Fiches d'histoire pour la maternelle
Les feuilles de travail d'histoire pour la maternelle proposent des activités attrayantes et adaptées à l'âge dans trois niveaux de difficulté, permettant aux jeunes apprenants d'explorer des concepts historiques fondamentaux tout en développant des compétences essentielles.
Ou créez des feuilles de travail interactives et personnalisées avec l'IA et StudyBlaze.
Fiches d'histoire pour la maternelle – Niveau de difficulté facile
Fiches d'histoire pour la maternelle
Fiche de travail 1 : Création d'une chronologie
Objectif : Comprendre la notion de temps en créant une chronologie simple.
Étapes :
1. Tracez une grande ligne horizontale sur la page.
2. À l’extrémité gauche, dessinez l’image d’un bébé (représentant votre date de naissance).
3. Au milieu, dessinez une image de quelque chose de spécial qui s’est produit dans votre vie (comme votre premier anniversaire).
4. À l’extrémité droite, dessinez une image de ce que vous voulez faire quand vous serez grand (comme un astronaute ou un enseignant).
5. Étiquetez chaque image avec des mots tels que « Je suis né », « Mon premier anniversaire » et « Je veux être… »
Fiche de travail 2 : Personnages historiques célèbres
Objectif : Apprendre à connaître les personnages importants de l’histoire.
Étapes :
1. Vous trouverez ci-dessous des images de trois personnages historiques célèbres.
– George Washington (photo)
– Martin Luther King Jr. (photo)
– Rosa Parks (photo)
2. À côté de chaque image, tracez une ligne la reliant à un fait la concernant fourni ci-dessous :
– Premier président des États-Unis
– A lutté pour les droits civiques et l’égalité
– A refusé de céder sa place dans le bus
Fiche de travail 3 : Comparaison de l'ancien et du nouveau
Objectif : Comprendre comment les choses ont changé au fil du temps.
Étapes :
1. Sur un côté de la page, dessinez l’image d’un téléphone du passé (comme un téléphone à cadran).
2. De l’autre côté, dessinez un smartphone moderne.
3. Écrivez une phrase décrivant l’utilisation de chaque téléphone. Par exemple, « Le téléphone à cadran était doté d’une molette pour appeler quelqu’un » et « Le smartphone permet d’envoyer des SMS et de prendre des photos ».
Fiche de travail 4 : Mise en correspondance des événements historiques
Objectif : Identifier les événements importants de manière ludique.
Étapes :
1. Tracez une ligne pour faire correspondre l'événement à sa description :
– Événement : Le premier alunissage
Description : Les humains ont marché sur la Lune pour la première fois.
– Événement : La signature de la Déclaration d’Indépendance
Description : Les colonies ont déclaré leur indépendance vis-à-vis de la domination britannique.
– Événement : L’invention de la roue
Description : A aidé les gens à voyager plus facilement.
Fiche de travail 5 : L'heure du conte
Objectif : Relier l’histoire à la narration.
Étapes :
1. Lisez une courte histoire sur un événement historique (comme le début de Thanksgiving).
2. Dessinez votre partie préférée de l’histoire.
3. Écrivez une phrase sur ce que vous en avez appris.
Fiche de travail 6 : Habiller un personnage historique
Objectif : S’engager de manière créative dans l’histoire.
Étapes :
1. Vous trouverez ci-dessous un contour de personne vierge.
2. Décorez le contour avec des vêtements et des accessoires qui représentent un personnage historique (par exemple, un soldat, un président ou un pionnier).
3. Écrivez le nom de la personne en qui vous vous êtes déguisé sous le contour.
Fiche de travail 7 : Mots mêlés amusants
Objectif : Identifier les mots-clés liés à l’histoire.
Étapes :
1. Trouvez les noms de personnages et d'événements historiques cachés dans la grille de recherche de mots.
2. Les mots à trouver sont :
- HISTOIRE
- TEMPS
- GEORGE
- ROI
– PARCS
- LUNE
Fiche de travail 8 : Créez votre propre histoire
Objectif : Encourager l’imagination en écrivant une courte histoire.
Étapes :
1. Pensez à quelque chose d’amusant que vous avez fait cette semaine.
2. Dessinez-en une image dans la case ci-dessous.
3. Écrivez 1 à 2 phrases expliquant pourquoi c'était spécial et comment vous vous en souviendrez à l'avenir.
Activité de synthèse : partagez votre travail
Objectif : Développer les compétences en communication.
Étapes :
1. Partagez une feuille de travail que vous avez préférée avec un partenaire ou la classe.
2. Expliquez pourquoi vous l’avez choisi et ce que vous en avez appris.
Fin des activités de la feuille de travail. Amusez-vous à apprendre l'histoire !
