Fiches de travail sur les mathématiques en camping
Les feuilles de travail de camping en mathématiques proposent des activités engageantes et hiérarchisées qui aident les élèves à renforcer leurs compétences en mathématiques à différents niveaux de difficulté tout en profitant d'un thème de camping amusant.
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Fiches de travail de mathématiques pour le camping – Niveau de difficulté facile
Fiches de travail sur les mathématiques en camping
1. Correspondance de vocabulaire
Associez les termes mathématiques suivants à leurs définitions :
A. Ajout
B. Soustraction
C. Multiplication
D. Division
1. Le processus consistant à retirer un nombre d’un autre.
2. Le processus de combinaison de deux ou plusieurs nombres pour trouver un total.
3. Le processus consistant à déterminer combien de fois un nombre est contenu dans un autre.
4. Le processus de division d’un nombre en parties égales.
2. Remplir les espaces vides
Complétez les phrases avec l'opération mathématique correcte :
a. 8 _____ 5 = 3
b. 7 _____ 2 = 14
c. 9 _____ 4 = 5
d. 6 _____ 3 = 2
3. Problèmes de mots
Résolvez les problèmes de mots suivants :
a. Sarah a 12 fournitures de camping. Elle en achète 5 de plus. Combien de fournitures a-t-elle maintenant ?
b. Tom avait 15 guimauves. Il en a donné 6 à ses amis. Combien de guimauves lui reste-t-il ?
c. Il y a 4 tentes et chacune d'elles peut accueillir 3 campeurs. Combien de campeurs peuvent être hébergés au total ?
d. Si un voyage de camping coûte 45 $ et que vous économisez 15 $ chaque semaine, combien de semaines vous faudra-t-il pour économiser suffisamment d'argent pour le voyage ?
4. Vrai ou faux
Déterminez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses :
a. 10 + 5 = 15 (______)
b. 20 – 7 = 12 (______)
environ 3 x 4 = 12 (______)
d. 8 ÷ 2 = 5 (______)
5. Graphique d'image
Dessinez un graphique simple pour représenter les données suivantes sur les activités de camping préférées de 10 campeurs :
– Randonnées : 4
– Pêche : 3
– Camping : 2
– Feu de camp : 1
6. Addition et soustraction simples
Résolvez les problèmes d’addition et de soustraction suivants :
a. 15 + 2 = _____
b. 9 – 6 = _____
environ 5 + 8 = _____
d. 12 – 4 = _____
7. Activités sur la ligne numérique
Utilisez une droite numérique pour répondre à la question suivante :
a. Commencez à 0 et avancez 6. Où atterrissez-vous ?
b. Commencez à 10 et reculez de 3. Quel nombre atteignez-vous ?
8. Faits amusants
Écrivez deux faits intéressants que vous avez appris sur les mathématiques ou le camping pendant votre entraînement aujourd'hui.
Fin de la feuille de travail
Fiches de travail de mathématiques pour le camping – Difficulté moyenne
Fiches de travail sur les mathématiques en camping
Nom: ___________________________________
Date: ____________________________________
1. Problèmes de mots :
Lisa et Mark sont partis camper. Ils ont emporté 3 tentes et chacune d'elles peut accueillir 4 personnes. S'ils sont accompagnés de 10 amis, combien de personnes les tentes peuvent-elles accueillir au total ? Y aura-t-il assez de place pour tout le monde ?
Répondre: _______________________________________________________
2. Remplissez les espaces :
Le nombre total de jours qu'ils prévoient de camper est de _____ jours. S'ils passent _____ heures à faire de la randonnée chaque jour, combien d'heures au total marcheront-ils pendant leur séjour de camping ?
Répondre: _______________________________________________________
3. Vrai ou faux :
a) Si le camping coûte 30 $ par nuit et qu'ils restent 4 nuits, le coût total sera de 120 $. ____(Vrai/Faux)
b) Si chaque campeur apporte 12 boîtes de conserve et qu'il y a 5 campeurs, ils auront un total de 50 boîtes de conserve. ____(Vrai/Faux)
4. Résolvez l'équation :
Si x représente le nombre de s'mores qu'ils veulent faire et que chaque s'more nécessite 2 guimauves, cela nous donne l'équation :
2x = 20
Combien de s'mores peuvent-ils faire ?
Répondre: _______________________________________________________
5. La reconnaissance de formes:
Le groupe collecte du bois de chauffage selon le schéma suivant sur 5 jours :
Jour 1 : 5 bûches,
Jour 2 : 8 bûches,
Jour 3 : 11 bûches,
Jour 4 : 14 bûches,
Jour 5 : 17 bûches.
