Líffærafræði hugtök vinnublað
Líffærafræðiorðablað býður upp á skipulagða leið fyrir notendur til að auka skilning sinn á líffærafræðilegum hugtökum með þremur sífellt krefjandi vinnublöðum sem eru sérsniðin að mismunandi hæfniþrepum.
Eða byggðu gagnvirk og sérsniðin vinnublöð með gervigreind og StudyBlaze.
Líffærafræði hugtök vinnublað – Auðveldir erfiðleikar
Líffærafræði hugtök vinnublað
Markmið: Að kynna nemendum helstu líffærafræðilega hugtök og hugtök með ýmsum æfingastílum.
1. Fylltu út í eyðurnar
Leiðbeiningar: Ljúktu við setningarnar hér að neðan með því að fylla út eyðurnar með viðeigandi líffærafræðilegum hugtökum úr orðabankanum.
Orðabanki: efri, neðri, anterior, posterior, miðlægur, hliðar, proximal, distal
a. Brjóstið er ______ að kviðnum.
b. Úlnliðurinn er ______ við olnbogann.
c. Nefið er ______ við eyrun.
d. Hjartað er staðsett ______ við þindið.
e. Öxlin er ______ við höndina.
2. Samsvörun
Leiðbeiningar: Passaðu líffærafræðilega hugtakið við rétta skilgreiningu þess með því að skrifa bókstaf skilgreiningarinnar við hlið hugtaksins.
1. Miðlæg
2. Hlið
3. Yfirmaður
4. Óæðri
5. Nálægt
6. Fjarlægt
A. Nær viðhengispunktinum
B. Lengra frá viðhengi
C. Í átt að miðlínu líkamans
D. Fjarri miðlínu líkamans
E. Ofan eða hærra en annað mannvirki
F. Neðan eða neðar en annað mannvirki
3. Satt eða rangt
Leiðbeiningar: Lestu hverja fullyrðingu og skrifaðu „Satt“ eða „Ósatt“ við hliðina á henni.
a. Kúpuholið er staðsett neðarlega en kviðarholið. ______
b. Patellar-svæðið er framan á lærleggssvæðinu. ______
c. Fjarlægt vísar til mannvirkja nær bol líkamans. ______
d. Tölurnar (fingur og tær) eru fjarlægir úlnliðnum. ______
e. Hryggurinn er aftan við kviðarholið. ______
4. Fjölval
Leiðbeiningar: Dragðu hring um rétt svar við hverja spurningu.
a. Hvaða hugtak vísar til líkamshluta sem er í átt að höfðinu?
1. Miðlæg
2. Óæðri
3. Yfirmaður
4. Hlið
b. Hvaða hugtak lýsir byggingu sem er staðsett framan á líkamanum?
1. Fremri
2. Aftari
3. Yfirmaður
4. Fjarlægt
c. Ef líkamshluti er nær miðlínu en annar telst hann vera:
1. Hlið
2. Miðlæg
3. Fjarlægt
4. Nálægt
5. Stutt svar
Leiðbeiningar: Svaraðu eftirfarandi spurningum í einni eða tveimur setningum.
a. Útskýrðu muninn á proximal og distal.
b. Lýstu hvað átt er við með hugtakinu „framhlið“.
c. Nefndu dæmi um tvo líkamshluta sem eru miðlægir hvor öðrum.
6. merkingu
Leiðbeiningar: Hér að neðan er einföld skýringarmynd af mannslíkama. Merktu eftirfarandi líffærafræðileg hugtök: superior, inferior, anterior, posterior, medialt, lateral. (Látið fylgja grunnútlínur af standandi mynd til merkingar.)
-
Þetta vinnublað veitir nemendum margvíslegar æfingar til að taka þátt í líffærafræðilegum hugtökum á auðveldan og gagnvirkan hátt.
Líffærafræði hugtök vinnublað – miðlungs erfiðleikar
Líffærafræði hugtök vinnublað
Markmið: Að kynna nemendum helstu hugtök og hugtök líffærafræði með margvíslegum æfingum.
Æfing 1: Að passa hugtök við skilgreiningar
Passaðu líffærafræðihugtökin til vinstri við réttar skilgreiningar þeirra til hægri.
1. Yfirmaður
2. Óæðri
3. Fremri
4. Aftari
5. Miðlæg
6. Hlið
7. Nálægt
8. Fjarlægt
a. Staðsett í átt að bakhluta líkamans
b. Staðsett fyrir ofan annað mannvirki
c. Staðsett fyrir neðan annað mannvirki
d. Nær miðlínu líkamans
e. Lengra frá viðhengispunktinum
f. Staðsett framan á líkamann
g. Lengra frá miðlínu líkamans
h. Nær viðhengispunktinum
Æfing 2: Fylltu út í eyðurnar
Fylltu út í eyðurnar með viðeigandi hugtakanotkun í líffærafræði úr orðabankanum hér að neðan.
