Radni listovi iz matematike brojeva u boji
Radni listovi za matematiku brojeva u boji nude zanimljivu praksu kroz tri razine težine, pomažući korisnicima da poboljšaju svoje matematičke vještine dok uživaju u kreativnom iskustvu bojanja.
Ili izradite interaktivne i personalizirane radne listove s AI i StudyBlaze.
Radni listovi iz matematike brojeva u boji – laka težina
Radni listovi iz matematike brojeva u boji
Cilj: Vježbajte osnovne matematičke vještine dok sudjelujete u zabavnim aktivnostima bojanja.
Upute: Za svaku vježbu riješite matematičke probleme i pomoću odgovora odredite koju boju koristiti u ponuđenom ključu boja.
Ključ u boji:
1 = crveno
2 = plava
3 = žuta
4 = zeleno
5 = narančasto
6 = ljubičasta
7 = ružičasta
8 = smeđa
9 = Siva
10 = crna
Vježba 1: Zbrajanje
Riješite sljedeće zadatke sabiranja. Upišite odgovor u predviđeni okvir i obojite oblik prema ključu boje.
1. 2 + 3 = ___
2. 1 + 4 = ___
3. 5 + 2 = ___
4. 3 + 6 = ___
5. 4 + 1 = ___
Oblici: Koristite odgovore da biste obojali donje oblike:
– Oblik 1: Trokut
– Oblik 2: Krug
– Oblik 3: Kvadratni
– Oblik 4: Pravokutnik
– Oblik 5: Zvijezda
Vježba 2: Oduzimanje
Riješite zadatke s oduzimanjem. Upišite odgovor u okvir i zatim obojite u skladu s tim.
1. 8 – 4 = ___
2. 9 – 6 = ___
3. 7 – 5 = ___
4. 10 – 2 = ___
5. 6 – 3 = ___
Oblici: Obojite ove oblike na temelju svojih odgovora:
– Oblik 1: dijamant
– Oblik 2: Ovalan
– Oblik 3: Peterokut
– Oblik 4: šesterokut
– Oblik 5: Srce
Vježba 3: Brojanje
Prebroji prikazani predmet i upiši broj u okvir. Zatim obojite predmet koristeći tipku boja.
1. ★★★
Koliko zvjezdica? ___
2. 🍏🍏🍏🍏
Koliko jabuka? ___
3. 🐶🐶
Koliko pasa? ___
4. 🍌🍌🍌🍌🍌
Koliko banana? ___
5. 🌼🌼🌼🌼🌼🌼
Koliko cvjetova? ___
Vježba 4: Mješovita matematika
Odgovorite na svaki mješoviti problem i pomoću dobivenih brojeva obojite blokove u nastavku.
1. 3 + 6 = ___
2. 10 – 3 = ___
3. 2 + 7 = ___
4. 5 – 2 = ___
5. 4 + 4 = ___
Oblici za bojanje:
– Blok 1:
– Blok 2:
– Blok 3:
– Blok 4:
– Blok 5:
Vježba 5: Problemi s riječima
Pažljivo pročitajte svaki zadatak s riječima i riješite ga. Obojite odgovarajuću stavku na temelju odgovora.
1. Sam ima 3 jabuke i kupuje još 5. Koliko jabuka ima ukupno? ___
2. Na drvetu je 9 ptica. 4 od njih odlete. Koliko je ptica ostalo na drvetu? ___
3. Emma skupi 6 naljepnica i 2 da svojoj prijateljici. Koliko naljepnica sada ima? ___
4. Seljak ima 10 bundeva, a proda 7. Koliko mu je bundeva ostalo? ___
5. Lisa ima 4 lopte, a prima još 3. Koliko ona sada ima loptica? ___
Obojite stavke na temelju odgovora koje ste izračunali:
– Stavka 1: Jabuke
– Točka 2: Ptice
– Stavka 3: Naljepnice
– Stavka 4: Bundeve
– Stavka 5: Lopte
Završetak: Pregledajte svoje odgovore i provjerite jeste li obojili sve oblike prema ključu boja. Uživajte u svojim šarenim kreacijama dok vježbate matematiku!
Radni listovi iz matematike brojeva u boji – srednje težine
Radni listovi iz matematike brojeva u boji
Cilj: Angažirati učenike u vježbanju osnovnih operacija s brojevima (zbrajanje, oduzimanje, množenje i dijeljenje) uz uključivanje boja i kreativnosti u njihovo učenje.
1. Boja zbrajanjem brojeva
Upute: Riješite probleme sa zbrajanjem u nastavku i obojite oblike prema ponuđenom ključu boja.
