Feuille de travail sur la guerre hispano-américaine
La feuille de travail sur la guerre hispano-américaine fournit aux utilisateurs trois feuilles de travail attrayantes à différents niveaux de difficulté, leur permettant d'approfondir efficacement leur compréhension de cet événement historique crucial.
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Feuille de travail sur la guerre hispano-américaine – Niveau de difficulté facile
Feuille de travail sur la guerre hispano-américaine
Objectif : Comprendre les principaux événements, causes et conséquences de la guerre hispano-américaine.
1. Correspondance de vocabulaire
Associez les termes suivants à leurs définitions correctes :
A. L’impérialisme
B. Journalisme jaune
C. USS Maine
D. Traité de Paris (1898)
1. Un navire de guerre qui a explosé dans le port de La Havane, provoquant une intervention américaine.
2. La politique visant à étendre l’influence d’un pays par la diplomatie ou la force militaire.
3. Un style de reportage sensationnel qui exagère les nouvelles pour susciter l’intérêt du public.
4. L'accord qui a mis fin à la guerre hispano-américaine, accordant aux États-Unis le contrôle de Porto Rico, de Guam et des Philippines.
2. Remplir les espaces vides
Complétez les phrases avec les mots corrects de la banque de mots.
Banque mondiale : Cuba, Hawaï, expansionnisme, baie de Manille, 1898, fièvre jaune
1. La guerre hispano-américaine s’est déroulée principalement à _______ et dans le Pacifique.
2. Les États-Unis sont intervenus dans la lutte de Cuba pour son indépendance vis-à-vis de l’Espagne en _______.
3. La bataille navale qui a eu lieu aux Philippines s'est déroulée en _______.
4. Les soldats américains ont été confrontés à des défis tels que _______ pendant la guerre.
5. La politique de _______ a été l’une des principales forces motrices des actions des États-Unis à la fin du XIXe siècle.
3. Questions à réponse courte
Répondez de manière concise aux questions suivantes :
1. Quelle était l’une des principales causes de la guerre hispano-américaine ?
2. Comment le naufrage de l’USS Maine a-t-il influencé l’opinion publique américaine ?
3. Quels territoires les États-Unis ont-ils gagnés à la suite du traité de Paris ?
4. Décrivez le rôle du journalisme jaune dans la période qui a précédé la guerre.
4. Activité chronologique
Construisez une chronologie des événements clés qui ont précédé et suivi la guerre hispano-américaine. Utilisez les événements suivants :
a. L'explosion de l'USS Maine
b. La déclaration de guerre des États-Unis
c. La signature du Traité de Paris
d. La bataille de San Juan Hill
e. La guerre d'indépendance cubaine
5. Réflexion
Rédigez un court paragraphe reflétant l’importance de la guerre hispano-américaine dans l’histoire américaine. Réfléchissez à la manière dont elle a changé la politique étrangère des États-Unis et à son impact sur les relations avec d’autres pays.
6. Discussion de groupe
Dans votre groupe, discutez des questions suivantes :
1. Pensez-vous que l'impérialisme était justifié à l'époque de la guerre hispano-américaine ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
2. Comment les résultats de la guerre ont-ils façonné l’avenir de la politique étrangère américaine ?
3. Quelles leçons peut-on tirer aujourd’hui de l’implication des États-Unis dans la guerre hispano-américaine ?
Fin de la feuille de travail.
Feuille de travail sur la guerre hispano-américaine – Difficulté moyenne
Feuille de travail sur la guerre hispano-américaine
Instructions : Cette fiche de travail est conçue pour vous aider à comprendre les concepts, les événements et les impacts clés de la guerre hispano-américaine. Chaque section contient différents types d'exercices pour stimuler votre compréhension.
1. Correspondance de vocabulaire
Associez les termes suivants liés à la guerre hispano-américaine à leurs définitions correctes. Tracez une ligne reliant chaque terme à sa définition.
a. Journalisme jaune
b. Traité de Paris (1898)
c. Les Rough Riders
d. USS Maine
e. Empire espagnol
1. Un groupe de soldats principalement volontaires dirigé par Theodore Roosevelt pendant la guerre.
2. Un navire dont la destruction a entraîné une augmentation des tensions entre les États-Unis et l’Espagne.
3. Une méthode de reportage sensationnaliste utilisée pour influencer l’opinion publique.
4. Un accord qui a mis fin à la guerre et a cédé des territoires aux États-Unis.
5. Les puissances coloniales de l’Espagne dans les Amériques et dans le Pacifique avant la guerre.
2. Questions à réponse courte
Donnez de brèves réponses aux questions suivantes.
