Ættartöflu Erfðafræði vinnublöð
Ættartöflu Erfðafræðivinnublöð veita notendum skipulega leið til að meta skilning sinn á erfðafræðihugtökum í gegnum þrjú krefjandi stig æfinga.
Eða byggðu gagnvirk og sérsniðin vinnublöð með gervigreind og StudyBlaze.
Ættartöflu Erfðafræðivinnublöð – Auðveldir erfiðleikar
Ættartöflu Erfðafræði vinnublöð
Nafn: ____________________
Dagsetning: ____________________________
Markmið: Skilja hvernig á að lesa og búa til ættbókartöflur og öðlast betri skilning á erfðamynstri.
1. Kynning á ættbókartöflum
Ættarrit er skýringarmynd sem sýnir tilkomu og útlit svipgerða tiltekins gena eða lífveru og forfeðra þess. Það er gagnlegt í erfðafræði að rekja erfðamynstur og getur hjálpað til við að ákvarða hvort eiginleiki sé ríkjandi, víkjandi eða X-tengdur.
2. Orðaforði
Passaðu eftirfarandi hugtök við skilgreiningar þeirra:
A. Arfgerð
B. Svipgerð
C. Flytjandi
D. Autosomal
E. X-tengdur
1. _____ Erfðafræðileg samsetning einstaklings.
2. _____ Einstaklingur sem á eitt eintak af víkjandi samsætu sem kemur ekki fram í svipgerð þeirra.
3. _____ Líkamleg tjáning eða einkenni þeirrar arfgerðar.
4. _____ Vísar til litninga sem eru ekki kyntengdir.
5. _____ Eiginleiki sem tengist X-litningi.
3. Þekkja táknin
Í ættbók eru mismunandi tákn notuð til að tákna einstaklinga og eiginleika þeirra. Teiknaðu línur á milli táknanna til að passa þau við merkingu þeirra:
1. Square
2. Hringur
3. Fyllt tákn
4. Lárétt lína
5. Lóðrétt lína
A. táknar konu
B. táknar karlmann
C. Bendir til einstaklinga sem hafa áhrif
D. Tengir maka
E. Tengir foreldra við börn sín
4. Greindu ættbókartöfluna
Skoðaðu ættbókina hér að neðan og svaraðu spurningunum sem fylgja.
[Settu inn einfalt ættbókartöflu með þremur kynslóðum, sem sýnir viðkomandi (fyllta) og óbreytta (ófyllta) einstaklinga fyrir tiltekinn eiginleika.]
spurningar:
1. Hversu margar kynslóðir eru sýndar á töflunni?
Svar: _______________
2. Hvaða einstaklingar verða fyrir áhrifum af eiginleikanum? Skráðu form þeirra og kynslóðarnúmer.
Svar: _______________
3. Er einkennin algengari hjá körlum eða konum? Útskýrðu rök þína.
Svar: _______________
4. Út frá töflunni, hvað getur þú ákvarðað um erfðamynstur eiginleikans (ríkjandi, víkjandi, X-tengd)?
Svar: _______________
5. Búðu til þitt eigið ættbók
Notaðu rýmið hér að neðan og teiknaðu þitt eigið ættbók sem inniheldur að minnsta kosti þrjár kynslóðir af fjölskyldu þinni. Veldu eiginleika (td augnlit, hárlit o.s.frv.) og tilgreindu hverjir verða fyrir áhrifum og hverjir ekki. Merktu hvern einstakling með númeri til viðmiðunar.
[Teiknaðu ættbók þína hér]
6. Hugleiðing
Skrifaðu stutta málsgrein um það sem þú lærðir af þessu vinnublaði. Hvernig hjálpa ættbókartöflur við að skilja erfðafræðilega arfleifð?
Svar: _______________
7. Aukaáskorun
Veldu þekktan erfðasjúkdóm (eins og slímseigjusjúkdóm, dreyrasýki eða litblindu) og skrifaðu nokkrar setningar sem útskýrðu hvernig þú myndir búa til ættbók fyrir fjölskyldu sem hefur röskunina. Hvaða lykilupplýsingar væri mikilvægt að innihalda?
Svar: _______________
Lok vinnublaðs
Mundu að fara yfir svörin þín og tryggja að þú skiljir hvernig á að lesa og búa til ættbókartöflur. Gangi þér vel!
Ættartöflu Erfðafræðivinnublöð – miðlungs erfiðleikar
Ættartöflu Erfðafræði vinnublöð
Markmið: Skilja og búa til ættbókartöflur til að greina erfðamynstur í fjölskyldum.
-
Hluti 1: Orðaforðaupprifjun
Skilgreindu eftirfarandi hugtök sem tengjast ættbókartöflum og erfðafræði.
1. Ættarrit:
2. Svipgerð:
3. Arfgerð:
4. Autosomal Dominant:
5. Autosomal víkjandi:
6. Kyntengdur eiginleiki:
-
Hluti 2: Fjölvalsspurningar
Veldu rétt svar fyrir hverja spurningu.
