Vinnublað fyrir starfsáætlun miðskóla
Vinnublað fyrir starfsskipulag miðskóla býður nemendum upp á þrjú aðgreind vinnublöð sem hjálpa þeim að kanna ýmsa starfsvalkosti, bera kennsl á persónuleg áhugamál og færni og setja sér raunhæf markmið sem eru sérsniðin að viðbúnaðarstigi hvers og eins.
Eða byggðu gagnvirk og sérsniðin vinnublöð með gervigreind og StudyBlaze.
Vinnublað fyrir starfsáætlun miðskóla – Auðveldir erfiðleikar
Vinnublað fyrir starfsáætlun miðskóla
Starfsáætlun er mikilvægt skref í að ákveða hvað þú vilt gera í framtíðinni. Þetta vinnublað mun hjálpa þér að hugsa um áhugamál þín, færni og mismunandi starfsvalkosti sem þú hefur í boði. Ljúktu við eftirfarandi æfingar til að kanna starfsþrá þína.
1. **Vaxtabirgðir**
Nefndu þrjár athafnir sem þér finnst gaman að gera. Fyrir hverja starfsemi, skrifaðu einn starfsferil sem tengist henni.
– Verkefni 1: ____________________ Starfsferill: ___________________
– Verkefni 2: ____________________ Starfsferill: ___________________
– Verkefni 3: ____________________ Starfsferill: ___________________
2. **Færnimat**
Þekkja þrjár færni sem þú hefur. Við hlið hverrar færni skaltu skrifa niður hvernig hún getur verið gagnleg í starfi.
– Hæfni 1: ____________________ Gagnsemi: __________________
– Hæfni 2: ____________________ Gagnsemi: __________________
– Hæfni 3: ____________________ Gagnsemi: __________________
3. **Ferilskönnun**
Veldu tvö störf af listanum hér að neðan. Rannsakaðu hvern starfsferil og fylltu út upplýsingarnar.
- Starfsvalkostir:
a) Kennari
b) Verkfræðingur
c) Matreiðslumaður
d) Listamaður
e) Vísindamaður
– Starfsferill 1: __________________
— Hvað gera þeir? __________________
– Nauðsynleg menntun: __________________
– Áhugaverð staðreynd: __________________
– Starfsferill 2: __________________
— Hvað gera þeir? __________________
– Nauðsynleg menntun: __________________
– Áhugaverð staðreynd: __________________
4. **Stutt svör**
Svaraðu eftirfarandi spurningum í heilum setningum.
– Hvert er draumastarfið þitt og hvers vegna?
__________________________________________________________
– Hvaða skref heldurðu að þú þurfir að taka til að komast þangað?
__________________________________________________________
5. **Markmiðssetning**
Skrifaðu niður eitt skammtímamarkmið og eitt langtímamarkmið sem tengist starfsáhugamálum þínum.
– Skammtímamarkmið (á að ná á næsta ári): __________________
– Langtímamarkmið (á að ná á næstu fimm árum): __________________
6. **Hugleiðing**
Gefðu þér smá stund til að hugsa um hvernig þú getur bætt færni þína eða kannað áhugamál þín frekar. Skrifaðu niður eitt skref sem þú getur tekið í þessari viku.
– Aðgerðaskref: ______________________________________________________
Með því að fylla út þetta vinnublað færðu skýrari hugmynd um hvaða starfsferil vekur áhuga þinn og hvernig þú getur byrjað að skipuleggja framtíð þína. Mundu að áætlanagerð fyrir feril þinn er viðvarandi ferli og það er frábært að kanna mismunandi valkosti þegar þú stækkar!
Vinnublað fyrir starfsáætlun miðskóla – miðlungs erfiðleikar
Vinnublað fyrir starfsáætlun miðskóla
Starfsferilsskipulagning er nauðsynlegt ferli sem hjálpar einstaklingum að skilja áhugamál sín, færni og hinar ýmsu leiðir sem eru í boði á vinnumarkaði. Þetta vinnublað mun leiða þig í gegnum ýmsar æfingar sem miða að því að hjálpa þér að kanna og skipuleggja framtíðarferil þinn.
