Šviečiantis fotosintezės darbalapis
Šviečiantis fotosintezės darbalapis suteikia vartotojams visapusišką mokymosi patirtį su trimis darbalapiais, pritaikytais įvairiems sudėtingumo lygiams, o tai pagerina jų supratimą apie fotosintezės sąvokas atliekant įtraukiančius pratimus.
Arba kurkite interaktyvius ir suasmenintus darbalapius naudodami AI ir StudyBlaze.
Šviečiantis fotosintezės darbalapis – lengvas sunkumas
Šviečiantis fotosintezės darbalapis
Tikslas: Suprasti fotosintezės procesą ir jo svarbą augalams ir ekosistemai.
1 skyrius: užpildykite tuščius laukus
Užpildykite tuščias vietas tinkamais žodžiais iš pateikto žodžių banko.
Žodžių bankas: saulės šviesa, chlorofilas, anglies dioksidas, gliukozė, deguonis, vanduo
1. Fotosintezė vyksta augalų __________.
2. Augalai sugeria __________ iš oro.
3. __________ yra būtinas procesui, nes suteikia energijos.
4. Žalias pigmentas, padedantis sugerti saulės šviesą, vadinamas __________.
5. Galutiniai fotosintezės produktai yra __________ ir __________.
6. Fotosintezės metu augalai iš dirvožemio pasiima __________ ir maisto medžiagas.
2 skyrius: atitikimas
Suderinkite A stulpelio terminus su jų apibrėžimais B stulpelyje.
A stulpelis
1. Fotosintezė
2. Chloroplastas
3. Autotrofas
4. Kvėpavimas
5. Stomata
B stulpelis
a. Procesas, kurio metu augalai gamina maistą patys.
b. Mažos angos ant lapų, leidžiančios keistis dujomis.
c. Organelės, kuriose vyksta fotosintezė.
d. Gliukozės pavertimo energija procesas.
e. Organizmai, galintys gaminti savo maistą.
3 skyrius: Trumpas atsakymas
Į kiekvieną klausimą parašykite trumpą atsakymą.
1. Paaiškinkite, kodėl fotosintezė svarbi gyvybei Žemėje.
2. Apibūdinkite saulės šviesos vaidmenį fotosintezės procese.
3. Kas nutinka fotosintezės metu susidariusiai gliukozei?
4 skyrius: tiesa ar klaidinga
Atidžiai perskaitykite kiekvieną teiginį ir prie kiekvieno parašykite „Tiesa“ arba „Klaidinga“.
1. Fotosintezė vyksta tik dieną. __________
2. Augalai išskiria anglies dvideginį kaip šalutinį fotosintezės produktą. __________
3. Fotosintezę gali atlikti tik žali augalai. __________
4. Fotosintezei vanduo nereikalingas. __________
5. Fotosintezės metu susidarantis deguonis yra būtinas žmonėms ir gyvūnams. __________
5 skyrius: Veikla diagramoje
Nubraižykite ir pažymėkite paprastą augalo diagramą, rodančią, kur vyksta fotosintezė. Pažymėkite šias dalis:
- Lapai
– Stomata
– Chloroplastai
6 skyrius: Kūrybinis mąstymas
Įsivaizduokite, kad esate augalas. Parašykite dienoraštį, kuriame apibūdinkite, kas vyksta su jumis saulėtą dieną, kai atliekate fotosintezę. Įtraukite savo mintis apie vandenį, saulės šviesą ir jus supantį orą.
7 skyrius: kryžiažodis
Sukurkite paprastą kryžiažodį naudodami šiuos žodžius (kiekvienam žodžiui naudokite įkalčius):
1. Saulės šviesa
2. Vanduo
3. Chlorofilas
4. deguonis
5. Gliukozė
6. Anglies dioksidas
Užuominos:
– 1 skersai: fotosintezės energijos šaltinis.
– 2 pūkai: itin svarbus augalų absorbuojamas skystis.
– 3 skersai: žalias pigmentas augaluose.
– 4 Down: dujos, susidarančios fotosintezės metu.
– 5 visoje: augalų gaminamo cukraus rūšis.
– 6 žemyn: dujos, kurias pasisavina augalai.
Darbo lapo pabaiga
Peržiūrėkite savo atsakymus, kad įsitikintumėte, jog gerai suprantate fotosintezę!
Šviečiantis fotosintezės darbalapis – vidutinio sunkumo
Šviečiantis fotosintezės darbalapis
Tikslas: šiuo darbalapiu siekiama pagilinti jūsų supratimą apie fotosintezės procesą, jo reikšmę ir komponentus.
1 dalis: užpildykite tuščius laukus
Užbaikite sakinius naudodami pateiktus žodžius: chlorofilas, saulės šviesa, gliukozė, anglies dioksidas, deguonis, chloroplastai.