Problemi:
– 8 + 4 = __
– 5 + 7 = __
– 10 + 6 = __
– 12 + 3 = __
Ključ u boji:
– 12 = crveno
– 13 = Plava
– 14 = Zeleno
– 15 = žuta
2. Slagalica oduzimanja
Upute: Popunite prazna mjesta točnim odgovorima na zadatke s oduzimanjem. Upotrijebite odgovore za dekodiranje tajne poruke u nastavku. Svaki broj odgovara slovu (1=A, 2=B, 3=C, itd.).
Problemi:
– 15 – 7 = __
– 9 – 4 = __
– 20 – 5 = __
– 11 – 3 = __
Tajna poruka:
1. __
2. __
3. __
4. __
3. Oboji i podijeli
Upute: Riješite zadatke dijeljenja u nastavku i obojite svaki broj u skladu s tim.
Problemi:
– 24 ÷ 6 = __
– 30 ÷ 5 = __
– 18 ÷ 3 = __
– 16 ÷ 4 = __
Ključ u boji:
– 3 = narančasto
– 4 = ružičasta
– 5 = Ljubičasta
– 6 = smeđa
4. Mreža množenja
Upute: Ispunite mrežu množenja. Svaki tim dobiva različitu boju na temelju svoje izvedbe.
momčadi:
– Tim A (2s): 2 x 1, 2 x 2, 2 x 3, 2 x 4
– Tim B (3s): 3 x 1, 3 x 2, 3 x 3, 3 x 4
– Ekipno C (4s): 4 x 1, 4 x 2, 4 x 3, 4 x 4
Nakon popunjavanja mreže, obojite tim A u plavo, tim B u zeleno, a tim C u crveno.
5. Obojite i dovršite uzorak
Upute: Prepoznajte uzorak i dopunite brojeve koji nedostaju. Za popunjavanje okvira upotrijebite sljedeću šifru boja.
Uzorak:
1, 2, __, 4, __, 6, __
Ključ u boji:
– Nepar = žuto
– Ravnomjerno = ružičasto
6. Problemi s riječima s bojama
Upute: Pročitajte tekstualne zadatke u nastavku, riješite ih i povežite s naznačenom bojom.
1. Mia ima 5 crvenih balona i kupuje još 3. Koliko ih sada ima?
Obojite krug pored odgovora zelenom bojom.
2. Tom ima 10 autića. Poklanja 4. Koliko mu je ostalo?
Oboji krug pored odgovora u plavo.
3. Sarah je ubrala 7 jabuka sa stabla. Ona ispusti 2. Koliko ih zadrži?
Oboji krug pored odgovora crvenom bojom.
4. Liam ima 12 bombona. Pojede 5. Koliko bombona sada ima?
Oboji krug pored odgovora žutom bojom.
7. Projekt kreativnih boja
Upute: Napravite vlastite probleme zbrajanja, oduzimanja, množenja ili dijeljenja koristeći svoje omiljene boje. Napiši tri zadatka i njihove odgovore. Ilustrirajte sliku koja se odnosi na jedan od vaših problema koristeći boje koje vam se najviše sviđaju.
Podsjetnik: Uvijek napišite svoje ime i datum na vrhu radnog lista. Zabavite se dok učite!
Radni listovi iz matematike brojeva u boji – teško
Radni listovi iz matematike brojeva u boji
Cilj: Ovaj radni list ima za cilj poboljšati vještine učenika u rješavanju matematičkih problema, prepoznavanju boja i kritičkom razmišljanju kroz niz izazovnih vježbi.
Upute: Ispunite svaki odjeljak kako je naznačeno. Koristite olovke u boji ili markere za ispunjavanje odgovora na temelju izračuna koje izvodite.
Odjeljak 1: Boja prema broju (zbrajanje i oduzimanje)
Upute: Riješite sljedeće zadatke i obojite svaki segment prema dobivenom odgovoru. Koristite donju shemu boja.
0-10: Crveni
11-20: Plava
21-30: Zeleni
31-40: Žuti
1. 7 + 5 =
2. 12 – 3 =
3. 15 + 9 =
4. 25 – 18 =
5. 30 + 12 =
Odjeljak 2: Boja brojem (množenje i dijeljenje)
Upute: Pronađite rješenja sljedećih zadataka množenja i dijeljenja. Obojite svaki segment u skladu s tim. Koristite donju shemu boja.
0-20: Narančasti
21-40: Ljubičasti
41-60: Ružičasta
61-80: Smeđi
1. 4 x 5 =
2. 72 ÷ 9 =
3. 8 x 6 =
4. 84 ÷ 7 =
5. 5 x 11 =
Odjeljak 3: Obojite uzorak
Upute: Napravite vizualni uzorak koristeći boje za predstavljanje određenih matematičkih nizova. Dovršite izračune i obojite kvadrate na temelju svojih rezultata.
Shema boja:
Neparni brojevi: Plavi
Parni brojevi: Zeleno
1. Pronađite prvih deset neparnih brojeva i obojite ih plavo.
2. Pronađite prvih deset parnih brojeva i obojite ih zelenom bojom.
Odjeljak 4: Problemi s riječima
Upute: Pažljivo pročitajte sljedeće tekstualne zadatke i riješite ih. Obojite pozadinu odgovora bojom po svom izboru s popisa u nastavku.
