Käytä elektronien määritystaulukkoa
Harjoittele elektronien konfigurointityölehti tarjoaa käyttäjille kolme erilaista laskentataulukkoa elektronikokoonpanojen käsitteen hallitsemiseksi eri monimutkaisuustasoilla.
Tai luo interaktiivisia ja yksilöllisiä laskentataulukoita tekoälyn ja StudyBlazen avulla.
Harjoittele elektronien määritystaulukkoa – helppo vaikeus
Käytä elektronien määritystaulukkoa
Tavoite: Tämä laskentataulukko on suunniteltu auttamaan sinua ymmärtämään ja harjoittelemaan elektronikonfiguraatioiden kirjoittamista eri elementeille.
Ohjeet: Lue jokainen osa huolellisesti ja suorita harjoitukset. Muista esitellä työsi tarvittaessa.
1. Määritelmä ja tausta
– Elektronikonfiguraatiolla tarkoitetaan elektronien jakautumista atomin kiertoradalla. Se on kirjoitettu erityisellä merkinnällä, joka osoittaa energiatasot ja alatasot, joilla elektronit löytyvät.
2. Muistettavat keskeiset käsitteet
– Elektronit on järjestetty energiatasoiksi (kuoriksi) alkaen alimmasta saatavilla olevasta energiatasosta.
– Kukin energiataso voi sisältää maksimimäärän elektroneja kaavalla 2n², jossa n on pääkvanttiluku (energiataso).
– Orbitaalien täyttöjärjestyksen määrää Aufbau-periaate, Paulin poissulkemisperiaate ja Hundin sääntö.
3. Orbital Filling Order
– Käytä seuraavaa järjestystä täyttääksesi orbitaalit:
1s, 2s, 2p, 3s, 3p, 4s, 3d, 4p, 5s, 4d, 5p, 6s, 4f, 5d, 6p, 7s, 5f, 6d, 7p
4. Elektronien konfigurointiharjoitukset
A. Täytä tyhjä kohta oikealla elektronikonfiguraatiolla jokaiselle alla luetellulle elementille.
1. Vety (H)
Vastaus: ______________________________
2. Hiili (C)
Vastaus: ______________________________
3. Neon (Ne)
Vastaus: ______________________________
4. Natrium (Na)
Vastaus: ______________________________
5. Magnesium (Mg)
Vastaus: ______________________________
5. Tunnistautumiskysymykset
B. Tunnista, millä elementillä on seuraavat elektronikonfiguraatiot.
1. 1s²
Vastaus: ______________________________
2. 1s² 2s² 2p⁶
Vastaus: ______________________________
3. 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s¹
Vastaus: ______________________________
4. 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s² 3d¹⁰ 4p⁵
Vastaus: ______________________________
6. Oikeita tai vääriä väitteitä
C. Päätä, ovatko seuraavat väittämät totta vai tarua.
1. Alkuaine, jonka elektronikonfiguraatio on 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p², on pii.
Totta vai tarua: ________________
2. Kloorin elektronikonfiguraatio päättyy 3pXNUMX:een.
Totta vai tarua: ________________
3. Jokainen p-orbitaali voi sisältää enintään 6 elektronia.
Totta vai tarua: ________________
7. Harjoittele haastetta
D. Kirjoita seuraavien elementtien elektronikonfiguraatio käyttämällä jalokaasumerkintää.
1. Arseeni (As)
Vastaus: ______________________________
2. Strontium (Sr)
Vastaus: ______________________________
3. Kulta (Au)
Vastaus: ______________________________
4. Lyijy (Pb)
Vastaus: ______________________________
8. Heijastus
E. Kirjoita lyhyt kappale selittääksesi, miksi elektronikonfiguraatioiden ymmärtäminen on tärkeää kemiassa.
Vastaus: ______________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Harjoituksen lopussa elektronien määritystaulukko. Muista tarkistaa vastauksesi ja pyytää apua, jos sinulla on kysyttävää!
Harjoittele elektronien määritystaulukkoa – keskivaikea
Käytä elektronien määritystaulukkoa
Nimi: __________________________ Päivämäärä: _______________
Ohjeet: Suorita seuraavat elektronikonfiguraatioihin liittyvät harjoitukset. Muista lukea jokainen osa huolellisesti ja vastata parhaan kykysi mukaan.
1. Täytä tyhjät kohdat
Täydennä lauseet käyttämällä oikeita elektronikonfiguraatioihin liittyviä termejä.
a. __________-periaate sanoo, että elektronit miehittävät pienimmän energian kiertoradat.
b. Elektronit lisätään kiertoradalle __________-järjestyksessä, joka määräytyy energiatasojen periaatteen mukaan.
c. __________-sääntö sanoo, että elektronit miehittävät rappeutuneet kiertoradat yksittäin ennen pariutumista.
2. Monivalinta
Ympyröi oikea vastaus jokaiseen kysymykseen.
