Atomų darbo lapas
„Atoms Worksheet“ siūlo tris patrauklius sudėtingumo lygius, kurie suteikia besimokantiesiems galimybę gilinti savo supratimą apie atomo struktūrą ir savybes, atliekant praktinę veiklą, pritaikytą įvairiems įgūdžių rinkiniams.
Arba kurkite interaktyvius ir suasmenintus darbalapius naudodami AI ir StudyBlaze.
Atomų darbalapis – lengvas sunkumas
Atomų darbo lapas
Tikslai:
– Suprasti pagrindinę atomų sandarą
– Nustatykite skirtingas subatomines daleles
– Atpažinti atomų reikšmę materijoje
– Pritaikyti žinias per įvairius pratimus
1. Apibrėžčių atitikimas
Suderinkite su atomais susijusius terminus su teisingais jų apibrėžimais, prie kiekvieno skaičiaus parašydami atitinkamą raidę.
1. protonų
2. Neutronas
3. Elektronas
4. Atominis skaičius
5. Masinis skaičius
A. Protonų skaičius branduolyje
B. Teigiamo krūvio subatominė dalelė
C. Neutrali subatominė dalelė
D. Neigiamą krūvį turinti subatominė dalelė
E. Bendras protonų ir neutronų skaičius branduolyje
2. Užpildykite tuščius laukus
Užbaikite toliau pateiktus sakinius naudodami žodžius iš žodžio bankas.
Žodžių bankas: branduolys, periodinė lentelė, elementai, atominė masė, atomai
a. Kiekviena mus supanti medžiaga yra sudaryta iš mažų dalelių, vadinamų __________.
b. __________ yra visi žinomi cheminiai elementai, suskirstyti pagal jų atominį skaičių.
c. Atomo centras vadinamas __________, kuriame yra protonų ir neutronų.
d. Kiekvienas elementas apibrėžiamas jo turimų protonų skaičiumi, vadinamu jo __________.
e. Visų elemento izotopų svertinis vidurkis yra žinomas kaip jo __________.
3. Teisinga ar klaidinga
Perskaitykite toliau pateiktus teiginius ir parašykite T, jei tai tiesa, arba F, jei tai klaidinga.
a. Visi elemento atomai turi vienodą protonų skaičių.
b. Elektronai randami atomo branduolyje.
c. Neutronai turi neigiamą krūvį.
d. Masės skaičius ir atominis skaičius yra vienodi visiems elementams.
e. Atomai gali susijungti ir sudaryti molekules.
4. Trumpas atsakymas
Atsakykite į klausimus naudodami pilnus sakinius.
a. Apibūdinkite elektronų vaidmenį atome.
b. Kokia protono reikšmė nustatant elementą?
c. Ar atomas gali turėti nelyginį protonų ir neutronų skaičių? Paaiškinkite kodėl ar ne.
5. Diagramos ženklinimas
Žemiau yra paprasta atomo diagrama. Pažymėkite atomo dalis: protonas, neutronas, elektronas, branduolys. Rodyklėmis nurodykite, kur yra kiekviena dalis.
(Įdėkite paprastą atomų diagramą su tarpais ženklinimui)
6. Kūrybinis piešimas
Nupieškite savo atomą. Būtinai pažymėkite protonus, neutronus ir elektronus. Taip pat galite pasirinkti elementą ir nurodyti jo atominį skaičių bei masės skaičių.
7. Kryžiažodis
Sukurkite paprastą kryžiažodį naudodami šiuos su atomais susijusius įkalčius.
Skersai:
1. Teigiamo krūvio dalelė (6 raidės)
3. Atomų rinkinys (6 raidės)
Žemyn:
2. Atomo centras (7 raidės)
4. Mažiausias elemento vienetas (5 raidės)
Užpildymo instrukcijos:
Užbaigę darbalapį, peržiūrėkite atsakymus su klasės draugais ar mokytoju, kad jie būtų tikslūs. Aptarkite visus klausimus, susijusius su atomais ir jų svarba materijos tyrimams.
Atomų darbalapis – vidutinio sunkumo
Atomų darbo lapas
1. Užpildykite tuščius laukus
Užbaikite sakinius naudodami šiuos terminus: atomas, branduolys, elektronas, protonas, neutronas.
a. _______ yra pagrindinis medžiagos vienetas ir apibrėžia cheminį elementą.
b. Atomo centras vadinamas ________, kuriame yra protonų ir neutronų.
c. Neigiamai įkrautos dalelės, kurios skrieja aplink branduolį, yra žinomos kaip ________.
d. ________ yra teigiamai įkrauta dalelė, randama atomo branduolyje.
e. ________ yra neutrali dalelė, taip pat esanti branduolyje.
2. Teisinga ar klaidinga
Nustatykite, ar žemiau pateikti teiginiai yra teisingi ar klaidingi.
a. Atomai gali būti sukurti arba sunaikinti cheminės reakcijos metu.
b. Protonų skaičius atome lemia jo atominį skaičių.
c. Elektronų masė yra žymiai didesnė nei protonų.
d. Elemento izotopuose yra tiek pat protonų, bet skirtingą neutronų skaičių.
e. Visi atomai yra vienodo dydžio ir masės.