1. Í ættbók táknar ferningur:
a) Kona
b) Karlkyns
c) Einstaklingur sem er fyrir áhrifum
d) Óþekktur eiginleiki
2. Hvert af eftirfarandi er dæmi um sjálfhverfa víkjandi eiginleika?
a) Huntington sjúkdómur
b) Cystic fibrosis
c) Achondroplasia
d) Litblinda
3. Ef eiginleiki erfist á sjálfsfrumnaráðandi hátt, hverjar eru líkurnar á því að einstaklingur sem er fyrir áhrifum sendi eiginleikann til afkvæma sinna?
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 100%
-
Hluti 3: satt eða ósatt
Merktu hverja fullyrðingu sem satt eða ósatt.
1. Ættarrit getur sýnt erfðamynstur eiginleika í gegnum margar kynslóðir.
2. Einstaklingar sem táknaðir eru með skyggðum formum í ættbókartöflu eru óbreyttir af viðkomandi eiginleikum.
3. Karldýr eru táknuð með hringjum í ættbók.
4. Berandi fyrir víkjandi eiginleika mun sýna svipgerð eiginleikans.
5. Kynslóðir í ættbók eru venjulega merktar með rómverskum tölustöfum (I, II, III, osfrv.).
-
Hluti 4: Greindu ættbókina
Svaraðu spurningunum sem fylgja með því að nota ættbókina hér að neðan. (Gefðu upp einfalda ættbók til viðmiðunar: td P1: Fylling fyrir einstaklinga sem verða fyrir áhrifum og tóm fyrir einstaklinga sem ekki hafa áhrif).
1. Hversu margir einstaklingar hafa áhrif á eiginleikann sem sýndur er í ættbókinni?
2. Er líklegra að erfðamynstrið sé autosomal dominant eða autosomal recessive? Rökstuddu svar þitt út frá ættbókinni.
3. Hvert er arfgerðarhlutfall barna í þriðju kynslóð?
-
Hluti 5: Búðu til þína eigin ættbók
Teiknaðu ættbók fyrir skáldaða fjölskyldu. Myndritið ætti að tákna eiginleika sem erfist á sjálfhverfa víkjandi hátt. Gefðu upp eftirfarandi:
1. Táknaðu að minnsta kosti fjórar kynslóðir.
2. Tilgreinið að minnsta kosti fimmtán einstaklinga alls.
3. Taktu með að minnsta kosti tvo einstaklinga sem verða fyrir áhrifum og þrjá einstaklinga sem bera burð.
4. Merktu hverja kynslóð (I, II, III, IV).
-
Part 6: Stuttar svör við spurningum
Svaraðu eftirfarandi spurningum í heilum setningum.
1. Hvaða þýðingu hefur það að nota ættbókartöflur í erfðafræði?
2. Lýstu því hvernig þú myndir ákvarða hvort eiginleiki sé kyntengdur með því að greina ættbók.
3. Útskýrðu muninn á svipgerð og arfgerð og gefðu dæmi fyrir hverja í samhengi við ættbók þína.
-
Lok vinnublaðs
Gakktu úr skugga um að endurskoða hvern hluta og íhuga skilning þinn á ættbókartöflum og erfðamynstri.
Ættartöflu Erfðafræði vinnublöð – erfiðir erfiðleikar
Ættartöflu Erfðafræði vinnublöð
Markmið: Skilja og greina ættbækur til að ákvarða erfðamynstur erfðaeiginleika.
Hluti 1: Grunnskilgreiningar
1. Skilgreindu eftirfarandi hugtök:
a. Ættartöflu
b. Svipgerð
c. Arfgerð
d. Autosomal Dominant
e. Autosomal víkjandi
f. X-tengd einkenni
Part 2: Greining á ættbókum
Miðað við ættbókina hér að neðan skaltu svara spurningunum sem fylgja. Gerum ráð fyrir að viðkomandi eiginleiki sé sjálfhverf víkjandi.
[Settu inn ættbók hér með að minnsta kosti þremur kynslóðum. Taka með einstaklinga sem tjá eiginleikann (skyggða) og einstaklinga sem gera það ekki (óskyggða).]
2. Skráðu kynslóðanúmer hvers einstaklings í ættbókinni. Merktu þau sem I, II, III, osfrv.
3. Þekkja og skrá alla arfbera (einstaklinga sem bera víkjandi samsætuna en tjá ekki víkjandi svipgerðina).
4. Ákvarðu líkurnar á því að einstaklingur III-4 sé burðarberi, að því gefnu að þú þekkir arfgerð foreldra.
