Radni list dana u tjednu na španjolskom
Radni list dana u tjednu na španjolskom nudi korisnicima zanimljive i prilagodljive vježbe koje odgovaraju različitim razinama vještina, poboljšavajući njihovo razumijevanje dana u tjednu na španjolskom.
Ili izradite interaktivne i personalizirane radne listove s AI i StudyBlaze.
Radni list s danima u tjednu na španjolskom – lagana težina
Radni list dana u tjednu na španjolskom
Cilj: Naučiti i vježbati nazive dana u tjednu na španjolskom.
Upute: Izvršite sljedeće vježbe kako biste poboljšali svoje razumijevanje dana u tjednu na španjolskom.
1. Podudaranje rječnika
Povežite dane u tjednu na španjolskom s njihovim engleskim prijevodima. Napiši točan broj pored svakog dana.
1. lunes
2. Martes
3. Miércoles
4. Jueves
5. Viernes
6. subota
7. Domingo
a. subota
b. ponedjeljak
c. srijeda
d. petak
e. utorak
f. četvrtak
g. nedjelja
2. Popunite praznine
Dopunite rečenice koristeći točan dan u tjednu iz banke riječi.
Banka riječi: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes, Sábado, Domingo
a. Hoy es ________ y tengo clase de español.
b. El ________ es el primer día de la semana.
c. Estudio para un examen el ________.
d. Voy al cine el ________.
e. El ________ es mi día favorito porque descanso.
f. La reunión es el ________.
g. El ________ planeamos una salida familiar.
3. Točno ili netočno
Pročitajte izjave u nastavku i zaokružite Točno (T) ili Netočno (F) na temelju vašeg znanja o danima u tjednu na španjolskom.
a. Lunes znači subota. (T/F)
b. Viernes je dan prije subote. (T/F)
c. Sábado je treći dan u tjednu. (T/F)
d. Martes znači utorak. (T/F)
e. Domingo je posljednji dan u tjednu. (T/F)
4. Križaljka
Napravite jednostavnu križaljku u kojoj su tragovi dani u tjednu na španjolskom. Možete koristiti riječi i za poprijeko i za dolje u slagalici.
5. Pitanja s kratkim odgovorima
Odgovorite na pitanja koristeći cijele rečenice na španjolskom.
a. ¿Cuál es tu día favorito de la semana?
b. ¿Qué día es el primero de la semana?
c. ¿Qué día estudias español?
d. ¿Qué día descansas?
e. ¿Tienes una actividad especial el domingo? ¿Cuál?
6. Aktivnost crtanja
Nacrtajte sliku koja predstavlja nešto što radite svaki dan u tjednu. Označite svaku sliku imenom odgovarajućeg dana na španjolskom.
7. Tjedni planer
Napravite jednostavan tjedni planer i ispunite aktivnosti koje biste obično radili svaki dan u tjednu. Primjer:
– Lunes: Estudiar matemáticas
– Martes: Ir al deporte
– Miércoles: Hacer la tarea
– Jueves: Club de lectura
– Viernes: Salir con amigos
– Sábado: Pasar tiempo en familia
– Domingo: Descansar
Izvršite ove vježbe kako biste vježbali i učvrstili svoje znanje o danima u tjednu na španjolskom!
Radni list dana u tjednu na španjolskom – srednje težine
Radni list dana u tjednu na španjolskom
Ime: ___________________________ Datum: ___________________
Upute: Izvršite donje vježbe koje se odnose na dane u tjednu na španjolskom. Obavezno pažljivo pročitajte svaki odjeljak.
1. Podudaranje rječnika
Povežite dane u tjednu na španjolskom s njihovim engleskim prijevodima.
| španjolski | engleski |
|——————|———————|
| a. Lunes | 1. srijeda |
| b. Martes | 2. petak |
| c. Miércoles | 3. ponedjeljak |
| d. Jueves | 4. utorak |
| e. Viernes | 5. četvrtak |
| f. Sábado | 6. subota |
| g. Domingo | 7. nedjelja |
2. Popunite praznine
Ispunite prazna mjesta točnim danom u tjednu na španjolskom. Koristite dostavljenu riječ banka.
