Radni listovi s pravopisom u dječjem vrtiću
Radni listovi za pravopis u dječjem vrtiću mladim učenicima nude strukturiran način da razviju svoje vještine pravopisa kroz zanimljive aktivnosti prilagođene trima različitim razinama težine.
Ili izradite interaktivne i personalizirane radne listove s AI i StudyBlaze.
Radni listovi s pravopisom u dječjem vrtiću – lagana poteškoća
Radni listovi s pravopisom u dječjem vrtiću
Radni list 1: Slaganje riječi
Upute: Povucite crtu tako da spojite riječi sa slikama.
1. Mačka —–> (Slika mačke)
2. Pas —–> (Slika psa)
3. Šešir —–> (Slika šešira)
4. Sunce —–> (Slika sunca)
5. Lopta —–> (Slika lopte)
Radni list 2: Ispunite praznine
Upute: Napišite slova koja nedostaju kako biste dovršili riječi.
1. C _ t
2. D _ g
3. H _ t
4. S _ n
5. B _ l
Radni list 3: Zaokruži točnu riječ
Uputa: Zaokružite točno napisanu riječ u svakom retku.
1. 1. Catt Cat Catte
2. 2. Dag Pas Doag
3. 3. Hatt Hat Hett
4. 4. Sunce Sune S onn
5. 5. Lopta Baall Bll
Radni list 4: Pretraživanje riječi
Upute: Pronađite i zaokružite sljedeće riječi u slagalici ispod.
Riječi koje treba pronaći: mačka, pas, šešir, sunce, lopta
CATLJ
BOGEN
XHATI
RPWBS
SUNFT
YGTBE
Radni list 5: Napiši riječi
Upute: svaku riječ napiši pet puta.
1. Mačka
2. Pas
3. linija
4. Sunce
5. Lopta
Radni list 6: Riječi koje se rimuju
Upute: Napišite riječ koja se rimuje sa svakom riječi ispod.
1. Mačka – ______
2. Pas – ______
3. Šešir – ______
4. Sunce – ______
5. Lopta – ______
Radni list 7: Sastavite rečenicu
Upute: Upotrijebite riječ u rečenici.
1. Mačka: _______________________________________
2. Pas: __________________________________
3. Šešir: _______________________________________
4. Sunce: _______________________________________
5. Lopta: _______________________________________
Ovaj radni list pruža sveobuhvatan pristup poboljšanju pravopisnih vještina za učenike vrtića kroz različite zanimljive aktivnosti.
Radni listovi s pravopisom u vrtiću – srednje težine
Radni listovi s pravopisom u dječjem vrtiću
Upute: dovršite donje aktivnosti kako biste uvježbali pravopis i pisanje. Ne zaboravite izgovoriti svaku riječ dok pišete.
1. Popis riječi
Napišite sljedeće riječi tri puta svaku:
– mačka
– pas
– sunce
- šešir
– lopta
2. Popunite praznine
Dovršite svaku rečenicu ispravnom riječi s gore navedenog popisa riječi.
a. ___ je na nebu.
b. Imam crvenu ___.
c. Moj ___ laje.
d. Nosim svoje ___ kad je sunčano.
e. Volim se igrati sa svojim ___.
3. Podudaranje slika
Nacrtajte crtu kako biste spojili riječ s ispravnom slikom ispod. (Osigurajte kutije ili mjesta za djecu da nacrtaju svoje male slike mačke, psa, sunca, šešira i lopte.)
– mačka [Kutija za slike]
– pas [Kutija za slike]
– sunce [Kutija za slike]
– šešir [Kutija za slike]
– lopta [Kutija za slike]
4. Odšifrirajte riječi
Dešifrirajte slova kako biste pronašli riječi s popisa riječi:
a. tac (Odgovor: ____)
b. bog (odgovor: ____)
c. nus (Odgovor: ____)
d. tah (odgovor: ____)
e. labl (Odgovor: ____)
5. Stvaranje rečenice
Napišite rečenicu koristeći svaku riječ s popisa riječi. Riječi možete koristiti bilo kojim redoslijedom.
a. Korištenje riječi "mačka": _____________________________________________
b. Korištenje riječi “pas”: ________________________________________________
c. Korištenje riječi "sunce": ________________________________________________
d. Korištenje riječi "šešir": ________________________________________________
e. Korištenje riječi "lopta": ________________________________________________
6. Pretraživanje riječi
Pronađite i zaokružite riječi s popisa riječi u pretraživanju riječi ispod. (Stvorite jednostavnu mrežu s riječima skrivenim vodoravno, okomito ili dijagonalno. Uključite mačku, psa, sunce, šešir, loptu.)
7. Aktivnost bojanja
Obojite sliku svoje omiljene riječi s popisa. Pored svoje slike napišite riječ. Koju si boju koristio? ________________
8. Odraz
Podijelite sa svojim učiteljem ili obitelji: Koju riječ ste danas najviše voljeli sricati? Zašto? _____________________________________________________________
Dovršite sve aktivnosti i zabavite se vježbajući svoje pravopisne vještine!
