Radni list empirijske formule

Empirical Formula Worksheet korisnicima omogućuje vježbanje izračunavanja empirijskih formula kroz tri radna lista s postupnim izazovom osmišljena za poboljšanje razumijevanja i primjene koncepta.

Ili izradite interaktivne i personalizirane radne listove s AI i StudyBlaze.

Radni list s empirijskom formulom – laka težina

Radni list empirijske formule

1. Prva vježba: Prepoznavanje empirijskih formula
U ovom odjeljku pronaći ćete popis kemijskih spojeva. Napišite empirijsku formulu za svaki spoj.
a) C6H12
b) H2O2
c) C3H8
d) C4H10
e) C2H6

2. Vježba dva: Izračunajte empirijsku formulu
Za sljedeće spojeve izračunajte empirijsku formulu na temelju danih masenih postotaka.
a) Spoj sadrži 40% ugljika, 6.7% vodika i 53.3% kisika.
b) Spoj se sastoji od 25% natrija, 13.3% sumpora i 61.7% kisika.
c) Spoj ima 20% dušika, 66.7% kisika i 13.3% vodika.
d) Spoj sadrži 60% željeza i 40% sumpora.
e) Spoj se sastoji od 50% ugljika i 50% kisika.

3. Treća vježba: Točno ili netočno
Pročitajte sljedeće tvrdnje o empirijskim formulama i označite ih kao točne ili netočne.
a) Empirijska formula predstavlja stvarni broj atoma u molekuli.
b) Empirijska formula može biti ista kao i molekulska formula.
c) Empirijske formule uvijek se pišu u najjednostavnijem omjeru cijelog broja.
d) Empirijska formula ne može sadržavati razlomke.
e) Samo organski spojevi imaju empirijske formule.

4. Četvrta vježba: Ispunite praznine
Dopunite rečenice tako da u praznine unesete odgovarajuće ključne riječi.
a) Empirijska formula tvari je najjednostavniji _______ od prisutnih elemenata.
b) Da biste pronašli empirijsku formulu, prvo morate odrediti _______ svakog elementa.
c) Empirijska formula može se izvesti iz formule ________ dijeljenjem indeksa njihovim najvećim zajedničkim djeliteljem.
d) Ako je molekulska formula C4H8, empirijska formula bi bila _______.
e) Empirijska formula ne daje informacije o _______ molekule.

5. Vježba pet: Kratki odgovor
Odgovorite na sljedeća pitanja u jednoj ili dvije rečenice.
a) Koja je razlika između empirijske formule i molekularne formule?
b) Zašto je empirijska formula važna u kemiji?
c) Mogu li dva različita spoja imati istu empirijsku formulu? Navedite primjer.
d) Kada bi kemičar trebao izračunati empirijsku formulu?
e) Opišite metodu određivanja empirijske formule nepoznatog spoja u laboratoriju.

6. Šesta vježba: Spajanje
Povežite empirijske formule s pripadajućim spojevima.
a) CH2O
b) C2H6
c) SO2
d) C6H12O6
e) NH3

1) Etanol
2) Amonijak
3) Glukoza
4) Octena kiselina
5) Sumporni dioksid

Ispunite sve dijelove radnog lista i pošaljite svoje odgovore na pregled. Sretno!

Radni list empirijske formule – srednje težine

Radni list empirijske formule

Cilj: Ovaj radni list pomoći će vam razumjeti kako odrediti empirijsku formulu spoja, izračunati postotni sastav i primijeniti svoje znanje kroz različite vježbe.

Upute: Ispunite sve dijelove radnog lista. Pokažite svoj rad za izračune gdje je primjenjivo.

Odjeljak 1: Definicija i osnovni koncept

1. Svojim riječima definirajte empirijsku formulu. Objasnite njezino značenje u kemiji.

2. Zapišite opće korake za određivanje empirijske formule spoja iz njegovog postotnog sastava.

Odjeljak 2: Postotni sastav

Razmotrimo spoj koji se sastoji od 40% ugljika (C), 6.67% vodika (H) i 53.33% kisika (O).

