Radni listovi iz rječnika za 4. razred
Radni listovi s vokabularom za 4. razred poboljšavaju vještine vokabulara kroz zanimljive vježbe skrojene za tri različite razine težine, osiguravajući zabavno i učinkovito učenje za svakog učenika.
Ili izradite interaktivne i personalizirane radne listove s AI i StudyBlaze.
Radni listovi iz vokabulara za 4. razred – lagana težina
Radni listovi iz rječnika za 4. razred
Puno ime: _____________________
Datum: ___________________________
Upute: Ispunite svaki dio radnog lista kako biste poboljšali svoje vještine vokabulara.
1. Pretraživanje riječi
Pronađite sljedeće riječi iz vokabulara skrivene u slagalici u nastavku. Zaokružite svaku riječ kada je pronađete.
Riječi koje treba pronaći:
– ispitati
– predvidjeti
– znatiželjan
– objasniti
– otkriti
[Umetnite jednostavnu rešetku za pretraživanje riječi s riječima ugrađenim vodoravno, okomito ili dijagonalno.]
2. Definicije
Povežite riječi vokabulara s lijeve strane s njihovim točnim definicijama s desne strane. Nacrtajte crtu koja povezuje svaku riječ s njezinom definicijom.
| Riječ iz rječnika | Definicija |
|——————-|————–|
| 1. ispitati | A. Da saznam nešto novo |
| 2. predvidjeti | B. Pažljivo pogledati nešto |
| 3. radoznao | C. Željan naučiti ili znati više |
| 4. objasniti | D. Kazati ono, što misliš, da će biti u budućnosti |
| 5. otkriti | E. Učiniti nešto jasnim opisom |
3. Popunite praznine
Upotrijebite riječi iz rječnika kako biste dovršili rečenice u nastavku. Napišite točnu riječ u svako prazno mjesto.
a. Stvarno sam _____ u vezi s onim što se događa u sljedećem poglavlju knjige.
b. Znanstvenik će _____ rezultate eksperimenta razredu.
c. Mogu _____ da će sutra padati kiša na temelju tamnih oblaka.
d. Želim _____ što je u ovoj kutiji.
e. Moramo _____ ovo pitanje prije nego nastavimo s lekcijom.
4. Sinonimi i antonimi
Odredite sinonim i antonim za svaku dolje navedenu riječ iz vokabulara. Svoje odgovore upišite u predviđena mjesta.
| Riječ iz rječnika | Sinonim | Antonim |
|——————|—————-|————–|
| ispitati | ______________ | ______________ |
| predvidjeti | ______________ | ______________ |
| znatiželjan | ______________ | ______________ |
| objasniti | ______________ | ______________ |
| otkriti | ______________ | ______________ |
5. Tvorbene rečenice
Odaberite tri riječi iz rječnika s popisa i napišite izvorne rečenice za svaku riječ.
a. __________________________________________________________
b. __________________________________________________________
c. __________________________________________________________
6. Križaljka
Ispunite križaljku koristeći dane natuknice.
[Umetnite jednostavan izgled križaljke s riječima iz vokabulara koje odgovaraju navedenim tragovima.]
ključevi:
Preko
1. Da biste saznali nove informacije (8 slova)
2. Željan učenja ili znanja (7 slova)
dolje
1. Reći što će se dogoditi (7 slova)
2. Pažljivo pogledati nešto (6 slova)
Nakon što završite radni list, pregledajte svoje odgovore s partnerom ili učiteljem. Sretno i zabavite se učeći nove riječi!
Radni listovi iz vokabulara za 4. razred – srednje težine
Radni listovi iz rječnika za 4. razred
1. **Podudaranje definicija**
Povežite riječ s lijeve strane s njezinom ispravnom definicijom s desne strane. Uz broj riječi upiši slovo definicije.
1. Avantura
2. Samopouzdan
3. Generiraj
4. Dilema
5. jedan
A. Situacija u kojoj se mora napraviti izbor
B. Stvoriti ili proizvesti nešto
C. Čvrsto vjerovanje u svoje sposobnosti
D. Iznenađujuće ili uzbudljivo iskustvo
E. Budući da je jedini te vrste
2. **Korištenje riječi**
Ispunite prazna mjesta ispravnom riječju iz rječnika s donjeg popisa. Svaka se riječ može upotrijebiti samo jednom.
