Vähennyslaskentataulukot 1. luokkalaisille
Vähennyslaskentataulukot 1. luokkalaisille tarjoavat mukaansatempaavia ja asteittain haastavia harjoituksia, jotka parantavat opiskelijoiden vähennystaitoja ja tarjoavat samalla erilaisia ymmärrystasoja.
Tai luo interaktiivisia ja yksilöllisiä laskentataulukoita tekoälyn ja StudyBlazen avulla.
Vähennyslaskentataulukot 1. luokkalaisille – helppo vaikeusaste
Vähennyslaskentataulukot 1. luokkalaisille
Tavoite: Auttaa 1. luokkalaisia harjoittelemaan vähennyslaskua erityyppisten harjoitusten avulla. Tämä laskentataulukko sisältää harjoitustehtäviä, tekstitehtäviä, visuaalista materiaalia ja hauskoja aktiviteetteja nuorten oppijoiden sitouttamiseen.
1. Yksinkertaiset vähennystehtävät
Ratkaise seuraavat vähennyslaskutehtävät:
a. 8 – 3 = ____
b. 6 – 2 = ____
c. 7-5 = ____
d. 9 – 4 = ____
e. 5 – 1 = ____
2. Täytä tyhjät kohdat
Täydennä yhtälöt täyttämällä puuttuva numero:
a. 10 – ___ = 7
b. ___ – 4 = 3
c. 6 – ___ = 2
d. 5 – ___ = 1
e. ___ – 3 = 5
3. Sanatehtävät
Lue tehtävät huolellisesti ja kirjoita vastaus muistiin:
a. Saaralla oli 7 omenaa ja hän antoi pois 2. Kuinka monta omenaa hänellä on jäljellä?
Vastaus: ____
b. Tomilla on 10 marmoria. Hän menetti 4. Kuinka monta marmoria hänellä on nyt?
Vastaus: ____
c. Puussa on 8 lintua. 3 lensi pois. Kuinka monta on puussa jäljellä?
Vastaus: ____
d. Emmalla oli 5 ilmapalloa, mutta 2 poksahti. Kuinka monta ilmapalloa on vielä kunnossa?
Vastaus: ____
e. Laatikossa oli 12 suklaata. Jos syöt 5, kuinka monta suklaata jää?
Vastaus: ____
4. Visuaalinen vähennys
Katso alla olevia kuvia ja kirjoita kuinka monta on jäljellä vähennyksen jälkeen.
[Kuva 5 omenasta, joista 2 on yliviivattu]
5-2 = ____
[Kuva 4 tähdestä ja 1 yliviivattu]
4-1 = ____
[Kuva 9 autosta, joista 3 on yliviivattu]
9-3 = ____
5. Yhdistä kuva numeroon
Piirrä viiva yhdistääksesi kuvan oikeaan vähennystulokseen:
a. 7 – 5 = 2 [Kuva kahdesta ankasta]
b. 8 – 2 = 6 [Kuva 6 ilmapallosta]
c. 10 – 1 = 9 [Kuva 9 kukkasta]
d. 6 – 3 = 3 [kuva 3 omenasta]
e. 5 – 4 = 1 [kuva 1 kissasta]
6. Vähennyslauseen luominen
Luo vähennyslause jokaiselle alla olevalle kuvalle:
a. [Kuva 3 appelsiinista] (jos 1 otetaan pois)
Lause: ____ – 1 = ____
b. [Kuva 6 perhosta] (jos 2 lentää pois)
Lause: ____ – 2 = ____
7. Hauska vähennystoiminto
Piirrä paperille väriliiduilla tai tussilla 10 ympyrää. Yliviivata tai väritä niistä 4. Kuinka monta piiriä on jäljellä? Kirjoita vähennysyhtälö piirroksen selittämiseksi:
10-4 = ____
8. Tarkista vastauksesi
Kun olet täyttänyt tehtävätaulukon, palaa takaisin ja tarkista vastauksesi. Harjoittele selittämään ystävälle tai perheenjäsenelle ääneen, kuinka sait kuhunkin vastaukseen!
Työtaulukon loppu
Pidä hauskaa samalla kun harjoittelet vähennyslaskua!
Vähennyslaskentataulukot 1. luokkalaisille – keskivaikea
Vähennyslaskentataulukot 1. luokkalaisille
Nimi: ______________________ Päivämäärä: _______________
Ohjeet: Harjoittele taitojasi suorittamalla seuraavat vähennyslaskuharjoitukset. Lue jokainen osa huolellisesti ja näytä työsi tarvittaessa.
Osa 1: Yksinkertaiset vähennystehtävät
Vähennä toinen luku ensimmäisestä numerosta. Kirjoita vastauksesi tyhjään kenttään.
