Estructura spænsk svör við vinnublaði
Estructura spænska vinnublaðssvör veita nemendum skipulega nálgun til að ná tökum á spænskri málfræði með þremur sífellt krefjandi vinnublöðum sem eru sérsniðin til að auka skilning og beitingu lykilhugtaka.
Eða byggðu gagnvirk og sérsniðin vinnublöð með gervigreind og StudyBlaze.
Estructura Spænska vinnublaðssvör – Auðveldir erfiðleikar
Estructura spænsk svör við vinnublaði
Markmið: Þetta vinnublað er hannað til að hjálpa þér að æfa mismunandi þætti spænskrar tungubyggingar, svo sem sagnabeygingar, orðaforða og setningamyndun.
1. Sagnabeygingaræfingar
Leiðbeiningar: Tengdu eftirfarandi sagnir í nútíð fyrir efnisfornöfnin sem gefin eru upp.
a. (hablar) - Yo
b. (koma) – Nosotros
c. (vivir) – Ellos
2. Orðaforðasamsvörun
Leiðbeiningar: Passaðu spænsku orðin við ensku þýðingar þeirra. Skrifaðu rétta tölu við hvert orð.
a. perro
b. casa
c. escuela
d. bókasafn
1. bók
2. hundur
3. hús
4. skóli
3. Fylltu út í eyðurnar
Leiðbeiningar: Fylltu út í eyðurnar með réttri mynd sögnarinnar innan sviga.
a. Yo (tener) _____ un gato.
b. Ella (estudiar) _____ en la biblioteca.
c. Nosotros (ir) _____ al cine.
4. Setningamyndun
Leiðbeiningar: Búðu til heila setningu með því að nota orðin sem fylgja með. Vertu viss um að innihalda efni og sögn.
a. jardín – flores
b. chico – jugar – fútbol
c. familia – desayunar – juntos
5. Stuttar svör við spurningum
Leiðbeiningar: Svaraðu eftirfarandi spurningum í heilum setningum.
a. ¿Cuál es tu comida favorite?
b. ¿Dónde vives?
c. ¿Qué deporte te gusta jugar?
6. Þýðingaræfing
Leiðbeiningar: Þýddu eftirfarandi setningar úr ensku yfir á spænsku.
a. Kennarinn er mjög góður.
b. Við eigum stóran hund.
c. Þeir fara í skólann á hverjum degi.
7. Fornafnsskipti
Leiðbeiningar: Skiptu út efnisnafnorðunum í eftirfarandi setningum fyrir viðeigandi fornöfn.
a. La mujer corre en el parque.
b. Los niños juegan en la calle.
c. El prófessor enseña matemáticas.
Farðu yfir svörin þín og biddu um aðstoð ef þú lendir í einhverjum erfiðleikum. Þetta vinnublað miðar að því að efla skilning þinn á grunnuppbyggingu spænsku og hjálpa þér að æfa þig í að nota tungumálið af meiri öryggi.
Estructura Spænska vinnublaðssvör – miðlungs erfiðleikar
Estructura spænsk svör við vinnublaði
Kafli 1: Orðaforðasamsvörun
Passaðu spænsku orðin til vinstri við enska merkingu þeirra til hægri.
1. casa
2. perro
3. bók
4. escuela
5. matur
a. mat
b. hundur
c. hús
d. skóla
e. bók
Hluti 2: Fylltu út eyðurnar
Ljúktu við setningarnar með réttu formi sagnarinnar innan sviga.
1. Yo _____ (koma) una manzana.
2. Ella _____ (vivir) í Madrid.
3. Nosotros _____ (estudiar) para el examen.
4. Ellos _____ (jugar) al fútbol los sábados.
5. Þú _____ (leer) un libro interesante.
Kafli 3: Samtengingaræfingar
Tengdu eftirfarandi sagnir í nútíð fyrir viðfangsefnið sem gefið er upp.
1. (hablar) jó
2. (tener) þú
3. (ir) él
4. (hacer) nosotros
5. (ver) ellas
Kafli 4: Setningamyndun
Notaðu tilgreind orð til að mynda heilar setningar á spænsku.
1. (gato / negri / es)
2. (nosotros / ir / parque)
3. (ella / estudiar / español)
4. (tú / tener / un coche)
5. (mis amigos / jugar / videojuegos)
Kafli 5: Þýðing
Þýddu eftirfarandi setningar úr ensku yfir á spænsku.
