Mejozės praktikos darbalapis
Mejozės praktikos darbalapyje vartotojams pateikiami trys atskiri darbalapiai, skirti pagerinti jų supratimą apie mejozę atliekant įdomius pratimus, pritaikytus įvairaus sunkumo lygiui.
Arba kurkite interaktyvius ir suasmenintus darbalapius naudodami AI ir StudyBlaze.
Mejozės praktikos darbalapis – lengvas sunkumas
Mejozės praktikos darbalapis
Tikslas: Suprasti mejozės procesą ir jo reikšmę lytiniam dauginimuisi.
Instrukcijos: Atidžiai perskaitykite kiekvieną skyrių ir užbaikite užduotis.
1 dalis: žodyno atitikimas
Suderinkite kairėje esančius terminus su teisingais jų apibrėžimais dešinėje.
1. Mejozė
2. Gametos
3. Chromosoma
4. Diploidas
5. Haploidas
A. Ląstelės, kuriose yra pusė chromosomų skaičiaus (n)
B. Ląstelių dalijimosi procesas, kurio metu susidaro gametos
C. Į siūlą panaši struktūra, sudaryta iš DNR ir baltymų
D. Ląstelės, kuriose yra du chromosomų rinkiniai (2n)
E. Reprodukcinės ląstelės, tokios kaip sperma ir kiaušinėliai
2 dalis: tiesa ar klaidinga
Perskaitykite kiekvieną teiginį ir parašykite „T“, jei tai tiesa, ir „F“, jei tai neteisinga.
1. Dėl mejozės susidaro keturios genetiškai identiškos ląstelės.
2. Mejozė susideda iš dviejų ląstelių dalijimosi raundų.
3. Gametos gaminamos mitozės būdu.
4. Perėjimas įvyksta I fazės metu.
5. Lytiškai besidauginantys organizmai turi haploidines gametas.
3 dalis: užpildykite tuščius laukus
Užbaikite sakinius naudodami žodžius iš žodžio bankas.
Žodžių bankas: mejozė, genetinė variacija, homologinė, 46, apvaisinimas
1. Žmogaus somatinės ląstelės yra __________ ir iš viso turi __________ chromosomų.
2. __________ svarbu sukurti __________ tarp palikuonių.
3. Mejozės metu __________ poros išsilygina ir keičiasi genetine medžiaga.
4. Procesas, sujungiantis dvi gametas, vadinamas __________.
4 dalis: Diagramos ženklinimas
Pažvelkite į pateiktą mejozės diagramą. Pažymėkite šias dalis:
– I fazė
– I metafazė
– I anafazė
– I telofazė
– II fazė
– II metafazė
– II anafazė
– II telofazė
5 dalis: trumpų atsakymų klausimai
Atsakykite į klausimus pilnais sakiniais.
1. Apibūdinkite pagrindinę mejozės paskirtį.
2. Paaiškinkite, kaip mejozė prisideda prie genetinės įvairovės.
3. Kuo skiriasi diploidinės ir haploidinės ląstelės?
6 dalis: Kūrybinis pratimas
Nupieškite piešinį arba diagramą, iliustruojančią mejozės procesą. Nurodykite pagrindinius etapus ir visus svarbius įvykius, pvz., kirtimą.
7 dalis: apžvalga
Parašykite trumpą pagrindinių dalykų, kuriuos sužinojote apie mejozę, santrauką šiame darbalapyje. Siekite 3–5 sakinių.
Užpildykite šį darbalapį, kad sustiprintumėte savo supratimą apie mejozę ir jos svarbą biologijoje. Peržiūrėkite savo atsakymus su savo mokytoju ar bendraamžiu, kad sustiprintumėte savo mokymąsi!
Mejozės praktikos darbalapis – vidutinio sunkumo
Mejozės praktikos darbalapis
Įvadas
Mejozė yra gyvybiškai svarbus ląstelių dalijimosi procesas, vykstantis lytiškai besidauginančiuose organizmuose. Dėl to susidaro gametos, kuriose yra pusė mažiau chromosomų nei pirminėje ląstelėje. Šis darbalapis skirtas padėti jums giliau suprasti mejozę atliekant įvairius pratimus.
1 pratimas: užpildykite tuščius laukus
Užpildykite tuščius laukus teisingais terminais, susijusiais su mejoze.
1. Mejozė atsiranda ________ ląstelėse.
2. Dvi pagrindinės mejozės stadijos yra mejozė I ir mejozė ________.
3. I fazės metu homologinės chromosomos patiria ________, todėl atsiranda genetinė variacija.
4. Mainų tarp chromatidžių taškas vadinamas ________.
5. II mejozės pabaigoje pirminė ląstelė gamina ________ gametas.
2 pratimas: Klausimai su keliais pasirinkimais
Į kiekvieną klausimą pasirinkite teisingą atsakymą.
