Verkefnablað um skiptingu
Skiptingarvinnublaðakort gefa skýr dæmi og reglur til að bera kennsl á þætti og margfeldi og hjálpa nemendum að ná tökum á hugmyndinni um deilleika.
Hægt er að sækja um Vinnublað pdfer Svarlykill vinnublaðs og Vinnublað með spurningum og svörum. Eða smíðaðu þín eigin gagnvirku vinnublöð með StudyBlaze.
Skiptingarvinnublað – PDF útgáfa og svarlykill
{worksheet_pdf_keyword}
Sæktu {worksheet_pdf_keyword}, þar á meðal allar spurningar og æfingar. Engin skráning eða tölvupóstur krafist. Eða búðu til þína eigin útgáfu með því að nota StudyBlaze.
{worksheet_answer_keyword}
Sæktu {worksheet_answer_keyword}, sem inniheldur aðeins svörin við hverri vinnublaðsæfingu. Engin skráning eða tölvupóstur krafist. Eða búðu til þína eigin útgáfu með því að nota StudyBlaze.
{worksheet_qa_keyword}
Sæktu {worksheet_qa_keyword} til að fá allar spurningar og svör, fallega aðskilin – engin skráning eða tölvupóstur krafist. Eða búðu til þína eigin útgáfu með því að nota StudyBlaze.
Hvernig á að nota skiptingarvinnublað
Deilingarvinnublað hjálpar nemendum að æfa sig í að bera kennsl á hvort tölur séu deilanlegar með ákveðnum heiltölum, eins og 2, 3, 5 og 10, með röð æfinga sem styrkja skilning þeirra á reglum um deilingar. Til að takast á við þetta efni á áhrifaríkan hátt, byrjaðu á því að fara yfir grunnreglur um deilleika fyrir hverja heiltölu sem um ræðir; til dæmis er tala deilanleg með 2 ef hún endar á sléttum tölustöfum, með 3 ef summa tölustafa hennar er deilanleg með 3, með 5 ef hún endar á 0 eða 5 og með 10 ef hún endar á 0. Einu sinni þú hefur góð tök á þessum reglum, vinnur í gegnum vinnublaðið með aðferðum og beitir reglunum á hverja tölu sem er sýnd. Það er gagnlegt að gefa þér tíma og athuga svörin þín, þar sem þetta styrkir ekki aðeins námið heldur hjálpar einnig að bera kennsl á hvaða svæði sem þú gætir þurft frekari æfingu á. Að auki skaltu íhuga að búa til þín eigin dæmi eða æfa vandamál til að styrkja skilning þinn enn frekar og efla sjálfstraust þitt við að beita deilingarhugtökum.
Skiptingarvinnublað veitir einstaklingum áhrifaríka leið til að auka stærðfræðikunnáttu sína og skilning á reglum um skiptingu. Með því að taka reglulega þátt í þessu úrræði geta nemendur kerfisbundið æft sig í að bera kennsl á hvort tölur séu deilanlegar með öðrum, sem hjálpar til við að styrkja heildartöluskilning þeirra. Notkun leifturkorta gerir sérstaklega kleift að einbeita sér og endurteknu námi, sem gerir það auðveldara að leggja á minnið helstu deilingarreglur og beita þeim í ýmsum stærðfræðilegum samhengi. Ennfremur, eftir því sem nemendur fara í gegnum leifturkortin, geta þeir auðveldlega metið færnistig sitt með því að fylgjast með nákvæmni þeirra og hraða við að svara spurningunum, þannig að finna svæði sem gætu þurft frekari æfingu. Þetta sjálfsmat ýtir undir tilfinningu fyrir árangri og hvetur einstaklinga til að halda áfram að bæta færni sína. Á heildina litið er notkun deilanlegs vinnublaðs hagnýt og skemmtileg aðferð til að ná tökum á nauðsynlegum stærðfræðihugtökum en gerir nemendum einnig kleift að meta framfarir sínar á áhrifaríkan hátt.