1. 8 – 3 = ______
2. 6 – 2 = ______
3. 9 – 5 = ______
4. 7 – 4 = ______
5. 5 – 1 = ______
Osa 2: Sanatehtävät
Lue sanatehtävät huolellisesti ja kirjoita jokaiselle vähennysyhtälö. Ratkaise yhtälö ja kirjoita vastauksesi tyhjään kenttään.
1. Saaralla on 10 omenaa. Hän antoi 3 omenaa ystävälleen. Kuinka monta omenaa hänellä on jäljellä?
Yhtälö: 10 – 3 = ______
Vastaus: ______
2. Puussa on 12 lintua. 4 lintua lensi pois. Kuinka monta lintua on vielä puussa?
Yhtälö: 12 – 4 = ______
Vastaus: ______
3. Tomilla on 15 marmoria. Hän menetti 7 marmoria. Kuinka monta marmoria hänellä on nyt?
Yhtälö: 15 – 7 = ______
Vastaus: ______
Osa 3: Täytä tyhjät kohdat
Täydennä alla olevat yhtälöt.
4. 14 – ____ = 9
5. ____ – 6 = 4
6. 11 – ____ = 7
7. 10 – 3 = ____
8. 5 – ____ = 1
Osa 4: Vastaaminen
Yhdistä sarakkeen A vähennyslaskutehtävät sarakkeen B vastauksiin. Piirrä viiva niiden yhdistämiseksi.
Sarake A | Sarake B
——————— | ——————-
1. 7 – 2 = _____ | A. 6
2. 9 – 4 = _____ | B. 8
3. 5 – 0 = _____ | C. 3
4. 8 – 2 = _____ | D. 5
5. 10 – 4 = _____ | E. 1
Osa 5: Omien ongelmien luominen
Luo kaksi omaa vähennyssanatehtävää, kuten osiossa 2. Kirjoita tehtäväsi alle ja ratkaise ne.
1. ___________________________________________________
Yhtälö: _______________ Vastaus: _______________
2. ___________________________________________________
Yhtälö: _______________ Vastaus: _______________
Osa 6: Piirrä ja vähennä
Piirrä kuva havainnollistamaan vähennystehtävää. Kirjoita sitten vähennysyhtälö ja ratkaise se.
1. Piirrä 10 tähteä. Jos 3 tähteä katoaa, kuinka monta tähteä on jäljellä?
Piirustus: ________________
Yhtälö: 10 – 3 = ______
Vastaus: ______
2. Piirrä 6 jäätelötärpyä. Jos syödään 2 jäätelötärpyä, kuinka monta jää jäljelle?
Piirustus: ________________
Yhtälö: 6 – 2 = ______
Vastaus: ______
Tarkista vastauksesi ja näytä työsi. Kun olet valmis, käännä laskentataulukkosi opettajallesi!
Vähennyslaskentataulukot 1. luokkalaisille – Vaikea vaikeus
Vähennyslaskentataulukot 1. luokkalaisille
1. Perusvähennystehtävät
Ratkaise seuraavat vähennyslaskutehtävät. Kirjoita vastauksesi sille varattuun tilaan.
a) 9 – 4 = _____
b) 15 – 7 = _____
c) 8 – 2 = _____
d) 12 – 5 = _____
e) 20 – 13 = _____
2. Sanatehtävät
Lue seuraavat sanatehtävät huolellisesti ja kirjoita vastaus.
a) Saaralla on 11 omenaa. Hän antaa 4 omenaa ystävälleen. Kuinka monta omenaa hänellä on jäljellä?
Vastaus: _____
b) Puussa on 14 lintua. 6 lintua lentää pois. Kuinka monta lintua on puussa jäljellä?
Vastaus: _____
c) Mark osti 18 karkkia. Hän söi niitä 5. Kuinka monta karkkia hänellä on nyt?
Vastaus: _____
d) Laatikossa on 25 kynää. Jos 9 kynää otetaan pois, kuinka monta kynää jää laatikkoon?
Vastaus: _____
e) Luokassa on 10 lasta. Jos 3 lasta menee kotiin, kuinka monta lasta on vielä luokassa?
Vastaus: _____
3. Numerorivien harjoittelu
Piirrä numeroviiva väliltä 0–20. Ratkaise sen avulla seuraavat vähennyslaskutehtävät.
a) 16 – 9 = _____
b) 19 – 7 = _____
c) 13 – 5 = _____
d) 17 – 8 = _____
e) 15 – 6 = _____
4. Täytä tyhjät kohdat
Täydennä vähennyslauseet oikealla vastauksella.
a) 10 – _____ = 7
b) _____ – 4 = 6
c) 14 – _____ = 10
d) 9 – _____ = 5
e) _____ – 8 = 1
5. Totta tai vääriä
Selvitä, ovatko vähennyslauseet tosi vai epätosi. Ympyröi vastauksesi.
a) 7 - 3 = 4 (tosi / epätosi)
b) 10 - 8 = 2 (tosi / epätosi)
c) 5 - 6 = -1 (tosi / epätosi)
d) 12 - 5 = 7 (tosi / epätosi)
e) 20 - 10 = 9 (tosi / epätosi)
6. Piirrä ja vähennä
Piirrä kuva, joka edustaa vähennystehtävää ja näytä vastauksesi.
a) Piirrä 8 tähteä. Jos otat pois 3 tähteä, kuinka monta tähteä on jäljellä?
