3 Niutono dėsnio darbalapis
Niutono 3-iojo įstatymo darbalapyje naudotojams pateikiami patrauklūs pratimai, pritaikyti trims sudėtingumo lygiams, todėl jie gali giliau suprasti fizikos veiksmo ir reakcijos poras.
Arba kurkite interaktyvius ir suasmenintus darbalapius naudodami AI ir StudyBlaze.
3 Niutono dėsnio darbalapis – lengvas sunkumas
3 Niutono dėsnio darbalapis
Tikslas: Suprasti ir pritaikyti Niutono 3-ąjį judėjimo dėsnį, kuris teigia, kad kiekvienam veiksmui yra lygi ir priešinga reakcija.
1. Apibrėžčių atitikimas
Suderinkite terminus su teisingais jų apibrėžimais. Prie kiekvieno termino parašykite apibrėžimo raidę.
Sąlygos:
A. Veiksmų pajėgos
B. Reagavimo pajėgos
C. 3-iojo Niutono dėsnio pavyzdys
D. Subalansuotos jėgos
Apibrėžimai:
1. Jėga, kurią vienas objektas veikia kitą, dėl kurios susidaro lygi ir priešinga jėga.
2. Vienodo dydžio, bet priešingos krypties jėgos.
3. Jėga, atsirandanti kaip atsakas į veikimo jėgą.
4. Atsistūmimas nuo žemės šokinėjant.
2. Teisinga ar klaidinga
Nustatykite, ar šie teiginiai yra teisingi ar klaidingi. Parašykite T, jei tai tiesa, o F – klaidingą.
1. Kiekvienam veiksmui yra reakcija, kuri yra stipresnė už veiksmą.
2. Kai raketa paleidžiama, veiksmas yra raketų variklių trauka, o reakcija – raketos judėjimas aukštyn.
3. 3 Niutono dėsnis taikomas tik judantiems objektams.
4. Kai du žmonės stumiasi vienas prieš kitą vienoda jėga, jie išliks ramūs.
3. Užpildykite tuščius laukus
Užbaikite sakinius naudodami pateiktą žodį bankas. Kiekvienas žodis turi būti vartojamas tik vieną kartą.
Žodžių bankas: veiksmas, priešingas, jėga, lygus
1. Pagal 3 Niutono dėsnį kiekvienas _______ turi _______ reakciją.
2. Kai plaukikas stumia vandenį atgal, vanduo stumia plaukiką _______ priešinga kryptimi.
3. _______ veikia stumiamą ar traukiamą objektą, o reakcija veikia priešinga kryptimi.
4. Scenarijaus taikymas
Perskaitykite scenarijus ir atsakykite į klausimus. Savo atsakymams naudokite visą sakinį.
1. Žmogus, iššokantis iš mažos valties į vandenį.
– Kaip šiam scenarijui taikomas 3-asis Niutono dėsnis?
2. Žmogus, sėdintis kėdėje.
– Nustatykite šioje situacijoje veikiančias veiksmų ir reakcijos jėgas.
5. Trumpas atsakymas
Pateikite trumpą atsakymą į toliau pateiktą klausimą.
1. Paaiškinkite, kaip krepšinio sporte galima laikytis 3-iojo Niutono dėsnio. Pateikite vieną konkretų pavyzdį.
6. Pieškite ir pažymėkite
Nubraižykite diagramą, kurioje pavaizduotas plaukikas, nardantis nuo nardymo lentos. Pažymėkite šiame scenarijuje dalyvaujančias veiksmų ir reakcijos pajėgas.
7. Žodžių paieška
Žemiau esančioje žodžių paieškoje raskite ir apibraukite šiuos žodžius, susijusius su 3-iuoju Niutono dėsniu:
– Veiksmas
- Reakcija
- Jėga
– Lygus
– Priešingai
– Judėjimas
- Šokinėti
(Nupieškite paprastą tinklelį su atsitiktinėmis raidėmis, kur aukščiau pateikti žodžiai yra paslėpti horizontaliai, vertikaliai arba įstrižai.)
8. Refleksija
Savo žodžiais apmąstykite, kaip 3-iojo Niutono dėsnio supratimas gali padėti jums kasdieniame gyvenime. Parašykite 3-4 sakinius, aptardami šio įstatymo svarbą ir kaip jo galima laikytis įvairiose veiklose.
Darbo lapo pabaiga
Nepamirškite peržiūrėti atsakymų ir įsitikinkite, kad suprantate pagrindinius 3-iojo Niutono dėsnio principus prieš pateikdami darbalapį.
3 Niutono dėsnio darbalapis – vidutinio sunkumo
3 Niutono dėsnio darbalapis
Vardas: ________________________
Data: ________________________
Instrukcijos: Šis darbalapis padės suprasti ir pritaikyti Niutono 3-ąjį judėjimo dėsnį, kuris teigia, kad kiekvienam veiksmui yra lygi ir priešinga reakcija. Užpildykite visus skyrius, kad geriau suprastumėte šį pagrindinį fizikos principą.
