Kaip augalai sukuria savo organines molekules
Darbalapis „Kaip augalai sukuria savo organines molekules“ siūlo vartotojams struktūrizuotą mokymosi patirtį per tris darbalapius, skirtus mesti iššūkį ir sustiprinti jų supratimą apie įvairaus sudėtingumo augalų biologiją.
Arba kurkite interaktyvius ir suasmenintus darbalapius naudodami AI ir StudyBlaze.
Kaip augalai sukuria savo organinių molekulių darbalapį – lengvas sunkumas
Kaip augalai sukuria savo organines molekules
1 dalis: užpildykite tuščius laukus
Augalai naudoja procesą, vadinamą fotosinteze, kad saulės šviesą paverstų energija. Ši energija naudojama kuriant organines molekules, kurios yra būtinos jų augimui ir išlikimui. Užpildykite tuščias vietas tinkamais žodžiais iš žodžių banko.
Žodžių bankas: anglies dioksidas, chlorofilas, gliukozė, deguonis, saulės šviesa, vanduo
1. Fotosintezės metu augalai iš oro pasiima __________.
2. Augalai taip pat pasisavina __________ per savo šaknis iš dirvožemio.
3. Augaluose esantis žalias pigmentas, žinomas kaip __________, padeda užfiksuoti saulės šviesą.
4. Energija iš __________ naudojama anglies dioksidui ir vandeniui paversti organinėmis molekulėmis.
5. Pirminė augalų sukurta organinė molekulė yra __________.
6. Kaip šalutinis fotosintezės produktas, augalai išleidžia __________ atgal į atmosferą.
2 dalis: Keli pasirinkimai
Į kiekvieną klausimą pasirinkite teisingą atsakymą.
1. Kuri augalo dalis pirmiausia atsakinga už fotosintezę?
a) Šaknys
b) Gėlės
c) lapai
d) Stiebai
2. Kurio tipo ląstelėse daugiausia vyksta fotosintezė?
a) Raumenų ląstelės
b) Šaknų ląstelės
c) Lapų ląstelės
d) Gėlių ląstelės
3. Koks yra pagrindinis fotosintezės produktas?
a) Anglies dioksidas
b) gliukozė
c) deguonis
d) Vanduo
4. Kuris iš šių medžiagų NĖRA fotosintezės reagentas?
a) Vanduo
b) Saulės šviesa
c) gliukozė
d) Anglies dioksidas
3 dalis: tiesa ar klaidinga
Prie kiekvieno teiginio parašykite T, jei tai tiesa, arba F, jei neteisinga.
1. Augalai gali patys pasigaminti maistą, naudodami saulės šviesą.
2. Fotosintezės metu išsiskiria anglies dioksidas.
3. Chlorofilas sugeria šviesos energiją fotosintezei.
4. Fotosintezė vyksta tik dieną.
5. Gliukozę augalai gali panaudoti energijai gauti arba saugoti vėlesniam naudojimui.
4 dalis: Trumpas atsakymas
Atsakykite į šiuos klausimus vienu ar dviem sakiniais.
1. Paaiškinkite, kodėl saulės šviesa svarbi fotosintezei.
2. Apibūdinkite chlorofilo vaidmenį fotosintezės procese.
3. Kaip augalai naudoja fotosintezės metu susidariusią gliukozę?
4. Kokią reikšmę žmonėms ir gyvūnams turi fotosintezės metu susidarantis deguonis?
5 dalis: Pieškite ir pažymėkite
Nubraižykite paprastą augalo schemą ir pažymėkite šias dalis: šaknis, stiebą, lapus ir nurodykite, kur vyksta fotosintezė. Taip pat galite įtraukti rodykles, rodančias saulės šviesos, vandens ir anglies dioksido srautą į augalą.
6 dalis: atitikimas
Suderinkite terminus kairėje su teisingais apibrėžimais dešinėje.
1. Fotosintezė a. Šviesos energijos pavertimo chemine energija procesas
2. Chlorofilas b. Paprastas cukrus, pagamintas iš augalų
3. Gliukozė c. Dujos, susidarančios fotosintezės metu
4. Deguonis d. Žalias pigmentas, reikalingas fotosintezei
Peržiūrėkite savo atsakymus ir įsitikinkite, kad suprantate, kaip augalai fotosintezės būdu gamina organines molekules. Šis darbalapis padeda sustiprinti pagrindines sąvokas apie esminius procesus, kurie palaiko augalų gyvybę ir naudingi visai ekosistemai.
Kaip augalai sukuria savo organinių molekulių darbalapį – vidutinio sunkumo
Kaip augalai sukuria savo organines molekules
Tikslas: Suprasti procesus, per kuriuos augalai sintetina savo organines molekules.
Instrukcijos: Atlikite šiuos pratimus tam skirtose vietose.
