Spænska líkamshluta vinnublað
Spænska líkamshlutavinnublaðið býður upp á þrjú erfiðleikastig af spennandi æfingum til að auka orðaforða og skilning á mannslíkamanum á spænsku.
Eða byggðu gagnvirk og sérsniðin vinnublöð með gervigreind og StudyBlaze.
Spænska líkamshlutar vinnublað – Auðveldir erfiðleikar
Spænska líkamshluta vinnublað
Markmið: Kynntu þér algenga líkamshluta á spænsku með ýmsum æfingum.
1. Orðaforðalisti
Hér að neðan er listi yfir algenga líkamshluta á spænsku. Skrifaðu ensku þýðinguna við hvert orð.
- cabeza
- brazo
- maður
- ójó
– pierna
- baka
- boca
- nariz
- oreja
– estómago
2. Samsvörun æfing
Passaðu spænsku líkamshlutana til vinstri við enska merkingu þeirra til hægri. Skrifaðu réttan staf við hliðina á tölunni.
1. cabeza
2. manó
3. ojo
4. boca
5. magi
a. maga
b. munni
c. höfuð
d. hönd
e. auga
3. Fylltu út í eyðurnar
Ljúktu við setningarnar með réttum líkamshluta á spænsku úr orðabankanum hér að neðan.
Orðabanki: brazo, pie, pierna, ojo, nariz
a. Þú notar ________ fyrir keppni.
b. Ella tiene un corte en su ________.
c. Él ve con su ________.
d. Nosotros respiramos por la ________.
e. Yo levanto mi ________ para saludar.
4. Fjölval
Veldu réttan líkamshluta á spænsku til að klára hverja setningu.
1. ¿Dónde está tu _____?
a. ojo
b. manó
c. pierna
2. Tengo dolor en mi _____
a. cabeza
b. estómago
c. boca
3. Ella escucha con su _____
a. manó
b. oreja
c. nariz
5. Teikna og merkja
Teiknaðu einfalda útlínur af manneskju. Merktu að minnsta kosti fimm líkamshluta á spænsku. Notaðu orðaforðalistann til að hjálpa þér.
6. Stutt svar
Skrifaðu setningu með að minnsta kosti þremur líkamshlutum á spænsku. Til dæmis, "Yo tengo dos ojos y una boca."
7. Orðaleit
Finndu eftirfarandi líkamshluta falin í orðaleitinni hér að neðan. Orðin geta verið falin lárétt, lóðrétt eða á ská.
- cabeza
- maður
- ójó
– pierna
– estómago
8. Yfirlit
Skrifaðu stutta málsgrein um hvers vegna það er mikilvægt að kunna líkamshluta á spænsku. Settu að minnsta kosti þrjá líkamshluta í málsgreinina þína.
Að klára þetta vinnublað mun hjálpa til við að styrkja skilning þinn á helstu líkamshlutum á spænsku og auka orðaforða þinn!
Spænska líkamshlutar vinnublað – miðlungs erfiðleikar
Spænska líkamshluta vinnublað
Markmið: Að læra og styrkja orðaforða sem tengist líkamshlutum á spænsku með ýmsum æfingum.
Æfing 1: Orðaforðasamsvörun
Passaðu spænsku líkamshlutana við ensku þýðingar þeirra. Skrifaðu réttan staf við hverja tölu.
1. cabeza
2. brazo
3. pierna
4. manó
5. ojo
6. oreja
7. boca
8. nariz
a. hönd
b. höfuð
c. fótur
d. munni
e. eyra
f. auga
g. handlegg
h. nef
Æfing 2: Fylltu út í eyðurnar
Ljúktu við setningarnar með réttum meginhluta úr orðabankanum. Notaðu viðeigandi form orðsins ef þörf krefur.
Orðabanki: cabeza, brazo, pierna, ojo, mano, boca, oreja, nariz
1. Me duele la ______ porque me caí.
2. Ella tiene los ojos muy bonitos; uno es azul y el otro es ______.
3. La ______ de mi hermano es muy fuerte.
4. Debo usar mi ______ para escuchar mejor.
5. La ______ es la parte del cuerpo que usamos para oler.
6. A Juan le encanta comer; siempre tiene hambre y nunca le gusta dejar la ______ vacía.
7. Al jugar al fútbol, me lastimé la ______.
8. Para mirar de cerca, utilizo mis ______.
Æfing 3: Rétt eða ósatt
Lestu hverja fullyrðingu og skrifaðu „Verdadero“ fyrir satt eða „Ósatt“ fyrir ósatt.
