Nazivi kovalentnih spojeva Radni list
Radni list s nazivima kovalentnih spojeva korisnicima pruža strukturirani pristup svladavanju imenovanja kovalentnih spojeva kroz tri radna lista s postupnim izazovom.
Ili izradite interaktivne i personalizirane radne listove s AI i StudyBlaze.
Radni list s nazivima kovalentnih spojeva – laka težina
Nazivi kovalentnih spojeva Radni list
Cilj: Pomoći jednostavnim vježbama pomoći učenicima da nauče kako imenovati i pisati formule za kovalentne spojeve.
Vježba 1: Spajanje imena s formulama
Upute: Povežite nazive kovalentnih spojeva u stupcu A s njihovim ispravnim formulama u stupcu B tako da upišete odgovarajuće slovo u prazan prostor pored svakog naziva.
Stupac A
1. Ugljični dioksid
2. Voda
3. Sumporov heksafluorid
4. Dinitrogen tetroksid
5. Amonijak
Stupac B
A. N2O4
B. CO2
C. H2O
D. SF6
E. NH3
Vježba 2: Ispunite praznine
Uputa: U prazna polja upišite točan pojam koji se odnosi na kovalentne spojeve.
1. Kovalentni spoj nastaje kada _______ dijele elektrone.
2. Kemijska formula metana je _______.
3. Prefiks koji se koristi za četiri u kovalentnim spojevima je _______.
4. Spoj koji se sastoji od dva elementa naziva se _______ spoj.
5. Veza nastala između dva nemetala naziva se _______ veza.
Vježba 3: Točno ili netočno
Upute: Pročitajte svaku tvrdnju i pored nje napišite "Točno" ili "Netočno".
1. Kovalentni spojevi mogu nastati između dva metala. ____
2. Prefiks "mono-" koristi se za jedan atom u nazivima kovalentnih spojeva. ____
3. Voda je kovalentni spoj koji se sastoji od dva atoma vodika i jednog atoma kisika. ____
4. Dihidrogen monoksid je drugo ime za vodu. ____
5. Kovalentni spojevi općenito imaju visoka tališta i vrelišta. ____
Vježba 4: Napišite nazive sljedećih formula
Upute: Napišite naziv kovalentnog spoja za svaku od donjih formula.
1. CO
2. N2O
3. Cl2O3
4. PCl5
5. C2H6
Vježba 5: Stvorite formule od imena
Upute: Napišite točnu kemijsku formulu za svaki od sljedećih kovalentnih spojeva.
1. Tetrafosfor trisulfid
2. Disilicij heksahidrid
3. Ugljikov disulfid
4. Tridušikov oksid
5. Dihidrogen tetroksid
Vježba 6: Križaljka (Napomena učitelja: Napravite jednostavnu križaljku na temelju terminologije i imena s radnog lista.)
Upute: Ispunite križaljku riječima s donjeg popisa.
Lista riječi:
– Kovalentna
– Dvoatomski
– metan
– N2O
– Tetra
Zaključak: Pregledajte odgovore i raspravite o ispravnom imenovanju i pisanju formula za kovalentne spojeve. Osigurajte da učenici razumiju značaj prefiksa i kako prepoznati različite vrste složenica.
Nazivi kovalentnih spojeva Radni list – srednje težine
Nazivi kovalentnih spojeva Radni list
Upute: Koristite ovaj radni list da produbite svoje razumijevanje imenovanja kovalentnih spojeva. Ispunite sve odjeljke i provjerite točnost svojih odgovora.
Odjeljak 1: Ispunite praznine
Dopunite rečenice odgovarajućim pojmovima koji se odnose na kovalentne spojeve.
1. Kovalentna veza nastaje kada dva atoma __________ elektrona.
2. Spojevi nastali između dvaju nemetala nazivaju se __________ spojevi.
3. Prefiksi koji se koriste u imenovanju kovalentnih spojeva označavaju __________ prisutnih atoma.
4. Spoj N2O3 nazvan je __________ oksid.
5. Prilikom imenovanja, element više __________ obično se navodi prvi.
Odjeljak 2: Višestruki izbor
Odaberite točan odgovor na svako pitanje.
