Sveikųjų skaičių daugybos ir dalybos darbalapis
Sveikųjų skaičių dauginimo ir padalijimo darbalapyje vartotojams siūlomi trys patrauklūs darbalapiai, pritaikyti skirtingiems įgūdžių lygiams, užtikrinantys visapusišką sveikųjų skaičių operacijų supratimą atliekant laipsniškai sudėtingus pratimus.
Arba kurkite interaktyvius ir suasmenintus darbalapius naudodami AI ir StudyBlaze.
Sveikųjų skaičių dauginimo ir dalybos darbalapis – lengvas sunkumas
Sveikųjų skaičių daugybos ir dalybos darbalapis
Instrukcijos: Atlikite šiuos pratimus, kad išmoktumėte dauginti ir dalyti sveikuosius skaičius. Aiškiai parašykite atsakymus tam skirtoje vietoje.
1. Tiesa ar klaidinga:
Sveikasis skaičius, padaugintas iš neigiamo sveikojo skaičiaus, visada gauna neigiamą sveikąjį skaičių.
– Atsakymas: __________
2. Užpildykite tuščią lauką:
Padauginus du sveikuosius skaičius su tuo pačiu ženklu, gaunamas __________.
Padauginus du sveikuosius skaičius su skirtingais ženklais, gaunamas __________.
3. Keli pasirinkimai:
Kas yra -6 ir 4 sandauga?
a) -24
b) 24 XNUMX
c) -10
Atsakymas: __________
4. Išspręskite šiuos daugybos uždavinius:
a) 7 × 3 = __________
b) -5 × 2 = __________
c) -8 × -2 = __________
d) 9 × -3 = __________
5. Išspręskite šias padalijimo problemas:
a) 20 ÷ 4 = __________
b) -16 ÷ 4 = __________
c) -12 ÷ -3 = __________
d) 15 ÷ -5 = __________
6. Žodinė problema:
Sodininkas sodina gėlynus. Jis pasodina 3 eiles gėlių, kiekvienoje eilėje -5 augalai. Kiek augalų jis iš viso pasodina?
Atsakymas: __________
7. Trumpas atsakymas:
Paaiškinkite, kodėl dviejų neigiamų sveikųjų skaičių sandauga yra teigiamas sveikasis skaičius.
Atsakymas: __________
8. Įveskite trūkstamus skaičius:
Užpildykite šias lygtis:
a) __ × 6 = -30
b) -7 × __ = -28
c) 18 ÷ __ = -3
d) -42 ÷ __ = 6
9. Iššūkio klausimas:
Jei šikšnosparnis pirmame partijoje gauna -3, o kitame - 2, koks yra jo bendras rezultatas po dviejų partijų?
Atsakymas: __________
10. Atspindys:
Parašykite keletą sakinių apie tai, ko išmokote dirbdami su šiuo darbalapiu.
Atsakymas: __________
Peržiūrėkite savo atsakymus ir įsitikinkite, kad patikrinsite savo darbą. Sėkmės!
Sveikųjų skaičių daugybos ir dalybos darbalapis – vidutinio sunkumo
Sveikųjų skaičių daugybos ir dalybos darbalapis
Vardas: _________________________
Data: _________________________
Instrukcijos: Atlikite šiuos pratimus, daugindami ir padalydami sveikuosius skaičius. Parodykite visus savo darbus ir aiškiai parašykite galutinius atsakymus.
A dalis: Keli pasirinkimai
Iš pateiktų variantų pasirinkite teisingą atsakymą.
1. Kas yra -4 ir 6 sandauga?
a) -24
b) 24 XNUMX
c) -10
d) 10
2. Koks yra 20 dalinys, padalytas iš -5?
a) -4
b) 4 XNUMX
c) -5
d) 5
3. Kas yra -3 ir -7 sandauga?
a) -21
b) 21 XNUMX
c) -10
d) 10
4. Koks rezultatas –8 padalijus iš 2?
a) -4
b) 4 XNUMX
c) -16
d) 16
B dalis: užpildykite tuščius laukus
Užpildykite tuščius laukus tinkamu produktu arba koeficientu.
5. -9 ir 3 sandauga yra __________.
6. -36 ir -9 koeficientas yra __________.
7. 0 ir -5 sandauga yra __________.
8. 18 ir -6 koeficientas yra __________.
