Brot sem skipting vinnublað
Verkefnablað fyrir brot sem skipting býður upp á röð af spjaldtölvum sem eru hönnuð til að hjálpa notendum að ná tökum á hugmyndinni um að túlka og reikna brot sem deilingarvandamál.
Hægt er að sækja um Vinnublað pdfer Svarlykill vinnublaðs og Vinnublað með spurningum og svörum. Eða smíðaðu þín eigin gagnvirku vinnublöð með StudyBlaze.
Brot sem skiptingarvinnublað – PDF útgáfa og svarlykill
{worksheet_pdf_keyword}
Sæktu {worksheet_pdf_keyword}, þar á meðal allar spurningar og æfingar. Engin skráning eða tölvupóstur krafist. Eða búðu til þína eigin útgáfu með því að nota StudyBlaze.
{worksheet_answer_keyword}
Sæktu {worksheet_answer_keyword}, sem inniheldur aðeins svörin við hverri vinnublaðsæfingu. Engin skráning eða tölvupóstur krafist. Eða búðu til þína eigin útgáfu með því að nota StudyBlaze.
{worksheet_qa_keyword}
Sæktu {worksheet_qa_keyword} til að fá allar spurningar og svör, fallega aðskilin – engin skráning eða tölvupóstur krafist. Eða búðu til þína eigin útgáfu með því að nota StudyBlaze.
Hvernig á að nota brot sem skiptingarvinnublað
Verkefnablað fyrir brot sem skipting er hannað til að hjálpa nemendum að skilja sambandið milli brota og deilingar með röð æfinga sem krefjast þess að þeir breyti brotum í deilingardæmi. Hvert verkefni hvetur nemendur til að túlka brotið með tilliti til þess að deila teljaranum með nefnara, sem styrkir hugtakið að til dæmis 3/4 táknar 3 deilt með 4. Til að takast á við þetta efni á áhrifaríkan hátt er nauðsynlegt að nálgast hverja spurningu kerfisbundið. Byrjaðu á því að endurskrifa hvert brot sem deilingarjöfnu, tryggðu skýrleika í því að skilja hvað er verið að deila. Æfðu þig í að einfalda deilingarniðurstöðuna þegar mögulegt er og notaðu sjónrænt hjálpartæki eins og kökurit eða talnalínur til að gera grein fyrir brotunum sem um ræðir. Að auki getur vinna í hópum veitt fjölbreytt sjónarhorn og aukið færni til að leysa vandamál, þar sem umræður um mismunandi aðferðir geta styrkt skilning. Að lokum mun stöðug æfing með mismunandi erfiðleikastigum hjálpa til við að styrkja sjálfstraust nemenda og tökum á brotum sem skiptingu.
Brot sem deild vinnublað veita áhrifaríka leið fyrir einstaklinga til að auka skilning sinn á stærðfræðilegum hugtökum með virkri þátttöku. Með því að nota þessi vinnublöð geta nemendur skipt niður flóknum brotadæmum í viðráðanleg skref, sem gerir þeim kleift að skilja samband brota og skiptingar skýrari. Þessi nálgun styrkir ekki aðeins grunnfærni heldur stuðlar einnig að betri varðveislu þekkingar. Þar að auki, þegar notendur vinna í gegnum vandamálin, geta þeir metið færnistig sitt með því að fylgjast með framförum þeirra og greina svæði sem krefjast meiri fókus. Þetta sjálfsmat gerir nemendum kleift að taka stjórn á menntun sinni og tryggja að þeir miði viðleitni sína þar sem þeirra er mest þörf. Að lokum getur það að nota brot sem deildarvinnublað auðveldað dýpri skilning á stærðfræði á sama tíma og það byggir upp traust á hæfileikum manns.
Hvernig á að bæta sig eftir brot sem deild vinnublað
Lærðu fleiri ráð og brellur um hvernig á að bæta þig eftir að hafa klárað vinnublaðið með námshandbókinni okkar.
