Vinnublað frumuöndunar og ljóstillífunar
Vinnublað fyrir öndun og ljóstillífun frumna býður upp á þrjú mismunandi erfiðleikastig æfinga sem ætlað er að auka skilning og beitingu þessara nauðsynlegu líffræðilegu ferla.
Eða byggðu gagnvirk og sérsniðin vinnublöð með gervigreind og StudyBlaze.
Vinnublað fyrir öndun og ljóstillífun frumna – auðveldir erfiðleikar
Vinnublað frumuöndunar og ljóstillífunar
Nafn: _________________________ Dagsetning: ________________
Leiðbeiningar: Ljúktu eftirfarandi æfingum sem tengjast frumuöndun og ljóstillífun. Vertu viss um að lesa hvern hluta vandlega og svara öllum spurningum eftir bestu getu.
1. Orðaforðasamsvörun
Passaðu hugtökin til vinstri við skilgreiningar þeirra til hægri.
A. Ljóstillífun
B. Frumuöndun
C. Klórófyll
D. Glúkósi
E. Loftfirrt öndun
1. Ferli þar sem plöntur breyta sólarljósi í efnaorku.
2. Grænt litarefni sem finnst í plöntum sem gleypir ljósorku.
3. Tegund öndunar sem á sér stað án súrefnis.
4. Einfaldur sykur sem er frumafurð ljóstillífunar.
5. Ferlið þar sem frumur breyta glúkósa og súrefni í orku.
Svör:
A: __________
B: __________
C: __________
D: _______
E: _______
2. Fylltu út í eyðurnar
Ljúktu við setningarnar með því að nota orðin sem gefin eru upp í reitnum hér að neðan.
(súrefni, ljóstillífun, koltvísýringur, orka, hvatberar)
a. Á __________ taka plöntur til sín koltvísýring og gefa frá sér súrefni.
b. Meginhlutverk __________ í frumum er að framleiða orku.
c. Plöntur þurfa __________ og vatn til að framkvæma ljóstillífun.
d. Aukaafurð frumuöndunar er __________, sem er nauðsynlegt fyrir plöntur.
Svör:
a. __________
b. __________
c. __________
d. __________
3. Satt eða rangt
Lestu hverja fullyrðingu og skrifaðu True ef staðhæfingin er rétt og ósatt ef hún er ekki.
a. Plöntur framkvæma aðeins ljóstillífun á daginn. __________
b. Frumuöndun á sér stað í öllum lífverum. __________
c. Klórófyll ber ábyrgð á rauða litnum í ávöxtum. __________
d. Ljóstillífun og frumuöndun eru innbyrðis háð ferli. __________
Svör:
a. __________
b. __________
c. __________
d. __________
4. Stutt svar
Svaraðu eftirfarandi spurningum stuttlega.
a. Hver er heildarjafnan fyrir ljóstillífun?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
b. Hvers vegna framkvæma lífverur frumuöndun?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5. Skapandi æfing
Teiknaðu skýringarmynd sem sýnir ferli ljóstillífunar og frumuöndunar. Merktu lykilþættina eins og grænukorn, hvatbera, koltvísýring, súrefni, glúkósa og sólarljós.
6. Umræðuspurning
Útskýrðu með þínum eigin orðum hvernig ljóstillífun og frumuöndun tengjast. Af hverju eru báðir ferlar mikilvægir fyrir líf á jörðinni?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Vertu viss um að fara yfir svörin þín áður en þú sendir vinnublaðið!
Vinnublað frumuöndunar og ljóstillífunar – miðlungs erfiðleikar
Vinnublað frumuöndunar og ljóstillífunar
Leiðbeiningar: Þetta vinnublað samanstendur af ýmsum æfingum sem tengjast frumuöndun og ljóstillífun. Lestu hvern hluta vandlega og kláraðu verkefnin samkvæmt leiðbeiningum.
1. Fjölvalsspurningar
Veldu rétt svar fyrir hverja af eftirfarandi spurningum:
a. Hver er megintilgangur ljóstillífunar?
1. Til að framleiða ATP
2. Að breyta sólarorku í efnaorku
3. Að brjóta niður glúkósa
4. Að losa koltvísýring
b. Hvað af eftirfarandi er afleiðing frumuöndunar?
1. súrefni
2. Glúkósi
3. Koltvísýringur
4. Klórófyll
c. Hvar fer ljóstillífun fyrst og fremst fram í plöntu?
1. Rætur
2. Blóm
3. Laufblöð
4. Stönglar
2. Fylltu út í eyðurnar
Ljúktu við setningarnar hér að neðan með því að nota viðeigandi hugtök úr orðabankanum.