C dalis: išspręskite problemas
Parodykite savo darbą su kiekviena problema. Galutinį atsakymą parašykite tam skirtoje vietoje.
9. Padauginkite: 7 × -3 = _________________*
10. Padauginkite: -5 × -6 = _________________*
11. Padalijimas: -24 ÷ 8 = _________________*
12. Padalijimas: 45 ÷ -9 = ______________*
D dalis: Žodiniai uždaviniai
Atidžiai perskaitykite kiekvieną problemą ir išspręskite.
13. -300 metrų gylyje veikia povandeninis laivas. Jis pakyla 4 kartus daugiau nei 5 metrų gylis. Kaip dabar giliai?
Parodykite savo skaičiavimą: __________________*
14. Jei kompiuterinis žaidimas duoda -50 taškų už prarastą lygį ir žaidžiate per 3 lygius, kiek taškų prarandate iš viso?
Parodykite savo skaičiavimą: __________________*
E dalis: tiesa ar klaidinga
Nuspręskite, ar teiginiai teisingi, ar klaidingi. Parašykite „T“, jei tai tiesa, ir „F“, jei tai klaidinga.
15. Padauginus du neigiamus skaičius visada gaunama neigiama sandauga. ___
16. Teigiamą sveikąjį skaičių padalijus iš neigiamo sveikojo skaičiaus visada gaunamas teigiamas koeficientas. ___
17. Bet kurio sveikojo skaičiaus ir nulio sandauga visada yra lygi nuliui. ___
18. Jei sveikąjį skaičių padalijate iš savęs (ne iš nulio), rezultatas visada yra -1. ___
F dalis: iššūkių problemos
Šios problemos yra šiek tiek sudėtingesnės.
19. Apskaičiuokite (-2) × (10 – 4) + (3 × -5) = __________________*
20. Jei padalysite (-60) iš (2 × -3), o rezultatą padauginsite iš 5, ką gausite?
Parodykite savo skaičiavimą: __________________*
Prieš pateikdami darbalapį, peržiūrėkite savo atsakymus.
Sveikųjų skaičių dauginimo ir dalybos darbalapis – sunkus sunkumas
Sveikųjų skaičių daugybos ir dalybos darbalapis
Instrukcijos: Išspręskite šias problemas, susijusias su sveikųjų skaičių daugyba ir padalijimu. Atidžiai atkreipkite dėmesį į skaičių ženklus, o atsakymus pateikite tam skirtoje vietoje.
1 dalis: Klausimai su keliais pasirinkimais
Prie kiekvieno klausimo pasirinkite teisingą atsakymą. Apibraukite pasirinktą raidę.
1. Kas yra -7 ir 6 sandauga?
a) -42
b) 42 XNUMX
c) -1
d) 1
2. Koks yra -56 dalinys, padalytas iš 8?
a) -7
b) 7 XNUMX
c) 0 m
d) -64
3. Apskaičiuokite sandaugą iš -3 ir -9.
a) 27
b) -27
c) -6
d) 6
4. Koks rezultatas 45 padalijus iš -15?
a) -3
b) 3 XNUMX
c) 0 m
d) -0.5
2 dalis: tiesa ar klaidinga
Perskaitykite teiginį ir nustatykite, ar jis teisingas, ar klaidingas. Tam skirtoje vietoje parašykite T, jei tai tiesa, o F – klaidingą.
5. Dviejų neigiamų sveikųjų skaičių sandauga visada yra teigiama.
__________
6. Teigiamą sveikąjį skaičių padalijus iš neigiamo sveikojo skaičiaus gaunamas teigiamas sveikasis skaičius.
__________
7. Padauginus 0 iš bet kurio sveikojo skaičiaus, gaunamas 0.
__________
8. Padalijus du sveikuosius skaičius su tuo pačiu ženklu, gaunamas neigiamas sveikasis skaičius.
__________
3 dalis: Trumpas atsakymas
Kartu su atsakymu pateikite išsamų kiekvienos iš toliau nurodytų problemų sprendimą.
9. Apskaičiuokite: -12 × 4 = __________
10. Apskaičiuokite: 30 ÷ -5 = __________
11. Apskaičiuokite: -25 × -5 = __________
12. Apskaičiuokite: -64 ÷ 8 = __________
4 dalis: Žodiniai uždaviniai
Išspręskite šiuos žodinius uždavinius, susijusius su sveikųjų skaičių daugyba ir padalijimu. Parodyk savo darbus.