3. Keli pasirinkimai
Iš pateiktų variantų pasirinkite teisingą atsakymą.
1. Kuri dalelė turi neigiamą krūvį?
a. Protonas
b. Neutronas
c. Elektronas
d. Branduolys
2. Koks yra neutrono krūvis?
a. Teigiamas
b. Neigiamas
c. Neutralus
d. Kintamasis
3. Elemento atominis skaičius nustatomas pagal skaičių:
a. Neutronai
b. Elektronai
c. Protonai
d. Visa tai aukščiau
4. Kuris iš šių elementų nėra atomo branduolyje?
a. Protonas
b. Elektronas
c. Neutronas
d. Tiek a, tiek c
5. Kokio elemento atominis skaičius yra 6?
a. Deguonis
b. Anglies
c. Azotas
d. Helis
4. Trumpas atsakymas
Atsakykite į šiuos klausimus po vieną ar du sakinius.
a. Paaiškinkite, kaip elektronų išsidėstymas atome veikia jo chemines savybes.
b. Apibūdinkite izotopų reikšmę suprantant atomo struktūrą.
c. Kaip atome esančios jėgos išlaiko protonus ir neutronus kartu, nepaisant jų teigiamo krūvio?
5. Sutapimas
Suderinkite terminą kairėje su teisingu apibrėžimu dešinėje.
1. protonų
2. Elektronas
3. Neutronas
4. Atominė masė
5. Izotopas
a. Cheminio elemento variantas, turintis vienodą protonų skaičių, bet skirtingą neutronų skaičių.
b. Subatominė dalelė be krūvio, esanti branduolyje.
c. Teigiamai įkrauta subatominė dalelė, rasta branduolyje.
d. Subatominė dalelė, lemianti atomo reaktyvumą.
e. Vidutinė svertinė elemento izotopų masė.
6. Diagramos ženklinimas
Norėdami pažymėti šias atomo dalis, naudokite pateiktą diagramą (turi būti įtraukta į darbalapį):
– Elektronas
– Protonas
– Neutronas
– Branduolys
– Elektronų debesis
7. Mokslinė veikla
Pasirinkite jus dominantį elementą iš periodinės lentelės. Parašykite trumpą pastraipą apie jo atominę struktūrą, įskaitant jos atominį skaičių, protonų, neutronų ir elektronų skaičių bei visus įdomius izotopus.
8. Grupinė diskusija
Mažose grupėse aptarkite šiuos klausimus:
– Kodėl svarbu tirti atomus ir jų sandarą?
– Kaip atominės struktūros supratimas įtakoja kitas sritis, pavyzdžiui, chemiją, fiziką ir mediciną?
– Aptarkite pavyzdį, kaip laikui bėgant keitėsi atomų teorija.
9. Problemų sprendimas
Elemento atominis skaičius yra 15, o atominė masė yra maždaug 31.
a. Kiek protonų turi šis elementas?
Atomų darbalapis – sunkus sunkumas
Atomų darbo lapas
1. Apibrėžkite šiuos terminus:
a. Atom
b. Molekulė
c. Elementas
d. Junginys
e. Izotopas
2. Užpildykite atitinkamus terminus iš žodžio bankas:
Žodžių bankas: protonas, neutronas, elektronas, atominis skaičius, atominė masė
a. __________ yra protonų skaičius atomo branduolyje.
b. Atomo __________ yra protonų ir neutronų skaičiaus suma.
c. __________ turi neigiamą krūvį ir sukasi aplink branduolį.
d. __________ yra subatominė dalelė, kurios branduolyje nėra jokio krūvio.
e. Atomo __________ nustato jo, kaip konkretaus elemento, tapatybę.
3. Trumpų atsakymų klausimai:
a. Paaiškinkite, kaip elektronų išsidėstymas atome veikia jo chemines savybes.
b. Kokia periodinės lentelės reikšmė elementų ir jų atomų atžvilgiu?
c. Apibūdinkite joninių ir kovalentinių ryšių skirtumus, ypač kalbant apie atomus.
4. Problemų sprendimo pratimas:
Anglies atomo atominis skaičius yra 6 ir masės skaičius 12.
a. Kiek protonų turi anglies atomas?
b. Kiek neutronų turi anglies atomas?
c. Kiek elektronų yra neutraliame anglies atome?
d. Jei šis anglies atomas prarastų vieną elektroną, koks būtų jo krūvis?
5. Kritinio mąstymo klausimas:
Apsvarstykite du atomus: vienas yra natrio (Na) atomas, o kitas yra chloro (Cl) atomas. Paaiškinkite, kaip šie du atomai sąveikauja sudarydami joninę jungtį, įskaitant elektronų perdavimą ir susidariusių jonų krūvius.