Banka riječi: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes, Sábado, Domingo
a. El primer día de la semana es __________.
b. El día antes del viernes es __________.
c. El día después del miércoles es __________.
d. El fin de semana incluye __________ i __________.
e. Muchas personas descansan el __________.
3. Napišite dane
Na španjolskom, napišite dane u tjednu ispravnim redoslijedom počevši od ponedjeljka do nedjelje.
– Mjeseci
– __________________________
– __________________________
– __________________________
– __________________________
– __________________________
– __________________________
4. Konstrukcija rečenice
Sastavite rečenice koristeći svaki dan u tjednu. Koristite sljedeću strukturu: "El (dan) yo (aktivnost)." Prevedite svoje rečenice na engleski.
Primjer: El lunes yo estudio. (U ponedjeljak učim.)
a. El lunes yo ____________________________________________________
Prijevod: ____________________________________________________
b. El martes yo _____________________________________________________
Prijevod: ____________________________________________________
c. El miércoles yo ________________________________________________
Prijevod: ____________________________________________________
d. El jueves yo ____________________________________________________
Prijevod: ____________________________________________________
e. El viernes yo __________________________________________________
Prijevod: ____________________________________________________
f. El sábado yo ____________________________________________________
Prijevod: ____________________________________________________
g. El domingo yo __________________________________________________________
Prijevod: ____________________________________________________
5. Točno ili netočno
Za svaku izjavu napišite "V" za verdadero (točno) ili "F" za netočno (netočno).
a. Jueves es el cuarto día de la semana. ______
b. Domingo es el primer día de la semana. ______
c. Martes viene después de Lunes. ______
d. Sábado es un día de la semana laboral. ______
e. Viernes viene antes de Jueves. ______
6. Kratak odgovor
Odgovorite na sljedeća pitanja cijelim rečenicama na španjolskom.
a. ¿Cuál es tu día favorito de la semana y por qué?
__________________________________________________________________________________
b. ¿Qué haces el fin de semana?
__________________________________________________________________________________
c. ¿Qué día tienes clase de español?
__________________________________________________________________________________
Napomena učitelja: Pregledajte odgovore kako biste osigurali razumijevanje. Potaknite učenike da vježbaju izgovor i koriste dane u tjednu u razgovoru.
Radni list s danima u tjednu na španjolskom – teško
Radni list dana u tjednu na španjolskom
Cilj: razumjeti i koristiti dane u tjednu na španjolskom jeziku kroz različite zanimljive vježbe.
Upute: Izvršite svaku vježbu prema uputama.
Vježba 1: Ispunite praznine
Ispunite prazna mjesta točnim danom u tjednu na španjolskom.
1. El primer día de la semana es _______.
2. __________ es el día después de lunes.
3. La fiesta es el _______ (subota).
4. _______ es el día antes de viernes.
5. El fin de semana comienza en _______.
Vježba 2: Spajanje
Povežite španjolske dane u tjednu s njihovim engleskim pandanima.
1. Lunes a. subota
2. Martes ž. četvrtak
3. Miércoles c. ponedjeljak
4. Jueves d. srijeda
5. Viernes e. utorak
6. Sábado f. petak
7. Domingo g. nedjelja
Vježba 3: Križaljka
Napravite jednostavnu križaljku gdje
– Horizontalni tragovi uključuju opise aktivnosti koje se obično rade svaki dan na španjolskom.
– Vertikalni tragovi sadrže naziv svakog dana na španjolskom.
Primjeri tragova:
– Vodoravno: Día de descanso yente a la iglesia.
– Okomito: Día que sigue el sábado.
Vježba 4: Kratki odgovor
Odgovorite na sljedeća pitanja cijelim rečenicama koristeći dane u tjednu na španjolskom.
1. ¿Qué día de la semana es tu favorito y por qué?
2. Opišite tu rutina de lunes a viernes usando los días de la semana.
3. ¿Qué día normalmente haces tareas?
