Sukutaulu -tehtävä
Pedigree Worksheet tarjoaa käyttäjille kolme ainutlaatuisen haastavaa harjoitustasoa parantaakseen heidän ymmärrystään genetiikasta ja perheen perinnöllisistä malleista.
Tai luo interaktiivisia ja yksilöllisiä laskentataulukoita tekoälyn ja StudyBlazen avulla.
Sukutaulutehtävä – helppo vaikeusaste
Sukutaulu -tehtävä
Tavoite: Ymmärtää sukutaulujen käsite genetiikassa ja oppia tulkitsemaan niitä.
Ohjeet: Suorita seuraavat harjoitukset sukutaulujen tuntemisen perusteella.
1. Määritelmävastaavuus
Yhdistä vasemmalla oleva termi oikeaan oikeaan määritelmään.
a. Sukutaulu
1. Visuaalinen esitys perheen geneettisestä historiasta
b. Genotyyppi
2. Organismin geneettinen rakenne
c. Fenotyyppi
3. Organismin havaittavissa olevat ominaisuudet
d. Autosomaalinen ominaisuus
4. Ominaisuus, joka sijaitsee ei-sukupuolikromosomissa
2. Totta tai vääriä
Päätä ovatko seuraavat väitteet totta vai tarua. Kirjoita T oikein ja F epätosi.
a. Sukutaulu voi näyttää, kuinka geneettinen ominaisuus siirtyy sukupolvien kautta.
b. Urokset on esitetty sukutaulussa neliöillä.
c. Vaikuttavia yksilöitä edustavat tyhjiä muotoja.
d. Sukutaulut voivat osoittaa vain ominaisuuksia, jotka periytyvät yksinkertaisella Mendelin tavalla.
3. Piirustusharjoitus
Piirrä yksinkertainen sukutaulu seuraavaa perheskenaariota varten:
– John ja Sarah ovat naimisissa. Heillä on kolme lasta:
– Merkki (geneettisen sairauden vaikutus)
- Emily (ei vaikuta)
- Jake (sama geneettinen sairaus vaikuttaa)
Osoita niiden yhteydet ja käytä eri muotoja edustamaan miehiä ja naisia. Varjostaa sairastuneiden yksilöiden muodot.
4. Täytä tyhjät kohdat
Täydennä lauseet sanapankissa olevilla sanoilla.
Sanapankki: fenotyyppi, perinnöllisyys, alleeli, piirteet
a. Yksilön havaittavissa olevia ominaisuuksia kutsutaan niiden _________.
b. Ominaisuuksien siirtymistä vanhemmilta jälkeläisille kutsutaan _____.
c. Geeniversiot tunnetaan nimellä _________.
d. Jokaisella yksilöllä on kaksi alleelia kutakin piirrettä varten, yksi jokaiselta vanhemmalta peritty, jotka määrittävät heidän _________.
5. Skenaariokysymykset
Vastaa seuraaviin kysymyksiin esitetyn perheskenaarion perusteella.
Perheen skenaario: Perheessä esiintyy harvinainen geneettinen häiriö (esimerkiksi "X"). Perheen sukutaulu osoittaa, että äiti on sairauden kantaja, kun taas isällä ei ole sairautta. Heillä on kaksi lasta: poika, jolla on sairaus, ja tytär, joka ei ole vaivautunut.
a. Mitkä ovat mahdolliset lasten genotyypit?
b. Kuinka häiriö voi siirtyä pojalle, mutta ei tyttärelle?
c. Jos heillä on toinen lapsi, mikä on todennäköisyys, että häiriö vaikuttaa lapseen?
6. Heijastus
Kirjoita lyhyt kappale siitä, mitä olet oppinut sukutauluista. Mieti, kuinka ne voivat olla hyödyllisiä perheiden geneettisten suhteiden ymmärtämisessä.
