Joninių jungčių pavadinimo darbalapis
„Joninių jungčių pavadinimų“ darbalapyje vartotojams pateikiami trys vis sudėtingesni darbalapiai, skirti pagerinti jų supratimą apie joninių jungčių nomenklatūrą ir pagerinti chemijos įgūdžius.
Arba kurkite interaktyvius ir suasmenintus darbalapius naudodami AI ir StudyBlaze.
Joninių jungčių pavadinimo darbalapis – lengvas sunkumas
Joninių jungčių pavadinimo darbalapis
Tikslas: Suprasti, kaip pavadinti joninius junginius ir atpažinti tuose junginiuose esančius jonus.
Instrukcijos: Atidžiai perskaitykite kiekvieną skyrių ir atlikite pateiktus pratimus. Jei reikia, naudokite periodinę lentelę ir savo pastabas.
1 dalis: Joninių ryšių supratimas
1. Apibrėžkite, kas yra joninė jungtis, ir paaiškinkite, kaip ji susidaro tarp atomų.
2. Išvardykite joninių junginių charakteristikas.
2 dalis: Jonų identifikavimas
1. Užpildykite reikiamus šių elementų jonus:
a. Natris: _______ jonas
b. Chloras: _______ jonas
c. Kalcis: _______ jonai
d. Fluoras: _______ jonai
2. Suderinkite katijonus ir anijonus, kad sukurtumėte tinkamus joninius junginius:
a. Katijonai:
i. Na^+
ii. Ca^2+
iii. Al^3+
b. Anijonai:
1. Cl^–
2. O^2–
3. S^2–
3 dalis: Joninių junginių įvardijimas
1. Pavadinkite šiuos joninius junginius:
a. NaCl: _______
b. CaO: _______
c. Al2S3: _______
2. Parašykite šių joninių junginių cheminę formulę:
a. Magnio chloridas: _______
b. Kalio sulfidas: _______
c. Geležies (III) oksidas: _______
4 dalis. Praktikos uždavinių rinkinys
1. Užpildykite šias lenteles atitinkamais pavadinimais arba formulėmis:
| Sudėtinis pavadinimas | Cheminė formulė |
|——————–|———————|
| Ličio fosfidas | |
| Bario fluoridas | |
| Sidabro nitratas | |
| Cheminė formulė | Sudėtinis pavadinimas |
|————————|———————–|
| Na2O | |
| K3P | |
| AgI | |
5 dalis: tiesa ar klaidinga
1. Perskaitykite toliau pateiktus teiginius ir pažymėkite juos kaip teisingus (T) arba klaidingus (F):
a. Joniniai junginiai susidaro pernešant elektronus. _____
b. Visi joniniai ryšiai yra tarp metalų ir nemetalų. _____
c. Joninių junginių lydymosi temperatūra paprastai yra žema. _____
d. Anijono pavadinimas joniniame junginyje paprastai baigiasi „-ide“. _____
6 dalis: atspindys
1. Parašykite trumpą pastraipą, paaiškinančią joninių junginių įvardijimo svarbą chemijoje.
2. Apsvarstykite, ką sužinojote apie joninį ryšį. Kaip šios žinios gali būti taikomos realiose situacijose, pavyzdžiui, kulinarijoje ar medicinoje? Parašykite keletą sakinių apie tai.
Užpildę visas dalis, peržiūrėkite savo atsakymus ir būkite pasirengę juos aptarti su klasės draugais.
Joninių jungčių pavadinimo darbalapis – vidutinio sunkumo
Joninių jungčių pavadinimo darbalapis
Tikslas: Suprasti ir praktikuoti joninių junginių įvardijimą naudojant teisingas nomenklatūros taisykles.
1 skyrius: Keli pasirinkimai
1. Kuri iš šių formulių reiškia joninį junginį?
a) CO2
b) NaCl
c) H2O
d) C6H12O6
2. Kaip vadinasi joninis junginys, kurio formule MgO?
a) Magnio oksidas
b) Magnio ozonas
c) Magnio oksidas (V)
d) Mangano oksidas
3. Koks junginyje K2SO4 yra sulfato jono krūvis?
a) +1
b) -1
c) -2
d) -3
2 skyrius: užpildykite tuščius laukus
4. Joninio junginio, susidarančio tarp natrio (Na) ir chloro (Cl), pavadinimas yra ________.
5. Kalcio chlorido formulė yra ________.
6. Kai aliuminis (Al) susijungia su deguonimi (O), gautas junginys vadinamas ________.
3 skyrius: tiesa ar klaidinga
7. Tiesa ar klaidinga: pereinamieji metalai gali turėti kelias oksidacijos būsenas ir jų pavadinimuose gali būti nurodyti romėniški skaitmenys.
