Brotvinnublöð fyrir 1. bekkinga
Verkefnablöð fyrir 1. bekk bjóða upp á grípandi og sífellt krefjandi æfingar sem hjálpa ungum nemendum að skilja og ná tökum á hugmyndinni um brot.
Eða byggðu gagnvirk og sérsniðin vinnublöð með gervigreind og StudyBlaze.
Brotvinnublöð fyrir 1. bekk – Auðveldir erfiðleikar
Brotvinnublöð fyrir 1. bekkinga
Nafn: _________________ Dagsetning: _______________
Leiðbeiningar: Ljúktu við eftirfarandi æfingar um brot.
1. Þekkja brotin:
Skoðaðu myndirnar hér að neðan. Skrifaðu brotið fyrir hverja mynd.
a. Mynd af 1 epli af 4 eplum:
________
b. Mynd af 3 stjörnum af 5 stjörnum:
________
c. Mynd af 2 af 6 bollakökum:
________
2. Litaðu brotin:
Litaðu rétta brotið í hverju formi.
a. Hringur sem er skipt í 4 hluta. Litur 1 hluti.
Litur: ________________________________
b. Ferningur sem er skipt í 2 jafna hluta. Litur 1 hluti.
Litur: ________________________________
3. Fylltu út í eyðurnar:
Veldu rétt brot af listanum: 1/2, 1/4, 2/3.
a. Ef ég skipti pizzu í 4 hluta og borða 1 hluta á ég eftir ______ af pizzunni.
b. Ef ég skipti súkkulaðistykki í 2 jafnstóra bita og borða 1 bita á ég eftir ______ af súkkulaðistykkinu.
c. Ef kennslustofa hefur 3 hluta og 2 eru fullir af nemendum, þá eru ______ hlutar fylltir.
4. Passaðu saman brotin:
Teiknaðu línu til að passa brotið við rétta mynd.
1. 1/3 a. 🍰🍰🍰 (3 stykki alls)
2. 1/2 b. 🌼🌼 (2 blóm alls)
3. 1/4 c. 🍕🍕🍕🍕 (4 stykki alls)
5. Orðavandamál:
Leysið eftirfarandi vandamál.
a. Mia á 4 appelsínur og hún gefur vini sínum eina appelsínu. Hvaða brot af appelsínunum gaf Mia?
________
b. Það eru 8 litir í kassa. Ef Anna notar 2 liti við teikningu sína, hvaða brot er þá eftir af krítunum?
________
6. Teiknaðu þitt eigið:
Teiknaðu form og skiptu því í jafna hluta. Litaðu síðan einn hluta.
Dregið: ____________________________________________
Skuggi: _______________________________________
7. Brotskemmtun:
Hugsaðu um uppáhalds snakkið þitt. Skrifaðu setningu með broti um hana.
Dæmi: Ég á 4 smákökur og ég borðaði 1. Ég borðaði 1/4 af kökunum mínum.
Mín setning: __________________________________________________________________________
Mundu að athuga vinnuna þína og hafa gaman af brotum!
Brotvinnublöð fyrir 1. bekk – miðlungs erfiðleikar
Brotvinnublöð fyrir 1. bekkinga
Nafn: _________________ Dagsetning: _______________
Leiðbeiningar: Ljúktu við eftirfarandi æfingar sem tengjast brotum. Gakktu úr skugga um að sýna verk þín þar sem þörf krefur og svara öllum spurningum eftir bestu getu.
Æfing 1: Brotgreining
Dragðu hring um brotið sem táknar skyggða hluta hverrar myndar.
1. Hring er skipt í 4 jafna hluta og 1 hluti er skyggður. Hvaða brot af hringnum er skyggt?
a) 1/2
b) 1/4
c) 3/4
2. Ferningi er skipt í 8 jafna hluta og 3 hlutar eru skyggðir. Hvaða brot af ferningnum er skyggt?
a) 1/8
b) 3/8
c) 5/8
Æfing 2: Litaðu brotið
Litaðu tilgreind brot í kubbunum hér að neðan.
1. Litaðu 1/3 af fyrsta blokkinni. (Teiknaðu 3 jafna hluta í reitnum).
2. Litaðu 1/2 af seinni blokkinni. (Teiknaðu 2 jafna hluta í blokkinni).
3. Litaðu 3/4 af þriðja blokkinni. (Teiknaðu 4 jafna hluta í reitnum).
(Gefðu börnum pláss til að teikna og lita.)
