Radni list DNK i replikacije DNK
Radni list za DNK i replikaciju DNK sadrži tri radna lista s postupnim izazovom koji poboljšavaju razumijevanje strukture DNK i procesa replikacije, prilagođeni različitim razinama učenika.
Ili izradite interaktivne i personalizirane radne listove s AI i StudyBlaze.
Radni list DNK i replikacije DNK – laka težina
Radni list DNK i replikacije DNK
Ime: ____________________________________ Datum: _______________
Upute: Izvršite sljedeće vježbe vezane uz DNK i replikaciju DNK. Obavezno pažljivo pročitajte svaki odjeljak i odgovorite na sva pitanja najbolje što možete.
1. Slaganje rječnika
Povežite pojmove u stupcu A s njihovim točnim definicijama u stupcu B. Napišite slovo točne definicije pokraj odgovarajućeg pojma.
Stupac A
a) DNK
b) Nukleotid
c) Replikacija
d) Dvostruka spirala
e) Uparivanje baza
Stupac B
1) Molekula koja nosi genetsku informaciju
2) Proces izrade identične kopije DNK
3) Struktura koju tvore dva lanca DNK koji se motaju jedan oko drugog
4) Građevni blok DNK koji se sastoji od šećera, fosfatne skupine i dušične baze
5) Specifično sparivanje adenina i timina, te citozina i guanina
2. Popunite praznine
Dopunite rečenice koristeći riječi navedene u donjem okviru. Svaku riječ treba upotrijebiti jednom.
Okvir: nukleotid, vodikove veze, predložak, enzim, niti
a) DNK se sastoji od manjih jedinica koje se nazivaju __________.
b) Dva __________ DNK kreću se u suprotnim smjerovima.
c) Svaki lanac DNK služi kao __________ za stvaranje novog komplementarnog lanca.
d) Dvije niti DNK drže zajedno __________ između dušičnih baza.
e) DNK __________ pomaže da se odmota i replicira molekula DNK.
3. Točno ili netočno
Pročitajte svaku izjavu u nastavku. Napišite "Točno" ako je izjava točna ili "Netočno" ako je netočna.
a) DNK se može naći u jezgri stanice. __________
b) Proces replikacije DNA događa se samo tijekom diobe stanice. __________
c) RNK sadrži iste baze kao DNK. __________
d) Nukleotid se sastoji od šećera, fosfata i dušične baze. __________
e) Replikacija DNA je konzervativan proces. __________
4. Kratak odgovor
Odgovorite na sljedeća pitanja u nekoliko rečenica.
a) Opišite strukturu molekule DNA.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b) Objasnite ulogu DNA polimeraze u replikaciji DNA.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Označavanje dijagrama
Dolje je jednostavan dijagram koji predstavlja proces replikacije DNK. Označite dijelove označene slovima A, B, C i D koristeći pojmove iz donjeg okvira.
Okvir: Izvorni DNK lanac, Novi DNK lanac, DNK polimeraza, parovi baza
[Umetnite jednostavan dijagram s DNK lancima i strelicama koje označavaju replikaciju.]
O: __________
B: __________
C: __________
D: __________
6. Pitanja za raspravu
U nekoliko rečenica odgovorite na sljedeća pitanja:
a) Zašto je replikacija DNA neophodna za diobu stanice?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b) Kako pogreške u replikaciji DNK mogu dovesti do mutacija?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. Križaljka
Napravite jednostavnu križaljku s najmanje 5 natuknica povezanih s DNK i replikacijom DNK. Navedite svoje tragove ispod i uključite ključ za odgovore.
ključevi:
1. Šećer koji se nalazi u DNK (4 slova)
2. Enzim koji odmotava DNA (7 slova)
3. Oblik DNK (10 slova)
4. Veze koje drže parove baza zajedno (8 slova)
5. Dušikova baza koja se spaja s adeninom (6 slova)
Kljucni odgovor:
1. ________
2. ________
3. ________
4. ________
5. ________
Ispunite sve odjeljke ovog radnog lista kako biste poboljšali svoje razumijevanje DNK i replikacije DNK!
Radni list DNK i replikacije DNK – srednje težine
Radni list DNK i replikacije DNK
Ime: ___________________________
Datum: ___________________________
I. Pitanja višestrukog izbora
Odaberite točan odgovor zaokruživanjem slova.
1. Koja je struktura nositelj genetske informacije u živim organizmima?
a) RNK
b) Bjelančevine
c) DNK
d) lipida
2. Koja od sljedećih komponenti NIJE dio DNK?
a) Šećer dezoksiriboza
b) Fosfatna skupina
c) Šećer riboza
d) Dušična baza
3. Tijekom replikacije DNA, koji je enzim odgovoran za odvijanje dvostruke spirale DNA?
a) DNA ligaza
b) DNA polimeraza
c) Helikaza
d) RNA polimeraza
4. Kako se nazivaju segmenti DNA koji se kopiraju tijekom replikacije?
a) Fragmenti
b) Okazakijevi fragmenti
c) Kodoni
d) Geni
II. Ispunite praznine
Dopunite rečenice koristeći riječi navedene u okviru.