8. Tiesa ar klaidinga: joninio junginio pavadinimas visada rašomas su katijonu, po kurio seka anijonas.
9. Tiesa ar klaidinga: Joniniai junginiai visada susideda iš metalo katijono ir nemetalinio anijono.
4 skyrius: Trumpas atsakymas
10. Parašykite teisingą joninio junginio pavadinimą, kurio formulė Fe2O3.
11. Apibūdinkite joninio junginio pavadinimo procesą. Kokių taisyklių reikia laikytis?
12. Paaiškinkite, kodėl kalis (K) gali sudaryti junginius su jodu (I), o ne su kitais elementais, kurie negauna pilno išorinio apvalkalo.
5 skyrius: atitikimas
Suderinkite kiekvieną joninį junginį su teisingu pavadinimu.
13. LiBr
14. CuCl2
15. Na3PO4
16. Ba(OH)2
a) Bario hidroksidas
b) ličio bromidas
c) natrio fosfatas
d) vario(II) chloridas
6 skyrius: Praktikos problemos
17. Pavadinkite šiuos joninius junginius:
a) Na2S
b) AgNO3
c) CaF2
18. Parašykite šių joninių junginių chemines formules:
a) Kalio nitridas
b) Geležies (III) fosfatas
c) Stroncio chloridas
7 skyrius: peržiūros klausimai
19. Kokią reikšmę turi romėniškų skaitmenų vartojimas įvardijant tam tikrus joninius junginius? Pateikite pavyzdį.
20. Kaip nustatote katijono ir anijono krūvį pavadindami joninį junginį? Iliustruokite pavyzdžiu.
Atsakymai:
Skyrius 1:
1 B
2 a
3 C
Skyrius 2:
4. Natrio chloridas
5. CaCl2
6. Aliuminio oksidas
Skyrius 3:
7. Tiesa
8. Tiesa
9. Tiesa
Skyrius 4:
13 – b
14 – d
15 – c
16 – a
5 ir 6 skyriai:
17.
a) natrio sulfidas
b) Sidabro nitratas
c) kalcio fluoridas
18.
a) K3N
b) FePO4
c) SrCl2
Skyrius 7:
19. Romėniški skaitmenys nurodo pereinamųjų metalų oksidacijos būseną. Pavyzdžiui, CuCl2 pavadintas vario (II) chloridu, nes varis šiame junginyje turi +2 krūvį.
20. Katijono krūvis nustatomas pagal jo padėtį periodinėje lentelėje, o anijonų krūvis dažnai priklauso nuo grupės, kuriai jis priklauso. Pavyzdžiui, Na+ yra +1 katijonas, o Cl- yra
Joninių jungčių pavadinimo darbalapis – sunkus sunkumas
Joninių jungčių pavadinimo darbalapis
Tikslas: Praktikuoti joninių junginių įvardijimą atliekant įvairius pratimus, kurie trukdo suprasti jonines jungtis ir nomenklatūros taisykles.
Instrukcijos: Atlikite šiuos pratimus, pateiktuose laukeliuose pateikite atsakymus. Visame darbalapyje būtinai naudokite teisingas cheminių pavadinimų suteikimo taisykles.
1. Joninių junginių identifikavimas
Žemiau pateikiamas cheminių formulių sąrašas. Nurodykite kiekvieną junginį kaip joninį, kovalentinį arba netinkantį pagal jo sudėtį. Parašykite savo samprotavimus tam skirtoje vietoje.
a. NaCl
b. MgO
c. CO2
d. Al2(SO4)3
Priežastys:
a. _______________________
b. _______________________
c. _______________________
d. _______________________
2. Junginių įvardijimas
Pateikite teisingą šių joninių junginių IUPAC pavadinimą. Atkreipkite dėmesį į oksidacijos būsenas ir, jei reikia, naudokite skliaustus.
a. CaBr2
b. Fe2O3
c. K2SO4
d. CuCl
e. NH4NO3
IUPAC pavadinimai:
a. ___________________________
b. ___________________________
c. ___________________________
d. ___________________________
e. ___________________________
3. Formulių konstravimas
Pagal pateiktus IUPAC pavadinimus parašykite kiekvieno iš šių joninių junginių cheminę formulę. Kurdami formulę įsitikinkite, kad atsižvelgiate į mokesčių likutį.
a. Bario sulfatas
b. Cinko nitrilas
c. Sidabro jodidas
d. Kalcio karbonatas
e. Ličio fosfatas
Cheminės formulės:
a. ___________________________
b. ___________________________
c. ___________________________
d. ___________________________
e. ___________________________
4. Mišri praktika
Suderinkite kairėje esantį joninį junginį su teisingu jo pavadinimu dešinėje. Būkite atidūs detalėms, nes gali būti panašių pavadinimų.
