NOVA Hunting The Elements vinnublað
NOVA Hunting The Elements Worksheet veitir notendum grípandi og sífellt krefjandi verkefni á þremur erfiðleikastigum til að auka skilning þeirra á efnafræðilegum frumefnum og eiginleikum þeirra.
Eða byggðu gagnvirk og sérsniðin vinnublöð með gervigreind og StudyBlaze.
NOVA Hunting The Elements vinnublað – Auðveldir erfiðleikar
NOVA Hunting The Elements vinnublað
Markmið: Kanna grundvallarþætti náttúrunnar og skilja þýðingu þeirra með ýmsum æfingum.
Æfing 1: Samsvarandi þættir
Leiðbeiningar: Passaðu þáttinn við rétta lýsingu hans.
1. Vetni
A. Nauðsynlegt fyrir öndun, finnst venjulega í vatni.
2. súrefni
B. Algengasta frumefni alheimsins, notað í eldsneyti.
3. Kol
C. Lykill byggingarefni lífsins, sem finnast í öllum lífrænum efnasamböndum.
4. Járn
D. Mikilvægur þáttur fyrir styrk í stáli og mikilvægur fyrir blóð.
Svör:
1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____
Æfing 2: Stuttar spurningar
Leiðbeiningar: Svaraðu eftirfarandi spurningum í einni til tveimur setningum.
1. Hvers vegna er kolefni talið vera grundvallarþáttur í lífi?
2. Hvaða áhrif hefur súrefni á brennslu?
3. Nefndu eina notkun járns í daglegu lífi.
4. Hvaða hlutverki gegnir vetni í myndun vatns?
Æfing 3: Fylltu út í eyðurnar
Leiðbeiningar: Ljúktu við setningarnar með því að nota orðin úr orðabankanum.
Orðabanki: köfnunarefni, lotukerfi, fast efni, gas
1. __________ er yfirgripsmikið kort sem skipuleggur alla þekkta þætti.
2. Stærstur hluti lofthjúps jarðar samanstendur af __________, sem er nauðsynlegur þáttur fyrir vöxt plantna.
3. Vatn er til í þremur ríkjum: vökvi, __________ og gas.
4. Málmar eins og gull og silfur finnast venjulega í __________ ástandi við stofuhita.
Svör:
1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________
Æfing 4: Rétt eða ósatt
Leiðbeiningar: Lestu fullyrðingarnar hér að neðan og skrifaðu „Satt“ eða „Ósatt“ við hverja þeirra.
1. Öll frumefni finnast í náttúrunni í sinni hreinu mynd. _____
2. Frumefni geta sameinast og myndað efnasambönd. _____
3. Eðallofttegundir eru þekktar fyrir að vera mjög hvarfgjarnar. _____
4. Frumefnið natríum er nauðsynlegt fyrir heilsu manna. _____
Æfing 5: Skapandi starfsemi
Leiðbeiningar: Búðu til plakat með uppáhalds þættinum þínum. Láttu eftirfarandi upplýsingar fylgja:
– Heiti frumefnisins
— Tákn
- Atómnúmer
- Skemmtilegar staðreyndir (td hvar það er að finna, notkun, mikilvægi í náttúrunni)
Notaðu teikningar, liti og aðra listræna þætti til að gera það sjónrænt aðlaðandi.
Dæmi 6: Umræðuspurningar
Leiðbeiningar: Hugsaðu um og ræddu eftirfarandi spurningar við maka eða í hóp.
1. Hvaða þáttur finnst þér mikilvægastur fyrir lífið og hvers vegna?
2. Hvernig heldurðu að þættirnir sem mynda heiminn okkar hafi áhrif á loftslagsbreytingar?
3. Á hvaða hátt hefur þú samskipti við þessa þætti í daglegu lífi þínu?
Lok vinnublaðs
Farðu yfir svör þín áður en þú sendir inn. Ræddu hvers kyns misskilning eða spurningar við kennara þinn eða bekkjarfélaga. Gleðilegt nám!
NOVA Hunting The Elements vinnublað – miðlungs erfiðleikar
NOVA Hunting The Elements vinnublað
Nafn: ____________________________
Dagsetning: ____________________________
Leiðbeiningar: Ljúktu við alla hluta vinnublaðsins. Hver hluti inniheldur mismunandi gerðir af æfingum til að taka þátt í efni úr NOVA heimildarmyndinni „Hunting The Elements“.
Kafli 1: Orðaforðasamsvörun
Passaðu hugtökin úr vinstri dálknum við réttar skilgreiningar þeirra í hægri dálknum.