1. Fotosintezė vyksta _________ augalų ląstelėse, kur šviesos energija paverčiama chemine energija.
2. Procesui iš atmosferos reikia _________, kurį augalai sugeria per mažas lapų angas.
3. _____________ yra žalias pigmentas, randamas augaluose, fiksuojantis šviesos energiją fotosintezei.
4. Fotosintezės metu augalai naudoja _________, kad gamintų maistą angliavandenių pavidalu.
5. Šalutinis fotosintezės produktas yra _________, kuris išleidžiamas į atmosferą.
6. Augalai naudoja _________, kad panaudotų energiją iš _________ fotosintezei vykdyti.
2 dalis: Trumpas atsakymas
Atsakykite į šiuos klausimus 1-2 sakiniais.
1. Kokios yra dvi pagrindinės fotosintezės stadijos?
2. Kaip saulės šviesa įtakoja fotosintezės procesą?
3. Paaiškinkite fotosintezės svarbą gyviems organizmams.
4. Apibūdinkite, kaip vanduo dalyvauja fotosintezės procese.
3 dalis: Diagramos ženklinimas
Nubraižykite ir pažymėkite šiuos chloroplasto komponentus:
1. Tylakoidinės membranos
2. Stroma
3. Grana
4. Chlorofilas
4 dalis: tiesa ar klaidinga
Nurodykite, ar šie teiginiai yra teisingi ar klaidingi.
1. Fotosintezė vyksta tik dienos metu.
2. Visi augalai fotosintezę atlieka vienodai.
3. Fotosintezė gamina anglies dioksidą kaip pirminę produkciją.
4. Tiloidinėse membranose vyksta nuo šviesos priklausomos reakcijos.
5. Deguonis, kuriuo kvėpuojame, gaunamas iš augalų fotosintezės proceso.
5 dalis: atitikimas
Suderinkite A stulpelio terminus su atitinkamais jų aprašymais B stulpelyje.
A stulpelis
1. Nuo šviesos priklausomos reakcijos
2. Kalvino ciklas
3. Autotrofai
4. Heterotrofai
B stulpelis
a. Organizmai, kurie patys gamina maistą
b. Reakcijų, kurios šviesos energiją paverčia chemine energija, serija
c. Organizmai, kurie sunaudoja kitus organizmus energijai gauti
d. Fotosintezės stadija, kuri sintetina gliukozę
6 dalis: Kūrybinis pratimas
Parašykite trumpą eilėraštį ar kūrybinę pastraipą (4-6 sakiniai) apie fotosintezės vaidmenį ekosistemoje. Nedvejodami išsakykite savo mintis, kodėl tai svarbu aplinkai ir visoms gyvoms būtybėms.
7 dalis: atspindys
Apmąstykite, ką sužinojote apie fotosintezę. Parašykite keletą sakinių apie vieną įdomų faktą, kurį atradote, ir paaiškinkite, kaip tai keičia jūsų suvokimą apie augalus ir jų vaidmenį ekosistemoje.
Šis darbalapis turėtų visapusiškai suprasti fotosintezę, skatinti kritinį mąstymą ir kūrybiškumą mokymosi procese.
Šviečiantis fotosintezės darbalapis – sunkus sunkumas
Šviečiantis fotosintezės darbalapis
Vardas: __________________________________
Data: ________________________________________
Tikslas: Išsamiai tyrinėkite ir analizuokite fotosintezės procesą, atlikdami įvairius pratimus.
1 skyrius. Sąvokų sudarymas
Sukurkite sąvokų žemėlapį, iliustruojantį fotosintezės procesą. Įtraukite šiuos elementus:
- Reagentai (kokie augalai turi atlikti fotosintezę)
– Produktai (ką gamina augalai)
– Chlorofilo vaidmuo
– Saulės šviesos reikšmė
– Vandens ir anglies dioksido svarba
2 skyrius: trumpi atsakymai į klausimus
1. Paaiškinkite chlorofilo vaidmenį fotosintezėje.
2. Apibūdinkite, kaip šviesos intensyvumas veikia fotosintezės greitį.
3. Aptarti anglies dioksido koncentracijos įtaką fotosintezės procesui.
4. Kaip fotosintezė prisideda prie anglies ciklo? Pateikite pavyzdžių.
3 skyrius. Duomenų analizė
Jums pateikiami duomenys iš eksperimento, kurio metu matuojamas fotosintezės greitis esant skirtingoms apšvietimo sąlygoms (silpnai, vidutiniam ir stipriam apšvietimui).
| Šviesos būklė | Fotosintezės greitis (O2 gamyba, ml/min.) |
|—————–|————————————————–|
| Silpnas apšvietimas | 2.5 |
| Vidutinis šviesus | 6.5 |
| Didelė šviesa | 10.0 |
1. Nubraižykite aukščiau pateiktus duomenis. Sukurkite juostinę diagramą, rodančią ryšį tarp šviesos būklės ir fotosintezės greičio.
