Neliön viimeistelytehtävä

Tehtävätaulukon täyttäminen Neliö tarjoaa kohdennettua harjoittelua toisen asteen yhtälöiden muuttamiseksi kärkimuotoon vaiheittaisten harjoitusten ja esimerkkien avulla.

Voit ladata Työtaulukko PDF, The Työarkin vastausavain ja Tehtävätaulukko, jossa on kysymyksiä ja vastauksia. Tai luo omia interaktiivisia laskentataulukoita StudyBlazen avulla.

Neliön täyttäminen - PDF-versio ja vastausavain

Lataa laskentataulukko PDF-versiona, jossa on kysymyksiä ja vastauksia tai pelkkä vastausavain. Ilmainen eikä vaadi sähköpostia.
Poika mustassa takissa istumassa pöydässä

{työtaulukko_pdf_avainsana}

Lataa {worksheet_pdf_keyword}, ​​joka sisältää kaikki kysymykset ja harjoitukset. Ei vaadi rekisteröitymistä tai sähköpostia. Tai luo oma versio käyttämällä StudyBlaze.

{worksheet_answer_keyword}

Lataa {worksheet_answer_keyword}, ​​joka sisältää vain vastaukset kuhunkin laskentataulukkoon. Ei vaadi rekisteröitymistä tai sähköpostia. Tai luo oma versio käyttämällä StudyBlaze.

Valkoiselle kirjalle kirjoittava henkilö

{worksheet_qa_keyword}

Lataa {worksheet_qa_keyword}, ​​niin saat kaikki kysymykset ja vastaukset kauniisti erotettuina – ei vaadi rekisteröitymistä tai sähköpostia. Tai luo oma versio käyttämällä StudyBlaze.

Kuinka se toimii

Kuinka käyttää neliötä täydentävää työarkkia

Tehtävätaulukon täyttäminen Neliö on suunniteltu opastamaan oppilaita toisen asteen yhtälöiden muuntamisessa tiettyyn muotoon, joka paljastaa tärkeitä ominaisuuksia, kuten paraabelin kärjen. Tehtävätaulukko sisältää tyypillisesti sarjan harjoituksia, jotka alkavat yksinkertaisemmilla yhtälöillä ja monimutkaistuvat vähitellen, jolloin oppijat voivat rakentaa itseluottamustaan ​​ja taitojaan asteittain. Jotta tätä aihetta voidaan käsitellä tehokkaasti, on ratkaisevan tärkeää ymmärtää neliön täydentämisen peruskaava, joka sisältää toisen asteen yhtälön muokkaamisen muotoon (x – p)² = q. Opiskelijoiden tulee ensin harjoitella kertoimien ja vakioiden tunnistamista yhtälöissään ja sitten seurata systemaattisia vaiheita: vakiotermin eristäminen, lineaaritermin kertoimen puolittaminen ja neliöinti sekä yhtälön lisääminen ja vähentäminen. Erilaisten ongelmien käsitteleminen, mukaan lukien ne, jotka vaativat factoringin ja graafin tulkintaa, voi vahvistaa näitä käsitteitä. Säännöllinen harjoittelu ja selvityksen etsiminen haastaviin ongelmiin lisäävät tekniikan ymmärtämistä ja säilyttämistä.

Tehtävätaulukon täyttäminen Neliö tarjoaa tehokkaan ja mukaansatempaavan tavan oppijoille hallita käsite neliön täyttämisestä toisen asteen yhtälöissä. Käyttämällä muistikortteja yksilöt voivat vahvistaa ymmärrystään aktiivisella muistamisella, jonka on osoitettu parantavan muistin säilyttämistä ja ymmärtämistä. Tämän menetelmän avulla oppijat voivat mitata taitotasoaan edistyessään ja tunnistaa vahvuudet ja lisäharjoittelua vaativat alueet. Flashcardien antama välitön palaute auttaa rakentamaan itseluottamusta ja rohkaisee itseohjautuvaan lähestymistapaan oppimiseen. Lisäksi muistikorttien siirrettävyys tekee opiskelusta helppoa missä ja milloin tahansa, ja se sopii saumattomasti kiireisiin aikatauluihin. Viime kädessä työarkin täyttäminen neliön avulla flashcards antaa opiskelijoille mahdollisuuden hallita oppimismatkaansa ja varmistaa, että he kehittävät vankan perustan matemaattisille käsitteille.