1. Quelles ont été les principales causes de la guerre hispano-américaine ?
2. Décrivez le rôle de Theodore Roosevelt dans la guerre.
3. Comment l’issue de la guerre a-t-elle affecté la politique étrangère des États-Unis à l’avenir ?
3. Exercice sur la chronologie
Vous trouverez ci-dessous les événements entourant la guerre hispano-américaine. Classez-les par ordre chronologique.
a. La lettre de Lôme est publiée.
b. La signature du traité de Paris.
c. Le naufrage de l'USS Maine.
d. Les États-Unis déclarent la guerre à l’Espagne.
e. La bataille de San Juan Hill.
4. Vrai ou faux
Indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.
1. La guerre hispano-américaine a duré plusieurs années.
2. Les États-Unis ont obtenu Guam, Porto Rico et les Philippines à la suite de la guerre.
3. La guerre s’est déroulée principalement sur le sol américain.
4. Cuba a obtenu son indépendance après la guerre sans l’influence des États-Unis.
5. Question de dissertation
En un ou deux paragraphes, discutez de l’impact du journalisme à sensation sur le sentiment public à l’égard de la guerre hispano-américaine. Comment la couverture médiatique a-t-elle façonné les opinions et les actions américaines ?
6. Activité de la carte
À l’aide d’une carte vierge des régions des Caraïbes et du Pacifique, indiquez les emplacements suivants :
- Cuba
- Porto Rico
- Philippines
– Guam
Dessinez des flèches pour indiquer l’itinéraire emprunté par les forces américaines pendant la guerre.
7. Sujets de discussion
Préparez-vous à discuter des sujets suivants en classe :
1. Comment la guerre hispano-américaine a-t-elle constitué un tournant dans l’histoire américaine ?
2. Discutez des implications éthiques de l’impérialisme américain après la guerre.
3. Quel impact la guerre a-t-elle eu sur la vie des citoyens des territoires acquis par les États-Unis ?
Assurez-vous de revoir vos réponses avec un enseignant ou un camarade de classe pour renforcer votre compréhension de la guerre hispano-américaine !
Feuille de travail sur la guerre hispano-américaine – Niveau de difficulté élevé
Feuille de travail sur la guerre hispano-américaine
Objectif : Approfondir la compréhension des causes, des événements et des conséquences de la guerre hispano-américaine à travers différents styles d’exercices.
1. Correspondance de vocabulaire
Associez les termes de gauche à leurs définitions correctes à droite.
– A. Journalisme jaune
– B. Traité de Paris (1898)
– C. USS Maine
– D. Les Rough Riders
– E. Batailles importantes
– F. Impérialisme
1. Un groupe de cavaliers volontaires dirigé par Theodore Roosevelt.
2. Une forme de reportage d’actualité sensationnaliste qui influence l’opinion publique.
3. L’accord qui a mis fin à la guerre et cédé des territoires aux États-Unis.
4. Un navire de guerre dont l’explosion a contribué à l’entrée en guerre des États-Unis.
5. Principaux engagements militaires pendant la guerre, notamment les batailles de San Juan Hill et de la baie de Manille.
6. La politique visant à étendre la puissance et l’influence d’un pays par la diplomatie ou la force militaire.
2. Questions à réponse courte
Fournissez des réponses claires et concises aux questions suivantes.
1. Quelles ont été les principales causes de la guerre hispano-américaine ?
2. Décrivez le rôle joué par les médias dans la formation de l’opinion publique avant la guerre.
3. Identifiez trois territoires acquis par les États-Unis à la suite de la guerre et expliquez leur importance.
4. Discutez de l’impact de la guerre hispano-américaine sur la politique étrangère des États-Unis à l’avenir.
5. Comment la guerre a-t-elle affecté les relations entre les États-Unis et l’Espagne ?
3. Exercice sur la chronologie
Créez une chronologie qui décrit les principaux événements de la guerre hispano-américaine, y compris les points clés suivants. Donnez des dates précises pour chaque événement.