1. Minkä seuraavista alkuaineista elektronikonfiguraatio on 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶?
a) Neon
b) Argon
c) Kryptoni
d) Hiili
2. Mitä alkuainetta vastaa atomi, jonka elektronikonfiguraatio on [Xe] 6s² 4f¹⁴ 5d¹⁰ 6p²?
a) Lyijy
b) Vismutti
c) Polonium
d) Tallium
3. Lyhyt vastaus
Vastaa seuraaviin kysymyksiin kokonaisilla lauseilla.
1. Selitä, mikä elektronikonfiguraatio on ja miksi se on tärkeä elementin kemiallisten ominaisuuksien ymmärtämisessä.
2. Mikä on valenssielektronien merkitys atomissa ja miten ne liittyvät elektronikonfiguraatioon?
4. Ratakaavion harjoitus
Piirrä kiertoratakaavio seuraaville elektronikonfiguraatioille. Muista ilmoittaa parittomia elektroneja.
a. Happi: 1s² 2s² 2p⁴
b. Silitysrauta: [Ar] 4s² 3d⁶
5. Electron Configuration Practice
Kirjoita täydellinen elektronikonfiguraatio seuraaville elementeille.
a. Kalsium (Ca)
b. Kloori (Cl)
c. Nikkeli (Ni)
6. Totta tai vääriä
Ilmoita, ovatko seuraavat väitteet totta vai tarua.
a. Alkuaineen elektronikonfiguraatio voidaan määrittää pelkästään sen atomiluvun perusteella.
Tosi / väärä
b. Atomilla voi olla yli 8 elektronia ulkokuoressa ilman, että se on vakaa.
Tosi / väärä
7. Yhteensopivuus
Yhdistä elementti sen oikeaan elektronikonfiguraatioon kirjoittamalla kirjain tyhjään kohtaan.
1. Litium ____ a) [Kr] 5s² 4d¹⁰
2. Rubidium ____ b) 1s² 2s² 2p⁶ 3s¹
3. Hopea ____ c) [Ne] 3s² 3p¹
8. haasteet
Suorita seuraavat tehtävät jaksollisen taulukon avulla:
a. Tunnista elementti, jolla on sama valenssielektronikonfiguraatio kuin typellä (1s² 2s² 2p³), ja kirjoita sen täydellinen elektronikonfiguraatio.
b. Etsi elementti, jonka atominumero on 30, ja kirjoita sen elektronikonfiguraatio.
9. Heijastus
Pohdi muutamalla lauseella elektronikonfiguraatioiden ymmärtämisen tärkeyttä kemiassa. Miten se auttaa selittämään elementtien käyttäytymistä?
Työtaulukon loppu.
Harjoittele elektronien määritystaulukkoa – vaikea vaikeus
Käytä elektronien määritystaulukkoa
1. Täytä tyhjät kohdat:
Täydennä seuraavat lauseet täyttämällä tyhjät kohdat sopivilla elektronikonfiguraatioon liittyvillä termeillä.
a. _______-periaate sanoo, että elektronit miehittävät ensin alhaisimman energian kiertoradat.
b. Hundin säännön mukaan tietyn alikuoren jokaisen orbitaalin on oltava yksittäin varattu ennen kuin yksikään on ______.
c. Numero _______ ilmaisee elektronin energiatason atomissa.
d. Elektronien enimmäismäärä, joka voi miehittää tietyn energiatason, määritetään kaavalla ______.
2. Monivalinta:
Valitse oikea vastaus annetuista vaihtoehdoista.
1. Millä seuraavista elementeistä on elektronikonfiguraatio [Xe] 6s² 4f¹⁴ 5d¹⁰ 6p⁵?
a. Jodi
b. Astatiini
c. Radon
d. Telluuri
2. Mikä on elektronien kokonaismäärä neutraalissa natriumin (Na) atomissa, jonka atomiluku on 11?
klo. 10
s. 11
C. 12
k. 13
3. Mikä seuraavista elektronikonfiguraatioista edustaa viritettyä tilaa?
a. 1s² 2s² 2p⁶ 3s²
b. 1s² 2s² 2p⁶ 3s¹ 3p¹
c. 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶
d. 1s² 2s² 2p⁶ 4s²
3. Lyhyt vastaus:
Anna lyhyt selitys seuraaviin kysymyksiin.
a. Selitä kiertoradan muotojen merkitys elektronikonfiguraatioiden määrittämisessä.
b. Miten elementin elektronikonfiguraatio liittyy sen sijaintiin jaksollisessa taulukossa?
4. Harjoitusongelmat:
Kirjoita täydellinen elektronikonfiguraatio seuraaville elementeille. Muista tunnistaa valenssielektronien kokonaismäärä.
a. Fosfori (P)
b. Kalsium (Ca)
c. Kloori (Cl)
5. Totta vai tarua:
Selvitä, onko väite totta vai tarua.
a. Siirtymämetallin elektronikonfiguraatio voi sisältää d kiertoradan täyttämisen ennen s saman pääenergiatason orbitaalia.
b. Kaikilla elementeillä on sama määrä orbitaaleja tietyllä pääenergiatasolla.
c. Alkuaineen valenssielektronit sijaitsevat aina uloimmassa kuoressa.
