Spænsk svör við vinnublaði
Spænska vinnublaðssvör veita nemendum sérsniðnar æfingar á þremur erfiðleikastigum, sem eykur skilning þeirra og tungumálakunnáttu á áhrifaríkan hátt.
Eða byggðu gagnvirk og sérsniðin vinnublöð með gervigreind og StudyBlaze.
Svör á spænsku vinnublaði - Auðveldir erfiðleikar
Spænsk svör við vinnublaði
1. Fylltu út í eyðurnar með réttum spænskum orðum fyrir eftirfarandi setningar:
a. Mér finnst gott að borða _______ (pizzu).
b. Hún á _______ (hund).
c. Við erum að fara í _______ (garðinn).
d. Þeir þurfa _______ (bækur).
2. Passaðu spænsku orðin við enska merkingu þeirra:
a. Casa
b. Gató
c. Escuela
d. Agua
1. Vatn
2. Hús
3. Köttur
4. Skóli
3. Veldu rétta þýðingu fyrir eftirfarandi setningar:
a. Ég er ánægður.
a) Estoy feliz.
b) Soy feliz.
b. Þeir eru vinir.
a) Ellos están amigos.
b) Ellos son amigos.
4. Svaraðu eftirfarandi spurningum á spænsku með því að nota heilar setningar:
a. ¿Cómo te lamas?
b. ¿Cuántos años tienes?
c. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
5. Skrifaðu stutta málsgrein (3-5 setningar) um uppáhalds áhugamálið þitt á spænsku. Taktu fram hvers vegna þú hefur gaman af því og hversu oft þú gerir það.
6. Þýddu eftirfarandi setningar yfir á spænsku:
a. Kennarinn er ágætur.
b. Ég á tvær systur.
7. Fylltu út í töfluna með réttum sagnarbeygingum fyrir sögnina „koma“ í nútíð.
| Efni | Samtenging |
|———|————-|
| Já | |
| Þú | |
| Él/Ella| |
| Nosotros| |
| Ellos | |
8. Afskráðu eftirfarandi orð til að mynda heilar setningar á spænsku:
a. extremo / el / verano / hace / kalor.
b. libro / el / leo / yo.
9. Þekkja lýsingarorðin í eftirfarandi setningum og skrifaðu ensku merkingu þeirra:
a. La casa grande está en la ciudad.
b. La niña feliz canta una canción.
10. Farðu yfir eftirfarandi orðaforðaorð og skrifaðu niður hvort þau eru karlkyns eða kvenkyns:
a. mesa
b. coche
c. playa
d. meistari
Spænsk svör við vinnublaði – miðlungs erfiðleikar
Hleð ...
Svör spænskra vinnublaða – erfiðir erfiðleikar
Spænsk svör við vinnublaði
1. Orðaforðasamsvörun: Passaðu hvert spænskt orð við rétta enska þýðingu þess. Skrifaðu staf rétta svarsins við númerið.
1. perro
2. casa
3. árbol
4. bók
5. máquina
a. vél
b. tré
c. hundur
d. hús
e. bók
2. Fylltu út í eyðurnar: Ljúktu við eftirfarandi setningar með viðeigandi form sögnarinnar innan sviga.
1. Yo (koma) _______ pizza todos los viernes.
2. Ellos (hablar) _______ español en casa.
3. Tú (vivir) _______ en una ciudad grande.
4. Ella (estudiar) _______ para los exámenes.
5. Nosotros (jugar) _______ al fútbol los domingos.
3. Samtengingaræfing: Tengdu eftirfarandi sagnir í nútíð fyrir öll fjögur efnisfornöfnin.
1. Tener:
2. hacer:
3. ir:
4. Þýðing setninga: Þýddu eftirfarandi setningar úr ensku yfir á spænsku.
1. Mig langar að ferðast til Spánar.
2. Þau eru að borða kvöldmat núna.
3. Hún lærir frönsku og spænsku.
4. Við spilum körfubolta allar helgar.
5. Honum finnst gaman að lesa bækur á kvöldin.
5. Stutt svar: Skrifaðu stutt svar á spænsku við eftirfarandi leiðbeiningum. Notaðu að minnsta kosti þrjár setningar fyrir hverja.