Quelle est la règle du modèle et combien de journaux collecteront-ils le jour 6 ?
Répondre: _______________________________________________________
6. Interprétation du graphique :
Vous trouverez ci-dessous un graphique à barres simple représentant le nombre d'activités effectuées par les campeurs chaque jour :
– Jour 1 : Pêche (5 activités)
– Jour 2 : Randonnée (8 activités)
– Jour 3 : Natation (7 activités)
– Jour 4 : Cuisine (6 activités)
Créez un graphique à barres basé sur les données ci-dessus et répondez à la question suivante : Quel jour a compté le plus d'activités ? Combien d'activités supplémentaires ont été réalisées ce jour-là par rapport au jour où il y a eu le moins d'activités ?
Répondre: _______________________________________________________
7. Conversion de temps :
Ils ont commencé à cuisiner à 5h45 et ont fini à 6h30. Combien de temps ont-ils passé à cuisiner ? Convertissez votre réponse en minutes.
Répondre: _______________________________________________________
8. Défi d'estimation :
Si un repas de camping coûte environ 15 $ par personne et qu'il y a 8 campeurs, estimez le coût total de leurs repas pour une soirée.
Répondre: _______________________________________________________
9. Problème de style Sudoku :
Remplissez les nombres manquants dans la grille en vous assurant que chaque ligne, chaque colonne et chaque petite grille 2×2 contient les nombres de 1 à 4, sans répétition :
| 1 | _ | 3 | _ |
| _ | 3 | _ | 1 |
| 4 | _ | _ | 2 |
| _ | 2 | 1 | _ |
Répondre: _______________________________________________________
10. Écriture réflexive :
Écrivez 3 phrases sur ce que vous avez appris à partir de cette fiche de calcul mathématique sur le camping. Selon vous, comment les mathématiques sont-elles utilisées dans la planification d'un voyage de camping ?
Réponse: _______________________________________________________
Fin de la feuille de travail.
Fiches de travail de mathématiques pour le camping – Niveau de difficulté élevé
Fiches de travail sur les mathématiques en camping
Objectif : Améliorer les compétences mathématiques à travers une variété d’exercices stimulants tout en intégrant des thèmes de plein air liés au camping.
1. Résolution de problèmes avec des mots croisés
Mot-clé : Camping mathématique
Une famille part en camping et doit préparer de la nourriture. Elle prévoit de faire cuire des spaghettis et a besoin de 2 onces de pâtes par personne. S'il y a 5 membres de la famille et qu'ils veulent manger des spaghettis pour 3 repas, de combien d'onces de pâtes ont-ils besoin au total ?
Montrez votre travail et expliquez votre raisonnement.
2. Géométrie : aire et périmètre
Mot-clé : Camping mathématique
Un emplacement de camping rectangulaire mesure 60 pieds de longueur et 40 pieds de largeur.
a) Calculez le périmètre du camping.
b) Calculez la superficie du camping.
Ensuite, s'ils veulent construire une zone de feu de camp circulaire avec un rayon de 5 pieds, calculez la surface de la zone de feu de camp. Quelle zone est la plus grande : la zone de feu de camp ou le camping ?
3. Fractions et rapports
Mot-clé : Camping mathématique
Les campeurs ont rapporté quelques prises de pêche. Ils ont attrapé 12 truites, 8 bars et 4 poissons-chats.
a) Écrivez le rapport entre le nombre de truites et le nombre total de poissons capturés sous la forme la plus simple.
b) Si les campeurs décidaient de cuisiner un tiers des truites, combien de truites cela représenterait-il ? Quelle fraction de leur prise totale de poisson cela représente-t-il ?
4. Mesures et conversion d'unités
Mot-clé : Camping mathématique
Si un réchaud de camping consomme 0.75 gallon de carburant pour un voyage de 3 jours, quelle quantité de carburant consomme-t-il par jour ? Exprimez votre réponse en gallons par jour.
Si le carburant coûte 4.50 $ le gallon, combien dépenseront-ils en carburant pour l’ensemble du voyage ?
5. Modèles et séquences
Mot-clé : Camping mathématique
Les campeurs décident de parcourir un sentier divisé en 5 sections de longueur croissante. La première section mesure 2 miles, la deuxième section mesure 3 miles, la troisième section mesure 4 miles, la quatrième section mesure 5 miles et la cinquième section mesure 6 miles.
a) Écrivez les entiers qui représentent les longueurs de chaque segment sous forme de séquence.
b) S'ils veulent parcourir l'intégralité du sentier deux fois, combien de kilomètres parcourront-ils au total ?
