Náttúruvalsvinnublað Darwins
Náttúruvalsvinnublað Darwins veitir notendum þrjú grípandi vinnublöð sem eru hönnuð til að efla skilning á hugmyndum um náttúruval í gegnum mismunandi erfiðleikastig.
Eða byggðu gagnvirk og sérsniðin vinnublöð með gervigreind og StudyBlaze.
Náttúruvalsvinnublað Darwins – Auðveldir erfiðleikar
Náttúruvalsvinnublað Darwins
Nafn: ________________________________
Dagsetning: __________________________________________
Leiðbeiningar: Ljúktu við æfingarnar hér að neðan til að auka skilning þinn á kenningu Darwins um náttúruval. Hver hluti inniheldur mismunandi gerðir af æfingum til að hjálpa þér að taka þátt í efnið.
1. Fylltu út í auða
Notaðu orðabankann sem fylgir, fylltu út í eyðurnar með réttum hugtökum sem tengjast náttúruvali.
Orðabanki: aðlögun, afbrigði, lifun hinna hæfustu, æxlun, umhverfi
a. Munurinn á einstaklingum í þýði er kallaður __________.
b. Geta lífveru til að breytast til að bregðast við __________ er þekkt sem __________.
c. Ferlið þar sem lífverur sem eru betur aðlagaðar umhverfi sínu hafa tilhneigingu til að lifa af og fjölga sér er þekkt sem __________.
2. Satt eða rangt
Lestu fullyrðingarnar hér að neðan og skrifaðu „Satt“ eða „Ósatt“ við hverja fullyrðingu.
a. Náttúruval á sér aðeins stað í dýrum, ekki plöntum. __________
b. Allir einstaklingar tegundar eru nákvæmlega eins. __________
c. Náttúruval getur leitt til nýrra tegunda með tímanum. __________
d. Breytingar í þýði geta stafað af erfðabreytingum. __________
3. Fjölval
Dragðu hring um rétt svar við hverja spurningu.
a. Hver setti fram kenninguna um náttúruval?
A) Gregor Mendel
B) Charles Darwin
C) Albert Einstein
b. Hvert af eftirfarandi er lykilaðferð náttúruvals?
A) Pörun milli einstaklinga
B) Umhverfisbreytingar
C) Tilviljunarkennd erfðasvif
c. Hvað er almennt aðhyllst í ferli náttúruvals?
A) Veikir einstaklingar
B) Sterkir og vel aðlagaðir einstaklingar
C) Einstaklingar sem fjölga sér mest
4. Stutt svar
Svaraðu eftirfarandi spurningum í einni eða tveimur setningum.
a. Hvaða máli skiptir breytileiki í þýði?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Hvernig getur náttúruval leitt til þróunar?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Skýringarmynd
Teiknaðu einfalda skýringarmynd til að sýna ferli náttúruvals með því að nota dæmi (td pipraðir mölur, háls gíraffa osfrv.). Merktu lykilhluta eins og tilbrigði, samkeppni, lifun og æxlun.
6. Skapandi skrif
Skrifaðu stutta málsgrein (4-5 setningar) sem lýsir atburðarás þar sem náttúruval á sér stað. Notaðu ákveðna tegund og láttu fylgja með upplýsingar um umhverfið og aðlögun sem gagnast tegundinni.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. Rannsóknarverkefni
Veldu tegund og rannsakaðu eina ákveðna aðlögun sem hefur þróast vegna náttúruvals. Skrifaðu niður tegundarheitið, aðlögunina og stutta skýringu á því hvernig þessi aðlögun hjálpar lífverunni að lifa af í umhverfi sínu.
Tegund: ________________________________________________________________
Aðlögun: __________________________________________________________________________
Skýring: ____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Þegar þú hefur lokið við vinnublaðið skaltu fara yfir svörin þín og vera tilbúinn til að ræða þau í bekknum. Frábært starf við að kanna náttúruval Darwins!
Náttúruvalsvinnublað Darwins – miðlungs erfiðleikar
Náttúruvalsvinnublað Darwins
Leiðbeiningar: Ljúktu við verkefnin hér að neðan til að kanna hugmyndina um náttúruval eins og Charles Darwin lagði til.
1. Orðaforðasamsvörun: Passaðu hugtökin til vinstri við réttar skilgreiningar þeirra til hægri.
a. Aðlögun
b. Afbrigði
c. Lifun hinna hæfustu
d. Náttúruval
e. Líkamsrækt
1. Ferlið þar sem eiginleikar verða meira og minna algengir í stofni vegna stöðugrar æxlunar þeirra sem bera þeirra.
2. Breyting á eiginleikum sem eykur lifun og æxlun lífveru í tilteknu umhverfi.
3. Mismunur meðal einstaklinga í þýði sem getur leitt til breytileika í eiginleikum.
4. Hugmyndin um að einstaklingar sem best aðlagast umhverfi sínu séu líklegri til að lifa af og fjölga sér.
5. Mælikvarði á hversu vel lífvera getur lifað af og fjölgað sér í umhverfi sínu.
2. Stuttar spurningar: Svaraðu eftirfarandi spurningum í heilum setningum.
a. Útskýrðu hvernig breytileiki innan tegundar getur leitt til náttúruvals.
b. Lýstu dæmi um aðlögun hjá tilteknu dýri og hvernig hún hjálpar dýrinu að lifa af í umhverfi sínu.
c. Hvernig gætu umhverfisbreytingar haft áhrif á ferli náttúruvals?
