Vinnublað DNA Molecule Of Heredity
Vinnublað DNA Molecule Of Heredity veitir notendum þrjú sífellt krefjandi vinnublöð sem auka skilning þeirra á erfðafræðilegum hugtökum og sameindabyggingu með grípandi athöfnum.
Eða byggðu gagnvirk og sérsniðin vinnublöð með gervigreind og StudyBlaze.
Vinnublað DNA sameindar erfða - Auðveldir erfiðleikar
Vinnublað DNA Molecule Of Heredity
Nafn: ____________________________
Dagsetning: ____________________________
Markmið: Skilja uppbyggingu og virkni DNA sem sameindar erfða.
Hluti 1: Fylltu út í eyðurnar
Leiðbeiningar: Ljúktu við setningarnar með því að fylla út orðin sem vantar sem tengjast DNA.
1. DNA stendur fyrir _____________.
2. Uppbygging DNA er í laginu eins og _____________.
3. Byggingareiningar DNA kallast _____________.
4. Hvert núkleótíð er byggt upp úr _____________, fosfathópi og ________________ basa.
5. Köfnunarefnisbasarnir fjórir í DNA eru adenín (A), týmín (T), _______________ (C) og _____________ (G).
6. DNA er staðsett í _____________ frumunnar.
Hluti 2: Samsvörun
Leiðbeiningar: Passaðu hugtökin til vinstri við réttar lýsingar þeirra til hægri.
1. Núkleótíð A. Lögun DNA
2. Tvöfaldur helix B. Grunneiningar DNA
3. Basapörun C. Sameind sem flytur erfðafræðilegar upplýsingar
4. Litningur D. Uppbygging sem myndast við að vefja DNA utan um prótein
5. Gen E. Hluti DNA sem kóðar fyrir eiginleika
Hluti 3: satt eða ósatt
Leiðbeiningar: Lestu hverja staðhæfingu og skrifaðu „Satt“ eða „Ósatt“ í reitinn sem þar er um að ræða.
1. DNA er að finna bæði í kjarna og umfrymi frumu. __________
2. Röð köfnunarefnisbasa í DNA ákvarðar eiginleika lífveru. __________
3. RNA er það sama og DNA en hefur aðra uppbyggingu. __________
4. Það eru þrjár tegundir af RNA sem taka þátt í nýmyndun próteina. __________
5. DNA afritun á sér aðeins stað við frumuskiptingu. __________
Part 4: Stutt svar
Leiðbeiningar: Svaraðu eftirfarandi spurningum í heilum setningum.
1. Hvert er aðalhlutverk DNA í lífverum?
_____________________________________________________________________________
2. Lýstu hlutverki basapörunar í uppbyggingu DNA.
_____________________________________________________________________________
3. Hvernig berast erfðaupplýsingar frá einni kynslóð til annarrar?
_____________________________________________________________________________
4. Útskýrðu mikilvægi DNA eftirmyndunar.
_____________________________________________________________________________
5. Hvernig hafa umhverfisþættir áhrif á genatjáningu?
_____________________________________________________________________________
5. hluti: Skapandi starfsemi
Leiðbeiningar: Teiknaðu einfalda skýringarmynd af DNA sameind. Merktu mikilvægu hlutana, þar á meðal tvöfalda helix uppbyggingu, kirni og köfnunarefnisbasana.
6. hluti: Rannsóknir og ígrundun
Leiðbeiningar: Finndu eina nýlega uppgötvun eða grein sem tengist DNA og erfðum. Skrifaðu stutta málsgrein sem dregur saman uppgötvunina og mikilvægi hennar.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Athugasemdir kennara: Farið yfir svörin sem bekk og hvetjið til umræður um mikilvægi DNA í erfðum og erfðafræði.
Vinnublað DNA sameindar erfða - miðlungs erfiðleikar
Vinnublað DNA Molecule Of Heredity
Nafn: _________________________ Dagsetning: ________________
Leiðbeiningar: Ljúktu við alla hluta vinnublaðsins. Vertu viss um að lesa spurningarnar vandlega og gefa ítarleg svör þar sem þess er krafist.
Hluti 1: Fjölval
Dragðu hring um rétt svar við hverja spurningu.
1. Hvert er aðalhlutverk DNA í lífverum?
a) Orkuvinnsla
b) Geymsla erfðaupplýsinga
c) Myndun frumuhimna
d) Próteinmelting
2. Hver af eftirfarandi byggingum er samsett úr DNA?
a) RNA
b) Litningar
c) Ríbósóm
d) Prótein
3. DNA er samsett úr smærri einingum sem kallast:
a) Amínósýrur
b) Núkleótíð
c) Fitusýrur
d) Kolvetni
4. Hverjir eru fjórir niturbasar sem finnast í DNA?
a) Adenín, týmín, cýtósín, gúanín
b) Adenín, úrasíl, cýtósín, gúanín
c) Týmín, úrasíl, cýtósín, gúanín
d) Adenín, týmín, gúanín, cýtósín
5. Lögun DNA sameindarinnar er best lýst sem:
a) Línuleg
b) Hringbréf
c) Tvöfaldur helix
d) Einstrengur
Kafli 2: satt eða ósatt
Skrifaðu „Satt“ ef staðhæfingin er rétt og „Röng“ ef staðhæfingin er röng.