(avantura, samopouzdan, generirati, dilema, jedinstven)
1. Maria se osjećala ________ kada je predstavila svoj projekt razredu.
2. Karta s blagom vodila ih je na uzbudljivo ________ kroz šumu.
3. Znanstvenik je pokušavao ________ nove ideje za obnovljivu energiju.
4. Jake se suočio s teškim ________ kada je odlučio otići na zabavu ili ostati kod kuće kako bi završio domaću zadaću.
5. Njezin stil slikanja je vrlo ________ i drugačiji od bilo kojeg drugog u njezinom razredu.
3. **Sinonimi i antonimi**
Za svaku riječ iz rječnika napiši jedan sinonim i jedan antonim.
1. Avantura
Sinonim: __________
Antonim: __________
2. Samopouzdan
Sinonim: __________
Antonim: __________
3. Generiraj
Sinonim: __________
Antonim: __________
4. Dilema
Sinonim: __________
Antonim: __________
5. jedan
Sinonim: __________
Antonim: __________
4. **Popunite praznine rečenicom**
Koristite svaku riječ iz rječnika u cijeloj rečenici. Obavezno podcrtajte riječ iz rječnika.
1. Avantura: ________________________________________________________________
2. Pouzdano: ________________________________________________________________
3. Generiraj: ________________________________________________________________
4. Dilema: _____________________________________________________
5. Jedinstveno: _____________________________________________________
5. **Križaljka**
Napravite malu križaljku koristeći tri riječi iz vokabulara. Trag za Across and Down je sljedeći:
Preko:
1. Ova riječ znači snažno vjerovanje u svoje sposobnosti (9 slova).
2. Iznenađujuće iskustvo često se naziva __________ (9 slova).
dolje:
1. Ova riječ opisuje nešto što je jedinstveno (6 slova).
6. **Kratka priča**
Napišite kratak odlomak (4-5 rečenica) koristeći najmanje tri riječi iz vokabulara.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
7. **Odraz**
Razmislite o jednoj riječi iz rječnika i objasnite zašto vam je važna. Napiši 2-3 rečenice.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Ispunite svaki dio radnog lista kako biste poboljšali svoje vještine vokabulara!
Radni listovi iz vokabulara za 4. razred – teško
Radni listovi iz rječnika za 4. razred
Cilj: Poboljšati vokabular kroz niz različitih vježbi.
Vježba 1: Definicije riječi
Upute: Napišite značenje svake dolje navedene riječi. Koristite se rječnikom ili dajte svoje razumijevanje.
1. elokventan
2. jubilar
3. Melankolija
4. Zbunjen
5. Živa
Vježba 2: Sinonimi i antonimi
Upute: Za svaku riječ ispod napiši jedan sinonim i jedan antonim.
1. Hrabro
2. Sretna
3. Drevni
4. Pametan
5. Mekan
Vježba 3: Ispunite praznine
Upute: Odaberite ispravnu riječ iz rječnika kako biste dovršili svaku rečenicu.
Banka riječi: (hladan, razmišljati, priznati, nedokučiv, ogroman)
1. Ocean je toliko ___ da se čini da se proteže zauvijek.
2. Na ___ dan možda biste trebali odjenuti toplu jaknu.
3. Ako želite pronaći rješenje problema, ponekad morate pažljivo ___ sve svoje mogućnosti.
4. Umjetnik se nadao da će ___ osjećaje tuge na svojim slikama.
5. Rijetka ptica je prilično ___, pojavljuje se samo na trenutak prije nego što odleti.
Vježba 4: Stvaranje rečenice
Upute: Napravite rečenice koristeći svaku od sljedećih riječi vokabulara. Pobrinite se da vaše rečenice jasno pokazuju značenje riječi.
