Egész számok kivonása munkalap
Az Egész számok kivonása munkalap három izgalmas munkalapot kínál különböző nehézségi szinten, hogy segítse a felhasználókat az egész számok kivonásában gyakorlással és megerősítéssel.
Vagy készíthet interaktív és személyre szabott munkalapokat az AI és a StudyBlaze segítségével.
Egész számok kivonása munkalap – könnyű nehézség
Egész számok kivonása munkalap
Név: _______________
Dátum: _______________
Utasítások: Az alábbiakban különböző stílusú gyakorlatokat talál, amelyek segítenek az egész számok kivonásának gyakorlásában. Töltse ki az egyes részeket úgy, hogy szükség esetén mutassa be a munkáját.
1. Töltse ki az üreseket
Minden gyakorlatnál töltse ki az üres helyet a kivonási feladat helyes válaszával.
a) 7-3 = _______
b) -5 - 4 = _______
c) 10 – (-2) = _______
d) -3 – (-6) = _______
e) 0-8 = _______
2. Igaz vagy hamis
Döntse el, hogy az állítás igaz vagy hamis. Minden állítás mellé írja be, hogy „Igaz” vagy „Hamis”!
a) 5-7 = -2 __________
b) -8 - 2 = -10 __________
c) -4 – 4 = 0 __________
d) 6 – (-3) = 3 __________
e) 2-5 = -3 __________
3. Szöveges feladatok
Olvassa el figyelmesen az egyes feladatokat, és írja le az egyenletet, hogy megtalálja a megoldást.
a) Lisának 12 almája volt, és 5-öt adott el. Hány almája van most?
Egyenlet: 12 – 5 = _______
Válasz: __________
b) Johnnak 15 dollár adóssága volt. Ha visszafizet 7 dollárt, mennyi adóssága van most?
Egyenlet: -15 – 7 = _______
Válasz: __________
c) A hőmérséklet 3 fokról -5 fokra csökkent. Mennyivel csökkent a hőmérséklet?
Egyenlet: 3 – (-5) = _______
Válasz: __________
4. Egyezés
Párosítsa a kivonási feladatot a válaszával!
a) 9 – 6 1) -14
b) -2 – 3 2) 3
c) 4 – (-2) 3) -11
d) -10 – 4 4) 6
Írd a szám mellé a válasz betűjelét!
1) _____
2) _____
3) _____
4) _____
5. Hívd ki magad
Oldja meg a következő problémákat, és magyarázza el gondolkodási folyamatát!
a) -7 - 3 = _______
Mi történik a számmal, ha negatív számból kivonunk egy pozitív számot?
b) 5 – (-4) = _______
Hogyan befolyásolja a negatív szám kivonása az eredményt?
6. Tükröződés
Írj néhány mondatot arról, hogy mit gondolsz az egész számok kivonásáról! Mit találsz könnyűnek, és mi az, ami kihívást jelent?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Tekintse át a válaszait, és ha kérdése van, feltétlenül kérdezze meg tanárát!
Egész számok kivonása munkalap – Közepes nehézségi fok
Egész számok kivonása munkalap
1. Bevezetés az egész számok kivonásába:
Az egész számok kivonása magában foglalja a két szám közötti különbség megállapítását. Ne feledje, hogy a negatív szám kivonása egyenértékű egy pozitív szám hozzáadásával.
2. Számsoros megjelenítés:
Az alábbi számsor segítségével oldja meg a következő feladatokat úgy, hogy az első egész számtól kezdve balra mozgatja a kivonást.
– 1. feladat: 5 – 3 = ?
– 2. feladat: -2 – 4 = ?
– 3. feladat: -5 – (-3) = ?
– 4. feladat: 7 – 9 = ?
3. Töltse ki az üres mezőket:
Egészítse ki az egyenleteket a hiányzó egész szám kitöltésével.
– a. 8 – ___ = 3
– b. ___ – 6 = -1
– c. -3 – ___ = -7
– d. 0 – ___ = -4
4. Igaz vagy hamis:
Döntse el, hogy minden állítás igaz vagy hamis.
– a. Ha kivonunk egy pozitív egész számot a negatív egészből, akkor mindig negatív egész számot kapunk.
– b. A 3 – (-2) eredménye nagyobb, mint 5.
– c. Ha kivonunk egy negatív egész számot a pozitív egészből, akkor pozitív eredményt kapunk.