1. Lýstu daglegu lífi þínu.
2. Ræddu um uppáhalds áhugamálið þitt og hvers vegna þú hefur gaman af því.
3. Deildu áætlunum þínum fyrir helgina.
6. Málfræðileiðrétting: Finndu og leiðréttu mistökin í eftirfarandi setningum. Skrifaðu leiðréttu setningarnar.
1. Yo no tengo tiempo para estudiar todos los días.
2. Ella son muy inteligente y trabajadora.
3. Nosotros va a la tienda después de clase.
4. Tú necesitas terminar su tarea pronto.
5. Ellos juega en el parque cada sábado.
7. Lesskilningur: Lestu eftirfarandi kafla og svaraðu spurningunum.
„Marta y Juan sonur amigos desde hace muchos años. Siempre pasan el fin de semana juntos. Les gusta ir al cine y comer pizza. A veces, van a la playa a nadar.
spurningar:
1. ¿Cuándo pasan el tiempo juntos Marta y Juan?
2. ¿Qué les gusta hacer?
3. ¿Van a la playa a nadar siempre?
8. Menningarleg hugleiðing: Skrifaðu málsgrein um menningarþátt spænskumælandi lands sem vekur áhuga þinn. Ræddu mikilvægi þess og hvað þér finnst heillandi við það.
9. Samheiti og andheiti: Skrifaðu samheiti og andheiti fyrir hvert eftirfarandi orða á spænsku.
1. hamingjusamur
2. grande
3. hratt
4. greindur
5. karó
10. Skapandi skrif: Skrifaðu smásögu (5-7 setningar) á spænsku með því að nota eftirfarandi orð: viaje, amigos, aventura, cocina, y playa. Leggðu áherslu á að nota viðeigandi málfræði og orðaforða.
Búðu til gagnvirk vinnublöð með gervigreind
Með StudyBlaze geturðu auðveldlega búið til persónuleg og gagnvirk vinnublöð eins og spænsk svör við vinnublaði. Byrjaðu frá grunni eða hlaðið upp námsefninu þínu.
Hvernig á að nota spænska vinnublaðssvör
Spænska vinnublaðssvör ættu að vera aðaláherslan þín þegar þú velur vinnublað sem er í takt við núverandi þekkingarstig þitt. Byrjaðu á því að meta kunnáttu þína í spænsku, að teknu tilliti til þátta eins og kunnáttu þinnar á orðaforða, málfræðireglum og heildarskilningskunnáttu. Leitaðu að vinnublöðum sem veita jafnvægi á milli áskorunar og leikni – þau sem innihalda margvíslegar æfingar, allt frá því að fylla út eyðurnar og samsvörun til flóknari setningabygginga. Þegar þú hefur valið viðeigandi vinnublað skaltu nálgast viðfangsefnið á aðferðafræðilegan hátt með því að fara fyrst yfir viðeigandi orðaforða eða málfræðiatriði sem kunna að vera með í æfingunum. Taktu á við kaflana sem þú ert sátt við til að byggja upp sjálfstraust, en ekki feiminn við að reyna erfiðari hluti; nota þau sem tækifæri til vaxtar. Ef þú lendir í áskorunum skaltu íhuga að ráðfæra þig við viðbótarúrræði eins og málfræðileiðbeiningar eða spjallborð á netinu - en vertu viss um að fara aftur á vinnublaðið til að æfa þig. Að klára þessar æfingar vekur virkan þátt í námsferlinu, styrkir færni þína og hjálpar þér að taka framförum.
Að taka þátt í vinnublöðunum þremur er nauðsynlegt fyrir alla sem vilja auka spænskukunnáttu sína, þar sem þau veita skipulega nálgun til að bera kennsl á og betrumbæta færnistig þitt. Með því að fylla út þessi vinnublöð geta nemendur kerfisbundið metið tök sín á orðaforða, málfræði og samræðufærni, sem leiðir til aukins sjálfstrausts í málnotkun. Spænsku vinnublaðssvörin þjóna sem mikilvæg auðlind; þær gefa ekki aðeins tafarlausa endurgjöf um framfarir heldur varpa einnig ljósi á ákveðin svæði sem krefjast frekari athygli og æfingar. Þessi markvissa nálgun gerir nemendum kleift að sérsníða námsáætlanir sínar á áhrifaríkan hátt og tryggja að þeir fjárfesti tíma í þá þætti tungumálsins sem munu skila mestum framförum. Þar að auki, þegar einstaklingar vinna í gegnum vinnublöðin og greina svörin á spænsku vinnublaðinu, munu þeir upplifa áþreifanlegan árangur sem hvetur þá til að halda áfram tungumálanámi sínu. Að lokum gera þessi verkfæri nemendum kleift að taka stjórn á námsleið sinni, sem gerir ferðina í átt að reiprennandi bæði skilvirka og gefandi.