Fiches de travail pour les aides communautaires
Les feuilles de travail des aides communautaires offrent aux apprenants des activités engageantes sur trois niveaux de difficulté pour approfondir leur compréhension des différents rôles et responsabilités de la communauté.
Ou créez des feuilles de travail interactives et personnalisées avec l'IA et StudyBlaze.
Fiches de travail pour les aides communautaires – Niveau de difficulté facile
Fiches de travail pour les aides communautaires
1. Exercice de correspondance
Associez l’assistant communautaire à sa description de poste en écrivant la lettre de la description à côté du numéro de l’assistant.
1. Pompier
2. Prof
3. Médecin
4. Officier de police
A. Protège les personnes et éteint les incendies
B. Enseigne aux étudiants à l'école
C. Fournit des soins médicaux et aide les gens à rester en bonne santé
D. Applique les lois et assure la sécurité de la communauté
2. Remplir les espaces vides
Complétez les phrases en utilisant les mots de la banque de mots.
Banque de mots : pompier, médecin, enseignant, policier
a. Un __________ vous aide à apprendre de nouvelles choses à l’école.
b. En cas d’urgence, vous pouvez appeler un __________ pour obtenir de l’aide.
c. Un __________ prend soin des personnes malades.
d. Lorsqu'il y a un incendie, un __________ vient en aide.
3. Activité de coloriage
Dessinez un assistant communautaire de votre choix. Écrivez 3 phrases décrivant ce qu'il fait dans son travail.
4. Vrai ou faux
Lisez les affirmations et écrivez Vrai ou Faux à côté de chacune d’elles.
a. Un enseignant travaille dans un hôpital.
b. Les pompiers conduisent des camions de pompiers.
c. Les policiers aident les gens à traverser la rue.
d. Les médecins n’ont pas besoin d’aller à l’école pour pratiquer la médecine.
5. Questions à réponse courte
Répondez aux questions suivantes en une ou deux phrases.
a. Pourquoi avons-nous besoin d’aide communautaire ?
b. Nommez un aidant communautaire que vous admirez et expliquez pourquoi.
c. Qu'avez-vous appris aujourd'hui à propos d'un assistant communautaire ?
6. Écriture créative
Écrivez une courte histoire sur la journée d'un bénévole. Incluez trois choses qu'il fait pour aider les gens dans votre histoire.
N’oubliez pas d’explorer ce qui rend ces assistants communautaires importants pour notre communauté !
Fiches de travail pour les aides communautaires – Difficulté moyenne
Fiches de travail pour les aides communautaires
Exercice 1 : Remplissez les blancs
Remplissez les espaces vides avec les termes d'aide communautaire appropriés de la banque de mots.
Banque de mots : policier, pompier, enseignant, médecin, facteur
1. Un ________ contribue à notre sécurité en appliquant la loi.
2. Un ________ enseigne aux étudiants dans les écoles.
3. Un ________ fournit une assistance médicale aux personnes dans le besoin.
4. Un ________ livre des lettres et des colis à nos domiciles.
5. Un ________ répond aux urgences et combat les incendies.
Exercice 2 : Réponse courte
Répondez aux questions suivantes en phrases complètes.
1. Quelle est l’une des tâches importantes d’un assistant communautaire dans votre quartier ?
2. Comment pouvez-vous montrer votre appréciation pour le travail accompli par les aidants communautaires ?
3. Décrivez une situation dans laquelle vous avez interagi avec un assistant communautaire. Que s'est-il passé ?
Exercice 3 : Correspondance
Associez l'assistant communautaire à sa description de poste correspondante. Écrivez la lettre de la description de poste à côté de l'assistant communautaire approprié.
1. Aide communautaire
a. Travaille à l'école et aide les élèves à apprendre
2. Officier de police
b. Aide à éteindre les incendies et à assurer la sécurité des personnes
3. Pompier
c. Distribue le courrier et les colis quotidiennement
4. Prof
d. Applique les lois et protège la communauté
5. Facteur de courrier
e. Offre des soins médicaux aux patients
Exercice 4 : Dessin créatif
Dessinez l'image de votre bénévole préféré. Dans votre dessin, incluez une courte phrase décrivant ce qu'il fait. Utilisez des couleurs et des détails pour donner vie à votre œuvre.
Exercice 5 : Mots croisés
Créez un jeu de mots croisés en utilisant les indices suivants liés aux aides communautaires.
De l'autre côté:
1. Une personne qui répond aux situations d’urgence (9 lettres)
2. Quelqu'un qui éduque les enfants (7 lettres)
3. Une personne qui aide les personnes malades (6 lettres)
Vers le bas:
1. Cette personne livre votre courrier (10 lettres)
2. Un professionnel qui éteint les incendies (10 lettres)
Exercice 6 : Discussion
Discutez du sujet suivant avec un partenaire. À tour de rôle, exprimez vos pensées et écoutez-vous les uns les autres.
« Quel rôle jouent les aidants communautaires pour améliorer nos vies ? »
Incorporez des exemples tirés de vos propres expériences ou d’histoires que vous avez entendues.
Fin des feuilles de travail des aides communautaires.
Fiches de travail pour les aides communautaires – Niveau de difficulté élevé
Fiches de travail pour les aides communautaires
Exercice 1 : Remplissez les blancs
Complétez les phrases en utilisant les mots fournis dans la case ci-dessous. Utilisez chaque mot une seule fois.