– d. 10 – 10 = -10.
5. Szöveges feladatok:
Olvasson el minden forgatókönyvet, és írja ki a kivonási egyenletet, majd oldja meg.
– a. Sárának 12 almája van. 5 almát ad a barátjának. Hány alma maradt neki?
– b. Egy tengeralattjáró -200 méteres mélységben van. 75 méterrel emelkedik. Mi az új mélysége?
– c. Egy bankszámla egyenlege -50 dollár. Ha 30 dollárt letétbe helyeznek, mennyi az új egyenleg?
6. Feleletválasztós kérdések:
Válassza ki a helyes választ minden kérdésre.
– a. Mi a 6-9 eredménye?
A) -3
B) 3
C) 15
– b. Melyik művelet adja ugyanazt az eredményt, mint a -8 – 5?
A) -8 + 5
B) -8 + (-5)
C) -8 - (-5)
– c. Mi a -15 – (-10)?
A) -5
B) -25
C) -10
7. Oldja meg az egyenleteket:
Számítsa ki az egyes kivonási műveletek különbségét!
– a. 14 – 19 =
– b. -6 – (-2) =
– c. -10 – 4 =
– d. 3 – (-7) =
8. Kihívási kérdések:
Írjon rövid magyarázatot az alábbi problémák mindegyikére, miután megoldotta őket.
– a. Miért egyenlő a 0 – (-5) 5-tel?
– b. Magyarázza el, mi a különbség a negatív egész szám és a pozitív egész kivonása között!
9. Tükröződés:
Írjon néhány mondatot arról, hogy mit talált könnyűnek vagy kihívásnak az egész számok kivonásában. Hogyan tudnád jobban megérteni ezt a témát?
10. Áttekintés:
Menjen vissza a válaszokon, és győződjön meg arról, hogy minden megoldást megért. Ha valamelyik válasz helytelen, tekintse át újra a fogalmakat, és próbáljon hasonló problémákat keresni, hogy készségeit erősítse.
Egész számok kivonása munkalap – Nehéz nehézség
Egész számok kivonása munkalap
Cél: Az egész számok kivonásának gyakorlása és elsajátítása különféle gyakorlati stílusokon keresztül.
1. Közvetlen számítás
Számítsa ki a következő egész számok kivonásait! Mutasd az összes munkát teljes hitelért.
a. 8 – 5 =
b. -7 – 3 =
c. 15 – (-4) =
d. -6 – (-9) =
e. 12 – 20 =
2. Szöveges feladatok
Írja le az egyes forgatókönyvek matematikai kifejezését, és oldja meg.
a. Egy tengeralattjáró -50 méterrel a tengerszint alatt van. 25 méterrel emelkedik. Mi az új mélység?
Kifejezés:
Számítás:
b. Egy futballcsapat 14 pontot veszít egy meccsen, majd 7 pontot szerez. Mi a jelenlegi pontszámuk?
Kifejezés:
Számítás:
c. Éjszaka 3 fokról -5 fokra csökkent a hőmérséklet. Hány fokkal csökkent a hőmérséklet?
Kifejezés:
Számítás:
3. Igaz vagy hamis
Döntse el, hogy az alábbi állítások igazak vagy hamisak! Válaszait indokolja meg.
a. 10 – (-3) = 13
b. -4 – 2 = -6
c. 0 – 7 = -7
d. -15 – (-5) = -10
e. 5-5 = 0
4. Töltse ki az üreseket
Egészítse ki az egyenleteket, és oldja meg a hiányzó értéket.
a. x – 7 = -10; ezért x =
b. -3 – y = 4; ezért y =
c. 12 – z = -8; ezért z =
d. 0 – a = -12; ezért a =
e. -11 – b = -6; ezért b =
5. Egész számsor
Használjon számegyenest a következő problémák megjelenítéséhez és megoldásához. Minden lépést egyértelműen jelöljön meg.
a. Kezdje -3-mal, és vonjon ki 5-öt. Hova ér?
Megoldás:
b. Kezdje 6-tal, és vonja ki a -4-et. hova jutsz?
Megoldás:
c. Kezdje -8-ról és vonja ki a -2-t. hova jutsz?
Megoldás:
6. Hozzon létre saját problémáit
Találjon ki három eredeti kivonási feladatot, amelyek egész számokat tartalmaznak. Oldd meg őket is.
a.