1. Izračunajte masu svakog elementa ako počnete s uzorkom od 100 g spoja.

2. Odredite broj molova svakog elementa u uzorku.

3. Podijelite svaku molsku vrijednost s najmanjim brojem molova izračunatim da biste pronašli najjednostavniji omjer cijelog broja.

4. Napišite empirijsku formulu na temelju svojih izračuna.

Odjeljak 3: Empirijsko određivanje formule

Imate uzorak koji se sastoji od 52.17% sumpora (S) i 47.83% kisika (O).

1. Izračunajte masu svakog elementa u uzorku od 200 g.

2. Odredite broj molova za sumpor i kisik.

3. Pojednostavite molni omjer da biste dobili empirijsku formulu spoja.

Odjeljak 4: Rješavanje problema u više koraka

Predmetni spoj sadrži sljedeće atomske mase: C = 12 g/mol, H = 1 g/mol, O = 16 g/mol.

1. Spoj sadrži 36.0 g ugljika, 8.0 g vodika i 48.0 g kisika. Izračunajte empirijsku formulu ovog spoja.

2. Prikažite sve izračune potrebne za određivanje broja grama kisika u uzorku od 100 g spoja.

3. Ako je molekulska formula spoja C6H12O6, odredite odnos između empirijske formule i molekulske formule.

Odjeljak 5: Primijenjeno znanje

1. Ako spoj ima empirijsku formulu CH2 i molarnu masu 28 g/mol, koja je molekulska formula?

2. Navedite dva primjera spojeva s istom empirijskom formulom, ali različitim molekulskim formulama. Ukratko raspravite o tome kako se ovi spojevi mogu razlikovati u svojstvima iako imaju istu empirijsku formulu.

Odjeljak 6: Primjena u stvarnom svijetu

Istražite i pronađite jednu stvarnu primjenu empirijskih formula u industriji ili istraživanju. Napišite kratki odlomak koji objašnjava kako se empirijske formule koriste u tom kontekstu.

Ispunite radni list tako da pregledate svoje odgovore i provjerite jesu li svi izračuni točni. Predajte radni list na ocjenjivanje.

Radni list s empirijskom formulom – teška težina

Radni list empirijske formule

Ime: ___________________________________
Datum: _______________________________________

Upute: Ispunite svaki odjeljak radnog lista koristeći priložene smjernice. Pokažite sav svoj rad za izračune i objašnjenja.

1. odjeljak: Definicije (po 5 bodova)

1. Definirajte pojam "empirijska formula".
2. Objasnite razliku između empirijske i molekularne formule.
3. Opišite kako se empirijska formula može odrediti iz eksperimentalnih podataka.

Odjeljak 2: Izračunavanje empirijskih formula (po 20 bodova)

1. Spoj sadrži 40.0% ugljika, 6.7% vodika i 53.3% kisika po masi. Odredite empirijsku formulu spoja.
a. Pretvorite postotke u grame uz pretpostavku uzorka od 100 g.
b. Odredite broj molova svakog elementa.
c. Podijelite molove svakog elementa s najmanjim brojem molova da biste pronašli omjer.
d. Napišite empirijsku formulu na temelju tih omjera.

2. Spoj je analiziran i utvrđeno je da sadrži 63.5% bakra i 36.5% sumpora po masi. Izračunajte empirijsku formulu za ovaj spoj slijedeći gore navedene korake.

Odjeljak 3: Problemi empirijskih formula (po 15 bodova)

1. Navedite empirijsku formulu za spoj koji se sastoji od 0.54 grama natrija, 0.92 grama klora i 1.25 grama kisika.
2. Utvrđeno je da tvar ima sastav od 2.6% vodika, 32.5% ugljika i 64.9% kisika. Odredite empirijsku formulu ove tvari.

Odjeljak 4: Primjena empirijskih formula (po 10 bodova)

1. Kemičar pronalazi novi spoj empirijske formule CH2O. Ako je njegova molarna masa 180 g/mol, koja je molekulska formula spoja?
2. Raspravite o značaju poznavanja empirijske formule u kontekstu stehiometrije i kemijskih reakcija.