Hluti 3: Arfgerðarspár
Fyrir eftirfarandi aðstæður byggðar á ættbókinni sem þú greindir hér að ofan:
5. Ef einstaklingur I-1 (óskyggður) giftist einstaklingi I-2 (skyggður), hverjar eru hugsanlegar arfgerðir afkvæma þeirra? Gefðu upp Punnett ferning til að sýna svarið þitt.
6. Reiknaðu líkurnar á því að barn einstaklings II-3 (beri) og einstaklings II-4 (óskyggður) tjái víkjandi svipgerð.
4. hluti: Tilviksrannsóknir
Lestu dæmisöguna hér að neðan og svaraðu eftirfarandi spurningum.
Málsrannsókn:
Í ákveðinni fjölskyldu er skallaeiginleikinn X-tengdur víkjandi. Karlar sem erfa samsætuna frá mæðrum sínum munu tjá sköllótt, en konur geta verið arfberar ef þær erfa eina samsætu.
7. Teiknaðu ættbók fyrir fjölskyldu með eftirfarandi eiginleika:
– Einstaklingur I-1 er sköllóttur og á eina dóttur (II-1) og einn son (II-2).
– Einstaklingur II-1 er ekki sköllóttur og giftist óáreittum karlmanni (II-3).
– Einstaklingur II-2 er sköllóttur og á dóttur (III-1).
8. Hverjar eru líkurnar á því að einstaklingur III-1 verði sköllóttur? Sýndu rökstuðning þinn.
5. hluti: Gagnrýnin hugsun
9. Ræddu hvernig umhverfisþættir geta haft áhrif á tjáningu erfðaeiginleika sem sýndir eru í ættbók. Gefðu að minnsta kosti tvö dæmi um eiginleika þar sem þetta gæti átt við.
10. Hugleiddu mikilvægi ættbókargreiningar í erfðafræði. Útskýrðu hvernig það getur verið gagnlegt við erfðafræðilega ráðgjöf og skilning á erfðamynstri í fjölskyldum. Láttu að minnsta kosti þrjár sérstakar umsóknir fylgja með.
Fylltu út vinnublaðið og sendu það ásamt teikningum eða Punnett ferningum sem notaðir eru í greiningunum þínum.
Búðu til gagnvirk vinnublöð með gervigreind
Með StudyBlaze geturðu búið til persónuleg og gagnvirk vinnublöð eins og erfðafræðivinnublöð fyrir ættbók. Byrjaðu frá grunni eða hlaðið upp námsefninu þínu.
Hvernig á að nota ættbókartöflu erfðafræðivinnublöð
Erfðafræðivinnublöð fyrir ættbókartöflur geta aukið skilning þinn á erfðamynstri verulega, en að velja það rétta sem passar við núverandi þekkingarstig þitt er mikilvægt fyrir árangursríkt nám. Byrjaðu á því að meta grunnþekkingu þína á erfðafræði; ef þú þekkir grunnhugtök eins og ríkjandi og víkjandi eiginleika gætirðu valið vinnublöð sem kynna flóknari aðstæður sem fela í sér marga eiginleika eða óljóst erfðamynstur. Hins vegar, ef þú ert byrjandi, leitaðu að vinnublöðum sem veita skýrar skýringar og dæmi sem tengjast einföldum Mendelian erfðafræði. Þegar þú hefur valið viðeigandi vinnublað skaltu gefa þér tíma til að lesa leiðbeiningarnar vandlega áður en þú kafar í. Skiptu efninu í viðráðanlega hluta, taktu við eina fjölskylduætt í einu og hafðu virkan þátt í efninu með því að skissa upp töfluna og gera athugasemdir við mikilvæg stig eins og þú ferð. Íhugaðu að ræða krefjandi kafla við jafningja eða nýta sér auðlindir á netinu til að fá frekari skýringar til að styrkja skilning þinn.
Að taka þátt í þremur erfðatöflum fyrir erfðafræði getur boðið upp á verulegan ávinning fyrir einstaklinga sem vilja auka skilning sinn á erfðafræði og eigin færni. Þessi vinnublöð þjóna sem skipulögð nálgun til að brjóta niður flókin erfðafræðileg hugtök, sem gerir nemendum kleift að átta sig á erfðamynstri og eiginleikum innan fjölskyldna með sjónrænni framsetningu. Með því að fylla út vinnublöðin geta þátttakendur kerfisbundið metið þekkingu sína, bent á svæði til úrbóta og ákvarðað núverandi færnistig þeirra í erfðagreiningu. Þessi praktíska æfing styrkir ekki aðeins fræðileg hugtök heldur ræktar einnig greiningarhugsun og hæfileika til að leysa vandamál. Að lokum, það að fjárfesta tíma í erfðafræðivinnublöðum fyrir ættbókartöfluna gerir einstaklingum kleift að öðlast traust á skilningi sínum á erfðafræði, sem gerir það að ómetanlegu úrræði fyrir nemendur, heilbrigðisstarfsfólk og alla sem hafa áhuga á þessu sviði.