Probléma:
Megoldás:
b.
Probléma:
Megoldás:
c.
Probléma:
Megoldás:
7. Hívd ki magad
Oldja meg a következő, több lépést vagy fogalmak kombinálását igénylő problémákat.
a. Ha 40 dollár adóssága van, és 25 dollárt nyer, mennyivel van még adóssága?
b. Egy búvár 30 métert ereszkedik le, majd 15 métert emelkedik. Mi a jelenlegi helyzetük a tengerszinthez képest?
c. A hőmérséklet reggel -10 fok volt, de a nap folyamán 7 fokkal emelkedett. Mennyi most a hőmérséklet?
Válaszok:
1.
a. 3
b. -10
19 körül
d .: 3
e. -8
2.
a. Kifejezés: -50 + 25; Számítás: -25
b. Kifejezés: -14 + 7; Számítás: -7
c. Kifejezés: 3 – (-5); Számítás: 8
3.
a. Igaz
b. Igaz
c. Igaz
d. Igaz
e. Igaz
4.
a. -3
b. -7
20 körül
d .: 12
e. 5
5.
a. -8
szül .: 10
c. -10
6.
a. Feladat: 4 – 9; Megoldás: -5
b. Probléma: -3 – 7; Megoldás: -10
c. Feladat: 2 – (-4); Megoldás: 6
7.
a
Hozzon létre interaktív munkalapokat az AI segítségével
A StudyBlaze segítségével könnyen létrehozhat személyre szabott és interaktív munkalapokat, például egész számok kivonása munkalapot. Kezdje elölről, vagy töltse fel tananyagait.
Az Egész számok kivonása munkalap használata
Egész számok kivonása A munkalap kiválasztása az egész számokkal kapcsolatos műveletek jelenlegi ismereteinek felmérésével kezdődik. Először is értékelje, mennyire ismeri az egész számokat, beleértve a pozitív és negatív számokat is, és hogyan kell elvégezni az alapvető számtani műveleteket. Keressen olyan munkalapokat, amelyek az Ön tudásszintjéhez igazodó problémákat tartalmaznak – ha még csak most kezdi, válasszon olyan munkalapokat, amelyek egyszerűbb feladatokat tartalmaznak, kevesebb egész számmal és egyszerűbb egyenletekkel. Fokozatosan növelje a bonyolultságot, ahogy egyre kényelmesebbé válik az anyaggal. Ezenkívül fontolja meg a munkalapokat, amelyek példaproblémákat és egyértelmű útmutatásokat tartalmaznak. Amikor a témával foglalkozik, kezdje az egész számok kivonásának szabályainak áttekintésével, például „a negatív kivonása ugyanaz, mint pozitív hozzáadásával”. Gyakorolj rendszeresen, és keverd a különböző nehézségi szinteket a tanulás megerősítése érdekében. Függetlenül attól, hogy egy- vagy többjegyű egész számokat old meg, szánjon időt a hibáinak áttekintésére, mivel ez elmélyíti megértését és idővel fejleszti készségeit.
A három munkalap, köztük az Egész számok kivonása munkalap használata számos előnnyel jár, amelyek jelentősen növelhetik a matematikai jártasságot és az önbizalmat. A munkalapok kitöltésével az egyének felmérhetik, hogyan értik az egész műveleteket, azonosíthatják azokat a területeket, ahol nehézségekbe ütközhetnek, és nyomon követhetik az idő előrehaladását. Az e munkalapok által biztosított strukturált gyakorlat nemcsak az alapvető készségeket erősíti meg, hanem lehetővé teszi a tanulók számára, hogy világos benchmarkok alapján mérjék fel készségszintjüket. Ez a betekintés segíthet a jövőbeli tanulmányi ülések személyre szabásában, a konkrét kihívásokra összpontosítva, miközben ünnepli az elért fejlesztéseket. Ezen túlmenően, az Egész számok kivonása munkalap kezelése nemcsak a kivonási kompetenciát fejleszti, hanem a kritikus gondolkodást és a problémamegoldó képességeket is fejleszti, amelyek elengedhetetlenek a fejlettebb matematikai fogalmak számára. Végső soron ezeknek a feladatlapoknak a kitöltése az egész számok mélyebb megértéséhez vezethet, felkészítve a tanulókat a jövőbeni matematikai sikerekre.