Opinto-opas mestaruuteen

Kuinka parantaa työarkin suorittamisen jälkeen

Opi opinto-oppaamme avulla lisää vinkkejä ja temppuja parantamiseen laskentataulukon suorittamisen jälkeen.

Neliön täyttämistä koskevan laskentataulukon täyttämisen jälkeen opiskelijoiden tulee keskittyä useisiin avainalueisiin syventääkseen ymmärrystään ja varmistaakseen, että he voivat soveltaa tätä menetelmää tehokkaasti eri yhteyksissä.

Ensin opiskelijoiden tulee tarkastella toisen asteen yhtälön käsitettä, joka on tyypillisesti muotoa ax² + bx + c = 0. Kertoimien a, b ja c tunnistamisen ymmärtäminen on ratkaisevan tärkeää, koska nämä arvot vaikuttavat vaiheisiin, joita tehdään, kun täytetään neliö.

Seuraavaksi oppilaiden tulee käydä uudelleen itse neliön viimeistelyprosessissa. Tämä edellyttää toisen asteen yhtälön manipuloimista täydellisen neliötrinomin muodostamiseksi. Opiskelijoiden tulee harjoitella vaiheita:

1. Varmista, että x²:n kerroin on 1. Jos se ei ole, jaa koko yhtälö a:lla.
2. Siirrä vakiotermi yhtälön toiselle puolelle.
3. Ota puolet x:n kertoimesta (joka on b/2), neliöi se ja lisää tämä arvo yhtälön molemmille puolille.
4. Kertoile vasen puoli saadaksesi täydellisen neliön ja yksinkertaista oikeaa puolta.

On myös tärkeää, että opiskelijat harjoittelevat standardimuodon muuntamista huippumuotoon, mikä on hyödyllistä graafianalyysissä. Toisen asteen kärkimuoto saadaan kaavalla y = a(x – h)² + k, missä (h, k) on paraabelin kärki.

Opiskelijoiden tulee myös tutkia kärkimuodon vaikutuksia, mukaan lukien kuinka a:n, h:n ja k:n arvot vaikuttavat toisen asteen funktion kuvaajaan. Huippupisteen, symmetria-akselin ja avautumissuunnan (ylös- tai alaspäin) tunnistamisen ymmärtäminen auttaa graafin tulkinnassa.

Lisäksi opiskelijoiden tulisi opiskella todellisia neliön viimeistelysovelluksia. Tätä menetelmää voidaan käyttää erilaisissa skenaarioissa, kuten alueen tai voiton optimoinnissa, ammuksen liikkeen analysoinnissa tai geometristen kuvioiden ongelmien ratkaisemisessa. Toisen yhtälöiden muodostamista ja ratkaisemista vaativien tekstitehtävien harjoitteleminen neliötä täydentämällä vahvistaa heidän ongelmanratkaisukykyään.

Lopuksi opiskelijoiden tulee ratkaista erilaisia ​​​​harjoitusongelmia, mukaan lukien sekä suoraviivaiset että monimutkaiset kvadratuurit. Heidän tulee yrittää tehdä tehtäviä, jotka vaativat heidän täydentämään neliön sekä ratkaisemaan x:n että kirjoittamaan neliösummat uudelleen kärkimuodossa.

Opiskelijoiden tulisi myös etsiä lisäresursseja, kuten verkko-opetusohjelmia, videoita tai matemaattisia ohjelmistoja, jotka havainnollistavat visuaalisesti neliön valmistumisprosessia. Ryhmäopiskeluista voi myös olla hyötyä, sillä opiskelijat voivat tehdä yhteistyötä ja ratkaista kohtaamiaan haasteita.

Yhteenvetona voidaan todeta, että tehtävätaulukon suorittamisen jälkeen opiskelijoiden tulisi keskittyä ymmärtämään toisen asteen yhtälöitä, hallitsemaan neliön täydentämisen vaiheet, muuttamaan muotoja, soveltamaan menetelmää tosielämän skenaarioihin ja harjoittelemaan monenlaisia ​​ongelmia vahvistaakseen tietojaan ja taitojaan. .

Luo interaktiivisia laskentataulukoita tekoälyllä

StudyBlazen avulla voit helposti luoda personoituja ja interaktiivisia työarkkeja, kuten Worksheet Completing The Square. Aloita alusta tai lataa kurssimateriaalisi.

Enemmän kuin työarkki, joka viimeistelee neliön