Feuilles de vocabulaire de 1ère année
Les feuilles de travail de vocabulaire de 1re année offrent une gamme d'activités engageantes adaptées à différents niveaux de compétence, permettant aux jeunes apprenants d'élargir leur vocabulaire et d'améliorer efficacement leur compréhension en lecture.
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Fiches de vocabulaire de 1re année – Niveau de difficulté facile
Feuilles de vocabulaire de 1ère année
1. Correspondance de mots
Associez le mot à son image. Tracez une ligne reliant le mot à l'image correcte.
– Chien [Photo d’un chien]
– Chat [Photo d’un chat]
– Arbre [Image d’un arbre]
– Voiture [Photo d’une voiture]
– Soleil [Image du soleil]
2. Remplir les espaces vides
Remplissez les espaces vides avec le mot correct de la banque de mots.
Banque de mots : pomme, livre, chaise, balle
J'aime manger un ________.
J'ai lu un ________ à l'école.
Je m'assois sur un ________ pendant le cours.
Je joue avec un ________ au parc.
3. Brouillage de mots
Démêlez les lettres pour trouver le bon mot.
1. TAECR (Réponse : ____________________)
2. DEOHG (Réponse : ____________________)
3. RCEFO (Réponse : ____________________)
4. AHAPIN (Réponse : ____________________)
5. OTHOUSU (Réponse : ____________________)
4. Création de phrases
Utilisez les mots ci-dessous pour créer des phrases. Écrivez votre phrase sur la ligne prévue à cet effet.
Banque de mots : oiseau, courir, rire, sauter
Mon animal préféré est un ________.
J'aime ________ pendant la récréation.
Cela me rend ________ quand je joue à des jeux.
Je peux ________ très haut !
5. Recherche de mots
Trouvez et entourez les mots suivants dans la recherche de mots ci-dessous.
Mots à trouver : chien, chat, soleil, arbre, voiture
[Insérez ici une grille de recherche de mots simples avec les mots cachés]
6. Dessin créatif
Choisissez l’un des mots ci-dessous et dessinez-le.
Options : fleur, papillon, poisson, maison
Étiquetez votre dessin avec le mot que vous avez choisi : ________________________________________
7. Mots qui riment
Trouvez un mot qui rime avec les mots suivants. Écrivez votre réponse sur la ligne.
1. chapeau : __________
2. chien : __________
3. arbre : __________
4. jeu : __________
5. soleil : __________
8. Définition du mot
Écrivez une définition simple pour les mots suivants.
1. Ami : ______________________________________________________
2. Heureux : ______________________________________________________
3. École : ______________________________________________________
9. Mots croisés
Remplissez les mots croisés avec les indices donnés.
De l'autre côté:
1. Un animal de compagnie qui fait « miaou »
2. Une étoile brillante dans le ciel
Vers le bas:
1. Un lieu pour apprendre
2. Un type de fruit qui pousse sur les arbres
10. Réflexion
Pensez à votre mot préféré du jour. Écrivez-le ci-dessous et expliquez pourquoi vous l'aimez.
Mon mot préféré est _______________ parce que ______________________________________________________.
Fin de la feuille de travail
Fiches de vocabulaire de 1re année – Difficulté moyenne
Feuilles de vocabulaire de 1ère année
Section 1 : Correspondance du vocabulaire
Instructions : Associez les mots de gauche à leur signification correcte à droite.
1. Joyeux a. Un petit fruit rond qui est rouge ou vert
2. École b. Se sentir joyeux
3. Apple c. Un lieu d'apprentissage
4. Sauter d. Sauter dans les airs
Section 2 : Remplissez les blancs
Instructions : Remplissez les espaces vides avec le mot correct de la banque de mots.
Banque de mots : chat, nager, grand, rire
1. Le _______ joue dans le jardin.
2. J'aime _______ dans la piscine.
3. L'éléphant est très _______.
4. C'est amusant de _______ avec mes amis.
Section 3 : Création de phrases
Instructions : Utilisez les mots ci-dessous pour créer une phrase complète.
1. soleil
2. brille
3. brillant
Section 4 : Choix multiple
Instructions : Choisissez la bonne réponse pour chaque question.
1. Quel est l'opposé de « chaud » ?
a. Froid
b. Chaud
c. Brillant
2. Quel mot signifie « parler à voix basse » ?
a. Crier
b. Chuchotement
c. Chanter
Section 5 : Description de l'image
Instructions : Regardez l'image d'un parc ci-dessous (imaginez un parc simple avec des arbres, des enfants qui jouent et un chien). Écrivez 2 à 3 phrases décrivant ce que vous voyez sur l'image.
dix. _______________________________________________________________
dix. _______________________________________________________________
Section 6 : Recherche de mots
Instructions : Trouvez et entourez les mots suivants cachés dans la recherche de mots ci-dessous.
1. Chien
2. Arbre
3. Balle
4. Oiseau
Section 7 : Antonymes et synonymes
Instructions : Identifiez le synonyme et l’antonyme du mot « rapide ».
Synonyme : _______________
Antonyme : _______________
Section 8 : Mots qui riment
Instructions : Écrivez un mot qui rime avec chacun des mots suivants.
1. Chapeau : _______________
2. Amusement : _______________
3. Lueur : _______________
Section 9 : Nouvelle
Instructions : Écrivez une courte histoire (3 à 4 phrases) en utilisant les mots : ami, jouer et heureux.
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La feuille de travail ci-dessus aidera à renforcer les compétences en vocabulaire à travers divers exercices, garantissant une expérience d'apprentissage complète pour les élèves de 1ère année.