(helikaza, DNA polimeraza, komplementarna, jezgra, antiparalelna)
5. Enzim __________ odgovoran je za odvajanje dvaju lanaca molekule DNA.
6. Lanci DNK idu u suprotnim smjerovima, što je značajka poznata kao __________ orijentacija.
7. U eukariotskim stanicama replikacija DNA događa se u __________.
8. Tijekom replikacije, novi DNA lanci nastaju dodavanjem nukleotida koji su __________ na predložni lanac.
9. Glavni enzim koji sintetizira nove DNA niti zove se __________.
III. Kratak odgovor
Odgovorite na sljedeća pitanja u jednoj ili dvije rečenice.
10. Ukratko opišite važnost replikacije DNA.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
11. Koje su uloge vodećih i zaostalih niti tijekom replikacije DNA?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
IV. Označite dijagram
Ispod je dijagram procesa replikacije DNK. Označite sljedeće komponente:
– Vodeći pramen
– Zaostali pramen
– DNA polimeraza
– Helikaza
– Okazakijev fragment
(Priložite prazan dijagram koji učenici mogu označiti.)
V. Točno ili netočno
Napišite "Točno" ili "Netočno" pored svake izjave.
12. Replikacija DNA je konzervativan proces. __________
13. Svaki lanac DNA služi kao predložak za formiranje novog komplementarnog lanca. __________
14. Okazaki fragmenti nastaju na vodećoj niti tijekom replikacije. __________
15. Replikacija DNA se događa u citoplazmi prokariota. __________
VI. Redoslijed koraka replikacije DNA
Označite sljedeće korake ispravnim redoslijedom replikacije DNK brojevima od 1 do 5.
16. __ DNA lanci su odvojeni helikazom.
17. __ DNA polimeraza dodaje nove nukleotide kako bi formirala nove niti.
18. __ Replikacijska vilica je formirana.
19. __ Okazakijevi fragmenti su spojeni.
20. __ Nastaju dvije identične molekule DNA.
VII. Pitanje za raspravu
Odaberite jednu od sljedećih tema i napišite kratki odlomak.
21. Raspravite o razlici između prokariotske i eukariotske replikacije DNA.
22. Objasnite značaj mutacije u replikaciji DNA i kako ona može utjecati na organizam.
VIII. Odraz
Na kraju ovog radnog lista u nekoliko rečenica sažmite što ste naučili o replikaciji DNK.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Pregledajte svoje odgovore prije slanja radnog lista. Sretno!
Radni list za DNK i replikaciju DNK – teško
Radni list DNK i replikacije DNK
1. Mapiranje pojmova
Napravite konceptualnu kartu koja ocrtava ključne procese uključene u replikaciju DNK. Uključite sljedeće komponente:
– Definicija replikacije DNA
– uključeni enzimi (npr. DNA polimeraza, helikaza, ligaza)
– Koraci procesa (početak, elongacija, završetak)
– Ključni pojmovi (vodeći pramen, zaostali pramen, Okazakijevi fragmenti)
– Posljedice grešaka replikacije (mutacije)
2. Popunite praznine
Dopunite rečenice odgovarajućim pojmovima koji se odnose na strukturu i replikaciju DNA:
a. Struktura DNK se obično opisuje kao ____________ ljestve.
b. Dvije niti DNK drže zajedno ____________ veze između komplementarnih baza.
c. Tijekom replikacije, enzim ____________ odmotava dvostruku spiralu DNA.
d. ____________ niti se sintetiziraju kontinuirano, dok Okazaki fragmenti nastaju na ____________ niti.
3. Pitanja s kratkim odgovorima
Navedite detaljne odgovore na sljedeća pitanja:
a. Objasnite funkciju DNA helikaze tijekom procesa replikacije DNA.
b. Opišite ulogu RNA primaze u replikaciji DNA i njenu važnost u sintezi novog lanca.
c. Koje su implikacije mutacija koje se javljaju tijekom replikacije DNK? Navedite primjere bolesti uzrokovanih pogreškama replikacije.