1. Užpildykite tuščius laukus:
Augalai pirmiausia gamina savo organines molekules per procesą, žinomą kaip __________. Šis procesas vyksta augalų ląstelių __________ ir naudoja saulės šviesą, kad __________ ir __________ paverstų gliukoze ir deguonimi. Bendrą proceso lygtį galima supaprastinti taip:
__________ + __________ → __________ + __________.
2. Atitikimas:
Suderinkite šiuos terminus su teisingais jų aprašymais.
A. Chlorofilas
B. Fotosintezė
C. Gliukozė
D. Stomata
1. Augaluose esantis žalias pigmentas, kuris sugeria šviesą.
2. Procesas, kurio metu augalai šviesos energiją paverčia chemine energija.
3. Paprastas cukrus, kuris tarnauja kaip energijos šaltinis augalams.
4. Mažytės angos lapų paviršiuje, leidžiančios keistis dujomis.
3. Trumpi atsakymai į klausimus:
a. Apibūdinkite saulės šviesos vaidmenį fotosintezės procese.
________________________________________________________________________
b. Paaiškinkite, kaip anglies dioksidas patenka į augalą ir kokia jo reikšmė fotosintezėje.
________________________________________________________________________
4. Diagramos ženklinimas:
Žemiau yra tipiškos augalo ląstelės, dalyvaujančios fotosintezėje, diagrama. Pažymėkite šiuos komponentus: chloroplastą, ląstelės sienelę, branduolį ir stomatas.
(Diagramos erdvė)
5. Tiesa ar klaidinga:
Nurodykite, ar šie teiginiai yra teisingi ar klaidingi, apibraukdami T, jei tai tiesa, arba F, jei tai klaidinga.
a. Augalai gali atlikti fotosintezę be saulės spindulių. T/F
b. Deguonis yra fotosintezės šalutinis produktas. T/F
c. Fotosintezė vyksta augalo šaknyse. T/F
d. Pagrindinis fotosintezės produktas yra anglies dioksidas. T/F
6. Kritinis mąstymas:
Atsižvelgiant į fotosintezės svarbą ekosistemoje, aptarkite du būdus, kuriais augalų fotosintezės sumažėjimas galėtų paveikti aplinką.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Paraiška:
Apsvarstykite situaciją, kai augalas kelias dienas dedamas į tamsią patalpą. Numatykite, kas atsitiks su augalo gebėjimu gaminti organines molekules ir pagrįskite savo atsakymą.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Tyrimas ir ataskaita:
Pasirinkite vieną augalų rūšį ir ištirkite jos unikalius pritaikymus fotosintezei. Parašykite trumpą pastraipą, apibendrindami savo išvadas.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Darbo lapo pabaiga.
Kaip augalai sukuria savo organinių molekulių darbalapį – sunkus sunkumas
Kaip augalai sukuria savo organines molekules
1 skyrius: Keli pasirinkimai
1. Kokį procesą augalai pirmiausia naudoja saulės šviesai paversti chemine energija?
a) Ląstelių kvėpavimas
b) Fotosintezė
c) Fermentacija
d) Transpiracija
2. Kurios dvi aplinkos yra svarbios fotosintezės procesui?
a) Šviesa ir tamsa
b) Vanduo ir dirvožemis
c) Šviesa ir chlorofilas
d) deguonis ir gliukozė
3. Koks yra pagrindinis augalų chloroplastuose randamas pigmentas, fiksuojantis šviesos energiją?
a) karotinoidai
b) Chlorofilas
c) Ksantofilas
d) fikobilinai
4. Kurioje fotosintezės stadijoje gaminasi gliukozė?
a) Nuo šviesos priklausomos reakcijos
b) Kalvino ciklas
c) Glikolizė
d) Krebso ciklas
5. Kokias dujas augalai pasisavina fotosintezės metu?
a) deguonis
b) Azotas
c) Anglies dioksidas
d) Vandenilis
2 skyrius: Trumpas atsakymas
1. Apibūdinkite chloroplastų vaidmenį fotosintezės procese. Kokie yra pagrindiniai jų komponentai ir kaip jie veikia konvertuojant energiją?
2. Paaiškinkite, kaip nuo šviesos priklausomos reakcijos ir Kalvino ciklas veikia kartu gaminant gliukozę. Įtraukite kiekvieno etapo įvestis ir išvestis.
3. Kokie veiksniai turi įtakos fotosintezės greičiui? Aptarkite bent tris su aplinka susijusius veiksnius ir jų poveikį.
4. Aptarti fotosintezės reikšmę Žemės ekosistemų kontekste. Kaip šis procesas prisideda prie energijos srauto ir anglies ciklo?
5. Kaip augalai kaupia fotosintezės metu susidariusią gliukozę? Aptarkite įvairias laikymo formas ir jų svarbą augalų metabolizmui.
3 skyrius. Diagramos ženklinimas
Pažymėkite žemiau esančią chloroplasto diagramą šiais terminais: tilakoidas, stroma, granulė, išorinė membrana, vidinė membrana. Nurodykite, kur vyksta nuo šviesos priklausomos reakcijos ir Kalvino ciklas.
