Subtracting Ganzen Aarbechtsblat
Subtracting Integers Worksheet bitt dräi engagéierend Aarbechtsblieder op ënnerschiddlech Schwieregkeetsniveauen fir d'Benotzer ze hëllefen hir Fäegkeeten an der ganzer Subtraktioun duerch Praxis a Verstäerkung ze schärfen.
Oder baut interaktiv a personaliséiert Aarbechtsblieder mat AI a StudyBlaze.
Ganz Zuelen Aarbechtsblat subtrahéieren - Einfach Schwieregkeet
Subtracting Ganzen Aarbechtsblat
Numm: _______________
Datum: _______________
Instruktioune: Drënner sinn verschidde Stiler vun Übungen entwéckelt fir Iech ze hëllefen d'Gesamtzuel ze subtrahéieren. Fëllt all Sektioun aus andeems Dir Är Aarbecht weist wou néideg.
1. Fëllt d'Blanks aus
Fir all Übung, fëllt d'Leer mat der richteger Äntwert op d'Subtraktiounsproblem aus.
a) 7 – 3 = _______
b) -5 - 4 = _______
c) 10 – (-2) = __________
d) -3 – (-6) = __________
e) 0 – 8 = __________
2. Wouer oder falsch
Entscheed ob d'Ausso richteg oder falsch ass. Schreift "richteg" oder "falsch" nieft all Ausso.
a) 5 – 7 = -2 __________
b) -8 - 2 = -10 __________
c) -4 – 4 = 0 __________
d) 6 – (-3) = 3 __________
e) 2 – 5 = -3 __________
3. Wuert Problemer
Liest all Problem virsiichteg a schreift d'Gleichung fir d'Léisung ze fannen.
a) D'Lisa hat 12 Äppel, a si huet 5 ewechginn. Wéivill Äppel huet se elo?
Equatioun: 12 - 5 = _______
Äntwert: __________
b) John war an enger Schold vu 15 Dollar. Wann hien 7 Dollar zréckbezuelt, wéi vill Schold huet hien elo?
Equatioun: -15 - 7 = _______
Äntwert: __________
c) Eng Temperatur gefall vun 3 Grad op -5 Grad. Wéi vill ass d'Temperatur erofgaang?
Equatioun: 3 – (-5) = _______
Äntwert: __________
4. Passend
Match den Subtraktiounsproblem op seng Äntwert.
a) 9 - 6 1) -14
b) -2 – 3 2) 3
c) 4 – (-2) 3) -11
d) -10 – 4 4) 6
Schreift de Bréif vun der Äntwert nieft der Nummer.
1) _____
2) _____
3) _____
4) _____
5. Fuerder Iech selwer
Léisst déi folgend Problemer an erklärt Äre Gedankeprozess.
a) -7 – 3 = _______
Wat geschitt mat der Zuel wann Dir eng positiv Zuel vun enger negativer Zuel subtrahéiert?
b) 5 – (-4) = __________
Wéi beaflosst d'subtrahéieren vun enger negativer Zuel d'Gesamtresultat?
6. Reflexioun
Schreift e puer Sätz iwwer wéi Dir Iech fillt fir ganz Zuelen ze subtrahéieren. Wat fannt Dir einfach, a wat ass Erausfuerderung?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Iwwerpréift Är Äntwerten a gitt sécher Ären Enseignant ze froen wann Dir Froen hutt!
Ganz Zuelen Aarbechtsblat subtrahéieren - mëttel Schwieregkeet
Subtracting Ganzen Aarbechtsblat
1. Aféierung fir d'Gesamtzuel ze subtrahéieren:
Ganz Zuelen subtrahéieren implizéiert den Ënnerscheed tëscht zwou Zuelen ze fannen. Denkt drun datt eng negativ Zuel subtrahéieren ass gläich wéi eng positiv Zuel derbäi.
2. Zuel Linn Visualiséierung:
Benotzt d'Zuellinn hei ënnen fir déi folgend Probleemer ze léisen andeems Dir mat der éischter ganzer Zuel ufänkt a lénks fir d'Subtraktioun ze beweegen.
– Problem 1: 5 – 3 = ?
– Problem 2: -2 – 4 = ?
– Problem 3: -5 – (-3) = ?
– Problem 4: 7 – 9 = ?
3. Fëllt d'Blanks aus:
Fëllt d'Equatiounen aus andeems Dir dat fehlend Ganzt ausfëllt.
-a. 8 - ___ = 3
– b. ___ – 6 = -1
-c. -3 - ___ = -7
– d. 0 – ___ = -4
4. Wouer oder falsch:
Bestëmmt ob all Ausso richteg oder falsch ass.
-a. E positiven Ganzt vun engem negativen Ganzt subtrahéieren resultéiert ëmmer zu engem negativen Ganzt.
– b. D'Resultat vun 3 - (-2) ass méi wéi 5.