1. Íhugunarspurningar
Gefðu þér tíma til að hugsa um sjálfan þig og svaraðu eftirfarandi spurningum í heilum setningum.
– Hverjar eru þrjár uppáhaldsgreinar þínar í skólanum og hvers vegna hefur þú gaman af þeim?
– Lýstu tíma þegar þú vannst að hópverkefni. Hvaða hlutverki gegndir þú og hvað lærðir þú af þeirri reynslu?
– Nefndu þrjú áhugamál eða athafnir sem þú hefur gaman af utan skóla. Hvernig gætu þeir tengst starfsferli sem þú hefur áhuga á?
2. Orðaforðasamsvörun
Hér að neðan er listi yfir starfstengd hugtök og skilgreiningar þeirra. Passaðu hvert orð við rétta skilgreiningu með því að skrifa stafinn við hliðina á tölunni.
1. Starfsnám
2. Halda áfram
3. net
4. Færnisett
5. Starfsferill
A. Skjal sem dregur saman menntun einstaklings, starfsreynslu og færni.
B. Röð starfa og reynslu sem maður tekur til að komast áfram í tiltekinni starfsgrein.
C. Tímabundin starfsreynsla sem gerir einstaklingum kleift að öðlast hagnýta þekkingu.
D. Persónuleg hæfni og hæfni sem undirbýr einhvern fyrir starf.
E. Að byggja upp fagleg tengsl sem geta leitt til atvinnutækifæra.
3. Vaxtaskrá
Gefðu eftirfarandi starfssviðum einkunn miðað við áhugasvið þitt, með því að nota kvarða frá 1 til 5 (1 hefur alls ekki áhuga og 5 hefur mikinn áhuga).
- Heilbrigðisþjónusta
— Tækni
- Menntun
- Listir og skemmtun
- Viðskipti
Útskýrðu hvers vegna þú gafst hverjum reit einkunn eins og þú gerðir í rýminu hér að neðan.
4. Atburðarás Greining
Lestu eftirfarandi atburðarás og ákvarðaðu hvaða starfsferill gæti hentað hverjum og einum best út frá áhugasviðum og færni.
– Jamie elskar að vinna með tölvur og finnst gaman að leysa vandamál.
– Alex hefur brennandi áhuga á að hjálpa öðrum og sjálfboðaliðum í athvarfi á staðnum.
– Taylor nýtur þess að skapa list og hefur sterkt ímyndunarafl.
– Jordan er góður í að skipuleggja viðburði og finnst gaman að vinna með teymum.
Fyrir hverja atburðarás, skrifaðu niður hugsanlegan feril sem passar og útskýrðu rökin þín.
5. Starfsrannsóknir
Veldu starfsferil sem vekur áhuga þinn af listanum hér að neðan eða veldu einn af þínum eigin. Rannsakaðu eftirfarandi upplýsingar um ferilinn:
- Dæmigerð starfsskylda
- Nauðsynleg menntun eða þjálfun
- Meðallaun á þínu svæði
- Atvinnuhorfur (Er það vaxandi svið eða minnkandi?)
Búðu til litla málsgrein sem dregur saman niðurstöður þínar.
— Kennari
— Hjúkrunarfræðingur
- Forritari
- Grafískur hönnuður
— Verkfræðingur
6. Markmiðssetning
Notaðu SMART viðmiðin (Sérstök, Mælanleg, Nákvæm, Viðeigandi, Tímabundin), skrifaðu starfsmarkmið fyrir sjálfan þig.
Dæmi: „Ég mun starfa sem sjálfboðaliði á staðbundnu sjúkrahúsi í að minnsta kosti 10 klukkustundir á mánuði í sex mánuði til að öðlast reynslu á heilbrigðissviði.