Orðabanki: glúkósi, blaðgræna, hvatberar, vatn, ljósorka, koltvísýringur
a. Ljóstillífun fer fram í viðurvist __________ og __________.
b. Græna litarefnið sem fangar ljósorku er kallað __________.
c. Lokaafurð ljóstillífunar er __________, sem síðan er notað við frumuöndun.
d. Frumuöndun á sér stað í __________ frumna.
3. Stuttar svör við spurningum
Svaraðu eftirfarandi spurningum í heilum setningum.
a. Lýstu ferli ljóstillífunar og heildarjöfnu hennar.
b. Útskýrðu hvernig frumuöndun tengist ljóstillífun.
c. Hvaða hlutverki gegna grænukorn í ljóstillífun?
4. Samsvörun æfing
Passaðu hugtökin í dálki A við rétta lýsingu þeirra í dálki B. Skrifaðu réttan staf við hverja tölu.
Dálkur A
1. Glúkósi
2. ATP
3. Grænuplast
4. Loftfirrt öndun
Dálkur B
a. Tegund öndunar sem krefst ekki súrefnis
b. Orkugjaldmiðill frumunnar
c. Sykur sem myndast við ljóstillífun
d. Líffærin þar sem ljóstillífun á sér stað
5. Skýringarmynd Merking
Hér að neðan er einfölduð skýringarmynd af plöntufrumu og hvatbera. Merktu eftirfarandi hluta á hverri skýringarmynd: grænukorn, hvatbera, umfrymi og kjarna.
6. Gagnrýnin hugsun
Greindu í málsgrein mikilvægi bæði ljóstillífunar og frumuöndunar í vistkerfinu. Skoðaðu hlutverk þeirra í orkuhringnum og hvernig þau hafa áhrif á aðrar lífverur.
7. Satt eða rangt
Tilgreindu hvort eftirfarandi fullyrðingar séu sannar eða rangar:
a. Ljóstillífun á sér stað í hvatberum.
b. Koltvísýringur er hvarfefni bæði í ljóstillífun og frumuöndun.
c. Súrefni myndast við ljóstillífun og neytt við frumuöndun.
d. Ljósorku er breytt í efnaorku við öndun frumna.
8. Ritgerðarspurning
Ræddu í vel uppbyggðri málsgrein um innbyrðis háð ljóstillífunar og frumuöndunar, með áherslu á hvernig afurðir eins ferlis þjóna sem hvarfefni hins.
Lok vinnublaðs
Farðu vandlega yfir svör þín áður en þú sendir inn. Gakktu úr skugga um að þú farir yfir helstu hugtök sem tengjast frumuöndun og ljóstillífun.
Vinnublað fyrir öndun og ljóstillífun frumna – erfiðir erfiðleikar
Vinnublað frumuöndunar og ljóstillífunar
Nafn: __________________________________________
Dagsetning: _______________________________
Bekkur: __________________________________________
Leiðbeiningar: Svaraðu hverjum kafla vandlega. Notaðu heilar setningar þar sem þörf krefur og sýndu alla vinnu til útreikninga.
1. Stuttar svör við spurningum
a. Lýstu helstu stigum frumuöndunar og hvar hvert stig á sér stað í heilkjörnungafrumu.
b. Útskýrðu ferli ljóstillífunar, þar með talið hlutverk blaðgrænu og mikilvægi ljósorku.
2. Samsvarandi skilmálar
Passaðu eftirfarandi hugtök við réttar skilgreiningar þeirra:
a. ATP
b. Glýkólýsa
c. Grænuplast
d. Krebs hringrás
e. Ljósháð viðbrögð
1. Ferlið við að brjóta niður glúkósa í pyruvat.
2. Líffærin þar sem ljóstillífun á sér stað.
3. Orkugjaldmiðill frumunnar.
4. Röð efnahvarfa sem framleiðir rafeindabera úr asetýl-CoA.
5. Viðbrögðin sem þurfa ljós til að framleiða ATP og NADPH.
3. Skýringarmynd Merking
Teiknaðu merkta skýringarmynd af grænukorninu og hvatberanum. Merktu alla hluta sem skipta máli fyrir ljóstillífun og frumuöndun, þar með talið thylakoid, stroma, innri himnu og fylkið.
4. Samanburðargreining
Búðu til töflu sem ber saman frumuöndun og ljóstillífun. Taktu með að minnsta kosti þrjá þætti eins og tegund lífveru sem byggir á hverju ferli, heildarjöfnuna og tilgang ferlisins.
| Eiginleiki | Frumuöndun | Ljóstillífun |
|———————————————————————–|—————————————————————————————————————————————————————————————————————–|
| Tegund lífvera | | |
| Heildarjafna | | |
| Tilgangur | | |
5. Vandamál
Plöntu er sett í dimmu umhverfi í 48 klukkustundir. Ræddu áhrifin á ljóstillífun og frumuöndun í þeirri plöntu. Taktu með hvernig skortur á ljósi myndi hafa áhrif á ATP framleiðslu, nýmyndun glúkósa og heildar efnaskiptajafnvægi.