1. Koks yra pagrindinis mejozės tikslas?
a) Ląstelių taisymas
b) Augimas
c) Gametų susidarymas
d) Nelytinis dauginimasis
2. Kurioje fazėje vyksta perėjimas?
a) I fazė
b) I metafazė
c) II anafazė
d) I telofazė
3. Kiek chromosomų yra žmogaus lytinėse ląstelėse po mejozės?
a) 23
b) 46 XNUMX
c) 22 m
d) 92
4. Mejozės atveju pradinė diploidinė ląstelė dalijasi į kiek haploidinių ląstelių?
a) Du
b) Keturi
c) aštuoni
d) Šeši
3 pratimas: trumpi atsakymai į klausimus
Atsakykite į šiuos klausimus visais sakiniais.
1. Apibūdinkite perėjimo procesą ir paaiškinkite jo reikšmę mejozei.
2. Kaip mejozė prisideda prie populiacijos genetinės įvairovės?
3. Palyginkite ir palyginkite mejozę ir mitozę pagal jų rezultatus ir funkcijas.
4 pratimas: Diagramos ženklinimas
Žemiau yra diagrama, vaizduojanti mejozės etapus. Diagramoje pažymėkite šiuos etapus: I fazė, I metafazė, I anafazė, I telofazė, II fazė, II metafazė, II anafazė ir II telofazė.
5 pratimas: tiesa ar klaidinga
Nustatykite, ar šie teiginiai yra teisingi ar klaidingi. Parašykite „T“, jei tai tiesa, ir „F“, jei tai klaidinga.
1. Dėl mejozės susidaro keturios genetiškai identiškos dukterinės ląstelės.
2. Sinaptoneminis kompleksas dalyvauja formuojantis tetradams I mejozės metu.
3. Nepriklausomas asortimentas vyksta I metafazės metu.
4. Somatinėse ląstelėse vyksta mejozė.
Išvada
Peržiūrėkite savo atsakymus ir įsitikinkite, kad suprantate su mejoze susijusias sąvokas. Šis darbalapis skirtas sustiprinti jūsų žinias ir paruošti sudėtingesnes genetikos ir ląstelių biologijos temas.
Mejozės praktikos darbalapis – sunkus sunkumas
Mejozės praktikos darbalapis
1. Trumpų atsakymų klausimai
Pateikite trumpus, aiškius atsakymus į šiuos su mejoze susijusius klausimus.
a. Apibrėžkite mejozę ir paaiškinkite jos reikšmę lytiniam dauginimuisi.
b. Apibūdinkite I ir II mejozės skirtumą, sutelkdami dėmesį į svarbiausius kiekvienoje fazėje vykstančius įvykius.
c. Aptarkite, kaip genetinė variacija pasiekiama per mejozę, įskaitant kryžminimo ir nepriklausomo asortimento vaidmenį.
2. Diagramos ženklinimas
Žemiau yra ląstelės, kurioje vyksta mejozė, diagrama. Pažymėkite šias dalis ir etapus:
a. I fazė
b. I metafazė
c. I anafazė
d. I telofazė
e. II fazė
f. II metafazė
g. II anafazė
h. II telofazė
i. Homologinės chromosomos
j. Seserys chromatidės
3. Teisinga ar klaidinga
Nurodykite, ar šie teiginiai yra teisingi ar klaidingi. Pateikite trumpą atsakymo paaiškinimą.
a. Dėl mejozės susidaro dvi identiškos dukterinės ląstelės.
b. Kryžminimas vyksta I mejozės metu ir padidina genetinę įvairovę.
c. Kiekvienoje mejozės būdu pagamintoje gametoje yra pusė chromosomų skaičiaus nei pirminėje ląstelėje.
d. Somatinėse ląstelėse atsiranda mejozė.
e. I metafazės metu homologinės chromosomos yra išlygiuotos išilgai pusiaujo plokštumos.
4. Užpildykite tuščius laukus
Užbaikite šiuos sakinius atitinkamais terminais.
a. __________ procesas leidžia keistis genetine medžiaga tarp homologinių chromosomų I fazės metu.
b. Nepriklausomas asortimentas atsiranda __________ ir sukelia __________ alelių derinius.
c. Galutinis mejozės produktas yra __________ haploidinės ląstelės iš vienos diploidinės ląstelės.
5. Atvejo analizė
Tam tikras organizmas patiria mejozę ir gamina gametas.
a. Jei šio organizmo diploidinis skaičius (2n) yra 16, kiek chromosomų bus kiekvienoje gametoje?
b. Aptarkite galimus šio mejozės proceso metu susidariusių lytinių ląstelių pokyčius ir jų svarbą evoliucijoje.
