Radni listovi za učenje engleskog za govornike španjolskog
Radni listovi za učenje engleskog jezika za govornike španjolskog jezika pružaju prilagođene vježbe na tri razine težine, pomažući korisnicima da učinkovito poboljšaju svoje jezične vještine dok zadovoljavaju njihove specifične potrebe učenja.
Ili izradite interaktivne i personalizirane radne listove s AI i StudyBlaze.
Radni listovi za učenje engleskog jezika za govornike španjolskog – lagana poteškoća
Radni listovi za učenje engleskog za govornike španjolskog
Cilj: Unaprijediti znanje engleskog jezika kroz različite vježbe.
1. Podudaranje rječnika
Povežite engleske riječi s njihovim španjolskim ekvivalentima.
a. Pas
b. Mačka
c. Kuća
d. Jabuka
e. Rezervirati
1. Mačka
2. Jabuka
3. Knjiga
4. Pas
5. Kuća
2. Popunite praznine
Dopuni rečenice točnom riječi iz banke riječi.
Banka riječi: auto, prijatelj, sretan, trčanje, mali
a. Imam psa ________.
b. Moj najbolji ________ je Juan.
c. Volim ________ u parku.
d. To je brz ________.
e. Danas se osjeća ________.
3. Jednostavno sadašnje vrijeme
Promijenite rečenice iz španjolskog u engleski.
a. Yo como una manzana.
b. Ella estudia inglés.
c. Nosotros vivimos en una casa.
d. Ellos juegan fútbol.
e. Tú trabajas en una oficina.
4. Formiranje pitanja
Pretvorite tvrdnje u pitanja.
a. Voliš pizzu.
b. On igra nogomet.
c. Sretni su.
d. Ona čita knjige.
e. Idemo u školu.
5. Razumijevanje čitanja
Pročitajte kratki odlomak i odgovorite na pitanja.
Maria je studentica. Studira u velikoj školi. Omiljeni predmeti su joj matematika i umjetnost. Maria ima mnogo prijatelja u školi. Vole igrati igre tijekom odmora.
Pitanja:
a. Koji je Marijin omiljeni predmet?
b. Gdje Maria studira?
c. Ima li Marija prijatelje?
d. Što rade za vrijeme odmora?
6. Točno ili netočno
Pročitajte tvrdnje i napišite T za točno ili F za netočno.
a. Maria uči u maloj školi.
b. Matematika joj je jedan od omiljenih predmeta.
c. Za vrijeme odmora igra se sama.
d. Maria ima mnogo prijatelja.
e. Umjetnost nije omiljeni predmet.
7. Uputa za pisanje
Napišite kratak odlomak o svojoj omiljenoj aktivnosti. Uključite što radite, gdje to radite i zašto u tome uživate.
8. Ispunite točan prijedlog
Odaberite točan prijedlog među ponuđenim opcijama.
a. Živim u ___ Madridu. (u, u)
b. Mačka je ___ stol. (ispod, na)
c. Idemo u školu ___ ujutro. (u, u)
d. Ona je dobra ___ matematika. (za, u)
e. Igraju nogomet ___ vikendom. (na, u)
9. Sinonimi
Zamijeni podcrtanu riječ sinonimom.
Danas sam jako __sretan__.
10. Praksa razgovora
Uparite se i vježbajte ovaj razgovor.
A: Pozdrav! Kako ste?
B: Dobro sam, hvala! a ti
O: Dobro sam. Što voliš raditi?
B: Volim igrati nogomet. Što je s tobom?
Kraj radnog lista
Ova raznolikost vježbi pomoći će ojačati učenje i poboljšati znanje engleskog za govornike španjolskog jezika. Uživajte u svom putu učenja!
Radni listovi za učenje engleskog jezika za govornike španjolskog – srednje težine
Radni listovi za učenje engleskog za govornike španjolskog
Vježba 1: Slaganje vokabulara
Spojite engleske riječi s lijeve strane s njihovim prijevodima na španjolski s desne strane.
1. Mačka a. Perro
2. Kuća b. Casa
3. Knjiga c. Gato
4. Pas d. Libro
5. Voda e. Agua
Vježba 2: Ispunite praznine
Popunite prazna mjesta ispravnim oblikom glagola u zagradi.
1. Ona _____ (jesti) doručak u 8 ujutro.
2. Oni _____ (idu) u park svake subote.
3. On _____ (učiti) engleski dvije godine.
4. Ja _____ (volim) gledati filmove vikendom.
5. Mi _____ (igramo) nogomet nakon škole.
Vježba 3: Transformacija rečenice
Prepiši sljedeće rečenice u niječnom obliku.