1. La boca se utiliza para oír.
2. La cabeza incluye los ojos y la nariz.
3. Los brazos son más largos que las piernas.
4. Las orejas ayudan a oír.
5. La mano tiene cinco dedos.
Æfing 4: Setningasköpun
Búðu til setningar með að minnsta kosti þremur mismunandi líkamshlutum. Gakktu úr skugga um að láta fylgja með það sem þér líkar við eða mislíkar við þá.
Dæmi: Me gusta mi brazo porque puedo abrazar a mis amigos.
Æfing 5: Krossgátu
Búðu til einfalda krossgátu með því að nota orðaforðaorðin úr vinnublaðinu. Gefðu vísbendingar fyrir þvert á og niður með því að nota skilgreiningar eða lýsingar.
Þvert á:
1. Se usa para oír (5 stafir).
2. Parte del cuerpo donde tenemos el cerebro (6 stafir).
Niður:
1. Se usa para escribir (4 stafir).
2. Hay dos y nos ayudan a ver (4 stafir).
Æfing 6: Teikniverkefni
Teiknaðu einfalda mynd af manneskju og merktu að minnsta kosti fimm líkamshluta á spænsku. Notaðu orðaforðann sem þú hefur lært á þessu vinnublaði.
Æfing 7: Hlustunarskilningur
Biddu maka um að lesa lista yfir líkamshluta upphátt á spænsku. Skrifaðu niður það sem þú heyrir og athugaðu síðan svör þín með maka þínum. Reyndu að gera þessa æfingu þrisvar sinnum, í hvert skipti aðeins hraðar.
Hugleiðing:
Hugsaðu um þá líkamshluta sem skipta þig mestu máli. Skrifaðu stutta málsgrein sem lýsir uppáhalds líkamshlutanum þínum og hvers vegna þér líkar við hann. Notaðu að minnsta kosti fimm líkamshluta í lýsingu þinni.
Lok vinnublaðs.
Spænska líkamshlutar vinnublað – erfiðir erfiðleikar
Spænska líkamshluta vinnublað
Markmið: Að auka orðaforða og skilning á líkamshlutum á spænsku með ýmsum æfingum.
Leiðbeiningar: Ljúktu hverri æfingu samkvæmt leiðbeiningum. Notaðu plássið sem gefið er fyrir svörin þín.
Æfing 1: Orðaforðasamsvörun
Passaðu spænsku líkamshlutana til vinstri við ensku þýðingar þeirra til hægri. Skrifaðu réttan staf í auða við hverja tölu.
1. cabeza _____
2. maður _____
3. ojo _____
4. pierna _____
5. boca _____
6. corazón _____
7. nariz _____
8. brazo _____
9. baka _____
10. estómago _____
A. hjarta
B. hönd
C. fótur
D. munni
E. fótur
F. höfuð
G. magi
H. nef
I. armur
J. auga
Æfing 2: Fylltu út í eyðurnar
Ljúktu við setningarnar með réttum spænskum líkamshluta úr orðabankanum hér að neðan.
Orðabanki: brazo, ojo, mano, cabeza, pierna
1. Para escribir, uso mi __________.
2. Veo con mi __________.
3. Mi __________ me duele después de la clase deportes.
4. Necesito pensar; mér duele la __________.
5. Levanto mi __________ para saludar.
Æfing 3: Rétt eða ósatt
Lestu fullyrðingarnar hér að neðan og skrifaðu „Verdadero“ ef staðhæfingin er sönn eða „Röng“ ef staðhæfingin er röng.
1. El corazón está en la cabeza. __________
2. Usamos los pies para caminar. __________
3. Los ojos se utilizan para oír. __________
4. La boca se utiliza para hablar. __________
5. La mano tiene cinco dedos. __________
Æfing 4: Stutt svar
Svaraðu eftirfarandi spurningum í heilum spænskum setningum.
1. ¿Qué parte del cuerpo usas para escuchar?
_________________________________________________________________________
2. ¿Cuántos dedos tienes en una mano?
_________________________________________________________________________
3. ¿Qué parte del cuerpo está en la cara?
_________________________________________________________________________
4. ¿Dónde está tu estómago?
_________________________________________________________________________
5. ¿Qué parte usas para correr?
