Istorijos darbalapiai 3 klasės mokiniams
Istorijos darbalapiai 3 klasės mokiniams siūlo patrauklią veiklą trimis sudėtingumo lygiais, užtikrinant, kad mokiniai geriau suprastų istorines sąvokas ir tobulintų kritinio mąstymo įgūdžius.
Arba kurkite interaktyvius ir suasmenintus darbalapius naudodami AI ir StudyBlaze.
Istorijos darbalapiai 3 klasės mokiniams – lengvas sunkumas
Istorijos darbalapiai 3 klasės mokiniams
Vardas: ___________________________
Data: _______________________________
Instrukcijos: naudodamiesi savo istorijos žiniomis, atlikite toliau pateiktas užduotis.
1. Žodyno atitikmuo
Suderinkite kairėje esantį žodį su teisinga jo reikšme dešinėje.
A. Artefaktas
B. Kolonizacija
C. Revoliucija
D. Demokratija
1. Valdžia žmonių
2. Žmonių pagamintas objektas, turintis istorinę reikšmę
3. Kolonijos įkūrimo arba apsigyvenimo naujoje vietovėje veiksmas
4. Esminis politinės valdžios ar organizacinių struktūrų pasikeitimas
2. Užpildykite tuščius laukus
Naudokite žodžius iš laukelio, kad užpildytumėte žemiau esančius sakinius.
Dėžutė: revoliucija, senovės, kolonistai, nepriklausomybė, prezidentas
a. ___________ norėjo sukurti savo šalį, kurioje nebūtų britų valdžios.
b. ___________ statė piramides ir rašė hieroglifus.
c. Pirmasis JAV ___________ buvo George'as Washingtonas.
d. Amerikos ___________ buvo svarbus įvykis istorijoje.
e. ___________ atvyko į Ameriką ieškodamas naujų galimybių.
3. Teisinga ar klaidinga
Prie kiekvieno teiginio parašykite T, jei tai tiesa, arba F, jei tai klaidinga.
a. Didžioji kinų siena buvo pastatyta XX a. ______
b. George'as Washingtonas buvo garsus panaikinimo šalininkas. ______
c. Nepriklausomybės deklaracija buvo pasirašyta 1776 m. __________
d. Senovės Roma buvo žinoma dėl savo pažangios inžinerijos ir architektūros. ______
e. Pirmąją Padėkos dieną šventė piligrimai ir čiabuviai. ______
4. Trumpas atsakymas
Atsakykite į šiuos klausimus visais sakiniais.
a. Kodėl Nepriklausomybės deklaracija buvo svarbus dokumentas Amerikos istorijoje?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b. Kas buvo kai kurios svarbios Amerikos revoliucijos figūros?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. Laiko juostos veikla
Nubraižykite laiko juostą, rodančią tris svarbius ankstyvosios Amerikos istorijos įvykius. Pažymėkite kiekvieną įvykį ir pateikite trumpą aprašymą.
1 įvykis: __________________________________________________________________
2 įvykis: __________________________________________________________________
3 įvykis: __________________________________________________________________
6. Kūrybinis piešinys/santrauka
Nupieškite vieną, jūsų nuomone, svarbų istorinį įvykį. Parašykite trumpą pastraipą, apibūdindami, kas nutiko tuo atveju.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Nepamirškite peržiūrėti atsakymų ir patikrinti, ar nėra klaidų, prieš versdami darbalapį!
Istorijos darbalapiai 3 klasės mokiniams – vidutinio sunkumo
Istorijos darbalapiai 3 klasės mokiniams
Vardas: ______________________
Data: ______________________
1 skyrius: žodyno atitikimas
Suderinkite žodžius su teisingais jų apibrėžimais. Šalia skaičiaus parašykite apibrėžimo raidę.
1. Artefaktas
2. Civilizacija
3. Chronologija
4. revoliucija
5. pradininkas
A. Valdžios ar socialinės sistemos pasikeitimas
B. Asmuo, kuris vienas iš pirmųjų tyrinėja ar įsikuria naujoje vietovėje
C. Žmogaus pagamintas objektas, paprastai kultūrinės ar istorinės reikšmės objektas
D. Aukštą kultūros ir organizacijos lygį išsiugdžiusi visuomenė
E. Įvykių išdėstymas jų atsiradimo tvarka
2 skyrius: Keli pasirinkimai
Prie kiekvieno klausimo apibraukite teisingą atsakymą.