1. DNA er að finna í kjarna heilkjörnungafrumna. ______
2. Röð köfnunarefnisbasanna í DNA ákvarðar erfðakóðann. ______
3. RNA tekur ekki þátt í ferlinu við próteinmyndun. ______
4. Stökkbreytingar í DNA geta leitt til breytinga á uppbyggingu og virkni próteina. ______
5. Allar lífverur hafa sömu DNA uppbyggingu. ______
Kafli 3: Stutt svar
Gefðu stutt svar við hverri spurningu. Notaðu heilar setningar.
1. Útskýrðu mikilvægi basapörunarreglnanna í DNA eftirmyndun.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Lýstu hvernig DNA er skipulagt innan heilkjörnungafrumu.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Hvaða hlutverki gegnir DNA í ferlinu við próteinmyndun? Gerðu grein fyrir skrefunum sem taka þátt.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Hluti 4: Fylltu út eyðurnar
Ljúktu við setningarnar með því að nota orðin sem gefin eru upp í reitnum hér að neðan.
(gen, eftirmyndun, kjarni, tvöfaldur helix, litningur)
1. DNA er staðsett í ____________________ heilkjörnungafrumum.
2. Hluti DNA sem kóðar fyrir ákveðinn eiginleika er kallaður ____________________.
3. Ferlið þar sem DNA gerir afrit af sjálfu sér er þekkt sem ____________________.
4. DNA sameind samanstendur af tveimur þráðum sem spóla hver um annan og mynda ____________________.
5. Við frumuskiptingu er DNA skipulagt í mannvirki sem kallast ____________________.
Kafli 5: Skýringarmynd merking
Hér að neðan er skýringarmynd af DNA sameind. Merktu hlutana sem örvarnar sýna:
– Sykur-fosfat burðarás
– Niturbasar
- Vetnistengi
[Settu inn einfalda skýringarmynd af DNA tvöföldum helix hér til merkingar]
Kafli 6: Umsóknarspurningar
Svaraðu eftirfarandi spurningum ítarlega.
1. Ræddu hvernig DNA stökkbreytingar geta leitt til erfðafræðilegs fjölbreytileika í þýði.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Íhugaðu hvaða afleiðingar erfðatækni hefur. Hvernig getur skilningur á DNA stuðlað að framförum í líffræði og læknisfræði?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Lok vinnublaðs
Vinsamlegast skoðaðu svörin þín áður en þú sendir vinnublaðið þitt.
Vinnublað DNA Molecule Of Heredity – Erfiður erfiðleiki
#MISTAK!
Búðu til gagnvirk vinnublöð með gervigreind
Með StudyBlaze geturðu búið til persónuleg og gagnvirk vinnublöð eins og DNA Molecule Of Heredity vinnublað á auðveldan hátt. Byrjaðu frá grunni eða hlaðið upp námsefninu þínu.
Hvernig á að nota vinnublað DNA Molecule Of Heredity
Val á vinnublaði DNA Molecule Of Heredity ætti að byrja með sjálfsmati á núverandi skilningi þínum á erfðafræði og sameindalíffræði. Þekkja tiltekna hugtök innan erfða sem þú þekkir best, svo sem uppbyggingu DNA, erfðaafritun eða Mendelian arfleifð. Þegar þú hefur metið hæfni þína skaltu leita að verkefnablöðum sem reyna samt ekki að gagntaka þig; til dæmis, ef þú ert ánægður með grunn DNA uppbyggingu skaltu velja vinnublað sem kynnir flókin efni eins og genatjáningu eða stökkbreytingar. Þegar þú tekur á viðfangsefninu skaltu brjóta námslotuna niður í viðráðanlega hluta. Byrjaðu á því að fara vandlega yfir leiðbeiningarnar á vinnublaðinu og auðkenna leitarorð eða helstu hugmyndir, gera athugasemdir á spássíu. Þessi virka þátttaka hjálpar ekki aðeins við skilning heldur styrkir einnig tengsl hugtaka. Ef þú lendir í krefjandi spurningum skaltu ekki hika við að leita að frekari úrræðum eins og kennslubækur, kennsluefni á netinu eða námshópa fyrir samvinnunám. Að lokum mun þolinmæði og vel skipulögð nálgun auka tök þín á erfðafræðilegum meginreglum sem lýst er í verkefnablaðinu þínu.
Að taka þátt í vinnublöðunum þremur, sérstaklega vinnublaðinu DNA Molecule of Heredity, býður upp á skipulagða nálgun fyrir einstaklinga til að dýpka skilning sinn á erfðafræðilegum meginreglum um leið og meta færnistig þeirra í viðfangsefninu. Með því að fylla út þessi vinnublöð geta nemendur greint ákveðin styrkleika- og veikleika í þekkingu sinni á erfðafræði, sem gerir það auðveldara að miða nám sitt á áhrifaríkan hátt. Handvirkar aðgerðir styrkja ekki aðeins lykilhugtök heldur hvetja einnig til gagnrýnnar hugsunar og beitingu þekkingar, sem eykur heildarskilning. Þegar þátttakendur vinna í gegnum vinnublaðið um erfðasameind DNA geta þeir metið hversu vel þeir skilja nauðsynleg hugtök og ferla, sem þjónar sem áreiðanlegur vísbending um færni þeirra í erfðafræði. Þegar öllu er á botninn hvolft auðvelda þessi vinnublöð ekki aðeins nám heldur gera einstaklingum kleift að taka við námi sínu með því að skilgreina hæfileika sína á skýran hátt og leiðbeina framtíðarnáminu.