1. Atómnúmer A. Grunneining frumefnis
2. Frumefni B. Nafnið sem gefið er yfir agnir sem finnast í kjarna atóms
3. Róteind C. Heildarfjöldi róteinda í kjarna atóms
4. Nifteind D. Hreint efni sem samanstendur af einni gerð atóma
5. Sameind E. Tvö eða fleiri atóm tengd saman
Kafli 2: Stutt svar
Svaraðu eftirfarandi spurningum í heilum setningum.
1. Hver eru fjögur efnisástand sem nefnd eru í heimildarmyndinni? Lýstu einu einkenni hvers ríkis.
2. Útskýrðu mikilvægi lotukerfisins í rannsóknum á frumefnum. Hvernig eru þættir skipulagðir innan þess?
3. Þekkja einn þátt sem fjallað er um í heimildarmyndinni og lýstu mikilvægi hans í daglegu lífi.
Kafli 3: satt eða ósatt
Tilgreinið hvort staðhæfingin sé sönn eða ósönn. Ef það er rangt skaltu leiðrétta fullyrðinguna.
1. Öll frumefni finnast náttúrulega í jarðskorpunni. ______
Leiðrétting: __________________________________________________
2. Kjarni atóms inniheldur róteindir og rafeindir. ______
Leiðrétting: __________________________________________________
3. Frumefni má flokka sem málma, málmleysingja og málmefni. ______
Leiðrétting: __________________________________________________
4. Eiginleikar frumefnis geta breyst eftir fjölda rafeinda. ______
Leiðrétting: __________________________________________________
Kafli 4: Skýringarmynd merking
Gefðu skýringarmynd af atómi. Merktu eftirfarandi hluta: kjarna, róteind, nifteind, rafeind og rafeindaskel. Lýstu í stuttu máli virkni hvers hluta við hliðina á merkimiðanum.
Skýringarmynd:
![teikna atóm hér]
Merki og lýsingar:
– Kjarni: ________________________________________________
– Róteind: __________________________________________________
– Nifteind: ________________________________________________
– Rafeind: ________________________________________________
– Rafeindaskel: ____________________________________________
Kafli 5: Gagnrýnin hugsun
Hugleiddu eftirfarandi spurningar. Skrifaðu nokkrar setningar fyrir hverja.
1. Ræddu hvernig manneskjur hafa notað þekkingu á þáttum til að bæta tækni. Komdu með að minnsta kosti eitt tiltekið dæmi.
2. Skoðaðu umhverfisáhrif námuvinnslu fyrir frumefni. Hverjar eru hugsanlegar afleiðingar og hvernig er hægt að draga úr þeim?
3. Hvernig tengist rannsókn á frumefnum skilningi á alheiminum og uppruna stjarna?
Lok vinnublaðs
Athugaðu svörin þín og láttu kennarann þinn fara yfir svörin þín til að fá endurgjöf.
NOVA Hunting The Elements vinnublað – Erfiður erfiðleiki
NOVA Hunting The Elements vinnublað
Markmið: Kanna og greina mismunandi þætti sem finnast í alheiminum, eiginleika þeirra og þýðingu þeirra með ýmsum æfingastílum.
Part 1: Stuttar svör við spurningum
1. Skilgreindu hugtakið „frumefni“ í samhengi við efnafræði. Hvernig er það frábrugðið efnasambandi?
2. Skráðu fyrstu 10 frumefni lotukerfisins og gefðu upp atómnúmer þeirra.
3. Lýstu mikilvægi uppgötvunar nýrra þátta í samhengi við efnisvísindi og tækni.
Hluti 2: Samsvörun æfing
Passaðu þættina til vinstri við samsvarandi eiginleika þeirra til hægri. Skrifaðu bókstaf eignarinnar við hlið númers frumefnisins.
1. Súrefni a. Nauðsynlegt fyrir lífið; atómnúmer 8
2. Gull b. Mjög leiðandi málmur; atómnúmer 79
3. Kísill c. Algengur hálfleiðari; atómnúmer 14
4. Kolefni d. Grunnur fyrir lífræna efnafræði; atómnúmer 6
3. hluti: Túlkun gagna
Sjá eftirfarandi einfaldaða gagnatöflu sem lýsir þætti völdum þáttum:
| Eining | Atómnúmer | Ástand við stofuhita | Hópur |
|————-|—————|————————–|————|
| Vetni | 1 | Gas | 1 |
| Járn | 26 | Solid | 8 |
| Bróm | 35 | Vökvi | 17 |
| Klór | 17 | Gas | 17 |
Notaðu töfluna til að svara eftirfarandi spurningum:
1. Hvaða frumefni í töflunni er vökvi við stofuhita? Lýstu hópflokkun þess.
2. Þekkja frumefni með hæstu atómtölu og ástand þess við stofuhita.
3. Ræddu hvernig hitastig hefur áhrif á ástand efnis frumefna með því að nota tilgreind dæmi.
Hluti 4: Skapandi skrifæfing
Ímyndaðu þér að þú sért frumefni í lotukerfinu. Skrifaðu stutta frásögn (150-200 orð) frá sjónarhóli þess þáttar. Ræddu einkenni þín, mikilvægi og hvers kyns einstök tengsl við aðra þætti.