Mots : pompier, médecin, enseignant, policier, bibliothécaire
1. Un __________ nous aide à apprendre de nouvelles choses à l’école.
2. Lorsqu'il y a un incendie, un __________ l'éteint et nous protège.
3. Si nous sommes malades, nous allons voir un __________ qui nous aide à nous sentir mieux.
4. Un __________ protège la communauté et applique la loi.
5. Si nous avons besoin de trouver un livre, un __________ peut nous aider à le localiser dans la bibliothèque.
Exercice 2 : Associer l'assistant communautaire à son outil
Tracez une ligne reliant chaque assistant communautaire à l’outil qu’il utilise habituellement.
1. Pompier a. Stéthoscope
2. Agent de police b. Tuyau d'incendie
3. Docteur C. Badge
4. Enseignant d. Tableau noir
5. Bibliothécaire et carte de bibliothèque
Exercice 3 : Réponse courte
Répondez aux questions suivantes en phrases complètes.
1. Quelles sont les trois façons dont un enseignant aide la communauté ?
2. Décrivez une situation dans laquelle vous pourriez avoir besoin d’un policier.
3. Pourquoi est-il important que les aidants communautaires travaillent ensemble ?
4. Comment un pompier contribue-t-il à la sécurité d’une ville ?
5. Énumérez deux endroits où vous pourriez vous rendre pour obtenir de l’aide auprès d’un assistant communautaire.
Exercice 4 : Jeu de rôle de scénario
En binôme, choisissez l'un des assistants communautaires ci-dessous et créez un court jeu de rôle. Pensez à une situation où cet assistant est nécessaire.
1. Médecin
2. Pompier
3. Prof
4. Bibliothécaire
5. Officier de police
Soyez prêt à présenter votre jeu de rôle à la classe.
Exercice 5 : Écriture créative
Écrivez une courte histoire (5 à 7 phrases) sur une journée dans la vie de votre bénévole préféré. Incluez des détails sur ce qu'il fait et comment il aide les gens.
Exercice 6 : Vrai ou Faux
Indiquez si chaque affirmation est vraie ou fausse.
1. Un pompier ne combat que les incendies.
2. Les enseignants sont importants car ils enseignent de nouvelles compétences.
3. Les policiers ne peuvent travailler que dans les villes, pas dans les zones rurales.
4. Les aides communautaires ne travaillent généralement pas ensemble.
5. Les bibliothécaires aident les gens à trouver des informations et des livres.
Exercice 7 : Projet de recherche
Choisissez un assistant communautaire et effectuez des recherches sur son rôle au sein de la communauté. Préparez une affiche comprenant les informations suivantes :
1. Une brève description de leur travail
2. Outils qu'ils utilisent
3. Comment ils aident la communauté
4. Toute formation spéciale requise pour ce poste
5. Faits intéressants sur la profession
Présentez votre affiche à la classe.
Exercice 8 : Mots croisés (créez le vôtre sur une feuille séparée)
Créez une grille de mots croisés en utilisant des termes liés aux personnes aidantes de la communauté. Incluez des indices pour chaque terme. Les exemples de termes peuvent inclure « communauté », « aide », « service », « soutien », etc.
Cette feuille de travail devrait servir d’outil complet pour aider les élèves à comprendre les différents rôles et l’importance des aidants communautaires dans la société.
Créez des feuilles de travail interactives avec l'IA
Avec StudyBlaze, vous pouvez facilement créer des feuilles de travail personnalisées et interactives telles que les feuilles de travail Community Helpers. Commencez à partir de zéro ou téléchargez vos supports de cours.
Comment utiliser les feuilles de travail des assistants communautaires
Les fiches de travail sur les aides communautaires peuvent être sélectionnées en fonction de votre compréhension actuelle des rôles au sein de votre communauté et de votre niveau de confort avec les sujets associés. Commencez par évaluer vos connaissances existantes sur les aides communautaires, tels que les enseignants, les pompiers et les médecins, pour déterminer si vous avez besoin de matériel de niveau débutant, intermédiaire ou avancé. Par exemple, si vous êtes nouveau dans le domaine, recherchez des fiches de travail qui présentent ces rôles avec des activités simples, telles que l'association d'images avec des titres de poste ou un vocabulaire de base lié aux tâches effectuées par ces aides. À l'inverse, si vous possédez une compréhension modérée, optez pour des fiches de travail qui impliquent une pensée critique, telles que des questions basées sur des scénarios où vous évaluez quel aide communautaire appeler dans une situation donnée. Quel que soit votre niveau, abordez les fiches de travail en examinant d'abord attentivement les instructions pour comprendre les objectifs, puis divisez les activités en sections gérables pour éviter de vous sentir dépassé. Prendre le temps de discuter ou de réfléchir après avoir terminé peut encore améliorer votre compréhension et votre mémorisation du sujet.
L’utilisation des fiches de travail sur les aides communautaires est une opportunité éducative inestimable qui permet aux individus, en particulier aux étudiants, d’explorer divers parcours professionnels tout en déterminant leurs propres niveaux de compétences. En remplissant ces fiches de travail, les participants peuvent identifier leurs intérêts et leurs points forts liés aux rôles communautaires, tels que pompiers, infirmières ou enseignants, ce qui favorise une compréhension plus approfondie de l’impact de ces professions sur la société. Cette auto-évaluation met non seulement en évidence les compétences personnelles, mais encourage également la pensée critique et la réflexion sur ce que signifie être un aide communautaire. De plus, ces fiches de travail favorisent l’apprentissage interactif, permettant aux individus de collaborer et de grandir aux côtés de leurs pairs, améliorant ainsi leurs compétences en communication et leurs capacités de travail en équipe. En fin de compte, l’utilisation des fiches de travail sur les aides communautaires donne aux individus les connaissances et la confiance nécessaires pour poursuivre des carrières qui correspondent à leurs aspirations, tout en contribuant positivement à leur compréhension de leurs propres capacités.