Æfing 3: Brotasamsvörun
Passaðu brotið við rétta mynd. Dragðu línu sem tengir þetta tvennt saman.
1. 1/2 a) (Mynd af hring skipt í 3 jafna hluta, 1 skyggða)
2. 1/3 b) (Mynd af ferningi skipt í 2 jafna hluta, 1 skyggða)
3. 3/4 c) (Mynd af rétthyrningi skipt í 4 jafna hluta, 3 skyggða)
Æfing 4: Einföld orðavandamál
Lestu vandamálið og leystu.
1. Sarah á 8 epli. Hún gefur vinkonu sinni 4 epli. Hvaða brot af eplum á Sarah eftir?
Svar: __________________________________________
2. Ben er með 6 bollakökur. Hann borðar 2 af þeim. Hvaða brot af bollakökum borðaði Ben?
Svar: __________________________________________
Æfing 5: Fylltu út í eyðurnar
Fylltu út í eyðurnar með réttum brotum.
1. Ef pizza er skorin í 4 jafnstórar sneiðar og 1 sneið borðuð er pizzubrotið sem eftir er __________.
2. Ef það eru 10 sælgæti og 7 eru rauð er brotið af rauðum sælgæti __________.
Æfing 6: Rétt eða ósatt
Ákveða hvort staðhæfingin sé sönn eða röng.
1. 1/2 er stærra en 1/3. _______
2. 3/4 þýðir 3 hlutar af 2. ________
3. 1/4 er það sama og 2/8. _______
Æfing 7: Búðu til þitt eigið brot
Teiknaðu mynd sem táknar brot. Merktu brotið.
1. Teiknaðu form sem er skipt í jafna hluta og skyggðu hluta til að sýna brot.
Brot: __________________________________________
Mundu að fara yfir svör þín áður en þú sendir vinnublaðið. Gangi þér vel!
Brotvinnublöð fyrir 1. bekk – Erfiðleikar
Brotvinnublöð fyrir 1. bekkinga
Markmið: Að hjálpa nemendum í fyrsta bekk að skilja og vinna með grunnbrot í gegnum fjölbreytta æfingastíla.
Hluti 1: Skilja og bera kennsl á brot
1. Teiknaðu hring og skiptu honum í 4 jafna hluta. Skuggi 3 hlutar. Skrifaðu brotið sem táknar skyggða svæðið.
2. Horfðu á rétthyrninginn hér að neðan skipt í 8 jafna hluta:
____________
| | | | |
|____|____|____|____|
| | | | |
|____|____|____|____|
Tilgreindu hversu margir hlutar eru skyggðir. Ef 5 hlutar eru skyggðir, skrifaðu brotið sem táknar skyggðu hlutana.
3. Skrifaðu brotið fyrir eftirfarandi atburðarás: Það eru 10 epli og 2 þeirra eru græn. Hvaða hluti af eplum er grænn?
Kafli 2: Samanburður á brotum
1. Notaðu brothringina hér að neðan til að ákvarða hvaða brot er stærra. Dragðu hring um stærsta brotið.
a) 1/4 eða 1/2
b) 2/3 eða 1/3
2. Teiknaðu talnalínu frá 0 til 1. Merktu eftirfarandi brot á talnalínunni:
a) 1/4
b) 1/2
c) 3/4
3. Skrifaðu „stærra en,“ „minna en“ eða „jafnt“ á milli brotanna:
a) 3/4 ______ 2/4
b) 1/2 ______ 1/3
Kafli 3: Að leggja saman og draga frá brot
1. Ljúktu við eftirfarandi verkefni með því að finna samnefnara og leysa:
a) 1/4 + 1/4 =
b) 2/3 – 1/3 =
2. Teiknaðu mynd til að sýna samlagningu þessara brota:
a) 1/2 + 1/4. Sýndu svarið þitt með því að nota skyggða hluta af rétthyrningi.
3. Leysið með því að teikna:
Ef þú átt 3/4 af pizzu og borðar 1/4, hversu mikla pizzu áttu eftir?
Kafli 4: Raunveruleg brotavandamál
1. Lily er með borði sem er 1 metri að lengd. Hún sker af 1/2 metra fyrir verkefni. Hvað á hún mikið borði eftir? Skrifaðu svarið sem brot.
2. Tim er með 8 smákökur. Hann gefur vini sínum 3 þeirra. Hvaða brot af kökunum gaf hann?
3. Garðurinn skiptist í 6 jafna hluta. Ef 2 hlutar eru blóm og 1 hluti er grænmeti, hvaða brot af garðinum er ekki gróðursett?