a. Na2S i. Natrio sulfidas
b. MgCl2 ii. Magnio chloridas
c. Pb3(PO4)2 iii. Švino (II) fosfatas
d. K3PO4 iv. Kalio fosfatas
e. FeCl3 prieš geležies (III) chloridą
Atsakymai:
a. ____________
b. ____________
c. ____________
d. ____________
e. ____________
5. Krūvis ir oksidacijos būsenos
Priskirkite oksidacijos būsenas kiekvienam šių joninių junginių elementui. Parodykite savo darbus tam skirtoje erdvėje.
a. Na2O
b. K3N
c. BaI2
Oksidacijos būsenos:
a. Na: __________, O: __________
b. K: __________, N: __________
c. Ba: __________, aš: __________
6. Klaidų taisymas
Žemiau pateikiami kai kurie neteisingai pavadinti joniniai junginiai. Nustatykite klaidą, nurodykite teisingą pavadinimą ir paaiškinkite, kodėl būtinas pakeitimas.
a. SrF4 – Stroncio tetrafluoridas
b. CuO – vario(I) oksidas
c. AlCl3 – aliuminio chloridas
d. (NH4)2SO3 – Amonio sulfitas
Pataisymai:
a. ___________________________
b. ___________________________
c. ___________________________
d. ___________________________
7. Išplėstinė taikymas
Sukurkite trumpą pastraipą, paaiškinančią joninių jungčių reikšmę formuojant junginius. Aptarkite, kaip elektronegatyvumas vaidina ryšį formuojantis ir jo poveikį cheminiam stabilumui.
Atsako:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
8. Konceptualūs klausimai
Atsakykite į šiuos klausimus, kad parodytumėte savo
Sukurkite interaktyvius darbalapius naudodami AI
Naudodami „StudyBlaze“ galite lengvai sukurti asmeninius ir interaktyvius darbalapius, pvz., „Naming Ionic Bonds Worksheet“. Pradėkite nuo nulio arba įkelkite kurso medžiagą.
Kaip naudoti joninių jungčių pavadinimo darbalapį
Ionic Bonds Vardų suteikimas Darbalapio pasirinkimas yra labai svarbus norint optimizuoti mokymosi procesą. Pradėkite nuo savo dabartinio supratimo apie jonines jungtis ir periodinę lentelę; Jei jums patogu naudotis pagrindine chemijos terminija, galite pasirinkti darbalapius, kuriuose pateikiami sudėtingesni junginiai ir nomenklatūros taisyklės. Ir atvirkščiai, jei ši tema dar nepažįstama, prieš pereidami prie poliatominių jonų ieškokite darbalapių, kurie prasideda pagrindinėmis sąvokomis, pvz., paprasti dvejetainiai joniniai junginiai. Tvarkydami darbalapį, atidžiai perskaitykite instrukcijas, kad suprastumėte, ko klausiama. Žingsnis po žingsnio peržiūrėkite pavyzdžius ir apsvarstykite galimybę naudoti periodinę lentelę. Jei susiduriate su sunkumais, nedvejodami peržiūrėkite susijusią medžiagą arba kreipkitės pagalbos į internetinius išteklius ar studijų grupes, nes bendradarbiavimas dažnai nušviečia sritis, kurios yra sudėtingos, kai kreipiamasi atskirai. Be to, nuosekliai praktikuokite naudodami kelis darbalapius, kad sustiprintumėte savo supratimą, palaipsniui didindami sudėtingumą, kai įgysite vis daugiau įgūdžių.
Darbas su trimis darbalapiais, ypač jonų jungčių pavadinimų darbalapiu, suteikia daug pranašumų besimokantiesiems, norintiems pagilinti savo supratimą apie joninius junginius ir patobulinti savo chemijos įgūdžius. Užpildę šiuos darbalapius, asmenys gali įvertinti savo turimas žinias ir nustatyti konkrečias tobulinimo sritis, taip palengvindami tikslinį mokymąsi. Dėl interaktyvaus joninių jungčių darbo lapo pobūdžio vartotojai gali pritaikyti teorines koncepcijas praktiniams pavyzdžiams, o tai ne tik sustiprina supratimą, bet ir padidina pasitikėjimą savo sugebėjimais. Be to, struktūrizuotas formatas leidžia mokytis savarankiškai, užtikrinant, kad studentai galėtų skirti laiko, reikalingo išsamiai suvokti medžiagą. Peržiūrėdami savo rezultatus šiuose darbalapiuose, besimokantieji gali efektyviai įvertinti savo įgūdžių lygį, atpažinti pažangą ir išsikelti pasiekiamus tolesnio mokymosi tikslus – visa tai prisideda prie gilesnio chemijos sąvokų įsisavinimo. Galų gale, darbo naudojant Naming Ionic Bonds Worksheet pranašumai apima ne tik akademinius rezultatus; jie taip pat ugdo kritinį mąstymą ir problemų sprendimo įgūdžius, būtinus sėkmei moksluose.