Tveggja stafa með eins tölustafa margföldun vinnublað Akkerisrit
Tveggja stafa með einum tölustafa margföldun vinnublað Akkerisrit veitir sjónræn hjálpartæki og dæmi til að auka skilning á að margfalda tveggja stafa tölur með stökum tölustöfum.
Hægt er að sækja um Vinnublað pdfer Svarlykill vinnublaðs og Vinnublað með spurningum og svörum. Eða smíðaðu þín eigin gagnvirku vinnublöð með StudyBlaze.
Tveggja stafa með eins tölustafa margföldun vinnublöð Akkerisrit – PDF útgáfa og svarlykill
{worksheet_pdf_keyword}
Sæktu {worksheet_pdf_keyword}, þar á meðal allar spurningar og æfingar. Engin skráning eða tölvupóstur krafist. Eða búðu til þína eigin útgáfu með því að nota StudyBlaze.
{worksheet_answer_keyword}
Sæktu {worksheet_answer_keyword}, sem inniheldur aðeins svörin við hverri vinnublaðsæfingu. Engin skráning eða tölvupóstur krafist. Eða búðu til þína eigin útgáfu með því að nota StudyBlaze.
{worksheet_qa_keyword}
Sæktu {worksheet_qa_keyword} til að fá allar spurningar og svör, fallega aðskilin – engin skráning eða tölvupóstur krafist. Eða búðu til þína eigin útgáfu með því að nota StudyBlaze.
Hvernig á að nota akkerisrit fyrir tveggja stafa með einum tölustafi margföldunarvinnublaða
Tveggja stafa með einum tölustafi margföldunar vinnublað Akkerisrit þjónar sem dýrmætt úrræði fyrir nemendur sem læra að margfalda stærri tölur með stökum tölustöfum. Þetta akkerisrit lýsir venjulega skref-fyrir-skref ferli sem felur í sér að skipta niður tveggja stafa tölu í tugi og einn, framkvæma margföldun sérstaklega fyrir hvern hluta og síðan sameina niðurstöðurnar fyrir lokasvarið. Þegar tekist er á við þetta efni er mikilvægt að hvetja nemendur til að æfa sig í að bera kennsl á staðgildi í tveggja stafa tölum áður en þeir byrja að margfalda. Að byrja á einfaldari vandamálum getur byggt upp sjálfstraust og með því að nota sjónræn hjálpartæki eða aðgerð getur það hjálpað til við að styrkja hugmyndina um flokkun og samlagningu eftir aðskilda margföldun. Að auki, minntu nemendur á að athuga vinnu sína með því að áætla svarið áður en þeir leysa til að tryggja að lokaafurð þeirra sé sanngjörn. Að taka þátt í þessum vinnublöðum og akkeristöflunni stöðugt mun styrkja skilning þeirra og hæfileika í margföldun.
Akkeristöflu fyrir tveggja stafa margföldun með einum tölustaf veitir nemendum áhrifaríka og grípandi leið til að auka margföldunarfærni sína en gerir þeim jafnframt kleift að meta núverandi færni sína. Með því að nota þessi vinnublöð geta einstaklingar æft vandamál sem eru hönnuð til að ögra skilningi þeirra smám saman og gera þeim kleift að bera kennsl á styrkleika og veikleika í stærðfræðihæfileikum sínum. Þessi markvissa æfing eykur ekki aðeins sjálfstraust heldur styrkir einnig grundvallarhugtök sem eru nauðsynleg fyrir lengra komna stærðfræði. Að auki þjónar uppbyggt snið akkeriskortsins sem sjónrænt hjálpartæki sem styrkir nám, sem auðveldar notendum að muna margföldunaraðferðir og -tækni þegar þeir leysa vandamál sjálfstætt. Þegar nemendur vinna í gegnum ýmis vandamál geta þeir fylgst með framförum sínum og ákvarðað færnistig sitt og ýtt undir tilfinningu fyrir árangri þegar þeir sigra hverja nýja áskorun. Á heildina litið eru þessi úrræði ómetanleg bæði fyrir sjálfstýrt nám og kennslu í kennslustofunni, sem tryggir að einstaklingar geti dafnað í stærðfræðiferð sinni.
Hvernig á að bæta eftir akkerisrit fyrir tveggja stafa með eins tölu margföldun vinnublaða
Lærðu fleiri ráð og brellur um hvernig á að bæta þig eftir að hafa klárað vinnublaðið með námshandbókinni okkar.