6. Analitiniai klausimai
Išanalizuokite šiuos scenarijus ir aptarkite rezultatus.
a. Jei I anafazės metu įvyksta klaida, dėl kurios homologinė chromosomų pora neatsiskiria, koks būtų rezultatas susidariusioms gametoms?
b. Apsvarstykite rūšį, kuri dauginasi tik nelytiškai. Aptarkite, kaip mejozės nebuvimas gali paveikti rūšies gebėjimą prisitaikyti prie besikeičiančios aplinkos.
7. Derinimo pratimas
Suderinkite su mejoze susijusius terminus kairėje su teisingais jų apibrėžimais dešinėje.
1. Perėjimas
2. Homologinės chromosomos
3. Genetinė variacija
4. Gametos
5. Diploidas prieš haploidą
a. Ląstelės su dviem chromosomų rinkiniais
b. Tręšimo metu susiformavusios ląstelės
c. Reiškinys, kuris sukuria skirtingus alelių derinius
d. Chromosomos, turinčios tą pačią genų seką
e. Segmentų mainai tarp neseserinių chromatidžių
8. Išplėstinis atsakymas
Pasirinkite vieną iš šių temų ir parašykite išsamią pastraipą, kurioje tai paaiškinama.
a. Mejozės vaidmuo didinant populiacijos genetinę įvairovę.
b. Mejozės ir mitozės palyginimas pagal tikslą, procesą ir galutinius rezultatus.
c. Mitozinių ir mejotinių klaidų svarba ir kaip jos gali sukelti įvairius genetinius sutrikimus.
9. Tyrimo užduotis
Atlikite trumpą tyrimą ir apibendrinkite savo išvadas viena iš šių temų, užtikrindami, kad įtrauktumėte atitinkamą informaciją apie mejozę.
a. Reprodukcinių technologijų (pvz., IVF) įtaka mejozei ir gametogenezei.
b. Genetiniai sutrikimai, atsirandantys dėl klaidų mejozės metu, pvz., Dauno sindromas arba Turnerio sindromas.
c. Lytinio dauginimosi ir mejozės skirtinguose organizmuose evoliucinė reikšmė.
10. Peržiūros klausimai
Apmąstykite bendrą mejozės vaidmenį genetikoje ir evoliucijoje. Atsakykite į šiuos klausimus:
a.
Sukurkite interaktyvius darbalapius naudodami AI
Naudodami „StudyBlaze“ galite lengvai sukurti asmeninius ir interaktyvius darbalapius, tokius kaip „Meiosis Practice Worksheet“. Pradėkite nuo nulio arba įkelkite kurso medžiagą.
Kaip naudotis mejozės praktikos darbalapiu
Mejozės praktikos darbalapio pasirinkimas priklauso nuo jūsų dabartinio genetinių procesų supratimo; pradėkite įvertindami savo susipažinimą su pagrindinėmis sąvokomis, tokiomis kaip homologinės chromosomos, gametogenezė ir I bei II mejozės stadijos. Ieškokite darbalapių, kuriuose nuo pagrindinių apibrėžimų ir sąvokų pereinama prie sudėtingesnių problemų, užtikrinant laipsnišką sunkumų didėjimą, atitinkantį jūsų mokymosi kreivę. Spręsdami temą, pradėkite nuo pagrindinių užduočių, pvz., užpildykite tuščias vietas arba pažymėkite diagramas, kad sustiprintumėte terminų supratimą. Vėliau užduokite sau iššūkį sudėtingesniais klausimais, susijusiais su problemų sprendimu arba sąvokų taikymu realaus pasaulio scenarijuose, o tai pagilins jūsų supratimą. Be to, apsvarstykite galimybę panaudoti papildomus išteklius, pvz., vaizdo įrašus ar interaktyvias viktorinas, kad sustiprintumėte tai, ko išmokote iš darbalapio, kad galėtumėte visapusiškai suprasti mejozę, kai naršote medžiagą.
Dalyvavimas mejozės praktikos darbalapyje yra būtinas kiekvienam, norinčiam sustiprinti savo supratimą apie šį kritinį biologinį procesą. Užpildę tris darbalapius, asmenys gali efektyviai įvertinti savo įgūdžių lygį sudėtinguose mejozės aspektuose, pradedant nuo ląstelių dalijimosi etapų iki genetinės variacijos reikšmės. Šie darbalapiai ne tik sustiprina pagrindines žinias, bet ir nustato sritis, kuriose gali prireikti tolesnių studijų, skatinant labiau pritaikytą požiūrį į mokymąsi. Be to, interaktyvus veiklos pobūdis skatina aktyvų įsitraukimą, todėl sudėtingos homologinių chromosomų ir perėjimo temos tampa prieinamesnės ir lengviau suprantamos. Galiausiai darbo naudojant Mejozės praktikos darbalapį privalumai yra ne tik įsiminimas; jie skatina gilesnį genetinių principų suvokimą ir stiprina bendrą mokslinį raštingumą, ruošia besimokančiuosius pažangioms biologijos ir susijusių sričių studijoms.