų kontekste.
2 dalis: atitikimo pratimas
Derinkite elementus kairėje su atitinkamomis savybėmis dešinėje. Prie elemento numerio parašykite nuosavybės raidę.
1. Deguonis a. Būtini gyvenimui; atominis skaičius 8
2. Auksas b. Labai laidus metalas; atominis skaičius 79
3. Silicio c. Bendrasis puslaidininkis; atominis skaičius 14
4. Anglies d. Organinės chemijos pagrindai; atominis skaičius 6
3 dalis. Duomenų interpretavimas
Žr. toliau pateiktą supaprastintą duomenų lentelę, kurioje aprašomi pasirinktų elementų aspektai:
| Elementas | Atominis skaičius | Būsena kambario temperatūroje | Grupė |
|————-|—————|—————————–|————|
| Vandenilis | 1 | Dujos | 1 |
| Geležis | 26 | Tvirtas | 8 |
| Bromas | 35 | Skystis | 17 |
| Chloras | 17 | Dujos | 17 |
Naudodamiesi lentele atsakykite į šiuos klausimus:
1. Kuris lentelės elementas kambario temperatūroje yra skystis? Apibūdinkite jo grupės klasifikaciją.
2. Nustatykite didžiausią atominį skaičių turintį elementą ir jo būseną kambario temperatūroje.
3. Pateiktais pavyzdžiais aptarkite, kaip temperatūra įtakoja elementų materijos būseną.
4 dalis: Kūrybinio rašymo pratimas
Įsivaizduokite, kad esate periodinės lentelės elementas. Parašykite trumpą pasakojimą (150–200 žodžių) iš to elemento perspektyvos. Aptarkite savo savybes, svarbą ir bet kokius unikalius santykius su kitais elementais.
5 dalis: Analitinis problemų sprendimas
Apsvarstykite tokį scenarijų: jums pavesta sukurti naują lydinį, kad padidintumėte aviacijos ir kosmoso inžinerijoje naudojamų medžiagų stiprumą ir laidumą. Iš periodinės lentelės pasirinkite tris elementus, kurie, jūsų manymu, puikiai derėtų kuriant šį lydinį.
1. Išvardykite pasirinktus elementus ir apibrėžkite jų savybes, susijusias su aviacijos ir kosmoso taikymu.
2. Pagrįskite savo pasirinkimą paaiškindami, kaip kiekvienas elementas prisideda prie bendro lydinio veikimo.
6 dalis: Tyrimai ir pristatymas
Pasirinkite vieną neseniai atrastą elementą iš periodinės lentelės. Atlikite išsamų tyrimą šiais aspektais:
1. Jo atradimo istorija (kas, kada ir kaip atrado).
2. Jo panaudojimas ir pritaikymas šiuolaikinėse technologijose ar pramonėje.
3. Bet kokia galima nauda ar rizika, susijusi su šiuo elementu.
Paruoškite 5 minučių pristatymą, kuriame apibendrinate savo išvadas. Būkite pasirengę atsakyti į savo klasės draugų klausimus.
7 dalis: atspindys
Apmąstykite, kaip elementų tyrimas daro įtaką mūsų supratimui apie kosmosą. Parašykite pastraipą, kurioje nagrinėjamas chemijos ir kitų mokslų, tokių kaip fizika ir biologija, ryšys. Kaip elementai vaidina vaidmenį formuojant mūsų visatą ir gyvybę Žemėje?
Sukurkite interaktyvius darbalapius naudodami AI
Naudodami StudyBlaze galite lengvai kurti asmeninius ir interaktyvius darbalapius, tokius kaip NOVA Hunting The Elements darbalapis. Pradėkite nuo nulio arba įkelkite kurso medžiagą.
Kaip naudoti NOVA Hunting The Elements darbalapį
NOVA Hunting The Elements darbalapis yra puikus šaltinis naršant periodinėje lentelėje, tačiau norint efektyviai mokytis, labai svarbu pasirinkti tinkamą, pritaikytą jūsų žinių lygiui. Pradėkite įvertindami, ar esate susipažinę su pagrindinėmis chemijos sąvokomis; jei esate pradedantysis, ieškokite darbalapių, kuriuose pristatomos elementarios savybės ir ryšiai be sunkaus žargono ar pažangių teorijų. Tiems, kurie turi vidutinį supratimą, ieškokite išteklių, kuriuose yra sudėtingesnių klausimų ir realaus pasaulio programų. Tvarkydami darbalapį žiūrėkite į jį sistemingai: pirmiausia perskaitykite visas instrukcijas ir klausimus, kad įvertintumėte, ko tikimasi. Padalinkite darbalapį į tvarkomas dalis ir apsvarstykite galimybę sudaryti studijų grupes mokymuisi bendradarbiauti. Jei susiduriate su sudėtingais klausimais, papildykite savo tyrimą internetiniais ištekliais arba vaizdo įrašais, kad gautumėte papildomo konteksto. Šis tikslingas požiūris ne tik padės sustiprinti jūsų supratimą apie elementus, bet ir sustiprins jūsų pasitikėjimą sprendžiant dalyką.
Darbas su NOVA Hunting The Elements darbalapiu yra neįkainojama galimybė asmenims įvertinti savo supratimą apie periodinę lentelę ir pagrindinius elementus, sudarančius visatą. Stropiai pildydami tris darbalapius, dalyviai gali nustatyti savo įgūdžių lygį, įgyti įžvalgų apie savo stipriąsias puses ir chemijos tobulinimo sritis. Šie darbalapiai skirti ne tik sustiprinti pagrindines sąvokas, bet ir skatinti kritinį mąstymą bei problemų sprendimo įgūdžius, būtinus moksliniams tyrimams. Kai vartotojai atlieka šiuos pratimus, jie gali stebėti savo pažangą, leidžiančią savistabai ir nustatyti konkrečias temas, kurias gali reikėti toliau tirti. Šis struktūrinis požiūris galiausiai pagerina jų mokymosi patirtį, skatina gilesnį elementų vertinimą ir ugdo pasitikėjimą savo sugebėjimais, todėl NOVA Hunting The Elements darbalapis yra vertas pastangų kiekvienam, norinčiam plėsti savo žinias šioje svarbioje mokslo srityje.