6. Statistiques : moyenne, médiane et mode
Mot-clé : Camping mathématique
Au cours de leur voyage de camping, les campeurs ont enregistré le nombre de kilomètres parcourus chaque jour pendant une semaine : 5, 7, 4, 6, 8, 5 et 7 miles.
a) Calculez la moyenne des kilomètres parcourus.
b) Déterminer la médiane des kilomètres parcourus.
c) Identifiez le mode de déplacement des kilomètres parcourus. Comment le mode permet-il de comprendre la distance la plus fréquemment parcourue ?
7. Interprétation des données
Mot-clé : Camping mathématique
Vous trouverez ci-dessous un tableau récapitulatif simple montrant le nombre d'activités diverses menées par les campeurs au cours du week-end.
– Natation : ||||
– Randonnée : |||||||
– Pêche : |||
– Feu de camp : ||||
a) Combien d’activités au total les campeurs ont-ils faites ?
b) Quel pourcentage du total des activités impliquait de la randonnée ? Arrondir au pourcentage entier le plus proche.
8. Algèbre : résolution d'équations
Mot-clé : Camping mathématique
Les campeurs disposent d'un budget de 150 $ pour leur voyage. Ils prévoient louer une cabane pour 80 $ et doivent acheter des fournitures. Soit x le montant qu'ils dépensent en fournitures.
a) Écrivez une équation pour représenter les dépenses totales.
b) Résolvez la question x. Combien d'argent leur reste-t-il après avoir acheté des fournitures ?
9. Raisonnement logique et pensée critique
Mot-clé : Camping mathématique
Les campeurs ont trois tentes : une peut accueillir 2 personnes, une autre 3 personnes et la dernière 4 personnes. S'ils ont 9 campeurs au total, prévoyez
Créez des feuilles de travail interactives avec l'IA
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Comment utiliser les feuilles de travail de camping mathématiques
Les fiches de travail de Math Camping sont conçues pour améliorer les compétences mathématiques grâce à des activités thématiques engageantes. Il est donc essentiel de sélectionner celles qui correspondent à votre niveau de connaissances actuel. Pour choisir la fiche de travail appropriée, commencez par évaluer vos compétences actuelles et identifiez les domaines dans lesquels vous devez vous améliorer. Par exemple, si vous êtes à l'aise avec les additions de base mais que vous avez des difficultés avec les fractions, recherchez des fiches de travail qui vous mettent progressivement au défi dans les fractions tout en intégrant des exercices d'addition. Une fois que vous avez sélectionné une fiche de travail, abordez le sujet en le décomposant en sections gérables. Commencez par consulter tout le matériel pédagogique lié aux concepts et abordez la fiche de travail par intervalles courts pour éviter de vous sentir dépassé. Il peut être utile de discuter des problèmes délicats avec des pairs ou d'utiliser des ressources en ligne pour obtenir des explications supplémentaires. Enfin, n'ayez pas peur des erreurs ; utilisez-les comme des opportunités d'apprentissage pour affiner votre compréhension et renforcer votre confiance en vos capacités mathématiques.
Les fiches de travail de Math Camping offrent aux individus un moyen unique et efficace d'évaluer leurs compétences mathématiques tout en profitant d'une expérience d'apprentissage interactive. En remplissant ces fiches de travail, les apprenants peuvent identifier systématiquement leurs forces et leurs faiblesses dans divers concepts mathématiques, leur permettant ainsi d'identifier les domaines qui nécessitent une pratique ou une amélioration supplémentaire. Le format structuré des fiches de travail de Math Camping est conçu pour répondre à différents niveaux de compétence, garantissant que chaque apprenant trouve des défis appropriés qui stimulent la croissance et la confiance. De plus, à mesure que les participants relèvent les défis présentés dans les fiches de travail, ils acquièrent des connaissances précieuses sur leurs capacités de résolution de problèmes et leurs compétences informatiques, favorisant ainsi une compréhension plus approfondie des mathématiques. Ce processus de réflexion améliore non seulement leur pensée analytique, mais les prépare également à de futures applications mathématiques dans le monde universitaire et dans la vie quotidienne. Adopter les fiches de travail de Math Camping est une étape intelligente vers la construction d'une base mathématique solide tout en profitant de l'aventure de la découverte de soi et de l'apprentissage.