Fiches de travail sur les liens numériques
Les feuilles de travail sur les relations numériques offrent aux utilisateurs un moyen structuré d'améliorer leur compréhension des relations numériques et d'améliorer leurs compétences en addition et en soustraction à travers trois niveaux progressivement plus difficiles.
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Fiches de travail sur les liens numériques – Niveau de difficulté facile
Fiches de travail sur les liens numériques
Objectif : Aider les élèves à comprendre le concept des liaisons numériques et à améliorer leurs compétences en addition et en soustraction.
Instructions : Complétez les exercices ci-dessous en utilisant le concept de liaison numérique.
1. Remplissez les espaces vides :
a. Liaison numérique : ___ + ___ = 10
– Remplissez les espaces vides avec deux nombres dont la somme est égale à 10.
b. Liaison numérique : ___ – ___ = 5
– Remplissez les espaces vides avec deux chiffres où le premier chiffre moins le deuxième chiffre est égal à 5.
2. Vrai ou faux :
a. Une liaison numérique montre comment deux nombres se combinent pour former un nombre plus grand. (Vrai / Faux)
b. La liaison numérique pour 8 est 3 + 5 = 8. (Vrai / Faux)
3. Remplissage numérique :
Complétez le lien numérique en complétant le nombre manquant.
a. 6 + ____ = 12
b. ____ – 4 = 3
4. Problème de mots :
Un groupe de 10 pommes est divisé en deux paniers. Un panier contient 4 pommes. Combien de pommes y a-t-il dans l'autre panier ? Écrivez le lien numérique pour ce scénario.
5. Exercice de correspondance :
Associez les paires de nombres suivantes qui créent des liaisons numériques.
a. 2 + ____ = 7
b. ____ + 5 = 10
environ 8 – ____ = 3
d. ____ – 1 = 6
6. Obligations à numéro de tirage :
Dessinez une liaison numérique pour le nombre 15. Montrez deux nombres dont la somme est égale à 15 et écrivez la liaison en dessous.
7. Remplissez le tableau :
Créez un tableau des liaisons numériques du nombre 10.
| Partie 1 | Partie 2 | Total |
|——–|——–|——-|
| 0 | 10 | 10 |
| 1 | ___ | 10 |
| ___ | 6 | 10 |
| ___ | ___ | 10 |
8. Créez le vôtre :
Écrivez votre propre liaison numérique pour le nombre 12 en utilisant deux nombres différents et expliquez comment ils correspondent au concept de liaison numérique.
Révisez vos réponses avec un enseignant ou un pair pour vous assurer de bien comprendre le concept de liaison numérique.
Fiches de travail sur les liens numériques – Difficulté moyenne
Fiches de travail sur les liens numériques
Instructions : Réalisez les exercices suivants sur les liaisons numériques. Assurez-vous de montrer votre travail dans l'espace prévu à cet effet.
Exercice 1 : Remplissez les blancs
Complétez les diagrammes de liaisons numériques en remplissant les parties manquantes des équations.
1. Pour la liaison numérique 10 :
– Partie A : _____ + 4 = 10
– Partie B : 10 – _____ = 4
2. Pour la liaison numérique 15 :
– Partie A : _____ + 7 = 15
– Partie B : 15 – _____ = 7
Exercice 2 : Créez votre propre
Dessinez vos propres diagrammes de liaison numérique pour les nombres suivants. Choisissez deux parties qui s'additionnent pour former le total.
1. Numéro: 12
– Partie A : _____
– Partie B : _____
2. Numéro: 20
– Partie A : _____
– Partie B : _____
Exercice 3 : Résoudre les problèmes
Utilisez les liaisons numériques pour résoudre les problèmes suivants. Écrivez vos réponses dans l'espace prévu à cet effet.
1. Si une partie d'une liaison numérique est 8 et que le total est 14, quelle est l'autre partie ?
Répondre: ___________
2. Une liaison numérique a un total de 30 et une partie est 12. Quelle est l'autre partie ?
Répondre: ___________
Exercice 4 : Problèmes de mots
Lisez les problèmes de mots suivants et représentez-les avec une liaison numérique.
1. Sarah a 18 pommes. Elle en donne 5 à son amie. Combien de pommes lui reste-t-il ?
Lien numérique : Total = 18, Partie A = _____, Partie B = _____
2. Il y a 25 élèves dans une classe. 10 élèves font des mathématiques tandis que les autres lisent. Combien lisent ?
Lien numérique : Total = 25, Partie A = _____, Partie B = _____
Exercice 5 : Jeu d'association
Associez le nombre à l'équation correcte. Tracez une ligne les reliant.
1. Total : 16
A. 9 + _____ = 16
2. Total : 22
B. _____ + 11 = 22
3. Total : 5
C. 4 + _____ = 5
4. Total : 30
D. _____ + 15 = 30
Exercice 6 : Réflexion
Réfléchissez à ce que vous avez appris sur les liaisons numériques. Écrivez quelques phrases expliquant pourquoi la compréhension des liaisons numériques est importante pour les mathématiques.
Votre reflet :
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_______________________________________________________________
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Fin de la feuille de travail.
Fiches de travail sur les liens numériques – Niveau de difficulté élevé
Fiches de travail sur les liens numériques
Objectif : Développer une compréhension approfondie des liaisons numériques, de leurs relations et de leurs applications dans divers contextes mathématiques.
Instructions : Complétez chaque section de la fiche de travail. Montrez tout votre travail et expliquez votre raisonnement si nécessaire.