Fiches de vocabulaire de 1re année – Niveau de difficulté élevé
Feuilles de vocabulaire de 1ère année
Exercice 1 : Cartographie des mots
Mot-clé : Arbre
Instructions : Dans la case ci-dessous, écrivez le mot « Arbre » au centre. Ensuite, tracez des lignes pour relier les mots et les idées suivants liés à « Arbre ». Complétez la carte avec au moins 5 connexions.
1. Feuilles
2. Les racines
3. Bois
4. Ombre
5. Forêt
Exercice 2 : Remplissez les blancs
Mot-clé : Soleil
Instructions : Utilisez le mot « Soleil » pour remplir les blancs dans les phrases ci-dessous.
1. Le __________ brille dans le ciel pendant la journée.
2. Nous avons besoin de __________ pour aider les plantes à pousser.
3. En été, le __________ est très chaud.
4. Le __________ se couche le soir.
5. Les oiseaux et les abeilles sont là quand le __________ est dehors.
Exercice 3 : Synonymes et antonymes
Mot-clé : Heureux
Instructions : Écrivez deux synonymes et deux antonymes pour le mot « Heureux ».
Synonymes:
1. __________
2. __________
Antonyms:
1. __________
2. __________
Exercice 4 : Correspondance
Mot-clé : Voiture
Instructions : Associez les termes de la colonne A à leurs descriptions dans la colonne B. Écrivez la bonne lettre à côté de chaque numéro.
Colonne A
1. Moteur
2. Roues
3. Volant
4. Carburant
5. Frein
Colonne B
A. Utilisé pour arrêter la voiture
B. Fournit de l'énergie à la voiture
C. Permet au conducteur de contrôler la direction
D. Fait avancer la voiture
E. Permet à la voiture de tourner
Exercice 5 : Créer une phrase
Mot-clé : Livre
Instructions : Écrivez une phrase en utilisant le mot « Livre ». Assurez-vous que la phrase comporte au moins cinq mots.
Exemple : J’adore lire mon livre préféré le soir.
Votre phrase : __________________________________________________________
Exercice 6 : Mots croisés
Mot-clé : poisson
Instructions : Créez une grille de mots croisés simple en utilisant le mot « poisson ». Utilisez des indices liés à la vie aquatique.
Clues:
À travers
1. A des branchies pour respirer (3 lettres)
2. Nage dans l'eau (4 lettres)
Vers le bas
1. Saute hors de l'eau (4 lettres)
2. Un poisson plus gros (5 lettres)
Exercice 7 : Dessin d'images
Mot-clé : Maison
Instructions : Dessinez une maison et indiquez au moins trois parties de la maison. Ajoutez les étiquettes suivantes : Toit, Porte, Fenêtres.
Votre dessin : __________________________________________________________
Exercice 8 : Nouvelle
Mot-clé : Chien
Instructions : Écrivez une courte histoire (3 à 5 phrases) qui inclut le mot « chien ».
Votre histoire : __________________________________________________________
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Fin de la feuille de travail. Assurez-vous de revoir vos réponses et de vérifier votre orthographe !
Créez des feuilles de travail interactives avec l'IA
Avec StudyBlaze, vous pouvez facilement créer des feuilles de travail personnalisées et interactives telles que des feuilles de vocabulaire pour le CP. Commencez à partir de zéro ou téléchargez vos supports de cours.
Comment utiliser les feuilles de vocabulaire de 1re année
Les feuilles de travail de vocabulaire de première année doivent être sélectionnées en fonction de la compréhension actuelle de la langue de votre enfant et de son niveau de confort avec les nouveaux mots. Pour choisir efficacement la bonne feuille de travail, évaluez d'abord la familiarité de votre enfant avec les sujets de vocabulaire présentés ; recherchez des documents qui introduisent des mots légèrement au-dessus de son niveau actuel pour fournir un défi sans provoquer de frustration. Lorsque vous examinez une feuille de travail, vérifiez si elle contient des aides visuelles ou un contexte qui peuvent aider votre enfant à relier les mots à leur signification. Une fois que vous avez sélectionné une feuille de travail appropriée, abordez le sujet en le parcourant ensemble : commencez par lire les instructions à voix haute, discutez des images ou des exemples et encouragez votre enfant à utiliser les mots dans des phrases. Cela aide non seulement à la rétention, mais renforce également la confiance. De plus, fixez-vous de petits objectifs, comme terminer quelques sections à la fois, et célébrez leurs réalisations pour que le processus d'apprentissage reste engageant et agréable.
Les feuilles de travail de vocabulaire de 1re année offrent aux élèves une occasion inestimable d'améliorer leurs compétences linguistiques de manière structurée et agréable. En remplissant ces feuilles de travail, les enfants peuvent évaluer et comprendre efficacement leur niveau de compétence actuel en vocabulaire, ce qui leur permet d'identifier les domaines à améliorer. Ces feuilles de travail sont conçues pour répondre à différents styles d'apprentissage, en favorisant la participation active et en favorisant l'amour des mots à travers des activités amusantes et des exemples illustratifs. Au fur et à mesure que les élèves travaillent sur les exercices, ils élargissent non seulement leur vocabulaire, mais renforcent également leur confiance en leurs capacités de lecture et d'écriture. De plus, le suivi des progrès grâce aux feuilles de travail permet aux parents et aux éducateurs d'adapter les leçons futures aux besoins uniques de chaque apprenant, garantissant ainsi un parcours éducatif plus personnalisé. En fin de compte, l'utilisation des feuilles de travail de vocabulaire de 1re année fournit aux jeunes apprenants des outils linguistiques essentiels qui profiteront à leurs communications académiques et sociales pour les années à venir.