1. Koji je pravi naziv za CO2?
a) Ugljikov oksid
b) Ugljični dioksid
c) Ugljikov monoksid
d) Dikarbon oksid
2. Koji je od navedenih spojeva ispravno nazvan?
a) SO2 – sumporni oksid
b) N2F4 – dušikov tetrafluorid
c) P4O10 – tetrafosforov okoksid
d) CCl4 – ugljikov tetraklorid
3. Spoj Cl2O je nazvan:
a) Diklorov monoksid
b) Klor oksid
c) Monoklorov dioksid
d) Klor-dioksid
Odjeljak 3: Usklađivanje
Povežite kovalentni spoj s lijeve strane s njegovim točnim nazivom s desne strane.
1.SF6
2. P2O5
3. N2H4
4. ClF3
5. H2S
a) Sumporov heksafluorid
b) Dihidrogensulfid
c) Dinitrogen tetrahidrid
d) Fosforov pentoksid
e) Klor trifluorid
Odjeljak 4: Napišite ime
S obzirom na molekulske formule sljedećih kovalentnih spojeva, napiši njihova imena.
1. N2O5
2. C2H6
3. SiCl4
4. A2O3
5. BeF2
Odjeljak 5: Napišite formulu
Na temelju navedenih naziva napiši točne molekulske formule za sljedeće kovalentne spojeve.
1. Tetrafosfor trisulfid
2. Diklorov heptoksid
3. Monofosfor pentaklorid
4. Sumporov trioksid
5. Dušikov monoksid
Odjeljak 6: Kratki odgovor
Odgovorite na sljedeća pitanja u 2-3 rečenice.
1. Objasnite zašto se u imenovanju kovalentnih spojeva koriste prefiksi i navedite dva primjera.
2. Koje je značenje prefiksa 'mono', 'di' i 'tri' u kovalentnoj nomenklaturi?
Odjeljak 7: Problem izazova
Odredite jesu li sljedeća imena točna ili netočna. Ako je netočno, navedite ispravno ime.
1. Monosumpor dibromid
2. Tetrasumpor heksafluorid
3. Dinitrogen pentoksid
4. Ugljikov trisulfid
5. Heksafosfor oktoksid
Pregledajte svoje odgovore i provjerite svoje razumijevanje kovalentnih spojeva. Koristite ovaj radni list za pripremu za kvizove i testove vezane uz ovu temu.
Nazivi kovalentnih spojeva Radni list – Teška težina
Nazivi kovalentnih spojeva Radni list
Cilj: Ovaj radni list osmišljen je kako bi poboljšao vaše razumijevanje kovalentnih spojeva, njihove nomenklature i njihovog predstavljanja formulama.
Upute: Izvršite svaku vježbu slijedeći navedene smjernice. Jasno napišite svoje odgovore u predviđena mjesta.
Vježba 1: Višestruki izbor
Odaberite točan naziv za svaki kovalentni spoj među ponuđenim opcijama. U prazno upiši slovo točnog odgovora.
1. CO
a. Ugljični dioksid
b. Ugljični monoksid
c. Dikarbon monoksid
Odgovor: ____
2. N2O5
a. Dinitrogen pentoksid
b. Dušikov dioksid
c. Dušikov pentaoksid
Odgovor: ____
3. PCl5
a. Fosfor klorid
b. fosfor pentaklorid
c. Fosfor penta klorid
Odgovor: ____
Vježba 2: Ispunite praznine
Dopunite nazive sljedećih kovalentnih spojeva tako da u praznine unesete odgovarajuće numeričke prefikse.
1. SO2 = ________________ dioksid
2. NCl3 = ________________ Triklorid
3. SF6 = ________________ Heksafluorid
odgovori:
1. ________________
2. ________________
3. ________________
Vježba 3: Napišite kemijsku formulu
Na temelju dolje navedenih naziva kovalentnih spojeva napišite njihove kemijske formule.
1. Ugljikov tetraklorid: ________________
2. Dinitrogen tetroksid: ________________
3. Sumporni trifluorid: ________________
odgovori:
1. ________________
2. ________________
3. ________________
Vježba 4: Spajanje
Povežite kovalentni spoj s njegovom ispravnom formulom. Uz spoj upiši slovo točne formule.