1. Remplir les espaces vides
Complétez les liaisons numériques en complétant les nombres manquants.
a) 8 + __ = 15
b) __ + 7 = 14
c) 12 – __ = 5
d) __ – 4 = 9
2. Problèmes d'histoire
Lisez attentivement chaque problème et utilisez les liaisons numériques pour trouver la solution.
a) Lucy possède une collection de 20 billes. Elle en a donné 7 à son amie. Combien de billes lui reste-t-il ?
b) Un boulanger a préparé 30 petits gâteaux pour une fête. S'il en a vendu 12, combien de petits gâteaux lui reste-t-il ?
c) Dans une classe, il y a 25 élèves. Si 10 d'entre eux portent des lunettes, combien n'en portent pas ?
3. Vrai ou faux
Déterminez si les liens numériques présentés dans les énoncés sont vrais ou faux.
a) 5 + 10 = 15
b) 3 + 4 = 8
c) 11 – 6 = 5
d) 9 + 9 = 18
4. Création de liens numériques
Pour chaque ensemble de nombres, créez un diagramme de liaison numérique et écrivez les équations qui représentent les relations.
a) 6, 9, 3
b) 15, 5, 10
c) 18, 7, 11
5. Problèmes de défi
Résolvez les défis de liaison numérique suivants, en fournissant des explications pour vos réponses.
a) Créez une liaison numérique pour le nombre 30 en utilisant trois nombres différents et expliquez votre choix de nombres.
b) Si le nombre 20 est composé de x et y, où x est 12, quelle est la valeur de y ?
c) Si une boîte contient 50 chocolats et est divisée en deux sacs, l'un avec 30 chocolats et l'autre avec y, quelle est la valeur de y ?
6. Crée le tien
Créez votre propre feuille de travail sur les liens numériques. Créez un ensemble de liens numériques qui correspondent à vos propres centres d'intérêt (comme les statistiques sportives, les films préférés, etc.). Soyez créatif !
7. Réflexion
Réfléchissez à l’importance des liaisons numériques en mathématiques. Pourquoi pensez-vous qu’elles sont fondamentales pour comprendre d’autres concepts ?
Une fois que vous avez complété toutes les sections de la feuille de travail, vérifiez l'exactitude et la clarté de vos réponses. Discutez de toutes les questions ou difficultés que vous avez rencontrées avec un camarade de classe ou un enseignant pour approfondir votre compréhension des liaisons numériques.
Créez des feuilles de travail interactives avec l'IA
Avec StudyBlaze, vous pouvez facilement créer des feuilles de travail personnalisées et interactives telles que les feuilles de travail sur les liaisons numériques. Commencez à partir de zéro ou téléchargez vos supports de cours.
Comment utiliser les feuilles de travail sur les liaisons numériques
Les feuilles de travail sur les liaisons numériques sont des outils essentiels pour développer la compréhension mathématique, en particulier dans l'éducation de la petite enfance. Lorsque vous choisissez une feuille de travail, commencez par évaluer vos connaissances actuelles et votre niveau de confort avec le sujet. Si vous êtes débutant, optez pour des feuilles de travail qui proposent des liaisons numériques de base, en vous concentrant sur les nombres à un seul chiffre pour renforcer votre confiance. Recherchez des exercices qui incluent des aides visuelles, telles que des diagrammes et des illustrations, pour aider à renforcer les concepts. Pour ceux qui ont une compréhension moyenne, envisagez des feuilles de travail qui introduisent les nombres à deux chiffres ou intègrent des problèmes écrits pour mettre davantage vos compétences à l'épreuve. Au fur et à mesure de votre progression, recherchez des tâches plus complexes ou des feuilles de travail qui encouragent la pensée critique, comme l'identification de nombres inconnus dans une liaison. Pour aborder le sujet efficacement, divisez la pratique en sections gérables, en fixant des objectifs spécifiques pour chaque session. Il peut être utile de résoudre les problèmes de manière séquentielle, en revisitant les concepts fondamentaux si vous rencontrez des difficultés. En outre, envisagez de discuter de votre processus de réflexion avec vos pairs ou vos éducateurs, car l'apprentissage collaboratif peut offrir de nouvelles perspectives et stratégies pour maîtriser les liaisons numériques.
Les feuilles de travail sur les liens numériques sont un exercice précieux pour quiconque cherche à améliorer ses compétences mathématiques, car ces feuilles de travail offrent un moyen clair et structuré d'évaluer et de déterminer les compétences individuelles dans les concepts mathématiques fondamentaux. En remplissant les trois feuilles de travail, les individus peuvent identifier leur niveau de compétence actuel et reconnaître les domaines qui doivent être améliorés. Ces feuilles de travail sont conçues pour décomposer des idées mathématiques complexes en parties gérables, ce qui facilite la compréhension des relations entre les nombres. Au fur et à mesure que les utilisateurs progressent dans les exercices, ils reçoivent un retour immédiat sur leurs performances, ce qui non seulement renforce l'apprentissage mais renforce également la confiance. En fin de compte, les feuilles de travail sur les liens numériques constituent un outil essentiel pour les enseignants et les apprenants, offrant des avantages significatifs tels que l'amélioration des compétences en résolution de problèmes, une compréhension plus approfondie des relations numériques et la capacité d'appliquer ces concepts dans des situations réelles. L'adoption de cette pratique peut conduire à une croissance mesurable des compétences mathématiques et favoriser un amour de l'apprentissage tout au long de la vie.