1. Mér finnst gaman að ferðast á sumrin.
2. Bróðir minn spilar körfubolta á miðvikudögum.
3. Við borðum morgunmat snemma á morgnana.
4. Hún á fallegt hús.
5. Þeir eru að læra fyrir próf.
Kafli 6: Lesskilningur
Lestu stutta kaflann og svaraðu spurningunum.
Juan es un estudiante de español. Él vive en Barcelona y asiste a la universidad. Todos los días, Juan va a clases y estudia para sus exámenes. A él le gusta practicar español con sus amigos. Los fines de semana, a veces va al cine o juega fútbol.
spurningar:
1. ¿Dónde vive Juan?
2. ¿Qué le gusta hacer a Juan?
3. ¿Qué hace Juan los sektir de semana?
4. ¿Asiste Juan a la universidad?
5. ¿Con quién practica español?
Kafli 7: Skapandi skrif
Skrifaðu stutta málsgrein (3-5 setningar) um daglega rútínu þína með því að nota eftirfarandi orð: (despertarse, desayunar, ir, estudiar, descansar).
-----------
Estructura Spænska vinnublaðssvör (Svarlykill)
Kafli 1: Orðaforðasamsvörun
1 - c
2 - b
3 – e
4 - d
5 - a
Hluti 2: Fylltu út eyðurnar
1. como
2. vive
3. estudiamos
4. juegan
5. dregur
Kafli 3: Samtengingaræfingar
1. hablo
2. tienes
3. og
4. hacemos
5. ven
Kafli 4: Setningamyndun
1. El gato es negro.
2. Nosotros vamos al parque.
3. Ella estudia español.
4. Tú tienes un coche.
5. Mis amigos juegan videojuegos.
Kafli 5: Þýðing
1. Me gusta viajar en el verano.
2. Mi hermano juega al baloncesto los miércoles.
3. Desayunamos temprano por la mañana.
4. Ella tiene una casa bonita.
5. Ellos están estudiando para sus exámenes.
Kafli 6: Lesskilningur
1. Juan vive í Barcelona.
2. Le gusta practicar español.
3. Va al cine o juega fútbol.
4. Sí, asiste a la universidad.
5. Practica español con sus amigos.
Kafli 7: Skapandi
Estructura Spænska vinnublaðssvörin – erfiðir erfiðleikar
Estructura spænska vinnublað
Nafn: ____________________________
Dagsetning: ____________________________
Stig: Ítarleg
Leiðbeiningar: Ljúktu við alla hluta vinnublaðsins. Gefðu gaum að sagnatengingum, greinarnotkun og uppbyggingu setninga þinna.
Kafli 1: Fylltu út í eyðurnar með réttri mynd sagnorðsins innan sviga. Notaðu undirfallið þegar þörf krefur.
1. Es posible que ellos (haber) __________ terminado el proyecto a tiempo.
2. Ojalá que tú (sabel) __________ la respuesta correcta para la prueba.
3. Si nosotros (ir) __________ a la fiesta, nos divertiremos mucho.
4. Quiero que tú (hacer) __________ la tarea antes de salir.
Hluti 2: Þýddu eftirfarandi setningar yfir á spænsku, taktu eftir þáttum eins og kyni, tölu og sagnaformum.
1. Nemendur læra þar til þeir skilja kennslustundina að fullu.
2. Hún óskar þess að bróðir hennar heimsæki hana oftar.
3. Ef það væri sólskin myndu þeir spila fótbolta í garðinum.
4. Nauðsynlegt er að framkvæmdastjóri samþykki fjárhagsáætlunina fljótt.
Kafli 3: Endurskrifaðu eftirfarandi setningar með óvirku röddinni.
1. Los científicos descubrieron una nueva especie de planta en el Amazonas.
2. La empresa lanzó un nuevo producto el me pasado.
3. Los alumnos están leyendo un libro fascinante en clase.
4. La profesora corregirá los exámenes esta tarde.
Kafli 4: Búðu til flóknar setningar með því að nota orðin sem fylgja með.
1. Aunque (está lloviendo), (saldré a correr).
2. No iré a la reunión (a menos que) (me avisen con tiempo).
3. Si (tuve) (más tiempo), (viajaría por el mundo).
4. Mientras (tú estudies), (yo cocinaré la cena).
Kafli 5: Skrifaðu stutta ritgerð (150-200 orð) þar sem fjallað er um mikilvægi þess að læra annað tungumál. Láttu að minnsta kosti fimm mismunandi sagnir fylgja með í mismunandi tíðum og tryggðu að hugmyndir þínar séu rökrétt uppbyggðar.
