AA negyedik lépés munkalap

Az AA Negyedik Lépés Munkalap kártyái célzott felszólításokat és kérdéseket tartalmaznak, amelyek elősegítik az átfogó és tükröző leltározási folyamatot a felépülési útjukon dolgozó egyének számára.

Letöltheti Munkalap PDF, a Munkalap válaszkulcs és a Feladatlap kérdésekkel és válaszokkal. Vagy készítse el saját interaktív munkalapjait a StudyBlaze segítségével.

AA negyedik lépés munkalap – PDF verzió és válaszkulcs

Töltse le a munkalapot PDF-formátumban, kérdésekkel és válaszokkal vagy csak a válasz kulcsával. Ingyenes és nem szükséges e-mail.
Egy fiú fekete kabátban ül az asztalnál

{worksheet_pdf_keyword}

Töltse le a {worksheet_pdf_keyword} fájlt, beleértve az összes kérdést és gyakorlatot. Nincs szükség regisztrációra vagy e-mailre. Vagy hozzon létre saját verziót a használatával StudyBlaze.

{munkalap_válasz_kulcsszó}

Töltse le a {worksheet_answer_keyword} elemet, amely csak az egyes feladatlapok válaszait tartalmazza. Nincs szükség regisztrációra vagy e-mailre. Vagy hozzon létre saját verziót a használatával StudyBlaze.

Egy személy fehér könyvre ír

{worksheet_qa_keyword}

Töltse le a {worksheet_qa_keyword} fájlt, hogy minden kérdést és választ megkapjon, szépen elválasztva – nincs szükség regisztrációra vagy e-mailre. Vagy hozzon létre saját verziót a használatával StudyBlaze.

Hogyan működik?

Az AA negyedik lépés munkalap használata

Az AA Negyedik Lépés Munkalap célja, hogy végigvezesse az egyéneket az önvizsgálat és a leltár folyamatán, amely része a gyógyulási útjuk az Anonim Alkoholistáknál. Ez a munkalap arra kéri a felhasználókat, hogy reflektáljanak múltbeli viselkedésükre, kapcsolataikra és mintáikra, amelyek hozzájárulhattak függőségük kialakulásához. A téma hatékony kezelése érdekében ajánlatos őszintén és nyitottan közelíteni a feladatlaphoz, lehetővé téve, hogy mélyen elmélyüljön a pozitív és negatív élményekben egyaránt. Bontsa fel a kérdéseket kezelhető részekre, és szánjon időt arra, hogy alaposan átgondolja az egyes kérdéseket. Hasznos lehet, ha a munkalap kitöltése előtt külön naplózza gondolatait, hogy tisztázza érzéseit és meglátásait. Ezenkívül, ha megbeszéli gondolatait egy megbízható szponzorral vagy tagtárssal, értékes perspektívát és támogatást nyújthat, elősegítve a készletének és a gyógyuláshoz szükséges változtatások mélyebb megértését.

Az AA Negyedik Lépés Munkalap felbecsülhetetlen értékű eszköz azoknak az egyéneknek, akik strukturált önreflexióval szeretnék javítani gyógyulási útjukat. E munkalapok használatával az egyének szisztematikusan felmérhetik gondolataikat, viselkedésüket és érzelmeiket, ami elősegíti személyes küzdelmeik és eredményeik mélyebb megértését. Az AA Negyedik Lépés Munkalapja lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy azonosítsák viselkedésük mintáit, egyértelművé téve azokat a területeket, amelyek fejlesztést vagy további feltárást igényelnek. Ez a folyamat nemcsak a képességek felismerésében segít, hanem az elszámoltathatóságot és a személyes fejlődést is elősegíti. Ezen túlmenően a munkalap strukturált jellege megkönnyíti a felhasználók számára az idő múlásával elért előrehaladás nyomon követését, segítve őket a győzelmek ünneplésében és a kudarcokból való tanulásban. Végső soron az AA Negyedik Lépés Munkalap felhatalmazza az egyéneket arra, hogy maguk vállalják felépülésüket, utat kínálva a nagyobb önismerethez és az érzelmi jóléthez.

Tanulmányi útmutató az elsajátításhoz

Hogyan lehet javítani az AA negyedik lépése munkalap után

Tanulmányi útmutatónk segítségével további tippeket és trükköket tudhat meg arról, hogyan javíthat a munkalap befejezése után.