Vježba 5: Kreativno pisanje
Napišite kratku priču (5-7 rečenica) na španjolskom koja uključuje svaki dan u tjednu. Koristite barem jednu radnju za svaki dan. Budite kreativni i opišite svoj tjedan!
Vježba 6: Izazov konjugacije
Spojite sljedeće glagole (ir, tener, hacer) u rečenice koje opisuju planove za svaki dan u tjednu.
1. __________ ir al cine el viernes.
2. Yo __________ tener una reunión el miércoles.
3. Ellos __________ hacer una cena el sábado.
Vježba 7: Dijaloška praksa
Stvorite dijalog između dva prijatelja koji raspravljaju o svojim planovima za tjedan. Iskoristite barem četiri dana u tjednu na španjolskom i svakako implementirajte pitanja i odgovore o njihovim aktivnostima.
Primjer:
– Prijatelj 1: ¿Qué vas a hacer el martes?
– Prijatelj 2: El martes voy a estudiar. ¿Y tú?
Završna aktivnost: Refleksija
Napišite kratak odlomak o tome kako vam je pomoglo učenje dana u tjednu na španjolskom. Uključite svoje misli o njihovom uključivanju u svoj svakodnevni život ili iskustvo učenja.
Pregledajte svoje odgovore s partnerom ili učiteljem. Sretno!
Izradite interaktivne radne listove pomoću umjetne inteligencije
Uz StudyBlaze možete jednostavno izraditi personalizirane i interaktivne radne listove kao što su Radni list dana u tjednu na španjolskom. Počnite od nule ili prenesite svoje materijale za tečaj.
Kako koristiti radni list Dana u tjednu na španjolskom
Radni list Dani u tjednu na španjolskom može biti vrijedan izvor za jačanje vašeg razumijevanja vokabulara i kulturnih aspekata koji okružuju dane u tjednu. Kako biste odabrali radni list koji odgovara vašoj razini znanja, procijenite svoje trenutno poznavanje španjolskog jezika—ako ste početnik, odlučite se za radne listove koji uključuju vizualne elemente, jednostavne rečenice i jasne prijevode. Za učenike srednje razine potražite radne listove koji uključuju vježbe koje kombiniraju dane u tjednu s dodatnim vokabularom, poput aktivnosti ili uobičajenih fraza. Naprednim učenicima mogli bi koristiti složeniji zadaci, kao što je konstrukcija rečenice ili vježbanje razgovora koje zahtijeva korištenje dana u tjednu u kontekstu. Kada se bavite temom, korisno je započeti vježbom prije čitanja u kojoj se upoznajete s vokabularom i izgovorom. Zatim, dok radite kroz radni list, uključite se u aktivno prisjećanje povremeno se testirajući na ono što ste naučili i nemojte se ustručavati uključiti riječi u svoje dnevne razgovore. Konačno, razmislite o suradnji s partnerom ili grupom kako biste poboljšali svoje iskustvo učenja kroz raspravu i praksu suradnje.
Rad s radnim listom Dani u tjednu na španjolskom nudi brojne prednosti koje mogu poboljšati vaše razumijevanje jezika i poboljšati vaše cjelokupno iskustvo učenja. Ispunjavanjem ova tri pažljivo osmišljena radna lista, pojedinci mogu procijeniti svoju trenutnu razinu vještina dok istovremeno učvršćuju svoje znanje španjolskog vokabulara i gramatike vezane uz dane u tjednu. Prvi radni list predstavlja temeljne koncepte, dopuštajući učenicima da se upoznaju s pojmovima, dok drugi radni list pruža praktične primjene koje izazivaju njihovu sposobnost korištenja ovih riječi u kontekstu. Završni radni list služi kao alat za samoprocjenu, omogućavajući učenicima da identificiraju područja koja trebaju poboljšanja i prate svoj napredak tijekom vremena. Ovaj strukturirani pristup ne samo da povećava samopouzdanje, već i čini učenje ugodnim. Aktivnim radom na radnom listu Dani u tjednu na španjolskom, pojedinci mogu njegovati dublju vezu s jezikom, potaknuti zadržavanje informacija i stvoriti snažnu osnovu za daljnje učenje.