[Čia įterpkite chloroplasto schemą, kad ženklintumėte]
4 skyrius: Esė klausimas
Pateikite išsamų esė apie fotosintezės svarbą aprūpinant energiją gyvybei Žemėje. Aptarkite, kaip aplinkos pokyčiai, pvz., padidėjęs anglies dioksido kiekis ir klimato kaita, gali paveikti fotosintezės procesą ir galiausiai paveikti ekosistemas.
5 skyrius: atitikimas
Suderinkite šiuos terminus su teisingais jų aprašymais:
1. Nuo šviesos priklausomos reakcijos
2. Kalvino ciklas
3. Granumas
4. Stroma
5. ATP
a) Vieta, kurioje sintezuojama gliukozė
b) tilakoidų šūsnis
c) Ląstelės energijos valiuta
d) Skysčiu užpildyta erdvė, supanti tilakoidus
e) Reakcijos, kurios saulės energiją paverčia chemine energija
6 skyrius: tiesa ar klaidinga
1. Fotosintezė vyksta tik naktį.
2. Deguonis yra fotosintezės proceso šalutinis produktas.
3. Fotosintezę gali atlikti tik žali augalai.
4. Kalvino ciklas vyksta šviesoje.
5. Nuo šviesos priklausančių reakcijų metu vanduo dalijasi, išskirdamas deguonį.
7 skyrius. Atvejo analizė
Ūkininkas pastebi, kad karštais vasaros mėnesiais jo kukurūzų augalų lapai nuvysta, derlius mažėja. Parašykite trumpą analizę, aptardami, kaip aukšta temperatūra gali paveikti fotosintezės procesą, ir pasiūlykite galimus žemės ūkio būdus, kaip sušvelninti šį poveikį.
Darbo lapo pabaiga.
Sukurkite interaktyvius darbalapius naudodami AI
Naudodami „StudyBlaze“ galite lengvai kurti asmeninius ir interaktyvius darbalapius, pvz., „How Plants Make Your Organic Molecule Worksheet“. Pradėkite nuo nulio arba įkelkite kurso medžiagą.
Kaip naudoti darbalapį „Kaip augalai sukuria organines molekules“.
Kaip augalai sukuria savo organines molekules, darbalapis turėtų būti pasirinktas atsižvelgiant į jūsų dabartinį augalų biologijos ir organinės chemijos supratimą. Pradėkite įvertindami, ar esate susipažinę su pagrindinėmis sąvokomis, tokiomis kaip fotosintezė, chlorofilas ir ląstelių kvėpavimas. Jei ši tema dar nepažįstama, rinkitės darbalapį, kuriame pateikiami aiškūs paaiškinimai ir vaizdinės priemonės, pavyzdžiui, diagramos, iliustruojančios saulės šviesos pavertimo chemine energija procesą. Ir atvirkščiai, jei gerai suprantate šiuos pagrindus, apsvarstykite pažangesnius darbalapius, kuriuose gilinamasi į susijusius biocheminius kelius, pvz., Kalvino ciklą arba elektronų transportavimo grandinę. Tvarkydami darbalapį žiūrėkite į jį metodiškai: pirmiausia perskaitykite visus klausimus, kad įvertintumėte apimtį, užsirašykite pagrindinius terminus ir nedvejodami kreipkitės į vadovėlius ar internetinius išteklius, kad paaiškintumėte. Suskirstę užduotį į valdomas dalis, taip pat galite geriau suprasti ir išlaikyti medžiagą, leidžiančią vienu metu sutelkti dėmesį į vieną aspektą ir sustiprinti žinias apie tai, kaip augalai sintetina savo organines molekules.
Darbas su darbalapiu „Kaip augalai sukuria savo organines molekules“ ir kitais dviem susijusiais darbalapiais suteikia asmenims puikią galimybę geriau suprasti esmines augalų biologijos ir organinės chemijos sąvokas. Sistemingai pildydami šiuos darbalapius, vartotojai gali įvertinti savo supratimą apie esmines temas, tokias kaip fotosintezė ir molekulinės struktūros, todėl jie gali nustatyti savo įgūdžių lygį šiose srityse. Šis refleksijos procesas yra gyvybiškai svarbus siekiant nustatyti žinių spragas ir sustiprinti mokymąsi. Darbalapiai ne tik suteikia struktūrinį požiūrį į studijas, bet ir skatina kritinį mąstymą, padeda giliau suvokti, kaip augalai saulės šviesą paverčia energetiškai turtingomis organinėmis molekulėmis. Be to, interaktyvus šių darbalapių pobūdis skatina aktyvų dalyvavimą, todėl mokymosi patirtis tampa malonesnė ir veiksmingesnė. Apskritai, dirbdami su „Kaip augalai sukuria savo organinių molekulių darbalapį“ ir jo kolegas, besimokantieji gali efektyviai įvertinti savo įgūdžius ir gauti mokomąjį naudą iš praktinio, įtraukiančio požiūrio į sudėtingą mokslinę medžiagą.