4. Označavanje dijagrama
Ispod je dijagram procesa replikacije DNK. Označite sljedeće elemente:
– Vodeći pramen
– Zaostali pramen
– Okazakijevi fragmenti
– DNA polimeraza
– Helikaza
– Primase
– Pramen predloška
5. Točno ili netočno
Označite jesu li sljedeće tvrdnje točne ili netočne:
a. Replikacija DNK je konzervativan proces.
b. DNA ligaza je odgovorna za brtvljenje praznina u šećerno-fosfatnoj okosnici.
c. Replikacija DNA događa se samo tijekom stanične diobe.
d. Replikacijska vilica je mjesto gdje se dvostruka spirala DNK razdvaja.
6. Analiza studije slučaja
Pročitajte priloženu studiju slučaja o genetskom poremećaju uzrokovanom pogreškom replikacije DNK. Odgovorite na sljedeća pitanja:
a. Identificirajte specifičnu pogrešku koja se dogodila tijekom replikacije i njezino mjesto u nizu DNK.
b. Raspravite kako je ova pogreška dovela do promatranog fenotipa u organizmu.
c. Predložite potencijalne molekularne tehnike koje bi se mogle upotrijebiti za ispravljanje ili ublažavanje ove pogreške.
7. Kreativno pisanje
Napišite kratku priču iz perspektive molekule DNA dok prolazi kroz replikaciju. Uključite opise uključenih enzima i procesa, ističući važnost svakog koraka i izazove s kojima se suočavate tijekom replikacije.
8. Istraživački projekt
Odaberite temu koja se odnosi na replikaciju DNK kao što je utjecaj okolišnih čimbenika na vjernost replikacije ili napredak u tehnologiji CRISPR za ispravljanje pogrešaka replikacije. Pripremite kratko izvješće (2-3 stranice) sa sažetkom svojih nalaza, uključujući relevantne studije, potencijalne primjene i buduće smjernice za istraživanje.
9. Rješavanje problema
S obzirom na sljedeću DNA sekvencu, simulirajte proces replikacije određivanjem komplementarnog lanca:
Izvorna sekvenca: 5′ – ATCGTAGC – 3′
Navedite označeni dijagram mjehurića replikacije, uključujući vodeće i zaostale niti i smjer sinteze.
10. Grupna rasprava
U malim skupinama raspravite o etičkim implikacijama manipuliranja procesima replikacije DNK u biotehnologiji. Razmotrite teme kao što su uređivanje gena, sintetička biologija i potencijalne posljedice mijenjanja genetskog sastava organizama. Pripremite zajedničku prezentaciju ističući glavne točke i perspektive vaše grupe.
Izradite interaktivne radne listove pomoću umjetne inteligencije
Uz StudyBlaze možete jednostavno izraditi personalizirane i interaktivne radne listove poput DNK i radnog lista za replikaciju DNK. Počnite od nule ili prenesite svoje materijale za tečaj.
Kako koristiti radni list DNK i replikacije DNK
Odabir radnog lista DNK i replikacije DNK trebao bi biti vođen vašim trenutnim razumijevanjem koncepata molekularne biologije i vašim specifičnim ciljevima učenja. Započnite procjenom složenosti radnog lista; trebao bi vas izazvati bez izazivanja frustracije ili preopterećenja. Potražite radne listove koji jasno pokazuju ciljno znanje, kao što je osnovna struktura DNK za početnike ili napredna mehanika replikacije za iskusnije učenike. Kako biste se učinkovito pozabavili ovom temom, razmislite o prvom pregledu temeljnih koncepata DNK, kao što su njezin sastav i funkcija, prije nego što zaronite u mehanizme replikacije kao što su uparivanje baza i uloge enzima. Iskoristite dodatne resurse kao što su udžbenici, video zapisi ili interaktivni modeli ako radni list uvodi novu terminologiju ili složene procese. Suradnja s kolegama ili traženje povratne informacije od mentora može produbiti vaše razumijevanje i ne zaboravite sustavno rješavati probleme, provjeravati svoje odgovore i razmišljati o svim pogreškama kako biste učvrstili svoje razumijevanje.
Rad s tri radna lista, posebno s DNK i radnim listom za replikaciju DNK, nudi pojedincima jedinstvenu priliku da procijene i poboljšaju svoje razumijevanje temeljnih bioloških koncepata. Ispunjavanjem ovih radnih listova, učenici mogu identificirati svoju trenutnu razinu vještina, točno određujući područja snage i ona koja mogu zahtijevati dodatnu pozornost. Strukturirani format potiče samorefleksiju i kritičko razmišljanje, omogućujući korisnicima da lako prate svoj napredak tijekom vremena. Uz to, rad na DNK i radnom listu replikacije DNK potiče razumijevanje zamršenosti genetskih procesa, učvršćujući znanje na način koji je i interaktivan i informativan. U konačnici, ovi radni listovi služe kao vrijedni alati ne samo za procjenu razumijevanja, već i za izgradnju čvrstih temelja u genetici koji mogu podržati buduća akademska i profesionalna nastojanja.