Eftir að hafa lokið við Tveggja stafa með einum tölustafa margföldunarvinnublöðum ættu nemendur að einbeita sér að eftirfarandi sviðum til að efla skilning sinn og vald á efninu.
1. Skilningur á staðgildi: Farið yfir hugtakið staðgildi, sérstaklega hvernig það á við um tveggja stafa tölur. Gakktu úr skugga um að nemendur geti greint gildi hvers tölustafs í tveggja stafa tölu, með því að greina á milli tuga og einna.
2. Grunnatriði margföldunar: Endurnýjaðu grundvallarhugtök margföldunar, þar á meðal margföldunartöfluna fyrir eins stafa tölur. Gakktu úr skugga um að nemendur geti auðveldlega munað afurðir úr tölunum 1 til 9, þar sem þessi þekking er nauðsynleg til að leysa tveggja stafa með eins stafa margföldunardæmi.
3. Útvíkkað form: Æfðu þig í að skrifa tveggja stafa tölur á útvíkkuðu formi. Þetta mun hjálpa nemendum að skilja margföldunarferlið betur með því að skipta tölunum niður í tugi og eina, sem gerir það auðveldara að sjá og reikna.
4. Margföldunaraðferðir: Kannaðu ýmsar aðferðir til að margfalda tveggja stafa tölur með eins tölu. Þetta felur í sér svæðislíkanið, hlutaafurðir og staðlaða reikniritið. Hvetja nemendur til að nota þá aðferð sem þeim finnst þægilegust og áhrifaríkust.
5. Skref-fyrir-skref margföldun: Leiðbeindu nemendum skref-fyrir-skref ferlið við að margfalda tveggja stafa tölur með eins tölu. Byrjaðu á einum-staðnum, margfaldaðu töluna á þeim stað í tveggja stafa tölunni með eins-stafa tölunni og farðu síðan í tugir. Leggðu áherslu á mikilvægi þess að yfirfæra þegar þörf krefur.
6. Æfingavandamál: Gefðu upp viðbótaræfingarvandamál umfram vinnublöðin sem þeir kláruðu. Taktu með blöndu af einföldum vandamálum og orðadæmum sem krefjast margföldunarkunnáttu til að leysa. Hvetja nemendur til að útskýra hugsunarferli sitt og skrefin sem þeir taka við að leysa hvert vandamál.
7. Raunveruleg forrit: Ræddu raunverulegar aðstæður þar sem tveggja stafa með eins tölu margföldun á við. Þetta gæti falið í sér að reikna út kostnað, skilja mælingar eða leysa vandamál sem tengjast hversdagslegum aðstæðum. Að virkja nemendur með hagnýtum forritum getur hjálpað til við að styrkja skilning þeirra.
8. Skoðaðu algeng mistök: Þekkja algeng mistök sem nemendur gera í tveggja stafa margföldun með eins tölu, eins og að setja tugabrot rangt, gleyma að flytja yfir eða stilla ekki tölur rétt saman. Gefðu dæmi um þessi mistök og aðferðir til að forðast þau.
9. Notkun sjónrænna hjálpartækja: Hvetjið til notkunar sjónrænna hjálpartækja, eins og talnalínur, rist eða aðgerða, til að hjálpa nemendum að sjá fyrir sér margföldunarhugtök. Þessi verkfæri geta hjálpað til við að skilja og varðveita margföldunarferlið.
10. Hópvinna og jafningjakennsla: Stuðla að samvinnu nemenda með því að skipuleggja hópavinnu eða jafningjakennslutíma. Nemendur geta unnið saman að því að leysa vandamál, deilt aðferðum og útskýrt hugtök sín á milli og styrkt þekkingu sína með umræðu og samvinnu.
11. Mat og ígrundun: Eftir frekari æfingu skaltu framkvæma óformlegt mat til að meta skilning. Hvetja nemendur til að ígrunda það sem þeir lærðu, hvaða aðferðir virkuðu best fyrir þá og hvaða svið þeim finnst enn krefjandi.
Með því að einbeita sér að þessum sviðum munu nemendur auka skilning sinn á margföldun tveggja stafa með eins tölu og byggja traustan grunn fyrir háþróaðri margföldunarhugtök í framtíðinni.
Búðu til gagnvirk vinnublöð með gervigreind
Með StudyBlaze geturðu auðveldlega búið til persónuleg og gagnvirk vinnublöð eins og tveggja stafa með eins tölu margföldunar vinnublöðum. Byrjaðu frá grunni eða hlaðið upp námsefninu þínu.
