Žemės dienos darbalapiai
Žemės dienos darbalapiuose pateikiama įtraukianti trijų sudėtingumo lygių veikla, kuri padeda vartotojams geriau suprasti aplinkos problemas, kartu skatinant praktinį mokymąsi ir kūrybiškumą.
Arba kurkite interaktyvius ir suasmenintus darbalapius naudodami AI ir StudyBlaze.
Žemės dienos darbalapiai – lengvas sunkumas
Žemės dienos darbalapiai
1 pratimas: spalvinimo veikla
Instrukcijos: naudokite mėgstamas spalvas, kad užpildytumėte Žemės paveikslėlį. Pridėkite medžių, gyvūnų ir gėlių aplink Žemę vaizdų. Būtinai naudokite žalią medžiams ir mėlyną vandenynams!
2 pratimas: žodžių paieška
Instrukcijos: toliau pateiktoje tinklelyje raskite šiuos žodžius, susijusius su Žemės diena. Žodžiai gali būti horizontalūs, vertikalūs arba įstrižai.
Žodžiai, kuriuos reikia rasti:
- Žemė
– Medis
– Perdirbti
- Gamta
- Švarus
– Augalai
- Vanduo
- Gyvūnai
Tinklelis:
TREEQRA
VYDANIM
VALYMAS
PERDIRBTI
XATURE
VANDENINĖ
IPLANTAI
3 pratimas: suderinkite šiuos dalykus
Instrukcijos: nubrėžkite liniją, kad Žemės dienos veikla atitiktų jos tikslą.
1. Medžių sodinimas
a. Sumažina taršą
2. Perdirbimas
b. Pagerina oro kokybę
3. Valymo diena
c. Padeda laukinei gamtai
4. Pasivaikščiojimas gamtoje
d. Vertina aplinką
4 pratimas: užpildykite tuščius laukus
Instrukcijos: Užbaikite sakinius naudodami šiuos žodžius: saugoti, bendruomenė, švęsti, aplinka, mažinti.
1. Žemės dieną mes ________ savo planetą ir jos išteklius.
2. Svarbu ________ švaistyti atliekas, kad padėtų mūsų Žemės ateičiai.
3. Mes galime prisijungti prie savo ________ valydami parkus ar paplūdimius.
4. Žemės diena – tai laikas ________ gamtai ir visam jos grožiui.
5. Visi turėtų dirbti kartu, kad ________ aplinka būtų geresnė.
5 pratimas: Trumpas atsakymas
Instrukcijos: Atsakykite į šiuos klausimus visais sakiniais.
1. Ką galite padaryti, kad padėtumėte Žemei?
2. Kodėl, jūsų nuomone, Žemės diena yra svarbi?
3. Įvardykite savo mėgstamą gyvūną ir paaiškinkite, kodėl svarbu saugoti jo buveinę.
6 pratimas: Piešimo ir rašymo veikla
Instrukcijos: nupieškite, kaip, jūsų manymu, atrodytų švari ir sveika planeta. Po piešiniu parašykite keletą sakinių apie tai, kodėl svarbu rūpintis mūsų Žeme.
7 pratimas: tiesa ar klaidinga
Nurodymai: perskaitykite toliau pateiktus teiginius ir prie kiekvieno parašykite „Tiesa“ arba „Klaidinga“.
1. Žemės diena švenčiama balandžio 22 d.
2. Perdirbimas nekenkia aplinkai.
3. Medžiai sunaudoja anglies dvideginį ir aprūpina deguonimi.
4. Tarša yra naudinga planetos sveikatai.
8 pratimas: Grupinė diskusija
Instrukcijos: Mažose grupėse aptarkite šį klausimą: Kokius pokyčius galime padaryti savo kasdieniame gyvenime, kad taptume draugiškesni aplinkai? Po diskusijos pasidalykite viena idėja su klase.
peržiūra:
Atlikite visus pratimus ir pagalvokite, kaip galite prisidėti prie geresnės planetos kūrimo ne tik Žemės dieną, bet ir kiekvieną dieną!
Žemės dienos darbalapiai – vidutinio sunkumo
Žemės dienos darbalapiai
1 dalis: žodyno atitikimas
Suderinkite su Žemės diena susijusius žodžius su teisingais jų apibrėžimais.
1. Tvarumas
2. Biologinė įvairovė
3. Išsaugojimas
4. Tarša
5. Atsinaujinantys ištekliai
a. Gyvybės pasaulyje arba tam tikroje buveinėje ar ekosistemoje įvairovė.
b. Aplinkos ir gamtos išteklių apsaugos praktika.
c. Ištekliai, kuriuos laikui bėgant galima papildyti natūraliai, pavyzdžiui, saulės energija.
d. Kenksmingų medžiagų buvimas aplinkoje.
e. Galimybė išlikti tam tikru greičiu ar lygiu neišeikvojus išteklių.
2 dalis: užpildykite tuščius laukus
Užbaikite sakinius naudodami žemiau esančio langelio žodžius.