1 skyrius: Keli pasirinkimai
1. Kuris iš šių dalykų geriausiai apibūdina 3-ąjį Niutono dėsnį?
a) Ramybės būsenos objektas lieka ramybėje.
b) Objekto pagreitis yra proporcingas jį veikiančiai grynajai jėgai.
c) Kiekvienam veiksmui yra lygi ir priešinga reakcija.
d) Daikto masė lemia jį veikiančią gravitacijos jėgą.
2. Kai raketa paleidžiama, veiksmas yra dujų išmetimas žemyn. Kokia reakcija?
a) Raketa nejuda.
b) Žemė stumiasi atgal į raketą.
c) Raketa juda aukštyn.
d) Dujos plečiasi erdvėje.
3. Plaukikas rankomis stumia vandenį atgal. Pagal 3-ąjį Niutono dėsnį, kas atsitiks toliau?
a) Plaukikas nejuda.
b) Vanduo neturi jokios įtakos plaukikui.
c) Plaukikas varomas į priekį.
d) Plaukikas paskęsta.
2 skyrius: užpildykite tuščius laukus
4. 3 Niutono dėsnis rodo, kad jėgos visada atsiranda __________ poromis.
5. Kai iššokate iš mažos valties į vandenį, stumiate valtį __________.
6. Automobilis įsibėgėja į priekį, kai padangos stumia atgal __________.
3 skyrius: tiesa ar klaidinga
7. Veiksmo ir reakcijos jėgos veikia skirtingus objektus. _______
8. Pagal 3 Niutono dėsnį, jei stumiate į sieną, siena stumiasi atgal su silpnesne jėga. _______
9. 3-ajame Niutono dėsnyje aprašytos jėgos gali panaikinti viena kitą, nes yra lygios. _______
4 skyrius: Trumpas atsakymas
10. Apibūdinkite realų scenarijų, kai taikomas 3-asis Niutono dėsnis, išsamiai apibūdindami susijusią veiksmo ir reakcijos porą.
11. Paaiškinkite, kaip 3-iojo Niutono dėsnio supratimas gali būti svarbus kuriant erdvėlaivį.
5 skyrius: Skaičiavimas
12. 60 kg sveriantis žmogus iššoka iš valties ir stumia ją atgal 300 N jėga. Apskaičiuokite valties pagreitį, jei jos masė 150 kg. Naudokite lygtį a = F/m.
6 skyrius. Klausimai dėl taikymo
13. Jei paukštis skraido ore, apibūdinkite veikiančias veikimo ir reakcijos jėgas pagal 3-iąjį Niutono dėsnį.
14. Paaiškinkite, kaip sporte galima laikytis 3-iojo Niutono dėsnio, pateikdami vieną konkretų pavyzdį.
7 skyrius: atspindys
15. Savo žodžiais apibendrinkite, kodėl 3-asis Niutono dėsnis yra labai svarbus norint suprasti sąveiką kasdieniame gyvenime. Pateikite du pavyzdžius, iliustruojančius jūsų mintis.
Būtinai peržiūrėkite savo atsakymus ir patikrinkite skaičiavimus. 3-iojo Niutono dėsnio supratimas suteiks tvirtą pagrindą jūsų fizikos studijoms!
3 Niutono dėsnio darbalapis – sunkus sunkumas
3 Niutono dėsnio darbalapis
Instrukcijos: Šis darbalapis skirtas tam, kad iššūktų jūsų supratimą apie 3-iąjį Niutono judėjimo dėsnį. Atidžiai perskaitykite kiekvieną skyrių ir atsakykite į klausimus pagal savo galimybes.
1. Konceptualūs klausimai
a. Savo žodžiais apibrėžkite 3-ąjį Niutono judėjimo dėsnį.
b. Pateikite du kasdienius veiksmo ir reakcijos porų pavyzdžius, iliustruojančius 3-ąjį Niutono dėsnį. Paaiškinkite, kaip šios poros parodo principą.
2. Kritinio mąstymo problemos
a. Ugniagesys naudoja žarną, kuri dideliu greičiu išleidžia vandenį. Paaiškinkite, kokios veiksmo ir reakcijos jėgos veikia, kai vanduo išeina iš žarnos, ir kaip jos veikia ugniagesio padėtį.
b. Įsivaizduokite raketą, paleidžiamą į kosmosą. Apibūdinkite veikimo ir reakcijos jėgas, veikiančias paleidimo metu. Kaip tai susiję su 3-iuoju Niutono dėsniu ir kokias pasekmes tai turi jėgos ir judėjimo požiūriu?
3. Skaitiniai uždaviniai
a. Jei 10 kg sveriantis objektas 50 N jėga stumiamas į dešinę, kokią jėgą objektas veikia paviršių, ant kurio jis remiasi pagal 3-ąjį Niutono dėsnį?
b. Apsvarstykite du ledo čiuožėjus, kurie atsistumia vienas nuo kito. Jei čiuožėjo A masė yra 60 kg ir jis įsibėgėja 2 m/s², koks yra čiuožėjo B pagreitis, jei jo masė yra 50 kg? Pasinaudokite 3-iuoju Niutono įstatymu, kad paaiškintumėte savo samprotavimus.