Hvernig á að bæta eftir skiptingarvinnublað
Lærðu fleiri ráð og brellur um hvernig á að bæta þig eftir að hafa klárað vinnublaðið með námshandbókinni okkar.
Eftir að hafa lokið við deilingarvinnublaðið ættu nemendur að einbeita sér að nokkrum lykilsviðum til að efla skilning sinn á deilingarreglum og notkun þeirra.
Í fyrsta lagi ættu nemendur að fara yfir helstu deilingarreglur fyrir tölurnar 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9 og 10. Þeir ættu að æfa sig í að greina hvaða tölur eru deilanlegar með þessum þáttum með því að nota reglurnar. Til dæmis er tala deilanleg með 2 ef hún endar á sléttum tölustöfum, með 3 ef summa tölustafa hennar er deilanleg með 3 o.s.frv. Að búa til töflu eða töfluspjöld með þessum reglum getur verið gagnlegt námstæki.
Næst eiga nemendur að vinna æfingar sem fela í sér að bera kennsl á frumtölur og samsettar tölur. Það er nauðsynlegt að skilja muninn vegna þess að frumtölur hafa aðeins tvo deila: 1 og þær sjálfar, en samsettar tölur hafa fleiri en tvær. Nemendur geta æft sig með því að skrá tölur og flokka þær í frum- og samsettar tölur.
Eftir það ættu nemendur að æfa sig í að finna stærsta sameiginlega deilinn (GCD) og minnsta sameiginlega margfeldið (LCMs) talmengis. Þeir geta notað frumþáttun, stigaaðferðina eða skráningu margfeldi til að finna GCD og LCM. Það er mikilvægt fyrir nemendur að skilja sambandið milli GCD og LCM, sérstaklega hvernig þeir geta notað annað til að finna hitt.
Í kjölfarið eiga nemendur að takast á við orðavandamál sem fela í sér deilingu. Vandamál geta falið í sér að ákvarða hvort hægt sé að dreifa tilteknum fjölda atriða jafnt á hóp eða finna út hversu marga hópa er hægt að mynda með tilteknum fjölda atriða. Þetta mun hjálpa þeim að beita hugmyndinni um deilleika á raunverulegar aðstæður.
Nemendur ættu einnig að kanna hugtakið deilanleiki í tengslum við algebru. Þeir geta æft sig í að einfalda brot, þátta margliður og leysa jöfnur með því að greina sameiginlega þætti. Þetta mun dýpka skilning þeirra á því hvernig deilleiki gegnir hlutverki í algebruískum tjáningum.
Að auki ættu nemendur að fara yfir öll heimaverkefni eða kennsluverkefni sem tengjast deilingu. Þeir ættu að tryggja að þeir skilji lausnir á vandamálum sem þeim fannst krefjandi og leita skýringa á hugtökum sem þeir skilja ekki til fulls. Hópnámskeið geta verið gagnleg til að ræða þessi efni við jafnaldra.
Að lokum ættu nemendur að taka þátt í æfingaprófum eða skyndiprófum á netinu sem leggja áherslu á deilingu. Þetta getur veitt tafarlausa endurgjöf og hjálpað til við að styrkja þekkingu sína. Það skiptir sköpum til úrbóta að endurskoða mistök sem gerð hafa verið í þessu starfsmati.
Á heildina litið ætti áherslan að vera á að efla skilning á deilleika, beita honum á mismunandi sviðum stærðfræðinnar og þróa færni til að leysa vandamál. Regluleg æfing og að leita sér hjálpar þegar þörf krefur mun auka tök þeirra á efninu.
Búðu til gagnvirk vinnublöð með gervigreind
Með StudyBlaze geturðu búið til persónuleg og gagnvirk vinnublöð eins og Divisibility Worksheet auðveldlega. Byrjaðu frá grunni eða hlaðið upp námsefninu þínu.