1. Fosfor triklorid: ____
2. Ugljični monoksid: ____
3. Acetilen: ____
A. C2H2
B. PCl3
C. CO
odgovori:
1. ____
2. ____
3. ____
Vježba 5: Točno ili netočno
Odredite jesu li tvrdnje točne ili netočne. Napišite "T" za točno i "F" za netočno u predviđeni prostor.
1. Prefiks "hepta" označava prisutnost sedam atoma. __
2. Kovalentni spojevi uključuju samo metale. __
3. Točan naziv za N2O4 je dušikov tetroksid. __
odgovori:
1. __
2. __
3. __
Vježba 6: Izradite vlastiti
Odaberite tri kovalentna spoja i smislite njihova imena zajedno s odgovarajućim kemijskim formulama. Po potrebi koristite različite prefikse.
1. Naziv: ________________ Formula: ________________
2. Naziv: ________________ Formula: ________________
3. Naziv: ________________ Formula: ________________
odgovori:
1. ________________
2. ________________
3. ________________
Vježba 7: Kratki odgovor
Ukratko objasnite zašto se kovalentni spojevi nazivaju drugačije od ionskih spojeva.
Odgovor: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Kraj radnog lista
Pregledajte svoje odgovore i provjerite je li svaki odjeljak dovršen. Sretno!
Izradite interaktivne radne listove pomoću umjetne inteligencije
Uz StudyBlaze možete jednostavno izraditi personalizirane i interaktivne radne listove kao što je radni list s imenima kovalentnih spojeva. Počnite od nule ili prenesite svoje materijale za tečaj.
Kako koristiti radni list Nazivi kovalentnih spojeva
Nazivi kovalentnih spojeva Odabir radnog lista trebao bi biti vođen vašim trenutnim razumijevanjem kemijske veze i nomenklature kovalentnih spojeva. Započnite procjenom svojeg poznavanja osnovnih kemijskih pojmova, kao što su elektronegativnost i molekularna geometrija, koji su ključni za razumijevanje zamršenosti kovalentnih spojeva. Zatim potražite radne listove koji su prilagođeni različitim razinama težine: radni listovi za početnike mogu se fokusirati na jednostavne binarne spojeve, dok napredne opcije mogu uključivati poliatomske molekule ili nijanse imenovanja spojeva s višestrukim oksidacijskim stanjima. Kako biste se učinkovito pozabavili temom, razmislite o radu na primjerima i sustavnom prakticiranju uobičajenih konvencija imenovanja, poput pamćenja prefiksa kao što su mono-, di- i tri- koji označavaju broj uključenih atoma. Osim toga, aktivno se bavite materijalom prepisivanjem imena u kemijske formule i obrnuto, jer će ovaj dvostruki pristup ojačati vaše razumijevanje i zadržavanje pravila nomenklature.
Rad s tri radna lista, posebno s radnim listom Nazivi kovalentnih spojeva, vrijedna je vježba koja ima višestruku obrazovnu korist. Prvo, ovi su radni listovi dizajnirani da poboljšaju razumijevanje molekularne nomenklature, omogućujući učenicima da točno identificiraju i imenuju različite kovalentne spojeve. Radeći s ovim materijalima, pojedinci mogu procijeniti svoje trenutno razumijevanje materije, određujući tako svoju razinu vještina u kemiji. Svaki radni list postupno se nadovezuje na koncepte, osiguravajući sveobuhvatno iskustvo učenja, a također učvršćujući prethodno obrađen materijal. Interaktivna priroda ovih radnih listova potiče aktivno sudjelovanje, što je bitno za pamćenje i svladavanje složenih tema. Dodatno, ispunjavanje ovih radnih listova potiče samopouzdanje učenika, omogućujući im da se sa sigurnošću nose s naprednijim izazovima u kemiji. U konačnici, praksa koju nudi Radni list s nazivima kovalentnih spojeva ne samo da učvršćuje temeljno znanje, već i utire put akademskom uspjehu.