6. Suderinimo pratimas. Suderinkite šių tipų obligacijas su jų apibrėžimais.
a. Joninis Bondas
b. Kovalentinis ryšys
c. Metalinis obligacija
i. Ryšys, susidarantis dalijantis elektronams tarp atomų.
ii. Ryšys, susidarantis elektronams perkeliant iš vieno atomo į kitą.
iii. Ryšys, kuriam būdinga „elektronų jūra“, kurią dalijasi keli atomai, paprastai randami metaluose.
7. Teisingi ar klaidingi teiginiai: nustatykite, ar šie teiginiai apie atomus yra teisingi ar klaidingi.
a. Visi konkretaus elemento atomai turi vienodą neutronų skaičių.
b. Atomas gali įgyti arba prarasti protonus, paversdamas jį kitu elementu.
c. Elemento izotopai turi tą patį protonų skaičių, bet skirtingą neutronų skaičių.
d. Atomo masės skaičius visada yra didesnis už jo atominį skaičių.
e. Atomai yra nedalomi ir negali būti skaidomi į mažesnes daleles.
8. Koncepcinė diagrama: Nubraižykite ir pažymėkite atomą naudodami šiuos terminus: protonai, neutronai, elektronai, branduolys ir energijos lygiai. Paaiškinkite kiekvieno komponento vietą diagramoje.
9. Tyrimo užduotis: pasirinkite elementą iš periodinės lentelės ir parašykite trumpą ataskaitą (200 žodžių) su šia informacija:
a. Jo atominis skaičius ir atominė masė
b. Protonų, neutronų ir elektronų skaičius stabiliausiame izotope
c. Bendras jo panaudojimas ir visi žymūs izotopai
10. Esą klausimas: Aptarkite atomų vaidmenį formuojantis medžiagai. Apsvarstykite, kaip atomai susijungia, kad sukurtų skirtingas medžiagas, ir apsvarstykite atominės struktūros svarbą cheminėse reakcijose. Savo argumentams pagrįsti įtraukite bent tris pavyzdžius.
Sukurkite interaktyvius darbalapius naudodami AI
Naudodami „StudyBlaze“ galite lengvai sukurti asmeninius ir interaktyvius darbalapius, tokius kaip „Atoms Worksheet“. Pradėkite nuo nulio arba įkelkite kurso medžiagą.
Kaip naudotis Atoms darbalapiu
„Atoms“ darbalapio pasirinkimas turėtų būti pagrįstas jūsų dabartiniu supratimu apie temą ir sudėtingumą, su kuriuo norite užsiimti. Pradėkite įvertindami savo pagrindines žinias apie atominę struktūrą; Jei esate susipažinę su tokiomis sąvokomis kaip protonai, neutronai ir elektronai, ieškokite darbalapių, kuriuose šios idėjos būtų pristatomos tiesiai ir aiškiai. Arba, jei turite pažangesnį supratimą, ieškokite medžiagų, kurios giliai tyrinėja atominę teoriją, arba meskite jums iššūkį atlikdami problemų sprendimo pratimus, susijusius su atomų sąveika ar ryšiu. Apsvarstykite pateiktų klausimų tipą; Įvairių formatų darbalapiai, pvz., su daugybe atsakymų, tuščių laukų užpildymo ar skaičiavimų, gali pagerinti jūsų mokymosi patirtį. Kai kalbate apie temą, suskirstykite darbalapį į tvarkomas dalis, nagrinėdami vieną koncepciją vienu metu ir sustiprinkite savo supratimą naudodami papildomus išteklius, pvz., vaizdo įrašus ar interaktyvius modeliavimus. Šis metodinis požiūris sustiprins jūsų žinias ir leis efektyviai įvertinti savo pažangą.
Darbas su atomų darbalapiu ir dviem papildomais darbalapiais suteikia išsamią sistemą, skirtą asmenims įvertinti ir pagerinti savo supratimą apie atomų teoriją ir struktūrą. Kruopščiai užpildydami kiekvieną darbalapį, besimokantieji gali tiksliai nustatyti savo dabartinį įgūdžių lygį, suvokdami esmines sąvokas, tokias kaip atominė sudėtis, subatominės dalelės ir elementų savybės. Šis struktūrinis metodas ne tik nustato stipriąsias sritis, bet ir išryškina konkrečias temas, kurias gali prireikti toliau tyrinėti ir praktikuoti. Be to, dirbdami su „Atoms“ darbalapiu, asmenys įgyja galimybę sustiprinti savo mokymąsi pasitelkdami praktinius pritaikymus ir problemų sprendimo scenarijus, o tai gali padėti geriau išlaikyti ir įsisavinti dalyką. Galiausiai šio trigubo darbalapio metodo privalumai yra ne tik žinių įvertinimas; jie skatina gilesnį įsitraukimą į medžiagą, taip suteikiant besimokantiesiems pasitikėjimo ir kompetencijos ateityje spręsti sudėtingesnius mokslinius iššūkius.