Apibrėžti ir neapibrėžti straipsniai Ispanų kalbos užduočių lapų atsakymai
Apibrėžti ir neapibrėžti straipsniai ispanų kalbos užduočių lapų atsakymai suteikia vartotojams struktūrinį būdą, kaip išmokti vartoti straipsnius ispanų kalba, sudaryti iš trijų darbalapių, skirtų įvairiems veiksmingo mokymosi įgūdžių lygiams.
Arba kurkite interaktyvius ir suasmenintus darbalapius naudodami AI ir StudyBlaze.
Apibrėžti ir neapibrėžti straipsniai Ispanų kalbos darbo lapų atsakymai – lengvas sunkumas
Apibrėžti ir neapibrėžti straipsniai Ispanų kalbos užduočių lapų atsakymai
Vardas: ___________________________
Data: _________________________________
Instrukcijos: Atlikite šiuos pratimus, kad išmoktumėte vartoti apibrėžtuosius ir neapibrėžtus straipsnius ispanų kalba.
1 pratimas: užpildykite tuščias vietas
Kiekvienam sakiniui užpildykite teisingą apibrėžtąjį (el, la, los, las) arba neapibrėžtąjį (un, una, unos, unas) artikelį.
1. _____ perro es muy draugiškas.
2. Necesito comprar _____ manzana.
3. _____ libros están en la mesa.
4. Ella tiene _____ casa grande.
5. Quiero comer _____ galletas.
6. _____ niño juega en el parque.
7. Compré _____ coche nuevo.
8. _____ flores sūnus preciosas.
2 pratimas: pasirinkite tinkamą straipsnį
Kad užbaigtumėte kiekvieną sakinį, apibraukite tinkamą straipsnį (apibrėžtą ar neapibrėžtą).
1. (El / Un) coche rojo está estacionado.
2. (La / Una) mujer que trabaja aquí es amable.
3. (Los / Unos) estudiantes están en el aula.
4. (Las / Unas) sillas son de madera.
5. (Un / El) gato negro está en la ventana.
3 pratimas: išverskite sakinius
Išverskite šiuos sakinius iš anglų į ispanų kalbą, naudodami tinkamus apibrėžtuosius arba neapibrėžtus straipsnius.
1. Noriu knygos.
______________________________________________________________________
2. Obuoliai yra švieži.
______________________________________________________________________
3. Parke yra keletas šunų.
______________________________________________________________________
4. Ji turi gražų namą.
______________________________________________________________________
5. Gėlės žydi.
______________________________________________________________________
4 pratimas: Straipsnio atitikimas
Suderinkite A stulpelio žodžius su tinkamais B stulpelio straipsniais.
A stulpelis | B stulpelis
———————–|———————––
1. mesas | a) la
2. casas | b) praradimas
3. kojos | c) unas
4. perros | d) un
5 pratimas: Trumpi atsakymai
Pateikite trumpus atsakymus naudodami atitinkamą straipsnį.
1. ¿Ties una computadora?
______________________________________________________________________
2. ¿Hay libros en la mochila?
______________________________________________________________________
3. ¿Ves a los niños?
______________________________________________________________________
4. ¿Es una película interesante?
______________________________________________________________________
5. ¿Dónde están los zapatos?
______________________________________________________________________
Mokytojo pastaba: naudokite pateiktus atsakymus, kad įvertintumėte, kaip mokiniai supranta apibrėžtuosius ir neapibrėžtus straipsnius ispanų kalba. Skatinkite juos užduoti klausimus apie bet kokią painiavą, kuri gali kilti dėl šių straipsnių naudojimo.
Apibrėžti ir neapibrėžti straipsniai Ispanų kalbos užduočių lapų atsakymai – vidutinio sunkumo
Apibrėžtų ir neapibrėžtų straipsnių ispanų kalbos darbalapis
Vardas: __________________
Data: ___________________
I. Užpildykite tuščias vietas tinkamu apibrėžtuoju (el, la, los, las) arba neapibrėžtuoju (un, una, unos, unas) artikeliu.
1. __ perro (šuo)
2. __ casa (namas)
3. __ biblioteka (knygos)
4. __ niña (mergina)
5. __ coche (automobilis)
6. __ mesas (lentelės)
7. __ šokoladas (šokoladas)
8. __ draugai (draugai)
II. Kiekviename sakinyje apibraukite tinkamą straipsnį.
1. (Un / La) computadora es nueva.
2. (El / Una) gato es muy juguetón.
3. (Los / Unos) semanas son cortas.
4. (Una / La) bicicleta es roja.
5. (El / Un) agua está fría.
III. Suderinkite ispanų kalbos sakinį su jo vertimu į anglų kalbą. Įrašykite laišką tuščioje vietoje.
1. La chica tiene un libro. _____
a. Mergina turi knygą.
2. Un perro ladra. _____
b. Šuo loja.
