Tekjur vs kostnað Vinnublað fyrir börn

Til að læra á áhrifaríkan hátt eftir að hafa lokið við tekjur vs kostnaðarvinnublað fyrir börn, ættu nemendur að einbeita sér að nokkrum lykilsviðum til að tryggja að þeir hafi traustan skilning á hugtökum sem tengjast persónulegum fjármálum.

Í fyrsta lagi ættu nemendur að fara yfir grunnskilgreiningar á tekjum og gjöldum. Tekjur vísa til peninganna sem berast, venjulega frá vasapeningum, gjöfum eða litlum störfum, en kostnaður er kostnaður sem stofnað er til fyrir vörur og þjónustu. Nemendur ættu að búa til lista yfir mismunandi tegundir tekna sem þeir gætu lent í, svo sem launatekjur (af húsverkum eða störfum) og óteknar tekjur (eins og gjafir eða vextir af sparnaði). Á sama hátt ættu þeir að flokka útgjöld í fasta (eins og áskrift eða venjulegar greiðslur) og breytilega (eins og snakk eða skemmtun).

Næst ættu nemendur að æfa sig í að búa til fjárhagsáætlun. Þetta felur í sér að taka heildartekjur þeirra og reikna frádráttarlaust fyrir öll áætluð útgjöld. Þeir ættu að skilja mikilvægi fjárhagsáætlunargerðar sem tæki til að stjórna fjármálum sínum á skilvirkan hátt. Góð æfing er að líkja eftir mánaðarlegu fjárhagsáætlun þar sem þeir úthluta tilteknum upphæðum í mismunandi flokka eins og sparnað, skemmtun og nauðsynjar. Þetta mun hjálpa þeim að sjá hvernig á að forgangsraða útgjöldum og spara fyrir framtíðarþarfir.

Skilningur á hugmyndinni um þarfir á móti óskum er lykilatriði. Nemendur ættu að gera greinarmun á nauðsynlegum hlutum sem eru nauðsynlegir til að lifa (eins og matur og fatnaður) og ónauðsynlegum hlutum sem auka lífið en eru ekki nauðsynlegir (eins og leikföng eða leikir). Þeir geta búið til töflu eða lista til að sýna dæmi um hvert, sem mun hjálpa til við að styrkja hugmyndina.

Nemendur ættu líka að læra um mikilvægi þess að spara. Þeir ættu að kynna sér mismunandi sparnaðaraðferðir, svo sem að leggja til hliðar ákveðið hlutfall af tekjum sínum fyrir framtíðarmarkmið. Rætt um hugtakið neyðarsjóður og hvers vegna mikilvægt er að hafa sparnað fyrir óvæntum útgjöldum.

Hagnýtt verkefni til að styrkja þessi hugtök er að fylgjast með raunverulegum tekjum og gjöldum yfir viku eða mánuð. Nemendur geta skráð daglega útgjöld sín og tekjur til að sjá hversu vel þeir halda sig við fjárhagsáætlun sína. Eftir mælingartímabilið ættu þeir að greina eyðsluvenjur sínar og velta fyrir sér sviðum þar sem þeir gætu viljað aðlaga fjárhagsáætlun sína.

Að lokum ættu nemendur að kynna sér helstu hugtök fjármálalæsis eins og skuldir, lánsfé, vextir og fjárfestingar. Skilningur þessara skilmála mun leggja grunn að fullkomnari fjárhagshugtökum í framtíðinni. Þeir geta búið til flasskort til að hjálpa til við að leggja þessi hugtök á minnið og merkingu þeirra.

Í stuttu máli, eftir að hafa klárað vinnublaðið Tekjur á móti kostnaði, ættu nemendur að einbeita sér að því að skilja tekjur og gjöld, æfa fjárhagsáætlun, greina þarfir frá óskum, læra mikilvægi sparnaðar, fylgjast með útgjöldum sínum og kynna sér helstu fjárhagsskilmála. Að taka þátt í viðræðum við fjölskyldu um peningastjórnun getur einnig styrkt þessar kennslustundir og veitt raunverulegt samhengi.