Vastaus: _____ tähteä jäljellä.
b) Piirrä 6 ilmapalloa. Jos 2 ilmapalloa ponnahtaa, kuinka monta ilmapalloa sinulla on jäljellä?
Vastaus: _____ ilmapalloa jäljellä.
7. Matching Game
Yhdistä vasemmalla olevat vähennystehtävät oikealla olevien vastausten kanssa.
a) 12 – 5 = 1) 8
b) 9 – 3 = 2) 4
c) 15 – 6 = 3) 7
d) 10 – 2 = 4) 9
8. Luo omat vähennyslaskuongelmasi
Kirjoita kaksi omaa vähennystehtävääsi.
a) _____ – _____ = _____
b) _____ – _____ = _____
9. Haasta itsesi
Kokeile nyt näitä haastavampia ongelmia.
a) 25 – 12 = _____
b) 31 – 19 = _____
c) 40 – 23 = _____
d) 50 – 36 = _____
e) 60 – 28 = _____
10. Pohdi ja kirjoita
Ajattele vähentämistä ja kirjoita lyhyt kappale oppimastasi.
Opin, että vähennys on __________________________________________________________________.
Luulen, että vähennys on ______________________________________________________________________.
Työtaulukon loppu.
Luo interaktiivisia laskentataulukoita tekoälyllä
StudyBlazen avulla voit helposti luoda yksilöllisiä ja interaktiivisia laskentataulukoita, kuten vähennyslaskentataulukoita 1. luokkalaisille. Aloita alusta tai lataa kurssimateriaalisi.
Vähennyslaskentataulukoiden käyttäminen 1. luokkalaisille
Vähennyslaskentataulukot 1. luokkalaisille on suunniteltu vastaamaan opiskelijoiden vaihteleviin taitotasoihin, joten on tärkeää valita sellainen, joka vastaa lapsesi tämänhetkistä ymmärrystä vähennyskäsitteistä. Aloita arvioimalla heidän käsityksensä perusvähennyksestä yksinkertaisten harjoitusten avulla; Jos he hallitsevat helposti yksinumeroisia ongelmia, harkitse laskentataulukoita, jotka ottavat käyttöön kaksinumeroisen vähennyksen uudelleenryhmittelyn kanssa. Etsi laskentataulukoita, jotka sisältävät visuaalisia apuvälineitä, kuten kuvia tai manipulaatioita, koska ne voivat parantaa ymmärtämistä interaktiivisemman lähestymistavan avulla. Kun käsittelet aihetta, varmista, että rohkaiset ongelmanratkaisuajatteluun antamalla lapsesi yrittää ongelmia itsenäisesti ennen kuin annat apua – tämä lisää luottamusta ja kriittistä ajattelua. Täydennä työarkkeja tosielämän skenaarioilla, kuten välipalojen jakaminen tai lelujen laskeminen, jotta oppimisprosessista tulee suhteellista ja kiinnostavampaa. Lopuksi voit seurata edistymistä käymällä uudelleen aiemmin täytetyillä laskentataulukoilla tunnistaaksesi parannuskohteita ja vahvistaaksesi konsepteja tarpeen mukaan.
Kolmen vähennyslaskentataulukon käyttäminen 1. luokkalaisille on erinomainen tapa nuorille oppijoille mitata ja parantaa matemaattisia taitojaan hauskalla ja interaktiivisella tavalla. Täyttämällä nämä laskentataulukot lapset voivat tunnistaa nykyisen ymmärrystasonsa vähennyskäsitteiden suhteen, koska he kohtaavat erilaisia ongelmia, jotka liittyvät tämän perustoiminnon eri puoliin. Kun he työskentelevät jokaisen tehtävän läpi, lapset eivät vain vahvista olemassa olevaa tietämystään, vaan myös osoittavat tiettyjä alueita, joilla he saattavat tarvita lisäharjoittelua, mikä edistää itsetietoisuutta ja omistajuutta oppimiseensa. Lisäksi nämä laskentataulukot on suunniteltu lisäämään itseluottamusta, jolloin opiskelijat voivat seurata edistymistään nautittavien harjoitusten avulla, joiden vaikeusaste kasvaa vähitellen. Loppujen lopuksi 1. luokkalaisten vähennyslaskentataulukoiden sisällyttäminen heidän rutiineihinsa voi johtaa vahvempiin aritmeettisiin perusteisiin, parempiin ongelmanratkaisutaitoon ja lisää innostusta matematiikan oppimiseen.