6. Haastekysymys:
Määritä elementille, jonka atominumero on 26, sen elektronikonfiguraatio ja kuvaile sitten, kuinka tämä järjestely vaikuttaa sen kemiallisiin ominaisuuksiin verrattuna elementtiin, jonka atominumero on 18.
7. Kaavioharjoitus:
Piirrä atomikiertokaavio atomin 10 ensimmäiselle elektronille. Merkitse orbitaalit niiden tyyppien mukaan (s, p, d, f) ja osoita kunkin tyyppisen kiertoradan täyttävien elektronien enimmäismäärä.
8. Ryhmätoiminta:
Valitse pienissä ryhmissä jaksollisesta taulukosta alkio, jonka atominumero on suurempi kuin 30. Valmista lyhyt esitys, jossa kerrotaan sen elektronikonfiguraatio, sen konfiguraation merkitys ja miten se liittyy alkuaineen paikkaan jaksollisessa taulukossa. Sisällytä mahdollisia reaalimaailman sovelluksia tai esimerkkejä sen kemiallisesta käyttäytymisestä sen elektronijärjestelyn perusteella.
Tämä laskentataulukko rohkaisee elektronikonfiguraatioiden tutkimiseen erilaisten harjoitusten avulla, mikä parantaa sekä ymmärtämistä että soveltamista.
Luo interaktiivisia laskentataulukoita tekoälyllä
StudyBlazen avulla voit helposti luoda yksilöllisiä ja interaktiivisia laskentataulukoita, kuten Practice Electron Configuration Worksheet. Aloita alusta tai lataa kurssimateriaalisi.
Käytännön elektronien määritystaulukkoa
Harjoittele elektronien konfigurointia -työarkin valintaan kuuluu nykyisen ymmärryksesi arvioiminen atomien rakenteesta ja elektronien järjestelystä. Aloita tarkistamalla elektronikonfiguraatioihin liittyvät keskeiset käsitteet, kuten energiatasot, kiertoradat ja kvanttiluvut. Työarkki, joka haastaa sinut juuri mukavuusalueesi ulkopuolelle, tehostaa oppimistasi aiheuttamatta turhautumista. Aloittelijat etsivät arkkia, jotka esittelevät peruskäsitteitä ja sisältävät vaiheittaisia esimerkkejä. nämä tarjoavat usein ohjattua käytäntöä, joka auttaa vahvistamaan perustietoa. Jos sinulla on kohtalainen käsitys aiheesta, voit syventää ymmärrystäsi valitsemalla laskentataulukot, jotka sisältävät yhdistelmän yksinkertaisia ja monielektronisia kokoonpanoja. Edistyneet oppijat saattavat etsiä monimutkaisia ongelmia, joihin liittyy poikkeuksia Aufbau-periaatteesta ja elektronien siirtymien käsitteestä. Kun käsittelet valittua laskentataulukkoa, lähesty sitä systemaattisesti: aloita lukemalla huolellisesti kaikki ohjeet, täytä sitten helpommat kysymykset rakentaaksesi luottamusta ja lopuksi ratkaise haastavammat ongelmat käyttämällä tarvittaessa resursseja, kuten oppikirjoja tai verkko-opetusohjelmia. Harjoittelemalla materiaalia aktiivisesti ja testaamalla asteittain kykyjäsi vahvistat ymmärrystäsi elektronikokoonpanoista ja parannat yleisiä kemian taitojasi.
Kolmen laskentataulukon täyttäminen – erityisesti Practice Electron Configuration Worksheet – tarjoaa yksilöille jäsennellyn ja tehokkaan tavan arvioida ja parantaa ymmärrystään kemian elektronikonfiguraatioista. Nämä laskentataulukot tarjoavat kattavan katsauksen peruskäsitteistä, mutta antavat myös oppijoille mahdollisuuden tunnistaa taitotasonsa seuraamalla heidän edistymistään ja ymmärtämällä keskeisiä aiheita. Harjoitteluelektronimääritystyöarkin käyttäminen auttaa vahvistamaan ydinperiaatteita ohjatun harjoituksen avulla, jolloin opiskelijat voivat paikantaa vahvuudet ja jatkokehitystä vaativat alueet. Lisäksi tämä käytännönläheinen lähestymistapa edistää kriittistä ajattelua ja ongelmanratkaisutaitoja, mikä lopulta lisää luottamusta monimutkaisten kemiallisten käsitteiden hallitsemiseen. Omistamalla aikaa näille työarkeille, yksilöt voivat kehittää vankkaa perustaa elektronikokoonpanoille, mikä tasoittaa tietä edistyneemmille tutkimuksille ja sovelluksille kemian alalla.