Eftir að hafa lokið verkefnablaðinu Brot sem skipting ættu nemendur að einbeita sér að nokkrum lykilsviðum til að dýpka skilning sinn á hugtakinu brot sem skipting. Hér er ítarleg námshandbók til að hjálpa þeim að styrkja nám sitt:
1. Skilningur á hugtakinu brot: Nemendur ættu að endurskoða grundvallarskilgreiningu brota og leggja áherslu á að brot tákni hluta af heild. Þeir ættu að kanna teljara- og nefnarahlutverkin, þar sem teljarinn gefur til kynna hversu marga hluta við eigum og nefnarinn gefur til kynna hversu marga jafna hluta heildinni er skipt í.
2. Tengja brot við skiptingu: Nemendur ættu að kynna sér hvernig hægt er að túlka brot sem deilingardæmi. Til dæmis má skilja brotið 3/4 sem 3 deilt með 4. Þeir ættu að æfa sig í að endurskrifa brot sem deilisetningar og öfugt til að styrkja þessa tengingu.
3. Sjónræn framsetning: Til að auka skilning, ættu nemendur að teikna myndbrot af brotum. Þetta gæti falið í sér kökurit eða súlulíkön sem sýna hvernig hægt er að skipta heild í jafna hluta. Þeir ættu að æfa skyggingu í hlutum til að tákna mismunandi brot sjónrænt.
4. Umbreyta blönduðum tölum í óeiginleg brot: Nemendur ættu að fara yfir hvernig eigi að breyta blönduðum tölum í óeigin brot. Þeir ættu að æfa þessa færni með því að taka blandaðar tölur eins og 1 3/5 og breyta þeim í óviðeigandi brot eins og 8/5. Að skilja þessa umbreytingu hjálpar við skiptingu sem felur í sér blandaðar tölur.
5. Framkvæma skiptingu með brotum: Nemendur ættu að æfa sig í að deila heilum tölum með brotum og öfugt. Þeir ættu að læra regluna um „að margfalda með gagnkvæmu“ þegar þeir deila brotum. Til dæmis, þegar deilt er með broti eins og 1/2, ættu nemendur að margfalda með gagnkvæmu broti, sem er 2/1.
6. Að leysa orðavandamál: Nemendur ættu að taka þátt í að leysa orðadæmi sem fela í sér brot sem skiptingu. Þetta felur í sér atburðarás þar sem þeir þurfa að komast að því hversu marga hópa er hægt að búa til úr ákveðnu magni eða hversu mikið er eftir af heild eftir að hlutar eru fjarlægðir.
7. Einföldun brota: Nemendur ættu að rifja upp hvernig hægt er að einfalda brot með því að finna stærsta sameiginlega deilann (GCD) teljarans og nefnarans. Þeir ættu að æfa sig í að minnka brot í sína einföldustu mynd til að skilja betur tengsl milli ólíkra brota.
8. Raunveruleg forrit: Nemendur ættu að kanna raunveruleikadæmi þar sem brot tákna skiptingu, svo sem að elda (mæla hráefni), deila hlutum (eins og pizzusneiðum) eða deila auðlindum (eins og tíma eða peninga). Að skilja þessi forrit mun hjálpa þeim að sjá mikilvægi brota í daglegu lífi.
9. Viðbótaræfingar: Nemendur ættu að leita að viðbótarvinnublöðum eða auðlindum á netinu sem einblína á brot sem skiptingu. Að æfa með fjölbreytt vandamál mun hjálpa til við að styrkja færni þeirra og sjálfstraust í viðfangsefninu.
10. Hópnám og umræður: Að taka þátt í hópnámi getur hjálpað nemendum að skýra skilning sinn á brotum og skiptingu. Þeir geta útskýrt hugtök fyrir hvert öðru, unnið í gegnum vandamál í samvinnu og deilt aðferðum til að leysa deilingarvandamál sem fela í sér brot.
Með því að einbeita sér að þessum sviðum að loknu verkefnablaði brota sem deildar munu nemendur geta eflt skilning sinn, beitt þekkingu sinni í ýmsum samhengi og byggt traustan grunn í að vinna með brot sem skiptingu.
Búðu til gagnvirk vinnublöð með gervigreind
Með StudyBlaze geturðu auðveldlega búið til persónuleg og gagnvirk vinnublöð eins og Fractions As Division Worksheet. Byrjaðu frá grunni eða hlaðið upp námsefninu þínu.