-c. En negativt Ganzt vun engem positiven Ganzt subtrahéieren gëtt e positiven Resultat.
– d. 10 - 10 = -10.
5. Word Problemer:
Liest all Szenario a schreift d'Subtraktiounsgleichung aus, léist dann.
-a. D'Sarah huet 12 Äppel. Si gëtt hirem Frënd 5 Äppel ewech. Wéi vill Äppel huet hatt nach?
– b. En U-Boot ass op enger Déift vun -200 Meter. Et klëmmt 75 Meter. Wat ass seng nei Déift?
-c. E Bankkonto huet e Gläichgewiicht vun -50 Dollar. Wann 30 Dollar deposéiert ginn, wat ass den neie Gläichgewiicht?
6. Multiple Choice Froen:
Wielt déi richteg Äntwert fir all Fro.
-a. Wat ass d'Resultat vun 6 - 9?
A) -3
B) 3 an
C) 15 bis
– b. Wéi eng Operatioun gëtt Iech datselwecht Resultat wéi -8 - 5?
A) -8 + 5
B) -8 + (-5)
C) -8 - (-5)
-c. Wat ass -15 - (-10)?
A) -5
B) -25
C) -10
7. D'Equatioune léisen:
Berechent den Ënnerscheed fir all Subtraktiounsoperatioun.
-a. 14-19 Uhr =
– b. -6 - (-2) =
-c. -10-4 =
– d. 3 – (-7) =
8. Challenge Froen:
Schreift eng kuerz Erklärung fir all vun de folgende Probleemer nodeems Dir se geléist hutt.
-a. Firwat ass 0 - (-5) gläich wéi 5?
– b. Erkläert den Ënnerscheed tëscht engem negativen Ganzt ze subtrahéieren an engem positiven Ganzt ze subtrahéieren.
9. Reflexioun:
Schreift e puer Sätz iwwer dat wat Dir einfach oder Erausfuerderung fonnt hutt fir ganz Zuelen ze subtrahéieren. Wéi kënnt Dir Äert Verständnis vun dësem Thema verbesseren?
10. Iwwerpréiwung:
Gitt zréck duerch Är Äntwerten a gitt sécher datt Dir all Léisung verstitt. Wann iergendeng Äntwerten falsch sinn, iwwerpréift d'Konzepter erëm a probéiert ähnlech Probleemer ze fannen fir Är Fäegkeeten ze stäerken.
Subtracting Ganzen Aarbechtsblat - schwéier Schwieregkeeten
Subtracting Ganzen Aarbechtsblat
Zil: D'Fäegkeet ze üben an ze beherrschen fir ganz Zuelen duerch verschidde Übungsstiler ze subtrahéieren.
1. Direkter Berechnung
Berechent déi folgend ganz Zuelen Subtraktiounen. Show all Aarbecht fir voll Kreditt.
a. 8-5 =
b. -7-3 =
c. 15 - (-4) =
d. -6 - (-9) =
e. 12-20 Uhr =
2. Wuert Problemer
Schreift de mathematesche Ausdrock fir all Szenario hei drënner a léist.
a. En U-Boot läit op -50 Meter ënner dem Mieresspigel. Et klëmmt 25 Meter. Wat ass déi nei Déift?
Ausdrock:
Berechnung:
b. Eng Futtballséquipe verléiert 14 Punkten an engem Match a kritt dann 7 Punkten. Wat ass hiren aktuelle Score?
Ausdrock:
Berechnung:
c. D'Temperaturen ginn an der Nuecht vun 3 bis -5 Grad zréck. Mat wéivill Grad ass d'Temperatur erofgaang?
Ausdrock:
Berechnung:
3. Wouer oder falsch
Bestëmmt ob déi folgend Aussoe richteg oder falsch sinn. Gitt Begrënnung fir Är Äntwerten.
a. 10 – (-3) = 13
b. -4 - 2 = -6
c. 0 - 7 = -7
d. -15 - (-5) = -10
e. 5-5 = 0
4. Fëllt d'Blanks aus
Fëllt all Equatioun aus a léist fir de fehlende Wäert.
a. x - 7 = -10; dofir, x =
b. -3 - y = 4; dofir, y =
c. 12 - z = -8; also z =
d. 0 - a = -12; dofir, a =
e. -11 - b = -6; dofir, b =
5. Ganzt Zuel Linn
Benotzt eng Nummerlinn fir déi folgend Problemer ze visualiséieren an ze léisen. Mark all Schrëtt kloer.
a. Start bei -3 a subtrahéieren 5. Wou kommt Dir op?
Léisung:
b. Start bei 6 an subtrahéieren -4. Wou bass du um Enn?
Léisung:
c. Start bei -8 a subtrahéieren -2. Wou bass du um Enn?
Léisung:
6. Schafen Är eege Problemer
Erfannen dräi originell Subtraktiounsproblemer déi ganz Zuelen involvéieren. Soll se och.
a.