2. Išanalizuokite grafiką ir pagal gautus duomenis parašykite trumpą išvadą, kaip šviesos sąlygos veikia fotosintezę.
4 skyrius. Žinių pritaikymas
Grupė studentų kelia hipotezę, kad padidinus anglies dioksido kiekį kontroliuojamoje aplinkoje, tam tikrame vandens augale padidės fotosintezės greitis.
1. Suplanuokite eksperimentą šiai hipotezei patikrinti. Aprašykite procedūras, medžiagas ir valdiklius, kuriuos naudotumėte.
2. Aptarkite galimus kintamuosius, galinčius turėti įtakos eksperimento rezultatams, ir kaip juos kontroliuotumėte.
5 skyrius. Kūrybinė raiška
Parašykite eilėraštį arba trumpą pasakojimą iš augalo, kuriame vyksta fotosintezės, perspektyvos. Įtraukite mokslinę terminiją, susijusią su fotosinteze, ir išsakykite saulės šviesos sugerties ir pavertimo energija kelionę.
6 skyrius: atspindys
Trumpoje pastraipoje apmąstykite fotosintezės svarbą gyvybei Žemėje. Apsvarstykite jo vaidmenį energijos pernešime, deguonies gamyboje ir jo poveikį maisto grandinei.
Darbo lapo pabaiga.
Užpildykite visas dalis ir pateikite savo darbą vertinimui.
Sukurkite interaktyvius darbalapius naudodami AI
Naudodami „StudyBlaze“ galite lengvai sukurti asmeninius ir interaktyvius darbalapius, tokius kaip „Illuminating Photosynthesis Worksheet“. Pradėkite nuo nulio arba įkelkite kurso medžiagą.
Kaip naudoti šviečiančios fotosintezės darbalapį
Šviečiančios fotosintezės darbalapio pasirinkimas prasideda įvertinus jūsų dabartinį supratimą apie temą. Jei tik pradedate, ieškokite darbalapių, kuriuose pristatomos pagrindinės sąvokos, tokios kaip saulės šviesos, vandens ir anglies dioksido vaidmuo fotosintezės procese, kartu pateikiamos paprastos diagramos ir aiškūs apibrėžimai. Tiems, kurie turi daugiau žinių, ieškokite darbalapių, kuriuose būtų iššūkis jūsų žinioms sudėtingais scenarijais ar eksperimentinėmis sąrankomis, įskaitant kiekybines problemas ir kritinio mąstymo klausimus. Norėdami veiksmingai išspręsti temą, pirmiausia peržiūrėkite visas būtinas sąvokas; Pavyzdžiui, prieš pasinerdami į fotosintezės mechaniką, susipažinkite su augalams būdinga ląstelių struktūra, pvz., chloroplastais. Atlikdami pratimus, atsakymus surašykite atskirame lape, kad sutvarkytumėte savo mintis ir nustatytumėte visas painiavos sritis, kurias vėliau galėsite peržiūrėti arba aptarti su bendraamžiais. Galiausiai, nedvejodami ieškokite papildomų išteklių, pvz., vaizdo įrašų ar straipsnių, kuriuose išsamiai aprašomi elementai, kurie jums atrodo ypač intriguojantys ar sudėtingi fotosintezės metu, nes tai gali suteikti papildomo konteksto ir pagerinti bendrą supratimą.
Darbas su šviečiančios fotosintezės darbalapiu suteikia daug privalumų, kurie gali žymiai pagerinti šio gyvybiškai svarbaus biologinio proceso supratimą. Užpildę tris darbalapius, asmenys gali sistemingai įvertinti savo įgūdžių lygį, leidžiantį jiems nustatyti stiprybės sritis ir tas, kurias gali reikėti toliau tyrinėti. Šis struktūrinis požiūris ne tik skatina gilesnį fotosintezės supratimą, bet ir skatina kritinį mąstymą bei savirefleksiją. Atlikdami pratimus dalyviai įgis vertingų įžvalgų apie tai, kaip augalai saulės šviesą paverčia energija, o savo žinias sustiprins praktiškai. Be to, darbalapiai yra visapusiška savęs vertinimo priemonė, leidžianti besimokantiesiems stebėti savo pažangą ir nustatyti pasiekiamus nuolatinio tobulėjimo tikslus. Galiausiai „Illuminating Photosynthesis“ darbalapis yra esminis žingsnis visiems, norintiems įsisavinti fotosintezės sąvokas, todėl mokymosi patirtis yra naudinga ir paveiki.