Radni listovi s pravopisom u dječjem vrtiću – teške poteškoće
Radni listovi s pravopisom u dječjem vrtiću
Cilj: Pomoći učenicima vrtića da poboljšaju svoje pravopisne vještine kroz razne zanimljive vježbe.
Vježba 1: Slaganje riječi
Upute: Nacrtajte crtu tako da spojite napisanu riječ s lijeve strane s ispravnom slikom s desne strane.
1. Mačka
2. Pas
3. Sunce
4. Stablo
5. Lopta
[Umetnite slike mačke, psa, sunca, stabla i lopte za podudaranje]
Vježba 2: Ispunite praznine
Upute: Dopunite rečenice tako da upišete slova koja nedostaju u pravopisnim riječima.
1. ____ (d_g) glasno laje.
2. ____ (t_e) daje sjenu.
3. ____ (c_t) tiho prede.
4. ____ (s_n) sjajno svijetli.
5. Volim se igrati sa svojim ____ (b_l).
Vježba 3: Scramble slova
Upute: Raščistite slova da biste oblikovali riječi koje se pravilno pišu.
1. tca
2. bog
3. nus
4. rtee
5. labl
Vježba 4: Zaokružite točnu riječ
Upute: Pogledajte donje rečenice i zaokružite riječ koja je točno napisana.
1. Vidim (mačku/psa).
2. (Sunce/drvo) je na nebu.
3. Moja (lopta/drvo) je crvena.
4. (pas/mačka) trči brzo.
5. Vruće je (sunce/pijesak).
Vježba 5: Napišite riječi
Upute: Svaku pravopisnu riječ napišite tri puta.
1. Mačka
2. Pas
3. Sunce
4. Stablo
5. Lopta
Vježba 6: Priča o sricanju riječi
Upute: Upotrijebite najmanje tri riječi za pisanje kratke priče. Napišite svoju priču u prostor ispod.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Vježba 7: Pretraživanje riječi
Upute: Pronađite i zaokružite pravopisne riječi u pretraživanju riječi ispod.
CATDOGSUN
KUGLICA
SUNCATDO
BALLDOG
TREESUNC
Vježba 8: Napravite crtež
Upute: Odaberite svoju omiljenu riječ i nacrtajte sliku koja je predstavlja. Označite svoj crtež riječju.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Upamtite, vježba čini savršena! Nastavite raditi na svom pravopisu i zabavite se uz ove aktivnosti!
Izradite interaktivne radne listove pomoću umjetne inteligencije
Sa StudyBlazeom možete jednostavno izraditi personalizirane i interaktivne radne listove poput radnih listova za dječji vrtić. Počnite od nule ili prenesite svoje materijale za tečaj.
Kako koristiti radne listove s pravopisom u dječjem vrtiću
Radni listovi s pravopisom u dječjem vrtiću osmišljeni su tako da odgovaraju različitim razinama predznanja, stoga je bitno odabrati materijale koji ne samo da su u skladu s vašim trenutnim razumijevanjem, već vam također predstavljaju pravi izazov. Započnite procjenom svojeg poznavanja osnovne fonetike, prepoznavanja slova i jednostavnih riječi; odaberite radne listove koji odražavaju te sposobnosti kako biste izgradili čvrste temelje. Dok pregledavate potencijalne opcije, potražite aktivnosti koje koriste vizualne elemente, poput slika ili slova označenih bojama, koje mogu iskustvo učenja učiniti privlačnijim. Kada se bavite novim radnim listom, pristupite temi metodično: prvo prođite kroz cijeli list kako biste razumjeli ciljeve, a zatim radite na dijelu po dijelu, dopuštajući stanke da zadržite fokus. Također, razmislite o primjeni strategija poput izgovaranja riječi ili korištenja mnemotehničkih uređaja za poboljšanje zadržavanja. Na kraju, integracija zabavnih praksi, kao što je pjevanje pjesama ili igranje igrica sricanja, može pretvoriti proces učenja u ugodnije i učinkovitije iskustvo.
Rad s radnim listovima za pravopis u dječjem vrtiću izvrsna je prilika za roditelje i odgojitelje da procijene i poboljšaju djetetove vještine pismenosti. Ispunjavanjem ova tri radna lista djeca mogu ne samo vježbati pravopis, već i dobiti uvid u svoje trenutne razine vještina. Strukturirane vježbe pomažu identificirati specifične snage i slabosti, omogućujući ciljanu praksu u područjima koja trebaju poboljšanja. Nadalje, redovita uporaba ovih radnih listova potiče osjećaj postignuća dok djeca napreduju kroz sve složenije izazove sricanja, što u konačnici gradi njihovo samopouzdanje. Dok se kreću kroz aktivnosti, učenike se potiče da razviju fonemsku svijest, učvršćujući kritične koncepte pravopisa na zabavan i zanimljiv način. Naglašavanje ove prakse ne samo da će dovesti do boljeg uspjeha u pravopisu, već će također postaviti čvrste temelje za njihov cjelokupni razvoj čitanja i pisanja u budućnosti. Stoga je korištenje radnih listova s pravopisom u dječjem vrtiću vrijedan korak prema osiguravanju djetetova akademskog uspjeha.