– L’explosion de l’USS Maine
– La déclaration de guerre des États-Unis contre l’Espagne
– Batailles clés, notamment celles de San Juan Hill et de la baie de Manille
– La signature du traité de Paris (1898)
4. Essai sur la pensée critique
Dans un essai bien structuré, discutez des effets à long terme de la guerre hispano-américaine sur les États-Unis et sur les pays concernés, tels que Porto Rico, Guam et les Philippines. Réfléchissez à la manière dont la guerre a préparé le terrain pour la politique étrangère américaine du XXe siècle, notamment en termes d'impérialisme et d'intervention militaire.
5. Analyse de la carte
À l’aide d’une carte vierge des Caraïbes et des régions environnantes, étiquetez les éléments suivants :
- Cuba
- Porto Rico
– Guam
- Les Philippines
– Zones de batailles importantes pendant la guerre hispano-américaine
6. Évaluation de la source
Analysez les sources suivantes concernant la guerre hispano-américaine. Pour chacune d'elles, déterminez sa perspective et sa fiabilité.
– Un article de journal d’une importante publication de 1898 prônant la guerre.
– Une entrée de journal d’un soldat qui a combattu pendant la guerre.
– Analyse de la guerre et de ses conséquences par un historien moderne.
7. Discussion de groupe
En petits groupes, discutez des questions suivantes et préparez-vous à présenter vos conclusions à la classe.
1. Quelles ont été les implications éthiques de l’impérialisme américain après la guerre hispano-américaine ?
2. Comment les récits entourant la guerre ont-ils évolué au fil du temps ?
8. Analyse des sources primaires
Sélectionnez un document source primaire lié à la guerre hispano-américaine (par exemple, des discours, des lettres, des photographies). Analysez la source en répondant aux questions suivantes :
– Quelle est la source ?
– Qui l’a créé et quelle était sa perspective ?
– Que révèle-t-il des attitudes ou des sentiments pendant la guerre ?
– Comment ce document contribue-t-il à notre compréhension de l’importance de la guerre ?
L’achèvement de cette feuille de travail devrait fournir une compréhension globale de la guerre hispano-américaine et de ses implications sur l’histoire américaine moderne.
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Comment utiliser la feuille de travail sur la guerre hispano-américaine
La fiche de travail sur la guerre hispano-américaine peut être sélectionnée en fonction de votre familiarité avec les événements historiques, en particulier si vous avez une connaissance préalable de l'histoire américaine de la fin du XIXe siècle. Pour les débutants, recherchez des fiches de travail qui offrent un aperçu général des causes, des personnages clés et des conséquences de la guerre, éventuellement avec un texte simplifié et des visuels attrayants. Si vous êtes plus avancé, recherchez des fiches de travail qui approfondissent des sujets nuancés tels que le rôle des médias dans la formation de l'opinion publique ou les implications plus larges de la guerre sur la politique étrangère américaine. Pour aborder le sujet efficacement, commencez par parcourir la fiche de travail pour identifier ses principaux thèmes et la profondeur des informations fournies ; cela vous aidera à évaluer si elle répond à vos besoins d'apprentissage. Complétez votre travail sur la fiche de travail avec des lectures supplémentaires provenant de sources fiables ou de documentaires pour enrichir votre compréhension et votre contexte. Il peut également être bénéfique de discuter de vos découvertes avec des pairs ou des éducateurs, car cette collaboration peut approfondir les idées et la compréhension des questions complexes entourant la guerre hispano-américaine.
Les trois fiches de travail sur la guerre hispano-américaine constituent une occasion inestimable pour les apprenants qui cherchent à approfondir leur compréhension de cet événement historique crucial. En remplissant ces fiches de travail, les individus peuvent évaluer et élever leurs niveaux de compétence grâce à une exploration complète des causes, des personnages clés et des répercussions de la guerre. Chaque fiche de travail est méticuleusement conçue pour stimuler la pensée critique et améliorer les compétences analytiques, permettant aux participants d'identifier leurs points forts et leurs domaines d'amélioration. De plus, ces exercices encouragent un engagement actif dans le contexte historique, favorisant une meilleure rétention des informations et une confiance accrue dans la discussion du sujet. En fin de compte, en abordant les trois fiches de travail, les apprenants affinent non seulement leurs connaissances, mais acquièrent également des connaissances essentielles qui leur permettent d'exprimer leurs pensées et leurs points de vue sur la guerre hispano-américaine avec clarté et profondeur.