Markmið þitt í starfi:
7. Aðgerðaáætlun
Nefndu þrjú skref sem þú getur tekið á næsta ári til að færa þig nær starfsmarkmiðinu þínu. Vertu nákvæmur um hvað þú munt gera.
Skref 1:
Skref 2:
Skref 3:
8. Umræðuatriði
Ræddu eftirfarandi spurningar við félaga eða kennara þinn. Taktu athugasemdir við svör þeirra.
– Hvaða stuðningskerfi hefur þú til að hjálpa þér að ná starfsmarkmiðum þínum?
– Hvernig ætlar þú að takast á við áskoranir sem kunna að koma upp þegar þú stundar valinn starfsferil?
Ljúktu við þetta vinnublað til að hjálpa þér að leiðbeina þér í starfsáætlunarferð þinni. Hugleiddu það sem þú hefur lært og mundu að það að kanna mismunandi valkosti er mikilvægur hluti af því að finna réttu leiðina fyrir þig!
Vinnublað fyrir starfsáætlun miðskóla – erfiðir erfiðleikar
Vinnublað fyrir starfsáætlun miðskóla
Markmið: Að kanna mismunandi starfsvalkosti og þróa persónulega áætlun fyrir framtíðarstarfsáhugamál.
Leiðbeiningar: Ljúktu við hvern hluta hér að neðan vandlega og vandlega. Notaðu þetta vinnublað sem leiðbeiningar til að velta fyrir þér áhugamálum þínum, færni og hugsanlegum starfsferlum.
Kafli 1: Sjálfsmat
1. Nefndu fimm persónuleg áhugamál sem þú hefur og skrifaðu stutta lýsingu fyrir hvert áhugamál hvers vegna þú hefur gaman af því.
Áhugamál 1:
Lýsing:
Áhugamál 2:
Lýsing:
Áhugamál 3:
Lýsing:
Áhugamál 4:
Lýsing:
Áhugamál 5:
Lýsing:
2. Þekkja þrjár færni sem þú býrð yfir. Fyrir hverja færni, gefðu dæmi um hvernig þú hefur sýnt þessa færni í daglegu lífi þínu eða skólastarfi.
Kunnátta 1:
Dæmi:
Kunnátta 2:
Dæmi:
Kunnátta 3:
Dæmi:
Hluti 2: Starfsferill
3. Veldu þrjú störf sem vekja áhuga þinn. Rannsakaðu hvern starfsferil með því að nota internetið, heimildir á bókasafni eða viðtöl við fagfólk. Fylltu út töfluna hér að neðan með upplýsingum sem þú finnur.
Starfsheiti:
Lýsing á störfum:
Nauðsynleg menntun/þjálfun:
Meðallaun:
Kostir og gallar:
Starfsheiti:
Lýsing á störfum:
Nauðsynleg menntun/þjálfun:
Meðallaun:
Kostir og gallar:
Starfsheiti:
Lýsing á störfum:
Nauðsynleg menntun/þjálfun:
Meðallaun:
Kostir og gallar:
Kafli 3: Starfsmarkmið
4. Settu þér þrjú skammtíma starfstengd markmið fyrir þig sem þú vilt ná á næsta ári. Vertu nákvæmur og raunsær.
Markmið 1:
Aðgerðarskref:
Markmið 2:
Aðgerðarskref:
Markmið 3:
Aðgerðarskref:
Kafli 4: Hugleiðing og skipulagning
5. Skrifaðu málsgrein sem endurspeglar það sem þú hefur lært um áhugamál þín og störf sem þú rannsakaðir. Hvað finnst þér um möguleikana fyrir framtíð þína?
6. Búðu til sjónrænt hugarkort sem sýnir núverandi áhugamál þín, hugsanlegan starfsferil og þá færni sem þú vilt þróa. Þú getur teiknað þetta í höndunum eða notað stafrænt tól.