Fiches d'histoire pour la maternelle – Difficulté moyenne
Fiches d'histoire pour la maternelle
Titre de la feuille de travail : À la découverte de notre histoire
1. Correspondance de vocabulaire :
Associez les mots à leurs définitions correctes.
– A. Passé
– B. Célébration
– Famille C.
– D. Tradition
Définitions:
1. Une journée spéciale pour se souvenir de quelque chose d’important.
2. Le temps d'avant maintenant.
3. Les personnes qui vous sont proches, comme vos parents et vos frères et sœurs.
4. Une façon de faire les choses qui se transmet de génération en génération.
2. Remplissez les espaces :
Complétez les phrases en utilisant les mots de la banque de mots.
Banque de mots : histoire, ancien, apprendre, récit
a. Notre _______ nous aide à savoir d’où nous venons.
b. Il y a beaucoup de _______ choses dans un musée.
c. Nous parlons de personnes et d’événements célèbres.
d. Chaque famille a une histoire particulière à raconter.
3. Dessinez et décrivez l'image :
Dessinez un événement important de votre histoire familiale (comme un anniversaire, un mariage ou un jour férié). Sous votre dessin, écrivez une ou deux phrases décrivant ce qui s'est passé pendant cet événement.
4. Vrai ou faux :
Lisez les affirmations ci-dessous et écrivez « Vrai » ou « Faux » à côté de chacune d’elles.
a. L’histoire ne comprend que les événements qui se sont produits il y a longtemps.
b. Les traditions peuvent varier d’une famille à l’autre.
c. Toutes les familles célèbrent les mêmes fêtes.
d. Nous pouvons apprendre du passé pour faire de meilleurs choix.
5. Activité chronologique :
Avec l'aide de votre professeur ou d'un membre de votre famille, créez une chronologie simple de votre vie. Incluez trois événements importants (comme votre anniversaire, votre premier jour d'école ou un voyage en famille). Dessinez une petite image pour chaque événement.
6. Trier les événements :
Découpez les événements ci-dessous, puis triez-les en « choses qui se sont produites » et « choses qui se produiront ».
– Aller au zoo
– Ma fête d’anniversaire
– Apprendre à faire du vélo
– De futures vacances en famille
7. Remplissez le tableau :
Énumérez trois choses que vous savez sur votre histoire familiale dans le tableau ci-dessous. Discutez-en avec vos camarades de classe ou les membres de votre famille pour en savoir plus.
| Fait | Qui l'a fait ? | Quand est-ce arrivé ? |
|—————————-|——————-|———————–|
| | | |
| | | |
| | | |
8. Écriture créative :
Écrivez une courte histoire sur un moment où vous avez appris quelque chose de nouveau sur votre famille. Commencez par « Un jour, j’ai découvert que… » et écrivez quelques phrases détaillant votre découverte.
9. Jeu de mémoire :
Sur une feuille séparée, dessinez ou écrivez cinq souvenirs qui sont importants pour vous. Découpez-les et placez-les face cachée. Tournez-vous avec un partenaire et retournez-en deux à la fois pour trouver une correspondance.
10. Réflexion :
Pensez à ce que vous avez appris sur l'histoire et sur votre famille. Écrivez ou dessinez un événement nouveau dont vous aimeriez vous souvenir pour toujours.
Fin de la feuille de travail.
Fiches d'histoire pour la maternelle – Niveau de difficulté élevé
Fiches d'histoire pour la maternelle
Objectif : Présenter aux élèves de maternelle des personnages, des événements et des concepts historiques importants à travers une variété d’exercices attrayants.
Instructions : Complétez chaque section du mieux que vous pouvez. Cette fiche comprend différents types d'exercices pour favoriser l'apprentissage de manière ludique.
1. Exercice de correspondance
Associez le personnage historique célèbre à sa description. Tracez une ligne reliant le nom à la description correcte.
a. George Washington
b. Martin Luther King Jr.
c. Rosa Parks
d. Abraham Lincoln
1. Il s’est battu pour les droits civiques et l’égalité.
2. Le premier président des États-Unis.
3. Elle a refusé de céder sa place dans le bus, déclenchant ainsi un mouvement de défense des droits civiques.
4. Il a contribué à mettre fin à l’esclavage et à préserver l’Union pendant la guerre civile.
2. Remplir les espaces vides
Complétez les phrases avec les mots corrects de la banque de mots.
Banque de mots : liberté, Amérique, explorateur, aigle
a. Christophe Colomb était un _________ qui a navigué à travers l’océan à la recherche de nouvelles terres.
b. Le _________ chauve est un symbole des États-Unis.
c. Martin Luther King Jr. s'est battu pour _________ et l'égalité pour tous.
d. _________ est un pays composé de nombreuses cultures et histoires diverses.