Orðabanki: Þverskiptur, Sagittal, Coronal, Medial, Lateral
1. __________ flugvélin skiptir líkamanum í vinstri og hægri hluta.
2. __________ flugvélin skilur líkamann í fram- og afturhluta.
3. __________ flugvélin sker líkamann í efri og neðri hluta.
4. Nefið er __________ við eyrun.
5. Handleggirnir eru staðsettir __________ við bol.
Æfing 3: Rétt eða ósatt
Lestu hverja fullyrðingu vandlega og merktu við hvort hún er sönn eða ósönn.
1. Hugtakið „proximal“ þýðir lengra frá tengingarstaðnum.
2. Hjartað er æðri þindinni.
3. Öxlin er miðlæg við olnboga.
4. Húðin er yfirborðsleg fyrir vöðvana.
5. Maginn er hlið við lifrina.
Æfing 4: Stutt svar
Svaraðu eftirfarandi spurningum í heilum setningum.
1. Lýstu líffærafræðilegri stöðu og útskýrðu mikilvægi hennar í líffærafræði.
2. Hvernig tengjast hugtökin 'medial' og 'lateral' hugmyndinni um miðlínu líkamans?
3. Útskýrðu muninn á 'proximal' og 'distal' með því að nota dæmi úr útlimum.
Æfing 5: Skýringarmyndamerking
Hér að neðan er einföld skýringarmynd af útlínum mannslíkamans. Merktu eftirfarandi hugtök á skýringarmyndinni: Superior, Inferior, Anterior, Posterior, Medial, Lateral.
(Gefðu upp auðar útlínur af mannlegri mynd til merkingar)
Dæmi 6: Umsókn um dæmisögu
Lestu eftirfarandi dæmisögu og svaraðu spurningunum hér að neðan.
Tilviksrannsókn: Sjúklingur sýnir sársauka hægra megin á kviðnum.
spurningar:
1. Miðað við staðsetningu sársaukans, hvaða líffæri gætu átt við?
2. Ef sársaukanum væri lýst sem óæðri, hvernig myndi það breyta hugsanlegri greiningu?
3. Tilgreindu eitt hugsanlegt ástand fyrir kviðverkjum hægra megin og útskýrðu hvers vegna það passar.
Lok vinnublaðs
Farðu yfir svörin þín og vertu tilbúinn til að ræða þau á næsta námskeiði.
Líffærafræði hugtök Vinnublað – Erfiður erfiðleiki
Líffærafræði hugtök vinnublað
Markmið: Þetta vinnublað miðar að því að dýpka skilning þinn á hugtakafræði líffærafræði með ýmsum æfingastílum.
I. Fylltu út í eyðuna
1. Líffærafræðilegt hugtak fyrir bakhluta líkamans er __________.
2. Hugtakið sem vísar til stöðu nær miðlínu líkamans er __________.
3. Planið sem skiptir líkamanum í vinstri og hægri hluta kallast __________ planið.
4. Orðið sem notað er til að lýsa mannvirki sem er staðsett í átt að höfðinu er __________.
II. Samsvörun
Passaðu líffærafræðilega hugtakið við rétta skilgreiningu þess:
1. Nálægt
a. Vísar til byggingar sem er lengra frá miðlínu líkamans
2. Fjarlægt
b. Nær skottinu eða upprunastaðnum
3. Hlið
c. Lengra frá skottinu eða upprunastaðnum
4. Miðlæg
d. Nær miðlínu líkamans
III. Satt eða ósatt
Tilgreinið hvort staðhæfingin er sönn eða ósönn:
1. Hugtakið „ventral“ vísar til magahliðar líkamans. _____
2. Hugtakið „yfir“ gefur til kynna lægri stöðu en annar hluti. _____
3. Orðið „óæðri“ er notað til að lýsa hluta sem er fyrir ofan annan hluta. _____
4. „Caudal“ er hugtak sem táknar stöðu í átt að skottenda líkamans. _____
IV. Stutt svar
Gefðu stutt svar við eftirfarandi spurningum:
1. Útskýrðu muninn á hugtökunum „framan“ og „aftan“.
2. Hvaða þýðingu hefur það að nota líffærafræðileg hugtök á læknasviði?
V. Umsókn um dæmisögu
Þú færð skýringarmynd sjúklings sem sýnir ýmis líffæri. Notaðu líffærafræðileg hugtök til að lýsa eftirfarandi:
1. Þekkja líffærið sem er ofar maganum.