Työtaulukon loppu
Sukutaulu -tehtävä – keskivaikea
Sukutaulu -tehtävä
Esittely:
Sukutaulu on kaavio, joka näyttää tietyn geenin tai organismin ja sen esivanhempien fenotyyppien esiintymisen ja esiintymisen. Sukutaulujen ymmärtäminen on välttämätöntä genetiikassa, erityisesti perinnöllisten ominaisuuksien jäljittämisessä. Tämä laskentataulukko opastaa sinua erilaisten geneettisten sukutaulujen tulkintaan ja rakentamiseen liittyvien harjoitusten läpi.
Osa 1: Sanaston sovitus
Yhdistä seuraavat termit niiden määritelmiin.
1. Sukutaulu
2. Autosomaalinen hallitseva
3. Autosomaalinen resessiivinen
4. Kantaja
5. Fenotyyppi
A. Yksilö, jolla on yksi kopio resessiivisestä alleelista, mutta jolla ei ole ominaisuutta
B. Organismin havaittavissa olevat ominaisuudet
C. Kaavio, joka kuvaa perhesuhteita ja piirteiden periytymistä
D. Geneettinen malli, jossa piirteen ilmentämiseen tarvitaan vain yksi hallitseva alleeli
E. Geneettinen malli, jossa ominaisuus ilmentyy vain, kun läsnä on kaksi resessiivistä alleelia
Osa 2: Sukutaulun tulkinta
Tutki seuraavaa sukutaulua (kuvaile yksinkertaista sukutaulua, jossa on kolme sukupolvea ja jossa näkyy vanhemmat, lapset ja piirre, kuten värisokeus).
1. Tunnista yksilöt, joihin piirre vaikuttaa.
2. Ilmoita, onko ominaisuus todennäköisesti autosomaalinen dominantti vai autosomaalinen resessiivinen, ja perustele väitteesi.
3. Kuinka monta lasta on toisessa sukupolvessa, ja kuinka monta heistä ominaisuus vaikuttaa?
Osa 3: Luo oma sukutaulusi
Luo sukutaulukaavio alla olevien tietojen avulla.
– Isovanhemmat (I-sukupolvi) eivät vaikuta asiaan, ja heillä on kaksi lasta (II-sukupolvi).
– Yksi lapsi (Sukupolvi II) kantaa resessiivistä piirrettä (merkitty puoliksi täytetyllä ympyrällä/neliöllä), ja toisella lapsella on piirre (täytetty).
– Jokaisella näistä II sukupolven lapsista on kaksi lasta (III sukupolvi). Kantajalla on yksi lapsi, joka on sairastunut ja yksi, joka ei vaikuta. Sairastuneella lapsella on lapsia, joten näytä piirre, joka jatkuu IV sukupolveen.
Piirrä sukutaulusi ja merkitse jokainen sukupolvi.
Osa 4: Analyysikysymykset
Vastaa seuraaviin kysymyksiin rakentamasi sukutaulusi perusteella.
1. Missä sukupolvessa ominaisuus ilmestyi ensimmäisen kerran?
2. Millä todennäköisyydellä sairastuneelle II sukupolven yksilölle syntynyt lapsi ja sairastumaton yksilö perii resessiivisen piirteen? Näytä työsi.
3. Keskustele mahdollisista sukutaulujen käytön rajoituksista geneettisten ominaisuuksien ennustamisessa.
Osa 5: Tapaustutkimus
Lue seuraava skenaario.
Pari, joka ei vaikuta asiaan, suunnittelee lasten hankkimista. He oppivat sukutaulu-analyysin avulla, että yhdellä heistä on sisarus, joka kärsii geneettisestä sairaudesta, joka on autosomaalinen resessiivinen.
1. Mikä on todennäköisyys, että heidän lapsensa perii geneettisen häiriön?
2. Jos he päättävät mennä geneettiseen testaukseen, minkä tyyppisiä testejä he voisivat harkita?
3. Selitä geneettisen neuvonnan merkitys tässä tilanteessa.
Osa 6: Lyhyen vastauksen pohdiskelu
Pohdi muutamalla lauseella sukutauluanalyysin merkitystä genetiikassa. Kuinka sukutaulujen ymmärtäminen voi auttaa tekemään terveyttä ja perintöä koskevia tietoisia päätöksiä?