3. Dessin créatif
Dessinez une image de ce à quoi ressemblait la vie dans l'Antiquité. Pensez à ce que les gens portaient, aux maisons dans lesquelles ils vivaient et à ce qu'ils faisaient pour s'amuser. Indiquez au moins trois choses sur votre dessin.
4. Vrai ou faux
Lisez les affirmations ci-dessous et écrivez « Vrai » ou « Faux » à côté de chacune d’elles.
a. Abraham Lincoln était connu pour son travail visant à mettre fin à l’esclavage.
b. Les dinosaures existaient à l’époque des premiers humains.
c. Le premier avion a été créé par les frères Wright.
d. Rosa Parks était une chanteuse célèbre.
5. Activité chronologique
Classez les événements suivants du plus ancien au plus récent. Écrivez le numéro correct à côté de chaque événement.
1. La signature de la Déclaration d’Indépendance
2. L'invention du téléphone par Alexander Graham Bell
3. Le premier alunissage
4. La fondation de Jamestown, la première colonie anglaise permanente en Amérique
6. Questions à réponse courte
Répondez aux questions suivantes en phrases complètes.
a. Pourquoi est-il important d’apprendre l’histoire ?
b. Qui est une personne dans l’histoire qui vous inspire et pourquoi ?
c. À votre avis, à quoi ressemblerait la vie si nous n’avions aucune invention ?
7. Exercice de narration
Écrivez une courte histoire sur une journée dans la vie d'un personnage historique dont vous avez entendu parler. Incluez au moins trois choses qu'il a faites pendant cette journée. Faites appel à votre imagination !
Fin de la feuille de travail
Assurez-vous de revoir vos réponses et vos dessins avant de rendre votre feuille de travail ! Apprendre l’histoire nous aide à comprendre le monde dans lequel nous vivons aujourd’hui.
Créez des feuilles de travail interactives avec l'IA
Avec StudyBlaze, vous pouvez facilement créer des feuilles de travail personnalisées et interactives telles que des feuilles de travail d'histoire pour la maternelle. Commencez à partir de zéro ou téléchargez vos supports de cours.
Comment utiliser les fiches d'histoire pour la maternelle
Les fiches d'histoire pour la maternelle doivent être choisies en fonction de la compréhension actuelle des concepts de base par l'enfant et de sa capacité à s'engager dans des informations visuelles et textuelles. Lorsque vous choisissez une fiche d'histoire, tenez compte des thèmes qu'elle couvre : les sujets d'introduction tels que les aides communautaires, les symboles nationaux importants ou les chronologies simples sont idéaux pour ce groupe d'âge. Évaluez le langage utilisé ; il doit être accessible, employer des phrases simples et claires et des images pertinentes. De plus, recherchez des éléments interactifs, tels que des activités de coloriage ou des jeux d'association, qui peuvent renforcer l'engagement. Pour aborder le sujet efficacement, encouragez les enfants à réfléchir à voix haute pendant qu'ils font des exercices, posez des questions ouvertes qui suscitent la pensée critique et reliez les thèmes historiques à leur vie quotidienne. Par exemple, lorsque vous discutez de personnages historiques, reliez leurs contributions aux rôles modernes, aidant ainsi les jeunes apprenants à comprendre le contexte et la pertinence. Cette approche renforce non seulement les connaissances, mais favorise également l'amour de l'apprentissage de l'histoire.
Les fiches de travail sur l'histoire pour la maternelle offrent aux enfants une compréhension fondamentale de l'histoire tout en permettant aux parents et aux éducateurs d'évaluer efficacement leurs niveaux de compétence. En remplissant ces trois fiches de travail, les enfants peuvent explorer les personnages, événements et concepts historiques clés de manière amusante et interactive, favorisant ainsi l'amour de l'apprentissage. Ces fiches de travail sont conçues pour répondre à différents styles d'apprentissage, permettant aux enfants de s'engager visuellement, auditivement et kinesthésiquement. De plus, pendant que les enfants parcourent les activités, les parents peuvent observer leurs capacités de résolution de problèmes, leurs capacités de compréhension et leur engagement général avec le matériel, offrant ainsi un aperçu inestimable de leurs progrès scolaires. La mise en page robuste des fiches de travail sur l'histoire pour la maternelle favorise également la pensée critique et encourage la discussion, aidant les enfants à mieux comprendre comment l'histoire se rapporte à leur propre vie. Cela renforce non seulement leur confiance, mais améliore également leur capacité à articuler des pensées et des idées, rendant l'expérience d'apprentissage à la fois agréable et bénéfique.