6. Gagnrýnin hugsun
Í ljósi þess að ljóstillífun og frumuöndun eru samtengd ferli, útskýrðu hvernig þau stuðla að orkuflæði í vistkerfi. Ræddu mikilvægi þessara ferla í tengslum við orkuflutning á milli hitastigsstiga.
7. Reiknivandamál
Fruma getur framleitt 36 ATP sameindir úr algjörri oxun einnar sameindar af glúkósa við frumuöndun. Ef planta framleiðir glúkósa með ljóstillífun með sólarljóssorku, reiknaðu skilvirkni orkubreytingar ef 1 sameind af glúkósa gefur um 675 kkal af orku. (1 ATP = 7.3 kcal)
8. Tilraunahönnun
Hannaðu tilraun til að prófa hvernig mismunandi bylgjulengdir ljóss hafa áhrif á hraða ljóstillífunar í vatnaplöntum. Lýstu tilgátu þinni, aðferðinni sem þú myndir nota, breytunum sem á að stjórna og hvernig þú myndir mæla hraða ljóstillífunar.
9. Ritgerðarspurning
Ræddu í vel skipulagðri ritgerð mikilvægi bæði frumuöndunar og ljóstillífunar í samhengi við sjálfbærni í umhverfinu og loftslagsbreytingum. Taktu með sérstök dæmi um hvernig breytingar á þessum ferlum geta haft áhrif á alþjóðlegt vistkerfi.
Mundu að fara yfir svör þín áður en þau eru send. Gangi þér vel!
Búðu til gagnvirk vinnublöð með gervigreind
Með StudyBlaze geturðu auðveldlega búið til persónuleg og gagnvirk vinnublöð eins og frumuöndun og myndtillífun. Byrjaðu frá grunni eða hlaðið upp námsefninu þínu.
Hvernig á að nota vinnublað frumuöndunar og ljóstillífunar
Val á vinnublaði fyrir frumuöndun og ljóstillífun krefst vandlegrar íhugunar til að tryggja að það samræmist núverandi skilningi þínum á þessum grundvallar líffræðilegu ferlum. Byrjaðu á því að meta tök þín á lykilhugtökum; ef þú ert byrjandi skaltu leita að vinnublöðum sem kynna grunnatriði frumuöndunar og ljóstillífunar, með áherslu á skilgreiningar og einfaldar skýringarmyndir. Nemendur á miðstigi gætu notið góðs af vinnublöðum sem innihalda flóknari þætti, eins og lífefnafræðilegar leiðir sem taka þátt, á meðan lengra komnir nemendur gætu tekist á við vinnublöð sem innihalda flókin vandamál og dæmisögur. Til að takast á við efnið á áhrifaríkan hátt skaltu brjóta efnið í viðráðanlega hluta; til dæmis, helgaðu eina rannsóknarlotu frumuöndun og aðra ljóstillífun. Notaðu viðbótarúrræði eins og myndbönd eða gagnvirkar eftirlíkingar til að styrkja nám þitt og skýra krefjandi hugtök. Að auki skaltu íhuga að ræða viðfangsefnin við jafningja eða kennara til að auka skilning og varðveislu og tryggja að nálgun þín sé eins ítarleg og vinnublaðið sem þú velur.
Að taka þátt í frumuöndun og ljóstillífun vinnublaði er nauðsynlegt fyrir nemendur sem stefna að því að auka skilning sinn á þessum grundvallar líffræðilegu ferlum. Með því að fylla út vinnublöðin þrjú geta einstaklingar á áhrifaríkan hátt metið núverandi færnistig sitt og þekkingarskort í efni eins og orkuflutningi, efnaskiptaferlum og flóknu sambandi milli frumuöndunar og ljóstillífunar. Þessi vinnublöð eru hönnuð til að styrkja nám með hagnýtri notkun, sem gerir nemendum kleift að bera kennsl á kjarnahugtök og skýra ranghugmyndir. Þar að auki, eftir því sem nemendur fara í gegnum hvert blað, munu þeir byggja upp sjálfstraust á hæfni sinni til að greina og tengja saman þessi mikilvægu ferla, sem að lokum leiðir til bættrar frammistöðu í mati og dýpri skilnings á lífvísindum. Þessi markvissa æfing styrkir ekki aðeins fræðilega færni heldur ýtir undir gagnrýna hugsun og hæfileika til að leysa vandamál sem eru gagnleg utan kennslustofunnar.