1. Volim kavu.
2. Ona govori francuski.
3. Sretni su.
4. Svira gitaru.
5. Imamo auto.
Vježba 4: Razumijevanje čitanja
Pročitaj kratki odlomak i odgovori na pitanja.
Maria živi u malom gradu u Španjolskoj. Ima dvije mačke i jednog psa. Svako jutro vodi svog psa u šetnju parkom. Maria voli životinje i često pomaže u lokalnom skloništu za životinje. Vikendom voli čitati knjige i sastajati se s prijateljima.
Pitanja:
1. Gdje Maria živi?
2. Koliko kućnih ljubimaca ima?
3. Što ona radi svako jutro?
4. Što Maria voli?
5. Što voli raditi vikendom?
Vježba 5: Pretraživanje riječi
Pronađite i zaokružite sljedeće riječi u mreži za pretraživanje riječi: jabuka, škola, sretan, prijatelj, obitelj.
[Ovdje umetnite mrežu slova sa skrivenim riječima]
Vježba 6: Napišite kratak odlomak
Napišite kratak odlomak (4-5 rečenica) o svom omiljenom hobiju. Uključite zašto uživate u tome, koliko često to radite i s kim to radite.
Vježba 7: Vježbanje gramatike
Odaberite točan odgovor kako biste dovršili rečenice.
1. On _____ (je/su) moj brat.
2. Oni _____ (ne) vole sladoled.
3. Ja _____ (bio/bio sam) sinoć na zabavi.
4. Ona _____ (ima/ima) novi auto.
5. Mi _____ (idemo/idemo) večeras u kino.
Vježba 8: Vježbanje razgovora
Napišite dijalog između dva prijatelja koji planiraju vikend izlet. Koristite najmanje pet pitanja i odgovora.
Primjer:
Prijatelj 1: Što želiš raditi ovaj vikend?
Prijatelj 2: Htio bih ići na plažu. a ti
Kraj radnog lista
Ovaj radni list pruža niz aktivnosti za vježbanje prikladnih za govornike španjolskog jezika koji uče engleski, s fokusom na vokabular, gramatiku, razumijevanje pročitanog i pisanje.
Radni listovi za učenje engleskog jezika za govornike španjolskog – teška poteškoća
Radni listovi za učenje engleskog za govornike španjolskog
Vježba 1: Slaganje vokabulara
Povežite engleske riječi s njihovim odgovarajućim španjolskim prijevodima. Napiši ispravno slovo pored broja.
1. Mačka ______
2. Sreća ______
3. Plivati ______
4. Lijepa ______
5. Brzo ______
A. Rápido
B. Gato
C. Belleza
D. Felicidad
E. Nadar
Vježba 2: Ispunite praznine
Dopuni rečenice ispravnim oblikom glagola u zagradi.
1. Ona (jesti) ______ doručak u 7 ujutro svaki dan.
2. Oni (ići) ______ u školu autobusom prošli tjedan.
3. Ja (se) ______ sam se dobro proveo na zabavi jučer.
4. Sutra ćemo (igrati) ______ nogomet u parku.
5. Vi (volite) ______ čitati misteriozne romane, zar ne?
Vježba 3: Razumijevanje čitanja
Pročitajte donji odlomak i odgovorite na pitanja koja slijede.
Maria voli čitati knjige. Svako poslijepodne odlazi u knjižnicu pronaći nove priče. Maria voli čitati o avanturama i prijateljstvu. Njena omiljena knjiga je o djevojci koja putuje oko svijeta sa svojom najboljom prijateljicom.
1. Gdje Maria ide svako poslijepodne?
2. Koje vrste priča voli čitati?
3. Koji je naslov njezine omiljene knjige?
Vježba 4: Konstrukcija rečenice
Koristeći sljedeće riječi sastavite smislene rečenice. Obratite pozornost na pravilan red riječi i gramatičku strukturu.
1. pas / park / The / runs / in / the
2. jučer / prijatelji / Moj / film / gledao / a
3. volim / da / ja / igram / košarku / svake subote
4. je / vrlo / / zanimljiva / knjiga
5. Na / idemo / smo / mi / plaža / vikend / ovaj
Vježba 5: Gramatički kviz
Odaberite točan odgovor među ponuđenim opcijama.
