Određeni i neodređeni članovi u španjolskom radnom listu Odgovori
Određeni i neodređeni članovi u španjolskom Worksheet Answers korisnicima pruža sveobuhvatan resurs koji sadrži tri radna lista na različitim razinama težine kako bi se poboljšalo njihovo razumijevanje i ovladavanje upotrebom članaka u španjolskom.
Ili izradite interaktivne i personalizirane radne listove s AI i StudyBlaze.
Određeni i neodređeni članovi u španjolskom radnom listu Odgovori – lake poteškoće
Određeni i neodređeni članovi u španjolskom radnom listu Odgovori
Cilj: Razumjeti i koristiti određene i neodređene članove u španjolskom jeziku.
1. dio: Ispunite prazna mjesta točnim određenim ili neodređenim članom.
1. (___) perro está ladrando.
2. Compré (___) libro nuevo.
3. (___) niños están jugando en el parque.
4. Tengo (___) genijalna ideja.
5. (___) casa es muy grande.
6. (___) manzana en la mesa es roja.
7. (___) coches en la calle son azules.
8. Necesito (___) computadora para mi trabajo.
2. dio: Odaberite ispravan član (el, la, los, las, un, una, unos, unas) za svaku imenicu.
1. (___) mesa
2. (___) meze
3. (___) gato
4. (___) gatos
5. (___) kuća
6. (___) casas
7. (___) perro
8. (___) ispravno
3. dio: Prepišite rečenice koristeći točan određeni ili neodređeni član.
1. Juan tiene (___) gitara.
– Promjena u određeno ili neodređeno prema potrebi.
2. (___) flores son hermosas.
– Promjena u određeno ili neodređeno prema potrebi.
3. (___) coche es nuevo.
– Promjena u određeno ili neodređeno prema potrebi.
4. Necesito (___) pañuelo.
– Promjena u određeno ili neodređeno prema potrebi.
4. dio: Vježba slaganja. Spoji član s točnom imenicom.
1.
a. manzana
2.
b. knjige
3.
c. perro
4.
d. casa
Dio 5: Ispravite rečenice gdje je potrebno dodavanjem ispravnih određenih ili neodređenih članova.
1. Tengo libro en mi mochila.
2. Las gatos son lindos.
3. Una silla está rota.
4. La casa de Juan es bonita.
Dio 6: Pitanja s kratkim odgovorima. Napiši pravilno rečenicu s određenim i neodređenim članom.
1. Napiši rečenicu o svojoj najdražoj životinji koristeći određeni član.
2. Napiši rečenicu o svojoj omiljenoj hrani koristeći neodređeni član.
odgovori:
Dio 1:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Dio 2:
1. the
2. las
3. the
4. los
5. the
6. las
7. the
8. the
Dio 3:
1. Juan tiene una guitarra.
2. Las flores son hermosas.
3. El coche es nuevo.
4. Necesito un pañuelo.
Dio 4:
1 ° C
2. d
3 a
4 B
Dio 5:
1. Tengo un libro en mi mochila.
2. Los gatos son lindos.
3. Una silla está rota.
4. La casa de Juan es bonita.
Dio 6:
1. Perro es mi animal favoriteo.
2. Una pizza es mi comida favorita.
Određeni i neodređeni članovi u španjolskom radnom listu Odgovori – srednje težine
Određeni i neodređeni članovi u španjolskom radnom listu Odgovori
Ime: ______________________________________
Datum: _______________________________________
Upute: Izvršite sljedeće vježbe koje se odnose na upotrebu određenih i neodređenih članova u španjolskom jeziku.
Vježba 1: Popunite praznine
Pročitajte donje rečenice i popunite prazna mjesta ispravnim određenim (el, la, los, las) ili neodređenim (un, una, unos, unas) članovima.
1. _____ perro corre rápido. (Pas brzo trči.)
2. Tengo _____ ideja za projekt. (Imam ideju za projekt.)
3. _____ películas de acción son emocionantes. (Akcijski filmovi su uzbudljivi.)
4. Quiero comprar _____ libro nuevo. (Želim kupiti novu knjigu.)
5. _____ casa de Juan es grande. (Juanova kuća je velika.)