Žodžiai: ekosistema, perdirbimas, klimato kaita, žalia, miškų naikinimas
1. Medžių sodinimas padeda kovoti su __________, nes sugeria anglies dioksidą.
2. Siekiant sumažinti atliekų kiekį, svarbu __________ tokias medžiagas kaip popierius ir plastikas.
3. Teritorijos __________ apima visus gyvus organizmus ir jų fizinę aplinką.
4. Viena iš pagrindinių aplinkosaugos problemų yra __________, kuri turi įtakos oro sąlygoms ir jūros lygiui.
5. __________ energijos šaltinių naudojimas gali padėti sumažinti mūsų anglies pėdsaką.
3 dalis: Trumpas atsakymas
Atsakykite į šiuos klausimus vienu ar dviem sakiniais.
1. Kokiais dviem būdais galite švęsti Žemės dieną?
2. Kodėl svarbu saugoti nykstančias rūšis?
3. Kokių veiksmų gali imtis asmenys, kad sumažintų taršą savo bendruomenėse?
4. Apibūdinkite vieną klimato kaitos poveikį aplinkai.
5. Kokį vaidmenį, jūsų manymu, technologijos vaidina tausojant aplinką?
4 dalis: tiesa ar klaidinga
Nurodykite, ar šie teiginiai yra teisingi ar klaidingi.
1. Žemės diena kasmet švenčiama balandžio 22 d.
2. Visų formų tarša yra kenksminga žmonėms, bet ne laukinei gamtai.
3. Perdirbimas gali žymiai sumažinti į sąvartynus išvežamų atliekų kiekį.
4. Miškų naikinimas neturi įtakos klimato kaitai.
5. Atsinaujinantys energijos šaltiniai apima vėjo, saulės ir hidroelektrines.
5 dalis: Kūrybinė veikla
Įsivaizduokite, kad planuojate Žemės dienos renginį savo bendruomenėje. Parašykite trumpą pasiūlymą, kuris apima:
1. Jūsų renginio pavadinimas ir tikslas
2. Renginyje planuojama veikla (pvz., švaros žygiai, edukacinės dirbtuvės, medžių sodinimas)
3. Reikalingos medžiagos (pvz., šiukšlių maišai, mokomieji skrajutės, sodinukai)
4. Kaip reklamuosite renginį, kad paskatintumėte bendruomenės dalyvavimą
Įsitikinkite, kad įtraukite visas idėjas, kad jūsų renginys būtų patrauklus ir mokomas.
6 dalis: Tyrimo užduotis
Pasirinkite vieną nykstančią rūšį ir atlikite tyrimus, kad atsakytumėte į šiuos klausimus:
1. Kaip vadinasi rūšis ir jos buveinė?
2. Kokios pagrindinės grėsmės kyla šiai rūšiai?
3. Kokios išsaugojimo pastangos dedamos siekiant ją apsaugoti?
4. Kodėl ši rūšis svarbi jos ekosistemai?
5. Kaip individai gali padėti išsaugoti šią rūšį?
Žemės dienos pabaigos darbalapiai.
Žemės dienos darbalapiai – sunkus sunkumas
Žemės dienos darbalapiai
**1 pratimas: kritinio mąstymo klausimai**
1. Apmąstykite Žemės dienos reikšmę. Paaiškinkite jo kilmę ir poveikį pasauliniam aplinkosauginiam sąmoningumui. Kokie veiksmai, jūsų nuomone, yra veiksmingiausi skatinant tvarumą?
2. Išanalizuoti plastikinės taršos pasekmes jūros gyvūnijai. Pateikite tris pavyzdžius, kaip įvairias rūšis paveikia plastiko šiukšlės vandenyne.
3. Aptarti atsinaujinančių energijos šaltinių vaidmenį kovojant su klimato kaita. Išsiaiškinkite bent dvi atsinaujinančios energijos rūšis ir paaiškinkite, kaip jas galima pritaikyti kasdieniame gyvenime.
**2 pratimas: tyrimas ir pristatymas**
Pasirinkite vieną iš šių temų, susijusių su Žemės diena, ir atlikite trumpą tyrimą. Sukurkite trumpą pristatymą (3–5 min.), kad pasidalintumėte savo atradimais su klase. Įtraukite vaizdinius ir faktinius duomenis, kad pagrįstumėte pristatymą.
– Miškų naikinimo poveikis biologinei įvairovei
– Sėkmingos bendruomenės perdirbimo programos
– Tvaraus žemės ūkio naujovės
**3 pratimas: kūrybinis rašymas**
Parašykite trumpą istoriją (300–500 žodžių), kurios veiksmas vyksta ateityje, kai žmonija sėkmingai pakeitė klimato kaitos padarinius. Apibūdinkite aplinkos ir visuomenės pokyčius. Sužinokite, kaip asmenys, bendruomenės ir vyriausybės dirbo kartu kurdami tvarią ateitį.