Kafli 5: Framtíðarskref
7. Nefndu þrjár aðgerðir sem þú munt grípa til í næsta mánuði til að kanna frekar valda starfsferil eða auka færni þína.
Aðgerð 1:
Tímamörk:
Aðgerð 2:
Tímamörk:
Aðgerð 3:
Tímamörk:
Kafli 6: Mat
8. Í síðustu málsgrein, ræddu hvernig skilningur þinn á starfsáætlun hefur breyst eftir að þú hefur lokið þessu vinnublaði. Hvaða innsýn hefur þú um að samræma áhugamál þín og færni við hugsanlega starfsvalkosti?
Lok vinnublaðs.
Mundu að fara reglulega yfir þetta vinnublað og uppfæra markmið þín eftir því sem þú lærir meira um sjálfan þig og starfsmöguleika þína!
Búðu til gagnvirk vinnublöð með gervigreind
Með StudyBlaze geturðu búið til persónuleg og gagnvirk vinnublöð eins og starfsáætlun miðskólavinnublaðs auðveldlega. Byrjaðu frá grunni eða hlaðið upp námsefninu þínu.
Hvernig á að nota starfsáætlun miðskóla vinnublað
Starfsemi áætlanagerð Miðskóla vinnublað valkostir ætti að vera valinn byggt á núverandi skilningi þínum á ýmsum feril leiðum og persónulegum áhugamálum þínum. Byrjaðu á því að meta núverandi þekkingu þína með því að ígrunda það sem þú veist nú þegar um mismunandi störf, þar á meðal nauðsynlega færni og menntunarbakgrunn. Leitaðu að vinnublöðum sem bjóða upp á margvíslega starfsemi, svo sem ferilskrár, markmiðasetningaræfingar eða upplýsingar um tækifæri til að skyggja starf, þar sem þau munu veita fjölbreyttar aðferðir til að kanna væntingar þínar. Þegar þú hefur valið viðeigandi vinnublað skaltu takast á við það með aðferðafræði: lestu leiðbeiningarnar vandlega, skiptu stærri verkum niður í viðráðanlega hluta og taktu eftir öllum ókunnugum hugtökum til að rannsaka síðar. Taktu virkan þátt í efnið, kannski með því að ræða hugsanir þínar við kennara eða ráðgjafa, þar sem samvinna getur dýpkað skilning þinn. Að setja til hliðar ákveðna tíma til að vinna á vinnublaðinu getur einnig hjálpað til við að viðhalda einbeitingu og hvatningu, sem tryggir að ferð þín í gegnum starfsáætlun er bæði skipulögð og skemmtileg.
Að taka þátt í vinnublöðunum þremur sem eru hönnuð fyrir starfsáætlun í miðskóla er mikilvægt fyrir nemendur þar sem það gerir þeim kleift að meta og ígrunda áhugamál sín, styrkleika og hugsanlega starfsferil. Með því að vinna kerfisbundið í gegnum þessi vinnublöð fyrir starfsáætlun miðskóla geta nemendur ákvarðað núverandi færnistig þeirra og skilgreint svæði til úrbóta, sem gefur skýran vegvísi fyrir menntunarferð sína. Þetta sjálfsmat stuðlar ekki aðeins að aukinni sjálfsvitund heldur eykur einnig ákvarðanatökuhæfileika þegar nemendur byrja að tengja persónulega eiginleika sína við ýmsa starfsvalkosti. Þegar þeir fletta í gegnum vinnublöðin geta þeir séð fyrir sér vöxt sinn og þroska með tímanum, sem gerir þeim kleift að setja sér raunhæf markmið og taka fyrirbyggjandi skref í átt að framtíðarstarfi sínu. Að lokum, með því að nota þessi vinnublöð, útbýr miðskólanemendur þau tæki sem þeir þurfa til að taka upplýstar ákvarðanir og tryggir að þeir séu betur undirbúnir fyrir framhaldsskóla og lengra.