4. Taikymo užduotys
a. Sukurkite eksperimentą, demonstruojantį 3-ąjį Niutono dėsnį, naudodami įprastas namuose esančias medžiagas. Aprašykite procedūrą, ką matuosite ir laukiamus rezultatus.
b. Parašykite trumpą pastraipą, kurioje aptarkite, kaip 3-iojo Niutono dėsnio supratimas gali paveikti automobilių saugos priemonių dizainą. Norėdami iliustruoti savo mintis, įtraukite bent du pavyzdžius.
5. Grafinė analizė
a. Nubraižykite laisvojo kritimo objekto jėgos diagramą. Pažymėkite veiksmų ir reakcijos jėgas.
b. Sukurkite grafiką, rodantį ryšį tarp pagreičio ir grynosios jėgos dviejų skirtingų objektų, kurių masė yra skirtinga. Naudodami 3-ąjį Niutono dėsnį išanalizuokite kiekvienos masės pagreičio skirtumus esant toms pačioms grynosios jėgos sąlygoms.
6. Realaus pasaulio ryšiai
a. Ištirkite atvejo tyrimą, apimantį 3-ąjį Niutono dėsnį (pvz., sportas, transporto priemonių susidūrimai, kosminės misijos) ir apibendrinkite pagrindinius punktus.
b. Aptarkite, kaip inžinerijos srityje būtina suprasti 3-iąjį Niutono dėsnį. Pateikite bent du konkrečius pavyzdžius, susijusius su konstrukcijomis arba mašinomis, kur šis įstatymas yra labai svarbus.
7. Refleksija
Apmąstykite savo mokymosi patirtį apie 3-ąjį Niutono dėsnį. Kokios strategijos ar studijų metodai padėjo giliau suprasti šią sąvoką? Su kokiais iššūkiais susidūrėte ir kaip juos įveikėte? Parašykite trumpą pastraipą, apibendrindami savo mintis.
Pateikimas: užpildykite kiekvieną darbalapio skyrių ir pateikite jį iki [įterpti terminą]. Būtinai parodykite savo darbą skaitiniais uždaviniais ir pateikite išsamius paaiškinimus rašytiniuose skyriuose.
Sukurkite interaktyvius darbalapius naudodami AI
Naudodami StudyBlaze galite lengvai kurti asmeninius ir interaktyvius darbalapius, tokius kaip Niutono 3-iojo įstatymo darbalapis. Pradėkite nuo nulio arba įkelkite kurso medžiagą.
Kaip naudotis Niutono 3-iojo įstatymo darbalapiu
Niutono 3-iojo įstatymo darbalapio pasirinkimas priklauso nuo jūsų dabartinės fizikos sąvokų ir mokymosi tikslų supratimo. Pradėkite įvertindami savo žinias apie pagrindinę mechaniką; Jei jums patinka jėgos ir judėjimas, ieškokite darbalapių, kuriuose pateikiami iššūkiai realaus pasaulio programoms ir sudėtingiems problemų sprendimo scenarijams. Ir atvirkščiai, jei šios sąvokos jums naujos, ieškokite darbalapių, kuriuose pateikiami pagrindiniai principai su aiškiais pavyzdžiais ir vadovaujama praktika. Pasirinkę tinkamą darbalapį, suskirstykite medžiagą į tvarkomas dalis, kad nesijaustumėte priblokšti. Išspręskite vieną problemą vienu metu ir įsitikinkite, kad suprantate kiekvieną žingsnį prieš tęsdami. Naudodami papildomus išteklius, pvz., vaizdo įrašus ar interaktyvius modeliavimus, galite geriau suprasti trečiąjį Niutono dėsnį ir suprasti, kaip jis taikomas įvairiuose kontekstuose. Visada nepamirškite patikrinti atsakymų klavišus tik tada, kai patys išsprendėte problemas, kad padidintumėte mokymosi patirtį.
Įsitraukimas į Niutono 3-iojo įstatymo darbalapį ir jį lydinčias užduotis suteikia besimokantiesiems neįkainojamą galimybę gilinti savo supratimą apie pagrindines fizikos sąvokas. Užpildę šiuos darbalapius, asmenys gali aiškiai įvertinti savo supratimą apie trečiąjį Niutono judėjimo dėsnį, kuris teigia, kad kiekvienam veiksmui yra lygi ir priešinga reakcija. Šis įvertinimas ne tik pagerina jų problemų sprendimo įgūdžius, bet ir padidina jų gebėjimą pritaikyti teorines žinias realaus pasaulio scenarijuose. Be to, struktūriniai pratimai leidžia besimokantiesiems nustatyti savo įgūdžių lygį – nuo pagrindinių principų suvokimo iki sudėtingesnių taikomųjų programų – suteikia jiems galimybę tiksliai nustatyti sritis, kurias gali reikėti toliau mokytis. Galiausiai, Niutono 3-iojo įstatymo darbalapio užpildymo nauda neapsiriboja vien akademiniais rezultatais, skatina kritinį mąstymą ir ugdo pasiekimo jausmą, kai jie įvaldo šį pagrindinį fizikos principą.