6. Kuri iš šių dalykų yra laikoma senovės civilizacija?
a) JAV
b) Egiptas
c) Kanada
7. Nepriklausomybės deklaracija pasirašyta m.
a) 1492
b) 1776 XNUMX
c) 1865 m
8. Kas buvo pirmasis JAV prezidentas?
a) Abraomas Linkolnas
b) Džordžas Vašingtonas
c) Tomas Džefersonas
3 skyrius: Trumpas atsakymas
Atsakykite į klausimus pilnais sakiniais.
9. Apibūdinkite, kas yra pionierius, ir pateikite vieną garsaus pionieriaus pavyzdį.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
10. Koks buvo vienas reikšmingas įvykis, paskatinęs Amerikos revoliuciją?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4 skyrius: tiesa ar klaidinga
Prie kiekvieno teiginio parašykite „Tiesa“ arba „Klaidinga“.
11. Didžioji kinų siena buvo pastatyta siekiant apsisaugoti nuo įsibrovėlių. _____
12. Ratas buvo išrastas XX a. _____
13. Senovės Roma buvo žinoma dėl savo galingų kariuomenių ir architektūros. _____
14. Kristupas Kolumbas atrado Ameriką 1492 m. _____
15. Šumerai buvo viena pirmųjų civilizacijų, išvysčiusių raštą. _____
5 skyrius: Kūrybinė veikla
Įsivaizduokite, kad gyvenate skirtingu laikotarpiu. Parašykite trumpą pastraipą apie įprastą savo gyvenimo dieną. Įtraukite išsamią informaciją apie tai, ką darote, maistą, kurį valgote, ir žmones, su kuriais bendraujate.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6 skyrius: Tyrimo projektas
Pasirinkite vieną istorinę asmenybę, apie kurią norėtumėte sužinoti daugiau. Parašykite jų vardą čia: _____________________
Dabar ištirkite ir užpildykite šiuos dalykus apie pasirinktą figūrą:
– Gimimo data: __________________
– Pagrindiniai pasiekimai: _____________________________________________________________
– Kodėl šis asmuo yra svarbus istorijoje: ______________________________________________
– Vienas įdomus faktas apie juos: __________________________________________________
Būtinai pasidalinkite savo atradimais su klase!
Darbo lapo pabaiga
Būtinai peržiūrėkite savo atsakymus ir toliau praktikuokite savo istorijos įgūdžius!
Istorijos darbalapiai 3 klasės mokiniams – sunkus sunkumas
Istorijos darbalapiai 3 klasės mokiniams
Darbalapio pavadinimas: Senovės civilizacijų iššūkis
Instrukcijos: Atlikite kiekvieną toliau pateiktą pratimą, parodydami savo supratimą apie senovės civilizacijas. Atidžiai perskaitykite kiekvieną skyrių ir vykdykite nurodymus.
1. Žodyno atitikmuo
Suderinkite kairėje esančius terminus su teisingais jų apibrėžimais dešinėje, parašydami atitinkamą raidę prie kiekvieno skaičiaus.
1. Piramidė
2. Demokratija
3. Faraonas
4. Gladiatorius
5. Hieroglifai
A. Visų gyventojų arba visų teisę turinčių narių valdymo sistema
B. Didelė akmeninė konstrukcija, pastatyta kaip kapas senovės Egipte
C. Senovės romėnų kovotojas, dažnai pavergtas, kovojęs viešose arenose
D. Senovės Egipto karaliui suteiktas titulas
E. Senovės Egipte naudotas paveikslų raštas
2. Trumpų atsakymų klausimai
Atsakykite į šiuos klausimus visais sakiniais.
1. Apibūdinkite Nilo upės reikšmę senovės Egipto civilizacijai.
2. Kokie yra du pagrindiniai senovės graikų įnašai į šiuolaikinę visuomenę?
3. Paaiškinkite Romos forumo vaidmenį senovės Romoje.
3. Teisinga ar klaidinga
Perskaitykite toliau pateiktus teiginius. Jei teiginys teisingas, parašykite „Tiesa“, o jei neteisingas – „False“. Pateikite trumpą melagingų teiginių paaiškinimą.
1. Senovės kinai tikėjo vienu valdovu, žinomu kaip Imperatorius.
2. Majai garsėjo pažangiomis astronomijos žiniomis ir sukūrė sudėtingą kalendorių.
3. Senovės egiptiečiai rašymui naudojo papirusą.
4. Kūrybinis rašymas
Įsivaizduokite, kad esate jaunas žmogus, gyvenantis senovės Graikijoje. Parašykite trumpą dienoraščio įrašą, kuriame aprašoma jūsų gyvenimo diena, įtraukiant išsamią informaciją apie savo šeimą, išsilavinimą ir tai, ką mėgstate daryti pramogai.