6. Hay _____ gatos en el jardín. (U vrtu su mačke.)
7. Ella tiene _____ amiga que vive en Madrid. (Ona ima prijatelja koji živi u Madridu.)
8. _____ niños juegan en el parque. (Djeca se igraju u parku.)
9. Compré _____ manzana y _____ plátano. (Kupio sam jabuku i bananu.)
10. _____ mesas en la sala son de madera. (Stolovi u sobi su od drveta.)
Vježba 2: Višestruki izbor
Odaberite ispravan članak koji odgovara donjoj rečenici.
11. (un / el) libro está sobre la mesa.
12. (una / la) ciudad interesante para visitar es Barcelona.
13. (los / unos) estudiantes son muy inteligentes.
14. (una / las) niña con un vestido rojo baila.
15. (un / la) coche deportivo es caro.
Vježba 3: Točno ili netočno
Označite jesu li sljedeće tvrdnje točne ili netočne. Napišite "T" za točno i "F" za netočno.
16. El artículo “la” se usa para sustantivos muški.
17. “Los” je artículo definido plural.
18. “Una” es el artículo indefinido femenino.
19. “El” se usa con sustantivos femeninos.
20. “Unas” se refiere a un número indefinido de objetos.
Vježba 4: Prijevod
Prevedite sljedeće rečenice s engleskog na španjolski, pravilno koristeći određene i neodređene članove.
21. Želim auto.
22. Jabuke su na stolu.
23. U školi ima nekoliko učitelja.
24. Ona čita knjigu.
25. Prozori su otvoreni.
Vježba 5: Identifikacija artikla
Pročitajte sljedeće rečenice i utvrdite jesu li upotrijebljeni članovi određeni ili neodređeni tako da pored svake rečenice napišete "D" za određeno i "I" za neodređeno.
26. La luna brilla en el cielo.
27. Quiero un pastel de chocolate.
28. Las flores son hermosas en primavera.
29. Hay unos perros en el parque.
30. El profesor enseña español.
Pregledajte svoje odgovore i po potrebi ih ispravite. Kada završite, pošaljite svoj radni list na pregled.
Kljucni odgovor:
Vježba 1:
1.
2.
3.
4.
5.
6. Unos
7.
8.
9. Una, un
10.
Vježba 2:
11.
12.
13.
14.
15.
Vježba 3:
16. F
17. T
18. T
19. F
20. T
Vježba 4:
21. Quiero un coche.
22. Las manzanas están sobre la mesa.
23. Hay unos maestros en la escuela.
24. Ella está leyendo un libro.
25. Las ventanas están abiertas.
Vježba 5:
26. D
27. ja
28
Određeni i neodređeni članovi u španjolskom radnom listu Odgovori – teške poteškoće
Određeni i neodređeni članovi u španjolskom radnom listu Odgovori
Vježba 1: Ispunite praznine
Navedite točan određeni ili neodređeni član (el, la, los, las, un, una, unos, unas) za svako prazno mjesto.
1. ___ perro es muy prijateljski.
2. ___ casa tiene un jardín grande.
3. Quiero comprar ___ coche nuevo.
4. ___ gatos son mascotas comunes.
5. ___ mesa está hecha de madera.
6. Necesitamos ___ nuevas ideas para el proyecto.
7. ___ niños juegan en el parque.
8. Ella tiene ___ amigo en su clase.
9. Vivimos en ___ ciudad muy bonita.
10. ___ flores son coloridas en primavera.
Vježba 2: Višestruki izbor
Odaberite ispravan članak kako biste dovršili svaku rečenicu.
1. (El / Un) hombre tiene un plan.
2. (Las / Unas) chicas están en el cine.
3. (La / Una) película que vimos fue emocionante.
4. (Los / Unos) libros están en la mesa.
5. (Una / La) historia interesante fue contada anoche.
6. (El / Los) autos de carreras son muy rápidos.
7. (Una / La) lección de español es necesaria.
8. (Un / El) profesor explicó el tema claramente.
9. (Las / Unas) actividades son divertidas.
10. (Un / El) parque cerca de mi casa es bonito.
Vježba 3: Transformacija rečenice
Preoblikuj sljedeće rečenice mijenjanjem određenog člana u neodređeni ili obrnuto.
1. El coche es rojo.
Neodređeno: ___ coche es rojo.