3. Fylltu út eyðurnar: Notaðu orðin sem gefin eru upp í orðabankanum til að fylla í eyðurnar í eftirfarandi kafla um náttúruval.
Orðabanki: stökkbreyting, æxlun, eiginleikar, auðlindir, sértækur þrýstingur
Náttúruval er undir áhrifum af nokkrum þáttum, þar á meðal framboði á __________. Einstaklingar innan tegundar hafa mismunandi __________ og þeir sem búa við hagstæð skilyrði eru líklegri til að lifa af og fjölga sér. Að auki getur __________ kynnt ný afbrigði í þýði. Með tímanum geta þessir þættir leitt til breytinga á þýði þar sem ákveðnir eiginleikar eru ívilnaðir undir __________.
4. Satt eða ósatt: Tilgreinið hvort eftirfarandi fullyrðingar séu sannar eða rangar.
a. Náttúruval hefur áhrif á einstaklinga en þróunarbreytingar eiga sér stað á íbúastigi.
b. Öll afbrigði í eiginleikum eru gagnleg til að lifa af.
c. Náttúruval er tilviljunarkennt ferli.
d. Með tímanum getur náttúruval leitt til nýrrar tegundar.
5. Greining á tilviksrannsókn: Lestu meðfylgjandi tilviksrannsókn um piparmyllu og svaraðu spurningunum hér að neðan.
Tilviksrannsókn: Peppaði mölflugan hafði upphaflega ljósan lit sem hjálpaði honum að blandast inn í fléttuþekjutrén í Englandi. Í iðnbyltingunni myrkvaði sót frá verksmiðjum trén og gerði ljósari mölflugurnar sýnilegri rándýrum. Með tímanum urðu dekkri mölflugur algengari vegna aukinna möguleika þeirra á að lifa af.
a. Þekkja sértæka þrýstinginn sem verkar á stofninn af pipraða mölflugunni.
b. Hvernig breyttist stofn mölfluga vegna náttúruvals?
c. Hvað myndi líklega gerast um mölflugustofninn ef mengun minnkaði og tré yrðu aftur ljósari?
6. Búðu til hugtakakort: Notaðu eftirfarandi lykilsetningar til að búa til hugtakakort sem sýnir ferli náttúruvals. Taktu með tengingar á milli hugtaka.
- Tilbrigði
- Aðlögun
- Náttúrulegt umhverfi
- Lifun hinna hæfustu
- Æxlun
- Þróun
Eftir að hafa lokið öllum köflum skaltu fara yfir svörin þín til að tryggja skilning á hugmyndum Darwins um náttúruval og áhrif þess á þróun tegunda.
Náttúruvalsvinnublað Darwins – erfiðir erfiðleikar
Náttúruvalsvinnublað Darwins
Leiðbeiningar: Ljúktu við eftirfarandi æfingar til að prófa skilning þinn á kenningu Darwins um náttúruval. Hver spurning eða athöfn krefst gagnrýninnar hugsunar og beitingar hugtaka sem tengjast þróun.
1. Stuttar spurningar: Svaraðu eftirfarandi spurningum í heilum setningum.
a. Lýstu ferli náttúruvals og útskýrðu hvernig það leiðir til þróunar með tímanum. Taktu með að minnsta kosti þrjá lykilaðferðir sem taka þátt í þessu ferli.
b. Þekkja og útskýra hlutverk breytileika innan stofns og hvers vegna það er nauðsynlegt að náttúruval eigi sér stað.
c. Ræddu hvernig umhverfisþættir geta haft áhrif á hvaða eiginleikar eru taldir hagstæðir. Komdu með tvö sérstök dæmi.
2. Greining á tilviksrannsókn: Lestu eftirfarandi atburðarás og svaraðu tilheyrandi spurningum.
Sviðsmynd: Kanínastofn býr í skógi þar sem jarðliturinn er breytilegur frá ljósbrúnt til dökkbrúnt vegna tilvistar mismunandi tegunda jarðvegs og laufa. Í gegnum nokkrar kynslóðir virðast kanínur sem eru dekkri á litinn hafa hærri lifunartíðni en ljósari kanínur.
a. Greindu hvernig þessi atburðarás sýnir meginreglur náttúruvals. Hvaða sértæka þrýstingur er í gangi?
b. Ef nýtt rándýr, sem er færara í að greina ljósari kanínur, er kynnt í umhverfinu, spáðu fyrir um hvernig það gæti haft áhrif á kanínastofninn í næstu kynslóðum.