_________________________________________________________________________
Æfing 5: Skapandi teikning
Teiknaðu einfalda mynd af manneskju og merktu að minnsta kosti fimm líkamshluta á spænsku. Notaðu orðin sem þú hefur lært í fyrri æfingum.
Merktu líkamshlutana:
_________________________________________________________________________
Æfing 6: Krossgátu
Búðu til krossgátu með því að nota að minnsta kosti tíu líkamshluta á spænsku. Notaðu eftirfarandi töflu til að setja orðin þín. Gefðu vísbendingar fyrir hvert orð.
Láréttir vísbendingar:
1. _______ (5 stafir) – Portamos sonidos; parte de la cara.
2. _______ (5 stafir) – Lo utilizamos para caminar.
Lóðrétt vísbending:
1. _______ (6 stafir) – Se encuentra en el pecho; bombea sangre.
2. _______ (5 stafir) – Usamos para escribir y tocar.
Æfing 7: Setningamyndun
Búðu til setningar með því að nota eftirfarandi líkamshluta. Gakktu úr skugga um að innihalda efni, sögn og líkamshluta.
1. cabeza
_________________________________________________________________________
2. ojo
_________________________________________________________________________
3. manó
_________________________________________________________________________
4. baka
_________________________________________________________________________
5. corazón
_________________________________________________________________________
Farðu yfir svörin þín og æfðu líkamshlutana á spænsku. Notaðu þetta vinnublað sem námstæki til að undirbúa komandi námsmat.
Búðu til gagnvirk vinnublöð með gervigreind
Með StudyBlaze geturðu búið til persónuleg og gagnvirk vinnublöð eins og spænskt líkamshlutavinnublað auðveldlega. Byrjaðu frá grunni eða hlaðið upp námsefninu þínu.
Hvernig á að nota spænska líkamshluta vinnublað
Val á spænsku líkamshlutavinnublaði byggist á því að meta núverandi skilning þinn á orðaforða og málfræði sem tengist líkamshlutum á spænsku. Byrjaðu á því að íhuga þekkingu þína á helstu hugtökum; ef þú ert byrjandi skaltu leita að vinnublöðum sem kynna grundvallarorðaforða með myndefni, svo sem merktar skýringarmyndir. Fyrir þá sem eru með miðlungsfærni skaltu velja vinnublöð sem innihalda setningagerð, sem gerir þér kleift að æfa þig í að nota líkamshluta orðaforða í samhengi, eins og að skrifa setningar eða stuttar málsgreinar. Framfarir nemendur gætu notið góðs af vinnublöðum sem ögra þeim með læknisfræðilegum hugtökum eða orðatiltækjum sem tengjast heilsu. Til að takast á við efnið á áhrifaríkan hátt skaltu setja sér ákveðin námsmarkmið; td stefna að því að ná tökum á framburði og stafsetningu á nýjum orðaforða áður en unnið er að æfingum. Að auki, bættu vinnublaðið með gagnvirkum aðferðum—svo sem að nota flashcards eða tungumálaforrit—til að styrkja varðveislu og notkun. Að taka þátt í samtölum við jafnaldra eða málfélaga um líkamshluta getur einnig styrkt skilning þinn og samhengisnotkun á orðaforðanum.
Að taka þátt í vinnublöðunum þremur, sérstaklega spænska líkamshlutavinnublaðinu, býður upp á frábært tækifæri fyrir einstaklinga til að meta og auka skilning sinn á líffærafræðilegum orðaforða á skemmtilegan og gagnvirkan hátt. Að fylla út þessi vinnublöð hvetur til frumvirks náms, hjálpar þátttakendum að bera kennsl á núverandi færnistig sitt í spænsku með sjálfsmati og markvissri æfingu. Þegar nemendur vinna í gegnum spænska líkamshlutavinnublaðið geta þeir metið skilning sinn á hugtökum, bætt framburð sinn og styrkt getu sína til að lýsa mannlegri líffærafræði á spænsku. Þessi skipulega nálgun veitir ávinninginn af því að efla minni varðveislu, efla sjálfstraust í tungumálakunnáttu og efla dýpri tengsl við viðfangsefnið. Með því að ígrunda frammistöðu sína í þessum mismunandi verkefnum geta nemendur bent á ákveðin svæði til umbóta, sett sér markmið fyrir framtíðarnám og að lokum notið hæfari og gefandi reynslu þegar þeir eiga samskipti á spænsku.