Työtaulukon loppu
Ohjeet: Täytä laskentataulukon jokainen osa ja anna selkeät ja ytimekkäät vastaukset. Käytä kaavioita tarvittaessa ja varmista, että sukutaulusi on selkeä ja hyvin jäsennelty.
Sukutaulutehtävä – Vaikea vaikeus
Sukutaulu -tehtävä
Tavoite: Harjoitella ja parantaa ymmärrystäsi genetiikasta sukutaulujen avulla.
1. Määrittele seuraavat sukutauluanalyysiin liittyvät keskeiset termit.
– Sukutaulu
– Genotyyppi
– Fenotyyppi
- Autosomaalinen hallitseva
- Autosomaalinen resessiivinen
– X-linkitetty
2. Analysoi ja vastaa seuraaviin kysymyksiin seuraavan sukutaulun perusteella. (Lisää sukutaulu, jossa on vähintään kolme sukupolvea ja joka osoittaa sairastuneiden yksilöiden muodon tummuneen ja urokset ja naiset perinteisillä symboleilla.)
kysymykset:
a. Tunnista sukutaulussa kuvattu periytymistapa. Perustele väitteesi kaavion todisteilla.
b. Ennusta analyysisi perusteella yksilöiden II-2 ja II-3 genotyypit.
c. Jos yksilö III-1 saisi lapsen sellaisen kumppanin kanssa, jolla ei ole vaikutusta, mikä on todennäköisyys, että hänen lapsensa ilmaisee ominaisuuden? Näytä laskelmasi.
3. Luo sukutaulu kuvitteelliselle perheelle. Mukana vähintään viisi henkilöä kolmen sukupolven ajalta. Ilmoita, millä yksilöillä on hallitseva piirre ja millä ei. Anna lyhyt kuvaus ominaisuudesta ja sen periytymiskuviosta.
4. Ratkaise seuraava skenaario: Tietyssä perheessä geneettisen tilan tiedetään olevan autosomaalinen resessiivinen. Yksilö I-1 on sairauden kantaja, kun taas I-2 vaikuttaa. Heillä on kolme lasta: II-1, II-2 ja II-3.
a. Käytä Punnett-neliötä määrittääksesi todennäköisyydet, että jokaiseen lapseen sairaus vaikuttaa.
b. Jos II-1 osoittaa ominaisuuden, mikä on todennäköisyys, että II-2 on myös kantaja? Perustele perustelusi.
5. Harjoittele sukutaulun tulkintaa. Lue alla oleva kuvaus ja täytä sukutaulu annettujen tietojen perusteella:
– Yksilö I-1 (saatunut, mies) menee naimisiin yksilön I-2:n (saamaton, nainen). Heillä on kolme lasta: II-1 (sairaus, mies), II-2 (sairaat, naaras) ja II-3 (sairaat, mies). II-2 menee naimisiin sellaisen henkilön kanssa, joka ei myöskään kärsi ja jolla on kaksi lasta: III-1 (ei tiedossa, jos se vaikuttaa) ja III-2 (nainen, ei vaikuta). II-1 menee naimisiin terveen naisen kanssa ja hänellä on yksi lapsi: IV-1 (ei tiedossa, jos se vaikuttaa).
6. Keskustele geneettisen neuvonnan vaikutuksista tunnetuissa geneettisissä häiriöissä, jotka osoittavat autosomaalista dominanttia perinnöllisyyttä. Luettele vähintään kolme asiaa, joista ohjaajat voivat keskustella mahdollisten vanhempien kanssa.
7. Tutki sukutauluanalyysin todellista sovellusta lääketieteellisessä genetiikassa. Tee yhteenveto löydöistäsi lyhyessä kappaleessa, mukaan lukien kuinka sukutauluanalyysi on edistänyt ymmärrystämme tietystä geneettisestä tilasta.