Hluti 5: Greinandi vandamálalausn
Íhugaðu eftirfarandi atburðarás: Þér er falið að búa til nýja málmblöndu til að auka styrk og leiðni efna sem notuð eru í geimferðaverkfræði. Veldu þrjá þætti úr lotukerfinu sem þú telur að myndu vinna vel saman til að búa til þessa málmblöndu.
1. Skráðu þá þætti sem þú valdir og skilgreindu eiginleika þeirra sem skipta máli fyrir fluggeimforrit.
2. Rökstuddu val þitt með því að útskýra hvernig hver frumefni stuðlar að heildarframmistöðu málmblöndunnar.
6. hluti: Rannsóknir og kynning
Veldu eitt nýlega uppgötvað frumefni úr lotukerfinu. Gerðu ítarlegar rannsóknir á eftirfarandi þáttum:
1. Saga uppgötvunar þess (hver uppgötvaði það, hvenær og hvernig).
2. Notkun þess og notkun í nútíma tækni eða iðnaði.
3. Allar hugsanlegar ávinningar eða áhættur sem tengjast þessum þætti.
Undirbúðu 5 mínútna kynningu sem dregur saman niðurstöður þínar. Vertu tilbúinn að svara spurningum frá bekkjarfélögum þínum.
7. hluti: Hugleiðing
Hugleiddu hvernig rannsókn á frumefnum hefur áhrif á skilning okkar á alheiminum. Skrifaðu málsgrein þar sem þú kannar tengsl efnafræði og annarra vísinda, svo sem eðlisfræði og líffræði. Hvernig gegna frumefni hlutverki við að móta alheim okkar og líf á jörðinni?
Búðu til gagnvirk vinnublöð með gervigreind
Með StudyBlaze geturðu búið til persónuleg og gagnvirk vinnublöð eins og NOVA Hunting The Elements vinnublaðið auðveldlega. Byrjaðu frá grunni eða hlaðið upp námsefninu þínu.
Hvernig á að nota NOVA Hunting The Elements vinnublaðið
NOVA Hunting The Elements Worksheet þjónar sem frábært úrræði til að kafa inn í lotukerfið, en að velja það rétta sem er sniðið að þekkingarstigi þínu er lykilatriði fyrir árangursríkt nám. Byrjaðu á því að meta þekkingu þína á grunnhugtökum efnafræði; ef þú ert byrjandi skaltu leita að vinnublöðum sem kynna frumeiginleika og tengsl án mikils hrognamáls eða háþróaðra kenninga. Fyrir þá sem hafa miðlungs skilning, leitaðu að úrræðum sem innihalda krefjandi spurningar og raunveruleg forrit. Þegar þú tekur á vinnublaðinu skaltu nálgast það kerfisbundið: lestu fyrst í gegnum allar leiðbeiningar og spurningar til að meta til hvers er ætlast. Skiptu vinnublaðinu í viðráðanlega hluta og íhugaðu að mynda námshópa fyrir samvinnunám. Ef þú lendir í krefjandi spurningum skaltu bæta við náminu þínu með auðlindum á netinu eða myndböndum til að fá meira samhengi. Þessi markvissa nálgun mun ekki aðeins hjálpa til við að styrkja skilning þinn á þáttunum heldur einnig auka sjálfstraust þitt við að meðhöndla viðfangsefnið.
Að taka þátt í NOVA Hunting The Elements vinnublaðinu er ómetanlegt tækifæri fyrir einstaklinga til að meta skilning sinn á lotukerfinu og grundvallarþáttunum sem mynda alheiminn. Með því að fylla út verkefnablöðin þrjú af kostgæfni geta þátttakendur ákvarðað færnistig sitt, fengið innsýn í styrkleika sína og svið til framfara í efnafræði. Þessi vinnublöð eru hönnuð ekki aðeins til að styrkja grunnhugtök heldur einnig til að hvetja til gagnrýninnar hugsunar og hæfileika til að leysa vandamál sem eru nauðsynleg fyrir vísindarannsóknir. Þegar notendur vinna í gegnum þessar æfingar geta þeir fylgst með framförum sínum, gert kleift að ígrunda sjálfan sig og bera kennsl á tiltekin efni sem gætu þurft frekari rannsókn. Þessi skipulega nálgun eykur að lokum námsupplifun þeirra, ýtir undir dýpri þakklæti fyrir þættina og byggir upp traust á hæfileikum þeirra, sem gerir NOVA Hunting The Elements vinnublaðið að verðmætu viðleitni fyrir alla sem vilja auka þekkingu sína á þessu mikilvæga sviði vísinda.