A. Žuto za točne odgovore
B. Sivo za netočne odgovore
1. Sarah ima 20 jabuka. Ona daje 7 svojoj prijateljici. Koliko joj je ostalo?
2. Ivan kupuje 15 naranči. Ako pojede 6, koliko ih je ostalo?
3. Pekar napravi 36 kolačića. Prodaje ih 25. Koliko ih još ima?
4. U razredu ima 50 učenika. Ako 12 ode, koliko ih je još tamo?
5. Vrtlar posadi 42 cvijeta. Ako 19 umre, koliko ih je još živih?
Odjeljak 5: Izradite grafikon
Upute: Na temelju podataka iz prethodnih odjeljaka izradite stupčasti grafikon koji će predstavljati rezultate vaših izračuna. Koristite različite boje za svaku traku.
1. Upotrijebite rezultate iz Odjeljka 1 (Boja prema broju – zbrajanje i oduzimanje) za svoj stupčasti grafikon.
2. Označite svaku traku odgovarajućom operacijom i odgovorom.
3. Obojite svaku traku na temelju raspona navedenih u odjeljku 1.
Odjeljak 6: Izazovite sebe
Upute: Riješite sljedeće zadatke bez korištenja kalkulatora. Napišite svoje odgovore i navedite boju koju želite koristiti za svaki odgovor.
1. (25 + 15) – (6 x 2) =
2. (18 ÷ 2) + (3 x 4) =
3. 50 – (10 x 4) + (5 x 3) =
4. (8 x 7) ÷ 4 + 6 =
5. (30 – 10) + (5 x 5) – (3 x 2) =
Završetak: Pregledajte svoj radni list i provjerite jesu li svi dijelovi popunjeni. Koristite boje kreativno i uživajte u procesu učenja dok radite s brojevima!
Izradite interaktivne radne listove pomoću umjetne inteligencije
Uz StudyBlaze možete jednostavno izraditi personalizirane i interaktivne radne listove kao što su Color Number Math Worksheets. Počnite od nule ili prenesite materijale za tečaj.
Kako koristiti matematičke radne listove brojeva u boji
Radni listovi iz matematike brojeva u boji mogu biti izvrstan izvor za prilagođavanje vaše prakse vašoj trenutnoj razini znanja. Kako biste odabrali pravi radni list, najprije procijenite svoje znanje u određenom području matematike koje želite poboljšati - u ovom slučaju brojevi i osnovni izračuni. Razmislite o započinjanju s jednostavnijim radnim listovima koji se fokusiraju na temeljne koncepte kao što su zbrajanje, oduzimanje i prepoznavanje brojeva. Provjerite razine težine navedene na radnom listu ili u njegovom opisu; renomirani obrazovni izvori obično kategoriziraju vježbe kao "početne", "srednje" ili "napredne". Nakon što pronađete odgovarajući radni list, pristupite temi razlažući je na dijelove kojima možete upravljati. Umjesto da pokušavate dovršiti cijeli list u jednom dahu, rješavajte nekoliko problema odjednom i pravite česte stanke kako biste zadržali fokus. Ako naiđete na izazove, upotrijebite popratne aktivnosti bojanja kao vizualne znakove kako biste ojačali svoje razumijevanje, pretvarajući frustracije u zabavu povezujući boje s točnim odgovorima. Na kraju, razmislite o raspravi o materijalu s vršnjacima ili nastavnicima ako vam je teško; suradnja često poboljšava razumijevanje i pamćenje.
Rad s radnim listovima iz matematike brojeva u boji izvrstan je način za pojedince da procijene i poboljšaju svoje matematičke vještine dok uživaju u kreativnom zaokretu. Ovi radni listovi nude zabavan i interaktivan pristup učenju, omogućujući sudionicima da spoje umjetnost s aritmetikom, čineći iskustvo ugodnim i manje zastrašujućim. Ispunjavanjem tri radna lista, korisnici mogu postupno odrediti svoju razinu vještina, identificirajući područja koja su jaka i ona koja trebaju poboljšanje. Strukturirani format matematičkih radnih listova brojeva u boji pomaže u praćenju napretka tijekom vremena, potičući osjećaj postignuća dok korisnici izvršavaju svaki zadatak. Osim toga, živopisne boje povezane s različitim matematičkim konceptima mogu poboljšati zadržavanje pamćenja, olakšavajući prisjećanje i primjenu naučenih vještina u scenarijima stvarnog svijeta. U konačnici, korištenje ovih radnih listova ne samo da pomaže u procjeni vještina, već također promiče pozitivan stav prema matematici, potičući cjeloživotno učenje i povjerenje u vlastite sposobnosti.