1. Ambiciozan
2. Blistava
3. Transformacija
4. Prepreka
5. Neustrašiv
Vježba 5: Scramble riječi
Upute: Dešifrirajte sljedeće riječi iz rječnika. Napišite ispravnu riječ pored šifrirane verzije.
1. INEUPDEF
2. DGAUNCIMGI
3. ECLHAAETRPEA
4. TUISVAPLEAEO
5. CONUNMCAITCT
Vježba 6: Naznake konteksta
Upute: Pročitajte rečenice i pomoću kontekstnih natuknica zaključite značenja podcrtanih riječi.
1. Učiteljica je bila _ushićena_ kada je njezin razred dobro prošao test.
2. Njegov _marljiv_ trud u učenju donio mu je dodatni kredit.
3. _Gargantuan_ torta bila je prevelika da stane na stol.
4. Smatrala je da je matematički problem izazovan, ali u isto vrijeme i uzbudljiv.
5. Mirna_ atmosfera parka učinila ga je savršenim mjestom za opuštanje.
Vježba 7: Priča o rječniku
Upute: Napišite kratku priču (5-7 rečenica) koristeći najmanje pet riječi iz vokabulara iz ovog radnog lista. Istaknite upotrijebljene riječi.
Primjer riječi iz rječnika: radostan, neuhvatljiv, frigidan, ambiciozan, spokojan
Svakako provjerite svoj pravopis i gramatiku i zabavite se svojom kreativnošću!
Kraj radnog lista
Izradite interaktivne radne listove pomoću umjetne inteligencije
Uz StudyBlaze možete jednostavno izraditi personalizirane i interaktivne radne listove poput Radnih listova s vokabularom za 4. razred. Počnite od nule ili prenesite svoje materijale za tečaj.
Kako koristiti radne listove iz vokabulara za 4. razred
Radni listovi s vokabularom za 4. razred mogu značajno varirati u složenosti i sadržaju, stoga je važno odabrati onaj koji je u skladu s vašim trenutnim razumijevanjem vokabulara. Započnite procjenom svojeg poznavanja predstavljenih pojmova vokabulara; potražite radne listove koji uvode riječi koje možda još ne znate, ali izbjegavajte one koji su izrazito teški. U idealnom slučaju, radni list trebao bi vas izazvati bez frustracije. Nakon što ste odabrali odgovarajući radni list, pristupite temi razlažući je na dijelove kojima se može upravljati. Na primjer, usredotočite se na nekoliko riječi odjednom, koristeći kartice ili pišući rečenice kako biste ojačali svoje razumijevanje. Uz to, razmotrite kontekst u kojem se riječi koriste; bavljenje njima u raznim rečenicama ili njihovo pronalaženje u knjizi može produbiti vaše razumijevanje. Ne zaboravite pregledati svoje odgovore i potražiti dodatne resurse ili smjernice ako naiđete na stalne izazove. Ovaj višestruki pristup ne samo da ojačava vaš vokabular, već i gradi vaše samopouzdanje u učinkovitom korištenju novih riječi.
Rad s radnim listovima vokabulara za 4. razred vrlo je korisna vježba za učenike jer im omogućuje da učinkovito procijene i poboljšaju svoje vještine vokabulara. Ispunjavanjem ova tri radna lista, učenici mogu identificirati svoju trenutnu razinu vještina, a istovremeno ojačati svoje razumijevanje ključnih koncepata vokabulara. Ovi su radni listovi osmišljeni kako bi pružili strukturirani pristup učenju, pomažući učenicima da prepoznaju svoje jake strane i odrede područja koja mogu zahtijevati dodatni fokus. Raznolikost uključenih vježbi potiče ne samo zadržavanje novih riječi, već i poboljšava vještine razumijevanja, čime se njeguje dublje razumijevanje upotrebe jezika u različitim kontekstima. Osim toga, ovi radni listovi služe kao dopunski alat za učenje u učionici, nudeći zabavan i interaktivan način za izgradnju povjerenja u ovladavanje vokabularom. U konačnici, korištenjem Radnih listova iz vokabulara za 4. razred učenici mogu pratiti svoj napredak tijekom vremena, čineći proces učenja mjerljivim i isplativim.