8. Haasteongelma: Tutkimuksessa, joka koskee äskettäin löydettyä piirrettä, tutkijat päättävät, että 25 % väestöstä kärsii, ja periytymismalli noudattaa autosomaalisia resessiivisiä sääntöjä. Laske alleelin esiintymistiheys populaatiossa Hardy-Weinbergin periaatteella. Näytä työsi täydellä ansiolla.
Varmista, että vastauksesi ovat perusteellisia ja hyvin selitettyjä tukeaksesi ymmärrystäsi sukutauluanalyysistä ja genetiikasta.
Luo interaktiivisia laskentataulukoita tekoälyllä
StudyBlazen avulla voit helposti luoda yksilöllisiä ja interaktiivisia laskentataulukoita, kuten Pedigree Worksheet. Aloita alusta tai lataa kurssimateriaalisi.
Kuinka käyttää Pedigree-työtaulukkoa
Sukutaulu-työarkin valinta riippuu nykyisestä ymmärryksestäsi genetiikasta ja erityisistä käsitteistä, joita pyrit vahvistamaan tai tutkimaan edelleen. Arvioi sukutaulun terminologian, symbolien ja merkintöjen tuntemusi ennen laskentataulukon valintaa. Aloittelijoiden tulisi etsiä laskentataulukoita, jotka esittelevät peruskäsitteitä, kuten sukupuurakenteen lukemisen ja tulkinnan ymmärtämisen, kun taas edistyneemmät tiedot voivat etsiä laskentataulukoita, jotka haastavat heidät monimutkaisiin skenaarioihin tai vaativat periytymismallien, kuten autosomaalisen dominantin, soveltamista. , autosomaaliset resessiiviset tai X-kytketyt ominaisuudet. Käsitelläksesi aihetta tehokkaasti, aloita tarkastelemalla laskentataulukon mukana toimitettuja vastausnäppäimiä tai selityksiä lähestymistapaasi kehystämään. tämä auttaa myös tunnistamaan alueita, joilla saatat tarvita lisätutkimuksia. Jaa harjoitukset hallittaviin osiin ja älä epäröi tutustua lisäresursseihin, kuten oppikirjoihin tai verkkovideoihin, jos kohtaat käsitteitä, jotka ovat epäselviä. Harjoittele lopuksi keskustelemalla laskentataulukoista ikätovereiden tai opettajien kanssa, sillä ymmärryksesi sanallinen esittäminen voi vahvistaa tietoa ja paljastaa mahdolliset puutteet, joita saatat joutua korjaamaan.
Kolmen laskentataulukon täyttäminen, mukaan lukien olennaisen sukutaulun työarkki, voi merkittävästi parantaa ymmärrystäsi ja nykyisen taitotasosi arviointia. Pedigree Worksheet toimii arvokkaana työkaluna kykyjesi visualisointiin ja kehittämiskohteiden tunnistamiseen, jolloin voit seurata edistymistäsi ajan mittaan. Jokainen laskentataulukko on suunniteltu kohdistamaan tiettyjä kompetensseja, mikä varmistaa kattavan arvioinnin vahvuuksistasi ja heikkouksistasi. Käyttämällä näitä materiaaleja saat selkeyden paitsi henkilökohtaisen tai ammatillisen kehityksesi tilanteesta, myös paljastat mahdollisia kasvupolkuja. Edut ulottuvat enemmän kuin pelkkä itsearviointi; ne edistävät jäsenneltyä lähestymistapaa tavoitteiden asettamiseen ja taitojen kehittämiseen. Kun perehdyt Pedigree-työtaulukkoon ja sen vastaaviin, luot menestyksen tiekartan, joka antaa sinulle mahdollisuuden keskittää ponnistelusi tehokkaasti, maksimoida potentiaalisi ja tasoittaa tietä tuleville saavutuksille.