1. Da sam ______ (bio/bio) ti, više bih učio.
2. Ona ______ (je/su) vrlo talentirana za slikanje.
3. Oni ______ (ne/ne) vole začinjenu hranu.
4. Moj brat i ja smo ______ (bili/bili) sinoć na koncertu.
5. On ______ (ide/ide) u teretanu tri puta tjedno.
Vježba 6: Kreativno pisanje
Napiši kratku priču (5-7 rečenica) o svom omiljenom hobiju. Obavezno uključite detalje o tome zašto uživate u tome i koliko često to radite.
Vježba 7: Vježba slušanja
Poslušajte audio zapis razgovora između dvoje ljudi koji raspravljaju o svojim planovima za vikend. Nakon slušanja odgovorite na sljedeća pitanja:
1. Što je osoba A planirala učiniti u subotu?
2. Je li se osoba B složila s tim planom? Zašto ili zašto ne?
3. Koji je alternativni prijedlog dala osoba B?
Vježba 8: Ispravljanje pogrešaka
Prepoznajte i ispravite pogreške u sljedećim rečenicama.
1. Jučer je otišla u trgovinu.
2. Ne voli sir.
3. Mnogo sam umorniji nego prije.
4. Bili su sretni što nas vide.
5. Knjige su na stolu.
Pošaljite svoje odgovore na svaku vježbu na pregled. Sretno!
Izradite interaktivne radne listove pomoću umjetne inteligencije
Uz StudyBlaze možete jednostavno izraditi personalizirane i interaktivne radne listove poput radnih listova za učenje engleskog za govornike španjolskog jezika. Počnite od nule ili prenesite materijale za tečaj.
Kako koristiti radne listove za učenje engleskog jezika za govornike španjolskog
Radni listovi za učenje engleskog jezika za govornike španjolskog jezika trebali bi biti usklađeni s vašim trenutnim znanjem i specifičnim ciljevima učenja. Prvo procijenite svoju razinu znanja razmišljajući o svom razumijevanju osnovnog vokabulara, gramatičkih koncepata i konverzacijskih vještina. Potražite radne listove koji odgovaraju vašoj vještini; početnicima bi mogle koristiti jednostavne, vizualne vježbe usmjerene na osnovni vokabular i konjugacije glagola, dok bi učenici srednjeg i naprednog nivoa mogli potražiti radne listove koji se bave složenim rečeničnim strukturama ili idiomatskim izrazima. Uz to, razmislite o temama radnih listova - pobrinite se da se odnose na teme koje vas zanimaju ili su relevantne za vaš svakodnevni život, jer će to povećati motivaciju i zadržavanje. Kada se uhvatite u koštac s radnim listom, počnite s kratkim pregledom povezanog vokabulara ili gramatičkih pravila; ovo može pomoći učvršćivanju vaših temelja. Sustavno radite kroz vježbe i ne ustručavajte se vratiti prethodne odjeljke ako naiđete na poteškoće. Na kraju, razmislite o tome da radne listove nadopunite dodatnim resursima kao što su jezične aplikacije, partneri za razgovor ili internetski forumi kako biste učvrstili ono što ste naučili i potražite pomoć kada je potrebna.
Rad s radnim listovima za učenje engleskog jezika za govornike španjolskog izvrsna je strategija za svakoga tko želi unaprijediti svoje znanje engleskog, budući da su ovi radni listovi posebno dizajnirani za premošćivanje jaza između španjolskog i engleskog. Ispunjavanje ova tri radna lista omogućuje pojedincima da sustavno procijene svoju trenutnu razinu vještina, identificirajući prednosti i slabosti u različitim jezičnim područjima kao što su vokabular, gramatika i razumijevanje. Ovaj fokusirani pristup ne samo da potiče samosvijest, već i osnažuje učenike da postave ostvarive ciljeve prilagođene njihovim jedinstvenim potrebama. Osim toga, strukturirani format radnih listova promiče aktivno učenje, osiguravajući da korisnici mogu primijeniti nove koncepte u kontekstu stvarnog svijeta, što učvršćuje njihovo razumijevanje i jača samopouzdanje. Odvajanjem vremena za ispunjavanje ovih radnih listova, učenici mogu pratiti svoj napredak tijekom vremena, slaviti postignuća i ostati motivirani na svom putu učenja engleskog jezika. Općenito, prednosti korištenja radnih listova za učenje engleskog jezika za govornike španjolskog jezika nadilaze puko usvajanje jezika; oni pružaju putokaz za osobni rast i bolje komunikacijske vještine u sve više međusobno povezanom svijetu.