13. Povandeninis laivas neria 150 metrų gylyje žemiau jūros lygio. Jei jis pakyla 30 metrų, koks jo naujas gylis?
14. Krepšinio rungtynių metu žaidėjas pelnė -15 taškų dėl pražangų, bet ir per kitą ketvirtį pelnė 20 taškų. Koks yra bendras žaidėjo rezultatas?
15. Gamykla per mėnesį pagamino -200 vienetų prekės. Jei jie padidins savo gamybos tempą 50 vienetų per mėnesį, per kiek mėnesių jie pasieks 0 vienetų gamybą?
16. Jei bėgikas praranda 5 minutes už kiekvieną įveiktą ratą, kiek laiko jis praras nubėgęs 7 ratus?
5 dalis: atspindys
Apmąstykite, ką išmokote spręsdami šias problemas. Parašykite trumpą pastraipą (3–5 sakinius) apie strategijas, kurias naudojote sveikųjų skaičių daugybos ir dalybos klausimais. Su kokiais iššūkiais susidūrėte ir kaip juos įveikėte?
Darbo lapo pabaiga.
Sukurkite interaktyvius darbalapius naudodami AI
Naudodami „StudyBlaze“ galite lengvai sukurti asmeninius ir interaktyvius darbalapius, pvz., Sveikųjų skaičių dauginimo ir padalijimo darbalapį. Pradėkite nuo nulio arba įkelkite kurso medžiagą.
Kaip naudoti sveikųjų skaičių dauginimo ir dalijimo darbalapį
Sveikųjų skaičių dauginimas ir dalijimas Darbalapio pasirinkimas prasideda įvertinus jūsų dabartinį supratimą apie operacijas su sveikaisiais skaičiais; Siekite, kad darbalapis atitiktų jūsų įgūdžius – nei per lengvas, nei per daug sudėtingas. Norėdami veiksmingai išspręsti temą, pradėkite peržiūrėdami visas pagrindines sąvokas, kurios jums gali pasirodyti sudėtingos, pvz., atpažinti teigiamą ir neigiamą skaičių sąveiką. Kai dirbate su pasirinktu darbalapiu, suskirstykite problemas į valdomus veiksmus; pavyzdžiui, prieš taikydami ženklams taisykles, atskirai atlikite daugybą arba padalijimą. Atkreipkite dėmesį į visas iš pradžių padarytas klaidas ir dar kartą peržiūrėkite tuos konkrečius principus, kad sustiprintumėte savo supratimą. Be to, nustatę laikmatį galite stebėti jūsų pažangą ir imituoti bandymo sąlygas, o tai padidina pasitikėjimą. Galiausiai, apsvarstykite galimybę naudoti internetinius išteklius mokymo programoms ar vaizdo įrašams, kuriuose paaiškinamos sveikųjų skaičių operacijų sąvokos, ir suteikite papildomą palaikymą, kuris papildo darbalapio praktiką.
Dalyvavimas *Sveikų skaičių dauginimo ir dalijimo darbalapyje* yra esminis žingsnis kiekvienam, norinčiam tobulinti savo matematinius įgūdžius, nes šie darbalapiai siūlo struktūrinį požiūrį į sveikųjų skaičių operacijų sąvokų supratimą ir įsisavinimą. Dirbdami per tris darbalapius, asmenys gali tiksliai įvertinti savo dabartinį daugybos ir dalybos įgūdžių lygį, todėl jie gali nustatyti stiprybės sritis ir tobulėjimo galimybes. Laipsniškas darbo lapų sudėtingumas užtikrina, kad besimokantieji galėtų tinkamai mesti sau iššūkį, o tai padeda giliau suprasti, kaip įvairiuose kontekstuose tvarkyti sveikuosius skaičius. Be to, praktika su šiais darbalapiais padidina pasitikėjimą savimi, nes pakartotinis įsitraukimas į medžiagą sustiprina pagrindines koncepcijas ir strategijas. Galiausiai *Sveikų skaičių daugybos ir dalybos darbalapio* pildymas ne tik pagerina matematinius įgūdžius, bet ir suteikia besimokantiesiems įrankius, reikalingus sėkmei ateities matematinėse pastangose.