2. Una casa antigua está en venta.
Definitivno: ___ casa antigua está en venta.
3. Las frutas son frescas.
Neodređeno: ___ frutas son frescas.
4. Un libro está encima de la mesa.
Definitivno: ___ libro está encima de la mesa.
5. El maestro enseña bien.
Neodređeno: ___ maestro enseña bien.
Vježba 4: Ispravite pogreške
U sljedećim rečenicama pronađite i ispravite pogreške vezane uz upotrebu određenog i neodređenog člana.
1. Las niña juega en el parque.
Ispravak: ___
2. Un libro interesante están en la estantería.
Ispravak: ___
3. La perros son leales.
Ispravak: ___
4. Unas problemas difíciles aparecen a menudo.
Ispravak: ___
5. El casa es grande y hermosa.
Ispravak: ___
Vježba 5: Kratki odgovor
Odgovorite na sljedeća pitanja koristeći odgovarajuće članke.
1. ¿Qué (određeno/neodređeno) libro estás leyendo?
Odgovor: ___
2. ¿Tienes (određeno/neodređeno) mascota en casa?
Odgovor: ___
3. ¿Cuál (određene) željene boje?
Odgovor: ___
4. Opišite (neodređeno) película que te gusta.
Odgovor: ___
5. ¿Dónde está (određeno) tienda más cercana?
Odgovor: ___
Pregledajte ove vježbe kako biste provjerili svoje razumijevanje određenih i neodređenih članova u španjolskom jeziku. Sretno!
Izradite interaktivne radne listove pomoću umjetne inteligencije
Uz StudyBlaze možete jednostavno izraditi personalizirane i interaktivne radne listove kao što su određeni i neodređeni članci u španjolskom radnom listu Odgovori. Počnite od nule ili prenesite svoje materijale za tečaj.
Kako koristiti određene i neodređene članove u odgovorima na španjolskom radnom listu
Određeni i neodređeni članovi u španjolskom radnom listu odgovori mogu značajno varirati u složenosti, stoga je bitno odabrati radni list koji je u skladu s vašim trenutnim razumijevanjem teme. Započnite procjenom svojeg poznavanja španjolskih članaka; ako ste početnik, potražite radne listove koji uvode osnovne koncepte određenih članova ("el", "la", "los", "las") i neodređenih članova ("un", "una", "unos," “unas”), zajedno s jednostavnim vježbama usmjerenim na prepoznavanje i korištenje tih članova u jednostavnim rečenicama. Za one s određenim znanjem, odlučite se za radne listove koji pružaju kombinaciju prakse s prijevodima, scenarijima popunjavanja praznina i kontekstualnom upotrebom u odlomcima. Kada rješavate radni list, odvojite vrijeme da pažljivo pročitate upute i provjerite jeste li razumjeli navedene primjere. Dok radite kroz vježbe, nemojte se ustručavati vratiti se na gramatička pravila ili popise rječnika koji pojašnjavaju upotrebu članaka. Ovaj pristup će vam pomoći da ojačate svoje učenje dok postupno povećavate samopouzdanje u korištenju određenih i neodređenih članova u širem kontekstu.
Rad s tri radna lista o određenim i neodređenim članovima u španjolskom jeziku nudi brojne prednosti koje ne samo da poboljšavaju vaše razumijevanje jezika, već također određuju vašu trenutnu razinu vještina. Ispunjavanjem ovih radnih listova učenici mogu sustavno procijeniti svoje razumijevanje upotrebe članaka, što je ključno za sastavljanje točnih rečenica. Radni listovi osmišljeni su za ispitivanje različitih aspekata primjene proizvoda, omogućujući pojedincima da identificiraju područja koja su jaka i ona koja trebaju poboljšanje. Ova reflektivna praksa podržava ciljano učenje, osiguravajući da je vrijeme provedeno u učenju učinkovito i djelotvorno. Nadalje, pregledom određenih i neodređenih članova u odgovorima na španjolskom radnom listu možete potvrditi vlastiti rad i steći uvid u uobičajene pogreške, utirući put svladavanju ove temeljne komponente španjolske gramatike. Sve u svemu, ovi radni listovi služe kao neprocjenjiv alat za učenike s ciljem učvršćivanja znanja, jačanja samopouzdanja i poboljšanja jezičnih vještina.