5. Laiko juostos kūrimas
Sukurkite laiko juostą, pabrėždami bent penkis pagrindinius įvykius iš vienos iš klasėje tyrinėtų senovės civilizacijų (pvz., Senovės Egiptas, Senovės Graikija, Senovės Roma). Įtraukite datas ir trumpus kiekvieno įvykio aprašymus.
6. Tyrimas ir ataskaita
Pasirinkite vieną senovės civilizaciją ir tyrinėkite jos kultūrą, papročius ir kasdienį gyvenimą. Parašykite trumpą pastraipą, apibendrindami savo išvadas. Būkite pasirengę pasidalinti su klase.
7. Žemėlapio įgūdžiai
Naudodami pateiktą žemėlapį pažymėkite šias funkcijas:
1. Egiptas
2. Graikija
3. Roma
4. Tigro upė
5. Indo upė
8. Kritinis mąstymas
Kodėl, jūsų manymu, senovės civilizacijos, kurias tyrinėjame šiandien, tebėra svarbios? Parašykite pastraipą, paaiškindami savo mintis, sutelkdami dėmesį į tai, kaip jos veikia mūsų gyvenimą ir visuomenę šiandien.
Nepamirškite peržiūrėti atsakymų prieš pateikdami darbalapį. Sėkmės!
Sukurkite interaktyvius darbalapius naudodami AI
Naudodami „StudyBlaze“ galite lengvai sukurti asmeninius ir interaktyvius darbalapius, pvz., „Istorijos darbalapiai“ trečios klasės mokiniams. Pradėkite nuo nulio arba įkelkite kurso medžiagą.
Kaip naudoti istorijos darbalapius 3 klasės mokiniams
Istorijos darbalapiai 3 klasės mokiniams turėtų būti atrenkami atsižvelgiant į jūsų dabartinį dalyko supratimą ir konkrečias dėstomas sąvokas. Pirmiausia įvertinkite savo žinias atsižvelgdami į tai, ko išmokote klasėje; jei esate susipažinę su pagrindinėmis laiko juostomis ir reikšmingomis skaičiais, ieškokite darbalapių, kurie sustiprintų šiuos įgūdžius, kartu pristatydami šiek tiek sudėtingesnes idėjas, pvz., priežasties ir pasekmės ryšius istoriniuose įvykiuose. Naudinga peržiūrėti mokytojo mokymo programą arba paprašyti rekomendacijų, kad pasirinktumėte medžiagą, atitinkančią mokyklos temas. Užpildydami darbalapį, pirmiausia atidžiai perskaitykite instrukcijas, kad suprastumėte, ko klausiate – tai nustato aiškią jūsų darbo kryptį. Padalinkite užduotis į valdomas dalis; jei darbalapyje yra kelios temos, vienu metu sutelkite dėmesį į vieną skyrių, kad nesijaustumėte priblokšti. Galiausiai, nedvejodami kreipkitės į klasės draugus ar mokytojus, kad jie paaiškintų sudėtingas sritis, nes mokymasis bendradarbiaujant gali pagilinti jūsų supratimą ir padaryti procesą malonesnį.
Dalyvavimas **Istorijos darbalapiuose 3 klasės mokiniams** suteikia mokiniams unikalią galimybę pagilinti istorinių įvykių supratimą ir kartu įvertinti savo įgūdžių lygį įvairiose mokymosi srityse. Užpildydami šiuos užduočių lapus vaikai gali nustatyti savo stipriąsias ir silpnąsias istorinio suvokimo, kritinio mąstymo ir problemų sprendimo puses. Šie darbalapiai sukurti taip, kad būtų interaktyvūs ir verčiantys susimąstyti, kad mokiniai galėtų aktyviai įsitraukti į medžiagą ir įgyti pasiekimo jausmą. Be to, atlikdami įvairius pratimus, jie gali stebėti savo pažangą ir pamatyti, kaip pagerėjo žinių išsaugojimas ir pritaikymas. Šis savęs vertinimas ne tik stiprina pasitikėjimą, bet ir skatina meilę istorijai, nes mokiniai susieja praeities įvykius ir jų svarbą šiandieniniam pasauliui. Apskritai **Istorijos darbalapių 3 klasės mokiniams** naudojimas yra naudingas užsiėmimas, skatinantis gilesnį istorijos vertinimą ir padedantis tobulėti asmeniniame ugdyme.