3. Túlkun gagna: Þú færð tvö sett af gögnum um tvær mismunandi tegundir finka sem finnast á Galápagoseyjum, þekktar fyrir goggastærð sem tengist fæðuuppsprettum.
Tegund A: Meðalstærð goggs: 10 mm; Aðalfæða: Fræ frá tiltekinni plöntu.
Tegund B: Meðalgoggstærð: 15 mm; Aðalfæða: Harðar hnetur úr ýmsum trjám.
a. Búðu til töflu sem ber saman goggastærðir og fæðugjafa tegundanna tveggja.
b. Útskýrðu hvernig goggastærð hverrar tegundar er aðlögun að ákveðnu umhverfi þeirra. Hvaða þættir gætu leitt til frekari þróunarbreytinga hjá þessum finkastofnum?
4. Gagnrýnin hugsun: Skrifaðu stutta ritgerð (250-300 orð) þar sem þú fjallar um eina af eftirfarandi leiðbeiningum.
a. Metið áhrif mannlegra athafna, svo sem eyðileggingar búsvæða og loftslagsbreytinga, á náttúruval í dýralífsstofnum. Hvað er hægt að gera til að draga úr þessum áhrifum?
b. Ræddu mikilvægi kenningar Darwins um náttúruval í nútíma læknisfræði, sérstaklega til að skilja sýklalyfjaónæmi. Komdu með sérstök dæmi máli þínu til stuðnings.
5. Umsóknarvirkni: Ímyndaðu þér að þú sért rannsakandi að fylgjast með nýrri tegund skordýra í hitabeltisumhverfi.
a. Hannaðu tilraun til að prófa hvernig mismunandi umhverfisaðstæður (eins og hitastig eða raki) hafa áhrif á lifun þessa skordýra.
b. Spáðu fyrir um hvaða eiginleika þú myndir búast við að sjá hjá farsælustu einstaklingunum byggt á náttúruvali. Rökstuddu spár þínar með rökréttum rökum.
6. Hugleiðing: Hugleiddu það sem þú hefur lært um náttúruval og þróun í gegnum þetta vinnublað. Skrifaðu stutta málsgrein sem dregur saman innsýn þína og hvernig hún tengist víðtækari skilningi á líffræðilegum fjölbreytileika og vistfræðilegu jafnvægi.
Vinsamlegast sendu inn útfyllt vinnublað fyrir [settu inn frest].
Búðu til gagnvirk vinnublöð með gervigreind
Með StudyBlaze geturðu búið til persónuleg og gagnvirk vinnublöð eins og Darwin's Natural Selection Worksheet auðveldlega. Byrjaðu frá grunni eða hlaðið upp námsefninu þínu.
Hvernig á að nota náttúruvalsvinnublað Darwins
Náttúruvalsvinnublað Darwins ætti að vera valið út frá þekkingu þinni á þróunarhugtökum og núverandi menntunarstigi. Byrjaðu á því að meta hversu flókið efni vinnublaðsins er - veldu einn sem er í takt við skilning þinn á lykilreglum eins og afbrigði, arfleifð og lifun hinna hæfustu. Ef þú ert byrjandi skaltu leita að vinnublöðum með skýrum útskýringum og leiðbeiningum sem styrkja grunnþekkingu. Aftur á móti, ef þú hefur lengra tök á viðfangsefninu, leitaðu að vinnublöðum sem skora á þig með ítarlegum dæmisögum og greiningarspurningum. Þegar þú hefur valið viðeigandi vinnublað skaltu brjóta efnið niður í viðráðanlega hluta; byrjaðu á því að fara yfir lykilhugtök áður en þú ferð yfir í flóknar aðstæður. Taktu minnispunkta þegar þú vinnur í gegnum hvern hluta til að styrkja skilning þinn og ekki hika við að taka þátt í viðbótarúrræðum, svo sem myndböndum eða gagnvirkum uppgerðum, til að auðga skilning þinn.
Að taka þátt í vinnublöðunum þremur, sérstaklega Darwins Natural Selection Worksheet, býður upp á dýrmætt tækifæri fyrir einstaklinga til að kafa djúpt í meginreglur þróunar og náttúruvals. Þessi vinnublöð þjóna sem hagnýt verkfæri til að meta og ákvarða skilning manns á lykilhugtökum sem tengjast líffræðilegri þróun. Með því að klára verkefnin geta einstaklingar greint núverandi færnistig sitt á þessum sviðum, viðurkennt bæði styrkleika og svæði sem gætu þurft frekari rannsókn eða skýringar. Skipulagða sniðið hvetur til gagnrýninnar hugsunar og beitingar fræðilegrar þekkingar, sem gerir nemendum kleift að sjá fyrir sér hvernig náttúruval virkar í raunheimum. Að lokum, innsýn sem fæst með náttúruvalsvinnublaði Darwins og meðfylgjandi vinnublöðum þess stuðla að víðtækari tökum á þróunarlíffræði, sem gerir þátttakendum kleift að byggja upp trausta grunnþekkingu sem getur stutt framtíðar fræðileg iðju eða persónulega hagsmuni í vísindum.