3. Las ventanas están abiertas. _____
c. Langai atviri.
4. Un ratón come queso. _____
d. Pelė valgo sūrį.
5. El niño juega en la plaza. _____
e. Berniukas žaidžia aikštėje.
IV. Perrašykite sakinius naudodami priešingą artikelį (iš apibrėžto į neapibrėžtą arba atvirkščiai).
1. El gato es negro.
__________________________________
2. Una casa grande.
__________________________________
3. Los libros son interesantes.
__________________________________
4. La profesora habla español.
__________________________________
5. Un árbol crece rápido.
__________________________________
V. Užbaikite sakinius atitinkamu straipsniu ir išverskite juos į anglų kalbą.
1. ____ sol brilla muy fuerte.
Vertimas: ____________________________________________________________
2. ____ frutas son saludables.
Vertimas: ____________________________________________________________
3. ____ oceano es enorme.
Vertimas: ____________________________________________________________
4. ____ escuela está cerrada.
Vertimas: ____________________________________________________________
5. ____ equipo ganó el partido.
Vertimas: ____________________________________________________________
VI. Sukurkite penkis savo sakinius naudodami apibrėžtuosius ir neapibrėžtus straipsnius. Pabraukite straipsnius, kuriuos naudojote.
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
4. ____________________________________________________________
5. ____________________________________________________________
VII. Pasirinkite tinkamą straipsnį ir kiekvienu atveju paaiškinkite, kodėl jis naudojamas.
1. __ luna (moteriška vienaskaita)
2. __ aviones (vyriška daugiskaita)
3. __ universo (vyriška vienaskaita)
4. __ bicicletas (moteriška daugiskaita)
5. __ rey (vyriška vienaskaita)
VIII. Refleksinis klausimas: parašykite trumpą pastraipą, paaiškindami, kada naudoti apibrėžtuosius ir neapibrėžtus straipsnius ispanų kalba, ir pateikite pavyzdžių.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
IX. Atsakymo raktas:
I. 1. un 2. una 3. los 4. una 5. un 6. las 7. el 8. unos
II. 1. La 2. El 3. Unas 4. Una 5. El
III. 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d, 5 – e
IV. Atsakymai skirsis
V. Atsakymai skirsis
VI. Atsakymai skirsis
VII. 1. la 2. los 3. el 4. las 5. el
VIII. Atsakymai skirsis
Apibrėžti ir neapibrėžti straipsniai Ispanijos darbo lapų atsakymai – sunkus sunkumas
Apibrėžti ir neapibrėžti straipsniai Ispanų kalbos užduočių lapų atsakymai
Instrukcijos: Atlikite šiuos pratimus, kad patikrintumėte, ar suprantate apibrėžtuosius ir neapibrėžtus straipsnius ispanų kalba. Būtinai atidžiai perskaitykite kiekvieną instrukciją ir atsakymus pateikite tam skirtose vietose.
1 pratimas: užpildykite tuščias vietas tinkamu apibrėžtuoju arba neapibrėžtu artikeliu (el, la, los, las, un, una, unos, unas).
1. _____ perro (šuo) es muy amistoso.
2. Quiero comprar _____ casa (namas) en la playa.
3. _____ estudiantes (studentai) están en la biblioteca.
4. Mi hermana quiere adoptar _____ gato (katė).
5. Necesito _____ libro (knyga) que me recomendaste.
6. _____ flores (gėlės) en el jardín son hermosas.
7. Jis visto _____ película (filmas) que es muy interesante.
8. _____ amigo (draugas) de Juan se lama Pedro.
9. Ella tiene _____ idėja (idėja) brillante.
10. Vamos a comprar _____ manzanas (obuoliai) para la ensalada.
2 pratimas: nustatykite, ar šiuose sakiniuose vartojamas artikulas yra apibrėžtas ar neapibrėžtas. Tam skirtoje vietoje parašykite „D“, jei tai yra apibrėžtas, ir „I“, jei tai yra neapibrėžtas.
1. El coche rojo es mío. _____
2. Una tortuga puede vivir mucho tiempo. _____
3. Las montañas son hermosas en verano. _____
4. Un profesor nos explicó la lección. _____
5. La mesa está en la cocina. _____
3 pratimas: pakeiskite šiuos sakinius pakeisdami apibrėžtąjį artikelį į neapibrėžtą ar atvirkščiai, jei reikia.
1. La chica compra el vestido.
______________________________________
2. Un perro ladra en el parque.
______________________________________
3. Los libros están en la mesa.
______________________________________
4. Una casa grande está a la venta.
______________________________________
5. El profesor enseña matemáticas.
______________________________________
4 pratimas: kiekvienam sakiniui užbaigti pasirinkite tinkamą straipsnį ir įsitikinkite, kad naudojate teisingą lytį ir skaičių.