Kafli 5: Brotsöguvandamál
1. Skrifaðu smásagnadæmi sem inniheldur brotin 1/4 og 1/2. Leysaðu vandamálið þitt og sýndu lausnina skref fyrir skref.
2. Búðu til sögu með brotum sem felur í sér að deila pizzu á milli 4 vina. Hversu mikla pizzu fær hver vinur ef 1 pizzu er skipt jafnt á milli allra?
3. Ef súkkulaðistykki er skipt í 8 jafnstóra bita og þú borðar 3 bita, hvaða brot áttu eftir af súkkulaðistykkinu? Útskýrðu það í söguformi sem felur í sér uppáhalds persónu þína.
Kafli 6: Bónusáskorun
1. Skrifaðu brot fyrir hvert af eftirfarandi formum og skyggða hluta þeirra:
a) Stjarna skiptist í 5 jafna punkta, með 3 punkta skyggða.
b) Þríhyrningur sem er skipt í 6 hluta, en aðeins 1 hluti er skyggður.
2. Ef þrír vinir eru að deila köku sem er skorin í 12 jafna bita, skrifaðu brot sem táknar hversu mikið hver vinur fengi ef þeir skiptu öllum bitunum jafnt.
3. Teiknaðu mynd af klukku og merktu brot úr klukkustundinni fyrir klukkan 1, 2 og
Búðu til gagnvirk vinnublöð með gervigreind
Með StudyBlaze geturðu búið til persónuleg og gagnvirk vinnublöð eins og brotavinnublöð fyrir 1. bekkinga auðveldlega. Byrjaðu frá grunni eða hlaðið upp námsefninu þínu.
Hvernig á að nota brotavinnublöð fyrir 1. bekkinga
Verkefnablöð fyrir 1. bekk ættu að vera í samræmi við núverandi skilning þinn á brotum til að efla nám á áhrifaríkan hátt án þess að valda gremju. Til að velja viðeigandi vinnublað skaltu íhuga að þú þekkir grunnhugtök eins og að þekkja brothluta, skilja einföld brot eins og 1/2 og 1/4 og bera kennsl á brot í daglegu samhengi, eins og að deila mat. Byrjaðu á því að velja vinnublöð sem innihalda sjónrænt hjálpartæki, eins og kökurit eða brotastikur, þar sem þau geta hjálpað til við að styrkja skilning þinn á því hvernig brot tákna hluta af heild. Þegar þú tekur á viðfangsefninu skaltu brjóta niður æfingarnar í smærri hluta; td einbeittu þér fyrst að því að bera kennsl á brot áður en þú heldur áfram að bæta við eða draga þau frá. Að auki skaltu fella praktískar aðgerðir eins og að klippa form í brotahluta til að auka skilning og ekki hika við að skoða grunnvinnublöð aftur ef þér finnst efnið of krefjandi. Þessi lagskiptu nálgun styrkir ekki aðeins grunnfærni heldur byggir einnig upp sjálfstraust þegar þú ferð í gegnum efnið.
Að taka þátt í brotavinnublöðunum þremur fyrir 1. bekkjar býður upp á skipulagða og skemmtilega leið fyrir unga nemendur til að auka skilning sinn á brotum, grundvallarhugtaki í stærðfræði. Þessi vinnublöð eru hönnuð til að koma til móts við ýmis færnistig, sem gerir foreldrum og kennurum kleift að meta færni barns í að þekkja, bera saman og vinna með grunnbrot. Með því að klára þessar æfingar geta nemendur greint styrkleika sína og svið sem þarfnast endurbóta, skapað sérsniðna námsleið sem eflir sjálfstraust og hvetur til að ná tökum á viðfangsefninu. Gagnvirkt eðli brotavinnublaðanna fyrir 1. bekk gerir námið ekki aðeins skemmtilegt heldur hjálpar einnig til við að styrkja stærðfræðihugtök með æfingum og endurtekningu. Þar að auki, eftir því sem börn þróast í gegnum vinnublöðin, þróa þau gagnrýna hugsun og hæfileika til að leysa vandamál, nauðsynleg fyrir heildar námsferð þeirra. Að lokum þjóna þessi úrræði sem dýrmætt greiningartæki, undirstrika einstaka hæfileika hvers barns á sama tíma og ýta undir ást á stærðfræði sem getur varað alla ævi.