**4 pratimas: duomenų analizė**
Naudodamiesi šiais duomenimis apie perdirbimo rodiklius įvairiose šalyse, atsakykite į toliau pateiktus klausimus:
Šalis | Perdirbimo rodiklis (%)
—————|——————--
JAV | 35
Vokietija | 66
Japonija | 48
Švedija | 52
Kinija | 20
1. Apskaičiuokite vidutinį išvardintų šalių perdirbimo rodiklį.
2. Nustatykite, kurioje šalyje yra didžiausias perdirbimo lygis, ir paaiškinkite galimas jų sėkmės priežastis.
3. Pasiūlykite tris strategijas, kurias būtų galima įgyvendinti JAV, siekiant padidinti perdirbimo lygį.
**5 pratimas: Žemės dienos veiksmų planas**
Sukurkite asmeninį Žemės dienos veiksmų planą sau ir savo šeimai. Įtraukite bent penkias konkrečias iniciatyvas, kurias galite įgyvendinti siekdami skatinti tvarumą savo kasdieniame gyvenime. Kiekvienai iniciatyvai parašykite trumpą paaiškinimą (2–3 sakinius), kaip ji prisideda prie sveikesnės planetos kūrimo.
**6 pratimas: aplinkosaugos žodyno atitiktis**
Suderinkite kairėje esančius terminus su teisingais jų apibrėžimais dešinėje.
1. Biologinė įvairovė a. Gamtos išteklių kiekio ir kokybės mažėjimas.
2. Tvarumas b. Gyvybės pasaulyje ar tam tikroje buveinėje įvairovė.
3. Klimato kaita c. Praktika, atitinkanti dabartinius poreikius, nepakenkiant ateities kartoms.
4. Tarša d. Kenksmingų medžiagų patekimas į aplinką.
**7 pratimas: apmąstymas ir tikslo nustatymas**
Atlikę šiame darbalapyje pateiktus pratimus, skirkite šiek tiek laiko apmąstyti, ką sužinojote apie aplinkosaugos problemas ir sprendimus. Parašykite 250 žodžių atsakymą į šiuos klausimus:
– Kokia nauja koncepcija ar faktas jums pasirodė ypač vertingas?
– Kaip pasikeitė jūsų požiūris į Žemės dieną?
– Kokius tikslus sau išsikelsite, kad teigiamai prisidėtumėte prie aplinkos judėjimo į priekį?
Kruopščiai užpildykite kiekvieną skyrių ir būkite pasirengę dalytis savo įžvalgomis ir pristatymais klasėje. Dalyvaudami šiose veiklose geriau suprasite Žemės dieną ir jos gyvybiškai svarbią reikšmę mūsų planetos sveikatai.
Sukurkite interaktyvius darbalapius naudodami AI
Naudodami StudyBlaze galite lengvai sukurti asmeninius ir interaktyvius darbalapius, pvz., Žemės dienos darbalapius. Pradėkite nuo nulio arba įkelkite kurso medžiagą.
Kaip naudotis Žemės dienos darbalapiais
Žemės dienos darbalapiai turėtų būti atrenkami atsižvelgiant į jūsų dabartinį aplinkosaugos problemų supratimą, užtikrinant, kad turinys nebūtų nei per lengvas, nei per daug sudėtingas. Norėdami efektyviai pasirinkti tinkamą darbalapį, pradėkite nuo turimų žinių įvertinimo; jei suprantate pagrindines gamtosaugos sąvokas, ieškokite darbalapių, kuriuose nagrinėjamos tarpinės temos, pvz., tvari praktika arba taršos poveikis. Ir atvirkščiai, jei esate pradedantysis, ieškokite medžiagos, apimančios pagrindines sąvokas, pvz., Žemės dienos reikšmę arba paprastus ekologiškus veiksmus. Pasirinkę darbalapį, priartėkite prie temos suskirstydami ją į mažesnes dalis, kad nesijaustumėte priblokšti; Pavyzdžiui, sutelkite dėmesį į vieną aspektą, pvz., atliekų mažinimą, prieš pereidami prie susijusių temų, tokių kaip perdirbimas ir energijos taupymas. Be to, apsvarstykite galimybę susieti darbalapį su praktiniais pritaikymais, pvz., dalyvauti vietiniuose valymo renginiuose, kad pagerintumėte mokymosi patirtį ir pritaikytumėte koncepcijas realiame gyvenime.
Žemės dienos užduočių pildymas suteikia unikalią galimybę asmenims įvertinti savo aplinkosaugines žinias ir įgūdžius, aktyviai įgyvendinant tvarumo principus. Šie darbalapiai skirti padėti dalyviams atsakyti į daugybę mąstyti verčiančių klausimų ir užduočių, kurios ne tik pagerina jų supratimą apie ekologines problemas, bet ir padeda apmąstyti savo asmeninį poveikį planetai. Atlikdami šiuos pratimus, asmenys gali nustatyti savo dabartinį įgūdžių lygį tokiose srityse kaip perdirbimas, išsaugojimas ir aplinkos priežiūra. Šis savęs vertinimas yra labai svarbus nustatant asmeninius tikslus ir rengiant pritaikytą veiksmų planą, skirtą platesnio masto ekologiniam įsitraukimui. Galiausiai Žemės dienos darbalapiai įgalina žmones imtis konkrečių žingsnių siekiant tapti labiau aplinką tausojančiais piliečiais, skatinant atsakomybės jausmą ir įsipareigojimą mūsų planetos gerovei.