Odjeljak 5: Pitanja s višestrukim odgovorima (po 2 boda)

1. Što je od sljedećeg točno o empirijskoj formuli?
a. Predstavlja stvarni broj atoma u molekuli.
b. Može predstavljati više od jedne molekulske formule.
c. Može se utvrditi samo eksperimentalno.
d. Ne pruža informacije o elementima u spoju.

2. Empirijska formula za glukozu je CH2O. Ako je molekulska masa glukoze 180 g/mol, koliki je omjer molekulske formule i empirijske formule?
oko 1
b. 3. godine
c. 6
d. 12. godine

Odjeljak 6: Kratki odgovor (po 10 bodova)

1. Opišite postupak pretvorbe postotnog sastava u empirijsku formulu. Navedite primjer koristeći hipotetske podatke.
2. Zašto bi dvije različite tvari mogle imati istu empirijsku formulu? Dajte primjer da ilustrirate svoje mišljenje.

Odjeljak 7: Točno ili netočno (po 1 bod)

1. Empirijska formula C4H10 je C2H5.
2. Spojevi s istom empirijskom formulom moraju imati slična svojstva.
3. Empirijske formule često je lakše odrediti nego molekularne formule.

Kraj radnog lista

Ukupno mogućih bodova: 150

Obavezno pregledajte svoje odgovore prije slanja. Sretno!

Izradite interaktivne radne listove pomoću umjetne inteligencije

Uz StudyBlaze možete jednostavno izraditi personalizirane i interaktivne radne listove poput Empirical Formula Worksheet. Počnite od nule ili prenesite svoje materijale za tečaj.

Prekoračenje

Kako koristiti radni list empirijskih formula

Odabir radnog lista s empirijskim formulama trebao bi biti vođen jasnim razumijevanjem vašeg prethodnog znanja i udobnosti s temeljnim konceptima. Započnite procjenom svojeg poznavanja osnovnih načela kemije, posebno proporcija, molekularnog sastava i stehiometrije. Radni list koji pruža uravnoteženu kombinaciju jednostavnih problema i nekoliko izazovnih aplikacija pomoći će u jačanju temeljnih vještina, a istovremeno pomicati vaše granice. Kada pristupate radnom listu, prvo pažljivo pročitajte upute i primjere problema kako biste bili sigurni da ih razumijete. Podijelite svako pitanje u korake kojima se može upravljati: identificirajte komponente spoja, pretvorite dane podatke u molove i pojednostavnite omjere kako biste došli do empirijske formule. Također bi moglo biti korisno ponovno pogledati srodnu teoriju ili koristiti molekularne modele za vizualizaciju ako naiđete na poteškoće. Redovito vježbanje s radnim listovima koji odgovaraju vašem trenutnom znanju postupno će izgraditi samopouzdanje i stručnost u temi empirijskih formula.

Korištenje tri radna lista, posebno Radnog lista empirijskih formula, nudi pojedincima strukturiran i učinkovit pristup poboljšanju njihovog razumijevanja ključnih pojmova u kemiji. Ispunjavanjem ovih radnih listova, učenici mogu točno procijeniti svoju razinu vještina, identificirajući područja snage i prilike za poboljšanje. Svaki je radni list strateški osmišljen kako bi se temeljio na temeljnim načelima empirijskih formula, omogućujući korisnicima vježbanje bitnih izračuna i jačanje znanja kroz praktičnu primjenu. Dok sudionici rade kroz vježbe, dobivaju neposrednu povratnu informaciju koja ne samo da jača njihovo samopouzdanje, već i učvršćuje njihovo razumijevanje načina izvođenja empirijskih formula iz molekularnih podataka. Nadalje, ovaj iterativni proces učenja potiče vještine kritičkog mišljenja, koje su neprocjenjive u rješavanju složenijih znanstvenih problema. Stoga, posvećujući vrijeme trima radnim listovima, učenici mogu učinkovito pratiti svoj napredak i unaprijediti svoje ovladavanje empirijskim formulama, što u konačnici dovodi do većeg akademskog uspjeha u kemiji.

Više radnih listova poput radnog lista Empirijske formule