-
Svör:
Kafla 1:
1. hayan
2. sepas
3. vamos
4. hagas
Kafla 2:
1. Los estudiantes estudiaran hasta que entiendan la lección completamente.
2. Ella desea que su hermano la visite más a menudo.
3. Si hiciera sol, jugarían al fútbol en el parque.
4. Es esencial que el gerente apruebe el presupuesto rápidamente.
Kafla 3:
1. Una nueva especie de planta fue descubierta por los científicos en el Amazonas.
2. Un nuevo producto fue lanzado por la empresa el mes pasado.
3. Un libro fascinante está siendo leído por los alumnos en clase.
4. Los exámenes serán corregidos por la profesora esta tarde.
Kafla 4:
1. Aunque está lloviendo, saldré a correr.
2. No iré a la reunión a menos que me avisen con tiempo.
3. Si tuviera más tiempo, viajaría por el mundo.
4. Mientras tú estudies, yo cocinaré la cena.
Kafli 5: (Svör geta verið breytileg; tryggðu rétta notkun á málfræði og uppbyggingu).
Búðu til gagnvirk vinnublöð með gervigreind
Með StudyBlaze geturðu búið til persónuleg og gagnvirk vinnublöð eins og Estructura Spanish Worksheet Answers auðveldlega. Byrjaðu frá grunni eða hlaðið upp námsefninu þínu.
Hvernig á að nota Estructura spænska svör við vinnublaði
Estructura Spænska vinnublaðssvör geta verið ómetanlegt úrræði til að styrkja skilning þinn á spænskri málfræði og orðaforða, en að velja rétta vinnublaðið sem er sniðið að þekkingarstigi þínu er lykilatriði fyrir árangursríkt nám. Byrjaðu á því að meta núverandi kunnáttu þína í spænsku; ef þú ert byrjandi, leitaðu að vinnublöðum sem leggja áherslu á helstu málfræðihugtök, eins og sagnabeygingar í nútíð eða algengum orðaforða. Fyrir nemendur á miðstigi, leitaðu að vinnublöðum sem kynna samsettar tíðir eða flóknari setningagerð. Til að takast á við viðfangsefnið á áhrifaríkan hátt skaltu brjóta niður vinnublaðið í viðráðanlega hluta og ekki hika við að fara yfir viðeigandi málfræðireglur áður en þú kafar í. Það er líka gagnlegt að taka frá tíma til að klára æfingarnar án truflana, sem gerir þér kleift að einbeita þér dýpri. Ef þú lendir í áskorunum skaltu nota viðbótarúrræði, svo sem málfræðileiðbeiningar eða spjallborð á netinu, til að skýra efasemdir þínar. Mundu að stöðug æfing, ásamt vinnublaði sem passar við þitt stig, mun auka tungumálakunnáttu þína verulega.
Að taka þátt í vinnublöðunum þremur er frábært tækifæri fyrir nemendur til að meta og auka spænskukunnáttu sína á sama tíma og þeir njóta góðs af skipulagðri námsaðferð. Með því að vinna kerfisbundið í gegnum svörin við Estructura spænsku vinnublaðinu geta einstaklingar greint núverandi færnistig sitt í ýmsum þáttum tungumálsins, svo sem málfræði, orðaforða og setningagerð. Þessi vinnublöð eru hönnuð ekki aðeins til að veita tafarlausa endurgjöf heldur einnig til að vekja athygli á sviðum sem krefjast frekari æfingar, sem gerir notendum kleift að sérsníða nám sitt á áhrifaríkan hátt. Þegar þeir komast í gegnum hverja æfingu geta nemendur fylgst með framförum sínum, sem virkar sem öflugur hvati og gefur skýran vegvísi til að ná tali. Þar að auki hvetja þessi vinnublöð til virks náms með praktískri þátttöku, sem sannað hefur verið að styrkir minni varðveislu. Að lokum, að skuldbinda sig til þessara þriggja vinnublaða gefur nemendum kleift að öðlast traust á spænsku hæfileikum sínum, sem leiðir til skilvirkari samskipta og dýpri þakklætis fyrir tungumálið.