1. _____ océano (vandenynas) es muy gilus.
vis dar
b)
2. _____ galletas (sausainiai) son deliciosas.
a) Una
b) Las
3. _____ lápiz (pieštukas) que usas es mío.
vis dar
b)
4. _____ orquídeas (orchidėjos) son plantas tropicales.
a) Una
b) Las
5. _____ niño (berniukas) juega en el parque.
vis dar
b)
5 pratimas: Pataisykite straipsnių vartojimą šiuose sakiniuose. Jei sakinys teisingas, parašykite „Teisingai“.
1. Un casa grande está en la calle. _______________
2. La problems son difíciles de solver. _______________
3. Las perra de María es muy juguetona. _______________
4. El a perro del vecino ladra mucho. _______________
5. Un agua fría es refrescante. _______________
6 pratimas: Parašykite penkis originalius sakinius ispanų kalba, naudodami apibrėžtųjų ir neapibrėžtų artikelių mišinį. Pažymėkite straipsnius savo sakiniuose.
1. _______________________________________________________________
2. _______________________________________________________________
3. _______________________________________________________________
4. _______________________________________________________________
5. _______________________________________________________________
7 pratimas. Suderinkite kiekvieną ispanišką frazę su jos vertimu į anglų kalbą, atkreipkite dėmesį į naudojamus straipsnius.
1. La niña juega en el parque.
a) Mergina žaidžia parke.
2. Un perro negro corre rápido.
b) Juodas šuo greitai bėga.
3. Las flores son para ti.
c) Gėlės skirtos tau.
4. Una casa bonita está a la venta.
d) Parduodamas gražus namas.
5. El libro que tengo es interesante.
e) Mano turima knyga yra įdomi.
Atsakymai
Sukurkite interaktyvius darbalapius naudodami AI
Naudodami „StudyBlaze“ galite lengvai sukurti asmeninius ir interaktyvius darbalapius, pvz., „Definite and Indefinite Articles Spanish Worksheet Answers“. Pradėkite nuo nulio arba įkelkite kurso medžiagą.
Kaip naudoti apibrėžtus ir neapibrėžtus straipsnius ispanų kalbos darbalapio atsakymai
Apibrėžti ir neapibrėžti straipsniai Ispanų kalbos darbalapio atsakymai gali labai pagerinti supratimą apie straipsnių ispanų kalba vartojimą; tačiau norint mokytis, labai svarbu pasirinkti tinkamą darbalapį. Pradėkite nuo dabartinio savo įgūdžių lygio įvertinimo – jei esate pradedantysis, ieškokite darbalapių, kuriuose pateikiami aiškūs straipsnių „el“, „la“, „los“, „las“, „un“, „una“ paaiškinimai ir pavyzdžiai. „unos“ ir „unas“. Labiau pažengusiems besimokantiesiems apsvarstykite darbalapius, kuriuose yra sudėtingų sakinių struktūrų arba sutelkite dėmesį į taisyklių išimtis. Pasirinkę tinkamą darbalapį, pereikite prie temos, pirmiausia peržiūrėkite visas gramatikos pastabas ar straipsnius, kad atnaujintumėte atmintį. Metodiškai atlikite pratimus: pradėkite nuo užpildymo klausimų, kad suprastumėte, tada pereikite prie sudėtingesnių užduočių, tokių kaip sakinio formavimas ar vertimas. Atkreipkite dėmesį į savo klaidas; analizuokite, kodėl jas padarėte, nes tai sustiprins jūsų žinias ir padės išvengti panašių klaidų ateityje.
Darbas su trimis darbalapiais, kuriuose pagrindinis dėmesys skiriamas apibrėžtiems ir neapibrėžtiems straipsniams ispanų kalba, yra neįkainojamas žingsnis kiekvienam, norinčiam tobulinti savo kalbos įgūdžius. Užpildydami šiuos darbalapius, besimokantieji gali tiksliai įvertinti, kaip supranta ir taiko šias pagrindines sąvokas, tiksliai nurodydami stipriąsias ir tas, kurias reikia tobulinti. Struktūrizuotas darbalapių pobūdis suteikia aiškią sistemą, pagal kurią galima įvertinti savo įgūdžių lygį, todėl asmenys gali stebėti savo pažangą laikui bėgant. Be to, praktiniai pratimai sustiprina žodyno vartojimą ir sakinių struktūrą, kurie yra esminiai sklandaus bendravimo ispanų kalba komponentai. Turėdami **Apibrėžtų ir neapibrėžtų straipsnių ispanų darbo lapų atsakymus**, besimokantieji gali gauti tiesioginį grįžtamąjį ryšį, užtikrindami, kad jie ne tik teisingai treniruojasi, bet ir laikosi taisyklių, reglamentuojančių straipsnių naudojimą. Galiausiai šie darbalapiai yra esminis šaltinis, padedantis stiprinti pasitikėjimą ir ugdyti kompetenciją ispanų kalba, atveriant kelią aukštesniems mokslams ir bendravimui realiame pasaulyje.