Az AA Negyedik Lépés Munkalap kitöltése után a tanulóknak több kulcsfontosságú területre kell összpontosítaniuk, hogy elmélyítsék megértésüket és javítsák felépülési útjukat.

Először is, a tanulóknak át kell tekinteniük az Anonim Alkoholisták Negyedik lépésének alapelveit, amely magában foglalja önmaguk kutató és félelem nélküli erkölcsi leltárának elkészítését. Ennek a lépésnek a céljának megértése kulcsfontosságú, mivel megalapozza az érzelmi és spirituális növekedést.

Ezután a tanulóknak reflektálniuk kell a feladatlapon szereplő válaszaikra. Időt kell szánniuk az általuk felsorolt ​​emberekkel, helyekkel és eseményekkel kapcsolatos érzéseik elemzésére. Ennek az elmélkedésnek magában kell foglalnia viselkedésük mintáinak vagy kapcsolataik visszatérő témáinak vizsgálatát. Ezeknek a mintáknak az azonosítása segíthet a tanulóknak megérteni, hogy múltbeli tetteik hogyan befolyásolták jelenlegi körülményeiket.

Ezenkívül a diákoknak tanulmányozniuk kell a harag fogalmát. Fel kell fedezniük, milyen hatással volt életükre és józanságukra a neheztelés megtartása. Ez magában foglalja annak felismerését, hogy ezek az érzések hogyan vezethetnek negatív gondolatokhoz és viselkedésekhez. A tanulók számára előnyös lehet, ha részletesebben írnak konkrét neheztelésekről, beleértve azt is, hogy ezek az érzések hogyan befolyásolták kapcsolataikat és személyes fejlődésüket.

Egy másik fontos terület, amelyre összpontosítani kell, a félelmek. A tanulóknak mélyebben kell elmélyedniük a feladatlapon azonosított félelmeikben. Meg kell fontolniuk e félelmek eredetét, és azt, hogy hogyan befolyásolták döntéseiket és viselkedésüket. Ez a feltárás segíthet a tanulóknak megérteni a kapcsolatot félelmeik és függőségük között, betekintést nyújtva azokra a területekre, ahol a személyes fejlődésen kell dolgozniuk.

A tanulóknak meg kell vizsgálniuk a feladatlapon felsorolt ​​karakterhibáikat is. Meg kell fontolniuk, hogy ezek a hibák hogyan nyilvánultak meg életükben, és hogyan befolyásolták kapcsolataikat másokkal és önmagukkal. Ez a vizsgálat elvezethet olyan konkrét viselkedési formák azonosításához, amelyeken változtatni szeretnének, és tervet dolgozhatnak ki e hibák kezelésére.

Ezenkívül a diákoknak megbeszéléseket kell folytatniuk szponzoraikkal vagy társaikkal a Negyedik lépéssel kapcsolatos tapasztalataikról. A betekintések megosztása és a visszajelzések fogadása új perspektívákat kínálhat, és támogathatja a helyreállítási folyamatot. A csoportos megbeszélések elszámoltathatóságot és bátorítást is jelenthetnek, miközben folytatják útjukat.

Végül a tanulóknak meg kell ismerkedniük az AA program következő lépéseivel, különösen az Ötödik lépéssel, amely magában foglalja Istennek, önmaguknak és egy másik embernek beismerni hibáik pontos természetét. A Negyedik Lépés és az Ötödik Lépés kapcsolatának megértése segít nekik felkészülni gyógyulásuk következő szakaszára.

Összefoglalva, az AA Negyedik Lépés Munkalap kitöltése után a tanulóknak a Negyedik Lépés céljának megértésére kell összpontosítaniuk, át kell gondolniuk a válaszaikat, meg kell vizsgálniuk a nehezteléseket, félelmeket és jellemhibáikat, kapcsolatba kell lépniük a támogató hálózatukkal, és fel kell készülniük a felépülésük következő lépéseire. utazás. Ez az átfogó megközelítés segít megszilárdítani tanulásukat, és elősegíti a növekedést a felépülési folyamatukban.

Hozzon létre interaktív munkalapokat az AI segítségével

A StudyBlaze segítségével könnyen létrehozhat személyre szabott és interaktív munkalapokat, például az AA negyedik lépés munkalapját. Kezdje elölről, vagy töltse fel tananyagait.

Inkább az AA negyedik lépés munkalapja