Problem:
Léisung:
b.
Problem:
Léisung:
c.
Problem:
Léisung:
7. Fuerder Iech selwer
Lös déi folgend Probleemer déi verschidde Schrëtt erfuerderen oder Konzepter kombinéieren.
a. Wann Dir eng Schold vun $ 40 hutt an Dir $ 25 kritt, wéi vill sidd Dir nach ëmmer schëlleg?
b. En Taucher fällt 30 Féiss erof an ass dann 15 Féiss erop. Wat ass hir aktuell Positioun relativ zum Mieresspigel?
c. D'Temperature leien de Muergen -10 Grad, awer am ganzen Dag ëm 7 Grad klammen. Wat ass d'Temperatur elo?
Äntwerten:
1.
a 3
b. -10
c. 19 ewechzekréien
d. 3 presentéiert
e. -8
2.
a. Ausdrock: -50 + 25; Berechnung: -25
b. Ausdrock: -14 + 7; Berechnung: -7
c. Ausdrock: 3 - (-5); Berechnung: 8
3.
a. Wouer
b. Wouer
c. Wouer
d. Wouer
e. Wouer
4.
a. -3
b. -7
c. 20 ewechzekréien
d. 12 presentéiert
e. 5
5.
a. -8
gebuer 10
c. -10
6.
a. Problem: 4 - 9; Léisung: -5
b. Problem: -3 – 7; Léisung: -10
c. Problem: 2 – (-4); Léisung: 6
7.
a
Erstellt interaktiv Aarbechtsblieder mat AI
Mat StudyBlaze kënnt Dir personaliséiert & interaktiv Aarbechtsblieder erstellen wéi Integers Worksheet subtracting einfach. Start vun Null oder lued Är Coursmaterialien erop.
Wéi benotzen ech Subtracting Integers Worksheet
Integer Worksheet Selektioun subtrahéieren fänkt mat enger Bewäertung vun Ärem aktuelle Verständnis vun Integer Operatiounen un. Als éischt evaluéiert Är Vertrautheet mat ganz Zuelen, dorënner positiv an negativ Zuelen, a wéi Dir Basisarithmetik mat hinnen involvéiert. Kuckt no Aarbechtsblieder déi Problemer mat Ärem Wëssensniveau ausriichten - wann Dir just ufänkt, wielt Aarbechtsblieder déi einfach Probleemer mat manner ganz Zuelen a méi einfache Equatiounen enthalen. Lues a lues erhéijen d'Komplexitéit wéi Dir méi bequem mam Material gëtt. Zousätzlech betruecht d'Aarbechtsblieder déi Beispillproblemer a kloer Instruktioune enthalen fir Iech ze guidéieren. Wann Dir d'Thema unzegoen, fänkt un mat der Iwwerpréiwung vun de Reegele fir ganz Zuelen ze subtrahéieren, sou wéi "en Negativ subtrahéieren ass d'selwecht wéi e positiv derbäisetzen." Praxis regelméisseg a vermëschen ënnerschiddlech Schwieregkeetsniveauen fir Äert Léieren ze verstäerken. Egal ob Dir fir eenzel Zifferen oder Multi-Zifferen ganz Zuelen léist, huelt Zäit fir Är Feeler ze iwwerpréiwen, well dëst Äert Verständnis verdéift an Är Fäegkeeten mat der Zäit verbessert.
Engagéieren mat den dräi Aarbechtsblieder, inklusiv dem Subtracting Integers Worksheet, bitt vill Virdeeler, déi d'mathematesch Kompetenz a Vertrauen wesentlech verbesseren. Andeems Dir dës Aarbechtsblieder ausfëllt, kënnen d'Individuen hiert Verständnis vun ganz Zuelen Operatiounen beurteelen, Gebidder identifizéieren wou se kämpfe kënnen an hir Fortschrëtter iwwer Zäit verfollegen. Déi strukturéiert Praxis, déi vun dësen Aarbechtsblieder geliwwert gëtt, verstäerkt net nëmmen d'Grondfäegkeeten, awer erlaabt och d'Schüler hir Fäegkeetsniveau géint kloer Benchmarks ze bewäerten. Dësen Abléck kann hëllefen zukünfteg Studiesessiounen unzepassen, sech op spezifesch Erausfuerderunge fokusséieren, wärend Verbesserunge gefeiert ginn. Desweideren, unzegoen de Subtracting Integers Worksheet baut net nëmme Kompetenz an der Subtraktioun, mee fördert och kritesch Denken a Problemléisungsfäegkeeten entscheedend fir méi fortgeschratt mathematesch Konzepter. Schlussendlech kann d'Réalisatioun vun dësen Aarbechtsblieder zu engem méi déif Verständnis vun ganz Zuelen féieren, d'Schüler op zukünfteg Erfolleg an der Mathematik virbereeden.