2. Lýstu sambandi nýrna og þvagblöðru með því að nota viðeigandi hugtök.
3. Útskýrðu stöðu hjartans í tengslum við lungun.
VI. Skýringarmynd merking
Í rýminu sem tilgreint er, teiknaðu einfalda skýringarmynd af mannslíkamanum og merktu eftirfarandi líffærafræðilegar stöður:
1. Höfuðbein
2. Brjósthol
3. Kviður
4. Grindarhol
5. Bólga
VII. Krossgátu
Búðu til krossgátu með eftirfarandi vísbendingum sem tengjast líffærafræði hugtökum:
1. Yfir: Hugtakið fyrir framhlið líkamans (7 stafir).
2. Niður: Hugtakið sem gefur til kynna byggingu sem er staðsett á gagnstæða hlið miðlínunnar (7 stafir).
3. Þvert: Flugvélin sem sker líkamann í æðri og neðri hluta (5 stafir).
4. Niður: Hugtakið notað fyrir stöðu sem er nær fótum (7 stafir).
Þetta vinnublað er hannað til að ögra þekkingu þinni á hugtakafræði líffærafræði með blöndu af æfingum, hvetja bæði til muna og gagnrýna hugsun.
Búðu til gagnvirk vinnublöð með gervigreind
Með StudyBlaze geturðu auðveldlega búið til persónuleg og gagnvirk vinnublöð eins og Anatomy Terminology Worksheet. Byrjaðu frá grunni eða hlaðið upp námsefninu þínu.
Hvernig á að nota Anatomy Termology Worksheet
Líffærafræði hugtök Val á vinnublaði ætti að byrja með sjálfsmati á núverandi skilningi þínum á líffærafræðilegum hugtökum; ákvarða hvort þú ert byrjandi, miðlungs eða lengra kominn í greininni. Fyrir byrjendur, leitaðu að vinnublöðum sem ná yfir grunnhugtök og skilgreiningar, kannski með myndskreytingum eða skýringarmyndum til að hjálpa til við að sjá hugtökin. Ef þú ert miðlungs nemandi skaltu velja vinnublöð sem innihalda flóknari hugtök og tengsl þeirra, hugsanlega með dæmisögum eða beittum atburðarásum. Háþróaðir nemendur gætu notið góðs af vinnublöðum sem ögra þekkingu þeirra með klínískri notkun eða samanburðaræfingum í líffærafræði. Þegar þú tekur á viðfangsefninu skaltu nálgast hvert hugtak með aðferðafræði: lestu skilgreiningarnar vandlega, notaðu leifturspjöld til að leggja hugtök á minnið og taktu þátt í spurningakeppni til styrkingar. Ekki hika við að leita að frekari úrræðum eins og myndböndum á netinu eða gagnvirkum verkfærum til að bæta við námið þitt; að sameina mismunandi aðferðir getur verulega aukið varðveislu þína og skilning á hugtakafræði líffærafræði.
Að taka þátt í verkefnablaði líffærafræðihugtaka veitir einstaklingum einstakt tækifæri til að meta og auka skilning sinn á nauðsynlegum líffærafræðilegum hugtökum. Þessi þrjú vinnublöð eru hugsi hönnuð til að ögra notendum smám saman og gera þeim kleift að bera kennsl á núverandi færnistig sitt í hugtökum í líffærafræði. Með því að ljúka þessum æfingum styrkja einstaklingar ekki aðeins grunnþekkingu sína heldur afhjúpa einnig svið til umbóta og tryggja að þeir séu vel í stakk búnir fyrir framhaldsnám eða faglega notkun á heilbrigðis- og vísindasviðum. Ferlið við að vinna í gegnum verkefnablaðið líffærafræði hugtök stuðlar að virku námi og varðveislu, sem gerir það auðveldara að muna flókin hugtök og skilgreiningar í raunverulegu samhengi. Þar að auki stuðlar þessi skipulega nálgun að sjálfstýrðu námi, sem gerir einstaklingum kleift að taka stjórn á námi sínu á sama tíma og þeir öðlast það sjálfstraust sem þarf til að skara fram úr í líffærafræðitengdum greinum. Á endanum ná kostir þess að nota þessi vinnublöð lengra en aðeins hugtök; þau þjóna sem ómetanleg verkfæri til að byggja upp alhliða skilning á líffærafræði mannsins, sem ryður brautina fyrir meiri árangur á ýmsum heilsutengdum störfum.